第9章 浮力 章末复习(习题课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册物理(沪科版·新教材)

2026-03-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 本章总结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.81 MB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 山东一本图书文化有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2026-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56578773.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦“浮力”核心知识,系统梳理浮力的定义、产生原因、计算公式、影响因素、阿基米德原理及浮沉条件与应用,通过知识体系构建夯实基础,易错强化训练突破难点,全国真题拓视野提升综合应用能力,形成连贯的学习支架。 其亮点在于融合科学思维与科学探究,如易错点训练通过具体题目(如底部紧密接触物体是否受浮力)培养科学推理能力,实验探究题(如探究浮力与排开液体体积、密度关系)强化问题分析与证据获取,帮助学生构建物理观念,提升解题能力,教师可借助资料高效开展复习教学。

内容正文:

初中物理 八年级全一册(下)(HK版) 第九章 浮力 章 末 复 习 知识体系构建 易错强化训练 全国真题拓视野 目录 CONTENTS 竖直向上 压力差 F浮=G-F 液体的密度 物体排开液体的体积 越大 越大 排开的液体所受重力 返回目录 上一页 下一页 漂浮状态 上小下大 大于 小于 改变自身重力 体积 密度 返回目录 上一页 下一页 易错点1 不能正确理解浮力产生的原因 1. (2025·安徽合肥月考)如图所示的甲、乙、丙三个物体, 底部均与容器底紧密接触。若向容器内缓慢注水,则 ( C ) A. 甲、乙、丙均未受到浮力 B. 甲物体受到浮力 C. 乙物体受到浮力 D. 甲、乙、丙均受到浮力 C 返回目录 上一页 下一页 易错点2 不理解浮力大小的决定因素 2. (2024·安徽合肥包河外国语期中)如图所示,体积相同的 三个小球甲、乙、丙,放入水中静止时,甲漂浮,乙悬浮,丙 沉底,则这三个小球所受浮力的大小关系为 ⁠⁠。 F甲<F乙=F丙 返回目录 上一页 下一页 易错点3 没有考虑物体的浮沉状态直接求浮力 3. 把重5 N、体积为600 cm3的物体投入足够多的酒精中,当物 体静止时,下列说法正确的是(已知ρ酒精=0.8×103 kg/m3,g 取10 N/kg)( D ) A. 物体漂浮,F浮=4.8 N B. 物体漂浮,F浮=5 N C. 物体沉底,F浮=5 N D. 物体沉底,F浮=4.8 N D 返回目录 上一页 下一页 考点1 浮力 1. (2025·山东烟台中考)如图所示,小明洗碗时发现,向漂 浮在水面上的碗中加水,碗浸入水的深度越来越大,当水量增 加到一定程度时,碗浸没水中,直至沉底。假如碗里水的质量 是缓慢均匀增加的,则下列关于碗受到的浮力随时间变化规律 的图像可能是( D ) D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 2. (2025·福建中考)在图中画出悬浮在水中的潜水艇模型受 到的重力和浮力的示意图。 答案  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 考点2 探究浮力大小与哪些因素有关 3. (2025·云南中考)实验小组探究浮力大小与哪些因素有关 的实验过程如图所示。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 (1)a中将铁块缓慢浸入水中,随着深度增加,弹簧测力计示 数逐渐变小,铁块受到的浮力逐渐 ,表明浮力与深度 有关;铁块浸没后,继续增加深度,弹簧测力计示数不变,表 明浮力与深度无关,前后结论不一致。分析发现以上实验某过 程中同时改变了深度和 ⁠。 变大  排开液体的体积  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 (2)改用b中的物块继续探究,此物块重 N,c、d中 物块所受浮力均为 N。 由此可知,浸在同种液体中的物体所受浮力大小与浸在液体中 的深度 关。 3.8  1.4  无  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 (3)根据b、d、e三次实验可知,浸在同种液体中的物体所受 浮力大小与排开液体的体积有关,排开液体的体积越大,所受 浮力 。分析b、 三次实验可知,排开液体的体 积相同时,物体所受浮力大小与液体密度有关。 越大  e、f  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 (4)若将b中的物体换成相同材料的球体,则不能完成b、c、 d三次实验的探究,具体理由是___________________________ ⁠。 球体的形状规则,深度不同时 排开液体的体积也不同,不能探究浮力和深度的关系  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 考点3 阿基米德原理 4. (多选)(2025·河南中考)曹冲称象的故事广为流传。如 图所示,称象时,先让象站在船上,在船身与水面交界处做上 标记。让象上岸后,再将石头装入船中,直至船身上的标记与 水面重合,所装石头的质 量等于大象的质量。下列 说法正确的是( BD ) BD A. 甲图中船排开水所受的重力与大象所受的重力大小相等 B. 船内石头增多的过程中船底受到的水的压强变大 C. 船内石头增多的过程中船受到的浮力大小不变 D. 甲图中船所受的浮力与乙图中船所受的浮力大小相等 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 5. (2025·四川南充中考)如图甲所示,一轻质弹簧上端固 定,下端连接正方体物块,物块上表面恰与水面相平,物块的 棱长为10 cm,水深为20 cm,弹簧的上端与容器底部之间的高 度为35 cm,弹簧的弹力大小F与长度L的关系如图乙所示。 (ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg,弹簧未超过弹性限度)下列选项正确的是( D ) D A. 水对物块底部的压强为2 000 Pa B. 弹簧的原长为5 m C. 此时弹簧对物块的压力为20 N D. 物块的密度为3×103 kg/m3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 6. (2025·黑龙江龙东地区中考)小宁同学把一个质量为50 g的 木块放在水中,木块漂浮时有的体积露出水面,则这个木块 受到的浮力是 N,它的密度是 g/cm3。 (g取10 N/kg) 0.5  0.6  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 7. (2024·青海西宁中考)小西和同学们利用弹簧测力计、 物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器材,做“探究浮力 的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验,进行了如图所 示的操作。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 (1)由 两图得出物块所受浮力F浮=1 N,再由 另外两图得出物块排开液体所受重力G排=1 N,可初步得出 结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体 所受的重力。 (2)实验时,若溢水杯中未装满水,则会导致测出的G排 ⁠ ⁠。 甲、乙  偏 小  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 (3)为了得到更普遍的结论,接下来的操作中合理的是 ⁠ (填字母)。 A. 用原来的方案和器材多次测量求平均值 B. 将物块换成小石块,用原来的方案再次进行实验 (4)小组同学经过交流、评估和反思后,得出实验步骤的最 佳顺序是 ⁠。 B  丁、甲、乙、丙  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 (5)根据实验数据,还可以计算出物块的密度ρ= ⁠ kg/m3。(g取10 N/kg) (6)另一实验小组将物块换成可以漂浮在水面的木块进行实 验,则 (选填“能”或“不能”)得到与(1)相同的 结论。 2×103  能  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 考点4 物体的浮沉条件与应用 8. (2025·四川达州中考)小红在阳台种了几株番茄苗,番茄 成熟后,她将一个番茄先后浸没在盛有水和盐水的容器中静 止,释放后发现番茄在水中下沉,在盐水中上浮。下列说法正 确的是( A ) A. 番茄的密度比水的密度大 B. 番茄在水中受到的浮力较大 C. 番茄在盐水中受到的浮力小于它排开盐水所受的重力 D. 将番茄露出盐水部分切去,盐水对容器底部的压强将增大 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 9. (多选)(2025·黑龙江龙东地区中考)某校学生开展了利 用塑料吸管制作简易密度计的综合实践活动。如图甲所示,他 们将吸管一端用小木塞密封,并缠绕上适量细铁丝,使其能竖 直地漂浮在水中,标记吸管在水面处的位置a,此时密度计受 到的浮力是F甲。如图乙和图丙所示,再将此密度计分别放在密 度为ρ1和ρ2的两种液体中,标记吸管在液面处的位置b、c,密 度计受到的浮力是F乙和F丙。下列关系中正确的是( AD ) A. ρ1>ρ水,F甲=F丙 B. ρ2>ρ水,F甲=F乙 C. ρ1>ρ2,F丙<F乙 D. ρ水>ρ2,F甲=F乙 AD 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 10. (2025·四川自贡中考)“四川舰”在某次海航时排开水的 质量为4.0×107 kg,g取10 N/kg,它受到的浮力 是 N。若其从海水密度大的海域驶入密度小的海 域,吃水深度 (选填“变小”“变大”或“不 变”)。 4.0×108  变大  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 11. (2025·黑龙江大兴安岭中考)某材料不吸收液体,在酒精 或盐水中均不溶解,且不与酒精或盐水发生化学反应,用该材 料制成重1 N的实心球。若将球投入足够多的酒精中,当球静 止时,受到的浮力大小是 N;若将球投入足够多的盐 水中,当球静止时,受到的浮力大小是 N。(已知ρ球= 1.0×103 kg/m3,ρ酒精=0.8×103 kg/m3,ρ盐水=1.1×103 kg/m3) 0.8  1  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 12. (2025·广东深圳中考)右图是深圳号轮船在海上航行的场 景,田田同学乘坐了这艘船出海游玩。田田发现这艘船最大吃 水深度是9 m,最大排水量是70 000 t,船上有一辆用钢打造的 汽车,所用钢的体积是0.1 m3。(已知:钢的密度是7.9× 103 kg/m3,海水的密度取1×103 kg/m3,g取10 N/kg) (1)求打造该汽车所用钢的质量。 (2)求轮船满载时所受的浮力。 (3)船底面积是1×103 m2,求轮船 底部受到海水的压力。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页  解:(1)所用钢的质量 m钢=ρ钢V钢=7.9×103 kg/m3×0.1m3=790 kg (2)轮船满载时所受的浮力 F浮=G排=m排g=70 000×103 kg×10 N/kg=7×108 N (3)轮船底部受到的海水压强 p=ρgh=1×103 kg/m3×10 N/kg×9 m=9×104 Pa 轮船底部受到海水的压力 F=pS=9×104 Pa×1×103 m2=9×107 N  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 13. (科学小制作)(2025·北京中考)某小组设计了水箱自动控制进水装置,如图所示。水箱内的圆柱形金属控制棒用不可伸长的细线悬挂在力传感器下面,并始终浸在水中,通过它对力传感器拉力的大小触发开关,控制水泵自动进水。用水时,水箱内水位降低,当到达最低水位时,力传感器所受拉力等于F1,触发开关,水泵开始持续向水箱注水;当水位到达最高水位时,力传感器所受拉 力等于F2,再次触发开关,水泵停止向水箱注水。 若进水过程中同时用水,相同时间内进水量大于出 水量。已知控制棒的质量为m,水的密度为ρ水。 下列说法正确的是( D ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 A. 控制棒受到的浮力最大时,排开水的体积为 B. 控制棒受到的浮力的变化量最大为mg-F2 C. 力传感器受到的拉力大小在F1与F2之间时,说明水箱正在进水 D. 缩短悬挂控制棒的细线,可使水箱中的最高和最低水位均升高 答案:D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 返回目录 上一页 下一页 谢谢观看 $

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