第二单元 奉献关爱 （单元测试·基础卷）语文统编版五四制二年级下册（新教材）

第二单元 奉献关爱 单元检测 基础卷 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 考生注意：考试时间60分，满分100分。 题序 基础训练营 课本直通车 阅读检阅台 写话百花园 总分 得分 小伙伴们，爱心与奉献是温暖的光！今天我们走进 “奉献关爱” 趣味检测，一起闯关识字词、练表达、读故事，感受帮助他人的美好，解锁暖心小知识，快来开启这场有爱又有趣的语文挑战吧！ 一、基础训练营(58分) 欢迎来到语文基础训练营！这里有拼音闯关、字词魔法、句子小挑战，还有主题探究，快来动动小脑筋，解锁通关秘籍，在练习中收获知识吧！ 1.给下列加点字选择正确的读音，画“√”。(6分) 雪糕（gāo gān）           甘蔗（zhè zè）            面粉（fěn fěng） 的确（dí de）              销售（xiāo xāo）         确实（què qüè） 2.看拼音，写词语。(10分)              3.我是组词小能手。(8分) 锋( )   昨( )   温( )   洒( ) 峰( )   作( )   湿( )   酒( ) 4.看图片猜职业，选一选（填序号），填一填。(9分) ①裁判员    ②工程师     ③理发师     ④魔术师     ⑤服务员 ( )          ( )          ( )           ( )        ( ) 我发现用“ ”和“ ”结尾的词语大多和职业有关。 我知道 （谁）是一名 （职业）。 5.根据语境，给加点词语选择正确的解释。(4分) A.过程；经历。       B.通过（处所、时间、动作等） （1）我经过一家面包店，看见店主把多余的面包分给流浪汉。( ) （2）壮壮正在向妈妈讲述他们班长帮助同学的经过。( ) A.与众不同；不普通。      B.格外。 （3）雷锋叔叔乐于助人，我们特别怀念他。( ) （4）这个特别的慈善活动让我们懂得了关爱他人。( ) 6.给词语选择恰当的解释连线，并选词填空。（填序号）(8分)                                 ①泥泞                                光洁而透明                                 ②年迈                               搜寻，寻找                                   ③晶莹                               形容年纪大                                 ④寻觅                               因有烂泥而不好走 （1）早晨的树叶上挂着很多_______的露珠。 （2）那天下了很大的雨，道路十分_______。 （3）警察在努力______证据。 （4）在公交车上遇到_______的老人，我们要主动让座。 7.按要求写句子。(9分) （1）糕  这  做成的  吗  怎么  是  知道  你（连词成句，并加上标点符号） （2）难道它的味道很特别吗？（用加点的词语写句子） （3）给下面的句子换个说法，使意思不变。 这糕难道不应该叫“千人糕”吗？ 8.主题探究。(5 分) 学习了《我不是最弱小的》，我们知道萨沙用行动保护了比自己弱小的野蔷薇，生活中也有很多 “保护弱小” 的时刻，比如帮助同学、照顾小动物、关爱老人等。回忆生活中你看到或经历过的 “保护弱小” 的事情，和同学分享一下当时的场景、你的做法以及感受。 二、课本直通车(14分) 课本直通车来啦！跟着课文重温暖心故事，积累奉献关爱名言，解锁课文里的小知识，一起在课本世界里感受温暖与美好，快来闯关吧！ 1.先把下面的名言补充完整，再选择填空（填序号）(5分) A． ，急时有人帮。      B．与其 ，不如 。 （1）一向热心助人的文文遇到困难，大家都乐意帮他，这真是“( )”。 （2）在他人遇到困难时伸出援手给予帮助，这比在成功时前去祝贺更令人感动，正所谓“( )”。 2.《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美 叔叔的，他为人民做了许多 。他牺牲后，毛泽东主席的题词是：“ 。”(5分) 3.小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着 ， 蒙蒙的细雨。瞧，那 路上的脚窝，就是他留下的 。(4分) 三、阅读检阅台(13分) 阅读检阅台开启暖心之旅啦！快来读读小鹿的美好故事，解锁阅读小问题，在趣味阅读中感受善意与温暖，看看谁是最厉害的阅读小侦探吧！ 美丽的“花角” 一只漂亮的小鹿因为生病，头上的角变成了灰色。他伤心极了！ 一天，小鹿在树林中睡觉，两只小鸟衔来许多干草和树枝放在小鹿的头上，不一会儿，他们就搭好了一个漂亮的鸟窝。小鹿睡醒后，发现自己头上有一个鸟窝，心想：小鸟搭个窝不容易，以后我得慢慢地走，不让小鸟摔下来。 有一天，小鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵出了几只小鸟。下雨了，小鹿躲到枝叶茂密的大树下，不让雨水淋湿小鸟；天晴了，小鹿站在太阳底下，让小鸟晒干身上的羽毛。 渐渐地，鸟宝宝长大了，他们衔来许多漂亮的牵牛花放在小鹿的角上，小鹿的灰角变成了美丽的“花角”。从此，小鹿_____________________________。 1.本文共有 个自然段，第 自然段写小鸟在小鹿的头上搭窝。(4分) 2.第1自然段中，小鹿伤心极了，是因为（   ）(2分) A.小鸟在他的头上搭窝 B.他生病了，头上的角变成了灰色 3.[图文转换]读了最后一段，你能想象到的画面是（   ）(2分) A. B. C. 4.最后一段中，小鹿的心情会是怎样的？请写在文中的横线上。(2分) 5.[题型新颖]你喜欢这只灰角鹿吗？为什么？(4分) 四、写话百花园(15分) 写话百花园甜蜜开启！你的好朋友是谁呀？快拿起小笔，写写他的样子，聊聊你们的快乐时光，把这份珍贵的友谊变成可爱的文字，做小小写作家吧！ 嗨！同学们，你们一定都有自己的好朋友吧，写一写你的好朋友。向大家介绍一下：她（他）是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？ 参考答案 一、基础训练营 1. gāo√；zhè√；fěn√；dí√；xiāo√；què√ 2. 雷锋；温暖；留下；昨天；洒水 3. 锋利；山峰；昨天；作业；温暖；潮湿；洒水；喝酒（答案不唯一） 4. ③；④；①；⑤；②；师；员；雷锋；解放军（后两空答案不唯一） 5. (1)B；(2)A；(3)B；(4)A 6. ①泥泞—因有烂泥而不好走；②年迈—形容年纪大；③晶莹—光洁而透明；④寻觅—搜寻，寻找 (1)③；(2)①；(3)④；(4)② 7. (1)你知道这糕是怎么做成的吗？ (2)示例：这个玩具的造型特别有趣。（答案不唯一） (3)这糕应该叫“千人糕”。 8. 示例：放学路上，我看到小弟弟不小心摔倒了，赶紧跑过去把他扶起来，拍掉他身上的灰尘，问他有没有受伤。小弟弟说没事，还跟我说谢谢，我心里甜甜的，觉得帮助别人真快乐。（答案不唯一） 二、课本直通车 1. A．平时肯帮人；B．锦上添花；雪中送炭 (1)A；(2)B 2. 雷锋；好事；向雷锋同志学习 3. 迷路的孩子；冒着；泥泞；足迹 三、阅读检阅台 1. 4；2 2. B 3. （选小鹿角上有牵牛花的图片） 4. 示例：再也不伤心了，每天都开开心心的 5. 示例：我喜欢这只灰角鹿。因为它心地善良，用心照顾头上的小鸟，十分有爱心，也很有责任感。 四、写话百花园 示例：我的好朋友是朵朵。她有一双圆圆的大眼睛，扎着可爱的小辫子，笑起来有个小酒窝。我们经常一起上学、放学，课间一起跳皮筋、讲故事，还会互相帮忙辅导作业。和她在一起，我每天都很开心。（符合要求即可）一、 学科网（北京）股份有限公司 $