12.4 第1课时 机械效率(教学课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册物理(人教版·新教材)

2026-04-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第4节 机械效率
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.22 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 山东一本图书文化有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2026-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56578375.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦“机械效率”,通过生活中“发芽率”“成活率”等“率”的实例导入,引导学生建立“有用量/总量”的认知支架,衔接有用功、额外功、总功概念及机械效率公式的学习。 其亮点在于结合滑轮组、动滑轮等机械模型,通过科学推理推导效率公式,设计辨析题和计算题强化理解,渗透科学思维与物理观念。学生能深化能量观念,教师可借助结构化资源提升教学效果。

内容正文:

初中物理 八年级下册 RJ版 练高分,来一本 旨在为一线教师打造高质量的,提升课堂效率与效果的,实用性的产品与服务 课件全新升级 练 高 分 , 来 一 本 新教材 · 新课件 · 新服务 第三节 机械效率 第1课时 机械效率 学习目标 课程讲授 课堂练习 课堂小结 学习导入 课后作业 第十二章 简单机械 1.知道机械效率,能认识有用功和总功。 2.知道机械效率总是小于100%,能认识提高机械效率的意义和途径。 学习目标 种子的发芽率 树的成活率 油烟净化率 工作效率 “率”= 有用量/总量,表示事物某一方面的优劣。 你知道生活中的 一词吗? “率” 学习导入 一、有用功、额外功、总功 对钩码做功 克服滑轮重力做功 克服摩擦力做功 图(b) 额外功 有用功 课程讲授 F =½G总 S= 2h物= 4m 将重10N的物体提升2m 拉力克服物体重力做功 J 若滑轮的重力为2N,则F做功 J(不计绳重和摩擦) 有用功 (W有):为了目的必须做的功 。 额外功(W额):在做有用功的同时,人们不需要但又不得不做的功 (如:克服机械重力、摩擦力做的功)。 总 功(W总):动力所做的功。 W额= W总- W有 W有= W总- W额 20 F =(G物+G滑)/2=12N/2=6N 24 W总=FS W总=W有+W额 G F F 利用滑轮将物体提上去 W有=G 物h 物 W额=G动h动+G绳h绳+Wf W总=FS自 W有=G物h物 W额=G绳h绳+Wf W总=FS自 7 W有=f地S物 W额=Wf W总=FS自 W有=G物h物 W额=G杠h杠+Wf W总=FS自 (机械间的f ) L F h W有=G物h物 W额=Wf W总=Fl 8 二、机械效率 2. W有<W总,η<1 1. η用百分数表示,没有单位 3. η=80%: W有 占 W总的80% η由W有和W额共同决定 定义:有用功跟总功的比值叫机械效率(η) 公式: 注意点: η=           W有 W总 W有 W有+W额外 = 是不是以上两个原因导致压力的作用效果不一样呢?下面我们一起来探究压力的作用效果跟哪些因素有关。 10 起重机的机械效率可达 40% 到 50% 汽油机的效率22%到27% 最初的纽科门蒸汽机的机械效率只有1% 瓦特蒸汽机机械效率提高到6%到15% 甲 乙 W有=G物·h W总=F拉·S绳 推导: 当忽略绳重与摩擦时,一定有 用滑轮组竖直提升物体 那么,提高滑轮组机械效率的方法有? (1)同一个滑轮组,所载物重越大,机械效率越大。 (2)载重相同,动滑轮越重,机械效率越低。 (3)物体提升的高度、绳子的绕法不会影响其机械效率。 (4)机械效率与使用机械是省力还是费力无关。 影响滑轮组机械效率的因素(不计绳重和摩擦) 如何提高滑轮组的机械效率? 思考 1. 增加物重 2. 减小额外功 减小摩擦(润滑油) 减轻绳重 减轻动滑轮重 注意: 1.物体提升的高度、绳子的绕法(不计机械间的摩擦)不会影响其机械效率。 2.机械效率与使用机械是省力还是费力无关。 G 水平方向 机械效率 有用功 对人们有用的必须要做的功 并非我们需要但又不得不做的功 有用功与额外功的总和 有用功跟总功的比值叫做机械效率 机械效率总小于1 机械效率 额外功 总功 η= ×100%           W有用 W总 课堂小结 1.判断下列说法的正误。 (1)有用功越多,机械效率越高( ) (2)额外功越少,机械效率越高( ) (3)机械效率高的机械,做的有用一定多( ) (4)机械效率高的机械,做的额外功一定少( ) (5)做相同的有用功,额外功越少,机械效率越高( ) (6)做功越多,机械效率越高( ) (7)物体做功越慢,机械效率越低( ) × × × × √ × × 课堂练习 2.一个滑轮组经改进后提高机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比(  ) A.有用功减少,总功增多 B.有用功不变,总功减少 C.功率变大,机械做功更多 D.机械效率提高,机械做功加快 B 3.下列说法中正确的是(  ) A.额外功与总功的比值越大的机械,其机械效率就越高 B.某机械工作时功率为70W,表示该机械每秒钟做功大小为70J C.越省力的机械,其功率就越小 D.减小了额外功,就能提高机械效率 B 4.某机械的机械效率是75%,这说明使用这一装置做功 ( ) D. 额外功占总功的3/4 C. 总功是有用功的3倍 B. 有用功是额外功的3倍 A. 总功是额外功的3倍 B 5.(1)某台机器做的有用功是80J,额外功是20J,则这台机器做的总功是 J,机械效率是 。 (2)某台机器做的有用功是1000J,机械效率是80%,则这台机器的总功是 J,额外功是 J。 (3)起重机将重为100N的货物提高4m,额外功是100J,则该起重机的有用功是 J,机械效率是 。 100 80% 1250 250 400 80% W有=Gh =100N×4m=400J 6.用一动滑轮将重200N的砂子提到9m高的脚手架上,所用拉力是120N,求有用功、总功、额外功、机械效率各是多少? (1)W有=Gh=200N×9m=1800J (2)W总=Fs=120N×18m=2160J (3)W额= W总—W有=2160J—1800J (4)η= ×100%= ×100%=83.3% $

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