内容正文:
编写说明:2026年新疆“三校生升高职”考试《数学45分钟训练卷》,依据新疆“三校生升高职”考试大纲,聚焦中职复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式,助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环,是职教高考复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。
本专辑共30份试卷,本卷是新疆“三校生升高职”考试《数学45分钟训练卷》的第15卷,是专题训练卷。
新疆“三校生升高职”考试《数学45分钟训练卷》
第15卷 直线与圆的方程(2)
时间:45分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40 分.在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其选出.
1.已知直线与直线,若,则的值为( )
A. B. C. D.
2.在直线上的点是( )
A. B. C. D.
3.以为圆心,且与直线相切的圆的方程是( )
A. B.
C. D.
4.圆的圆心到坐标原点的距离是( )
A. B. C. D.
5.已知直线:与:相交于点,则( )
A. B.1 C.2 D.-2
6.已知直线和互相平行,则的值是( )
A. B. C.1 D.4
7.已知圆的方程是,则圆心到直线的距离为( )
A. B.5 C.2 D.
8.已知圆的面积为,则该圆的圆心坐标为( )
A. B. C. D.
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.
9.若直线与圆相切,则实数的值为
10.经过点P且斜率为2的直线的点斜式方程是 .
11.直线与圆的位置关系是 .(填“相交、相切或相离”)
12.平行直线:与:之间的距离为 .
三、解答题:本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
13.已知直线:与:求:
(1)直线与的斜率分别是多少?
(2)直线与的位置关系是?.
14.直线的方程为.
(1)若在两坐标轴上的截距相等,求的值;
(2)若不经过第二象限,求实数的取值范围.
15.已知圆的圆心在直线上,且过点
(1)求圆的标准方程.
(2)求直线被圆截得的弦的长.
16.已知圆心为的圆C经过点.
(1)求圆C的标准方程;
(2)若直线,求圆心到直线l的距离.
试卷第6页,共6页
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编写说明:2026年新疆“三校生升高职”考试《数学45分钟训练卷》,依据新疆“三校生升高职”考试大纲,聚焦中职复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式,助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环,是职教高考复习中检验学习效果、强化应试能力的核心资源。
本专辑共30份试卷,本卷是新疆“三校生升高职”考试《数学45分钟训练卷》的第15卷,是专题训练卷。
新疆“三校生升高职”考试《数学45分钟训练卷》
第15卷 直线与圆的方程(2)
时间:45分钟 总分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40 分.在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其选出.
1.已知直线与直线,若,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】分别求出两直线的斜率,根据可求解.
【详解】因为直线的斜率,
直线的斜率,且,
所以,
所以.
故选:B.
2.在直线上的点是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据直线方程代入验证即可.
【详解】选项A.因为,所以点不在直线上.
选项B.因为,所以点在直线上.
选项C.因为,所以点不在直线上.
选项D.因为,所以点不在直线上.
故选:B.
3.以为圆心,且与直线相切的圆的方程是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】由直线与圆相切时,圆心到直线的距离等于半径即可得解.
【详解】圆心到直线的距离为
,
因为圆与直线相切,所以,
所以圆的方程是.
故选:A.
4.圆的圆心到坐标原点的距离是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先将圆的一般方程转化为标准方程,解得圆心,再由两点间的距离公式求解即可.
【详解】圆的方程可以化为,
则圆心为 ,
所以圆心到原点的距离为.
故选:B.
5.已知直线:与:相交于点,则( )
A. B.1 C.2 D.-2
【答案】A
【分析】把点代入两直线方程求得,进而求得.
【详解】∵ 点在直线和上,
∴,解得,
.
故选:A.
6.已知直线和互相平行,则的值是( )
A. B. C.1 D.4
【答案】D
【分析】根据两条直线平行的性质即可得解.
【详解】直线和互相平行,
则,所以,解得,
此时后者直线方程为,满足题意.
故选:D.
7.已知圆的方程是,则圆心到直线的距离为( )
A. B.5 C.2 D.
【答案】A
【分析】由圆的方程确定圆心,再由点到直线的距离求值即可.
【详解】已知圆的方程是,
则圆心为,
圆心到直线的距离,
故选:A.
8.已知圆的面积为,则该圆的圆心坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据圆的面积公式求出半径,再将圆的一般式方程转化为标准方程,根据等量关系列出方程求出值即可得解.
【详解】由圆的面积为可知,则,解得,所以圆的半径为3.
圆,化为标准方程,
,解得或(舍),
圆的标准方程可整理为,则圆的圆心坐标为,
故选:.
二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.
9.若直线与圆相切,则实数的值为
【答案】3或
【分析】通过圆心到直线距离等于半径来求解.
【详解】圆的圆心坐标为,半径为,
因为直线与圆相切,则圆心到直线的距离等于半径,
即,即,解得或.
故答案为:3或.
10.经过点P且斜率为2的直线的点斜式方程是 .
【答案】
【分析】根据点斜式方程的定义,直接代入已知点与斜率即可求解.
【详解】根据点斜式方程代入已知条件得:即.
故答案为:.
11.直线与圆的位置关系是 .(填“相交、相切或相离”)
【答案】相交
【分析】根据题意,结合圆的标准方程求得圆心坐标和半径,结合圆心到直线的距离与半径的大小关系,即可判断求解.
【详解】因为圆,所以圆心坐标为,半径,
所以圆心到直线的距离为,所以,
所以直线与圆相交.
故答案为:相交.
12.平行直线:与:之间的距离为 .
【答案】
【分析】方法一:可借助平行线间的距离公式或在一条直线上取点,计算该点到另一条直线的距离即为两平行线间的距离.
方法二:代入平行线间的距离公式即可得解.
【详解】方法一:在直线:上取点,
则点到直线:的距离,
则平行直线:与:之间的距离为;
方法二:将直线化为,
由两平行直线间的距离公式,得距离.
故答案为:.
三、解答题:本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
13.已知直线:与:求:
(1)直线与的斜率分别是多少?
(2)直线与的位置关系是?.
【答案】(1)直线的斜率为,直线的斜率为.
(2)垂直.
【分析】()将直线的一般式方程化为斜截式方程即可得解.
()根据两条直线垂直斜率的关系即可得解.
【详解】(1)直线:,所以斜率为;
直线:,所以斜率为.
(2)直线的斜率为,直线的斜率为,
,
所以两条直线垂直.
14.直线的方程为.
(1)若在两坐标轴上的截距相等,求的值;
(2)若不经过第二象限,求实数的取值范围.
【答案】(1)2或0.
(2)
【分析】(1)根据在两坐标轴上的截距相等的情况,先分类讨论,进而求解;
(2)先将直线化为斜截式,直线不过第二象限,意味着直线斜率且y轴上的截距,
据此即可求解.
【详解】(1)①当时,直线的方程为,显然不符合题意;
②当时,
令,则,
令,则,
因为在两坐标轴上的截距相等,
所以,
解得或.
综上所述,的值为2或0.
(2)直线的方程可化为,
故要使不经过第二象限,
只需,
解得,
所以的取值范围为.
15.已知圆的圆心在直线上,且过点
(1)求圆的标准方程.
(2)求直线被圆截得的弦的长.
【答案】(1)
(2)4
【分析】(1)设圆心坐标,由题意列出等式求解圆心坐标,再根据两点距离公式求得半径,即可得到圆的标准方程.
(2)先根据点到直线距离公式求得圆心到直线距离,再根据弦长公式求解即可.
【详解】(1)设圆心,圆心在直线上,且圆过点,
则,解得,
所以圆心,半径,
所以圆的标准方程为,
(2)因为圆心到直线的距离,
所以弦.
16.已知圆心为的圆C经过点.
(1)求圆C的标准方程;
(2)若直线,求圆心到直线l的距离.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据题意设圆的标准方程为,再将代入求解即可;
(2)根据点到直线距离公式求出圆心到直线l的距离即可.
【详解】(1)因为圆心为,所以设圆的标准方程为,
又因为圆C经过点,所以,即,
所以圆的标准方程为:.
(2)因为圆心为,
所以圆心到直线的距离
.
试卷第6页,共6页
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