12.4 第1课时 机械效率(教学课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册物理(人教版·新教材)
2026-04-15
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第4节 机械效率 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 18.22 MB |
| 发布时间 | 2026-04-15 |
| 更新时间 | 2026-04-15 |
| 作者 | 山东一本图书文化有限公司 |
| 品牌系列 | 一本·初中同步训练 |
| 审核时间 | 2026-02-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56578375.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦“机械效率”,通过生活中“发芽率”“成活率”等“率”的实例导入,引导学生建立“有用量/总量”的认知支架,衔接有用功、额外功、总功概念及机械效率公式的学习。
其亮点在于结合滑轮组、动滑轮等机械模型,通过科学推理推导效率公式,设计辨析题和计算题强化理解,渗透科学思维与物理观念。学生能深化能量观念,教师可借助结构化资源提升教学效果。
内容正文:
初中物理
八年级下册 RJ版
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第三节 机械效率
第1课时 机械效率
学习目标
课程讲授
课堂练习
课堂小结
学习导入
课后作业
第十二章 简单机械
1.知道机械效率,能认识有用功和总功。
2.知道机械效率总是小于100%,能认识提高机械效率的意义和途径。
学习目标
种子的发芽率
树的成活率
油烟净化率
工作效率
“率”= 有用量/总量,表示事物某一方面的优劣。
你知道生活中的 一词吗?
“率”
学习导入
一、有用功、额外功、总功
对钩码做功
克服滑轮重力做功
克服摩擦力做功
图(b)
额外功
有用功
课程讲授
F =½G总
S= 2h物= 4m
将重10N的物体提升2m
拉力克服物体重力做功 J
若滑轮的重力为2N,则F做功 J(不计绳重和摩擦)
有用功 (W有):为了目的必须做的功 。
额外功(W额):在做有用功的同时,人们不需要但又不得不做的功
(如:克服机械重力、摩擦力做的功)。
总 功(W总):动力所做的功。
W额= W总- W有
W有= W总- W额
20
F =(G物+G滑)/2=12N/2=6N
24
W总=FS
W总=W有+W额
G
F
F
利用滑轮将物体提上去
W有=G 物h 物
W额=G动h动+G绳h绳+Wf
W总=FS自
W有=G物h物
W额=G绳h绳+Wf
W总=FS自
7
W有=f地S物
W额=Wf
W总=FS自
W有=G物h物
W额=G杠h杠+Wf
W总=FS自
(机械间的f )
L
F
h
W有=G物h物
W额=Wf
W总=Fl
8
二、机械效率
2. W有<W总,η<1
1. η用百分数表示,没有单位
3. η=80%:
W有 占 W总的80%
η由W有和W额共同决定
定义:有用功跟总功的比值叫机械效率(η)
公式:
注意点:
η=
W有
W总
W有
W有+W额外
=
是不是以上两个原因导致压力的作用效果不一样呢?下面我们一起来探究压力的作用效果跟哪些因素有关。
10
起重机的机械效率可达 40% 到 50%
汽油机的效率22%到27%
最初的纽科门蒸汽机的机械效率只有1%
瓦特蒸汽机机械效率提高到6%到15%
甲
乙
W有=G物·h
W总=F拉·S绳
推导:
当忽略绳重与摩擦时,一定有
用滑轮组竖直提升物体
那么,提高滑轮组机械效率的方法有?
(1)同一个滑轮组,所载物重越大,机械效率越大。
(2)载重相同,动滑轮越重,机械效率越低。
(3)物体提升的高度、绳子的绕法不会影响其机械效率。
(4)机械效率与使用机械是省力还是费力无关。
影响滑轮组机械效率的因素(不计绳重和摩擦)
如何提高滑轮组的机械效率?
思考
1. 增加物重
2. 减小额外功
减小摩擦(润滑油)
减轻绳重
减轻动滑轮重
注意:
1.物体提升的高度、绳子的绕法(不计机械间的摩擦)不会影响其机械效率。
2.机械效率与使用机械是省力还是费力无关。
G
水平方向
机械效率
有用功
对人们有用的必须要做的功
并非我们需要但又不得不做的功
有用功与额外功的总和
有用功跟总功的比值叫做机械效率
机械效率总小于1
机械效率
额外功
总功
η= ×100%
W有用
W总
课堂小结
1.判断下列说法的正误。
(1)有用功越多,机械效率越高( )
(2)额外功越少,机械效率越高( )
(3)机械效率高的机械,做的有用一定多( )
(4)机械效率高的机械,做的额外功一定少( )
(5)做相同的有用功,额外功越少,机械效率越高( )
(6)做功越多,机械效率越高( )
(7)物体做功越慢,机械效率越低( )
×
×
×
×
√
×
×
课堂练习
2.一个滑轮组经改进后提高机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比( )
A.有用功减少,总功增多
B.有用功不变,总功减少
C.功率变大,机械做功更多
D.机械效率提高,机械做功加快
B
3.下列说法中正确的是( )
A.额外功与总功的比值越大的机械,其机械效率就越高
B.某机械工作时功率为70W,表示该机械每秒钟做功大小为70J
C.越省力的机械,其功率就越小
D.减小了额外功,就能提高机械效率
B
4.某机械的机械效率是75%,这说明使用这一装置做功 ( )
D. 额外功占总功的3/4
C. 总功是有用功的3倍
B. 有用功是额外功的3倍
A. 总功是额外功的3倍
B
5.(1)某台机器做的有用功是80J,额外功是20J,则这台机器做的总功是 J,机械效率是 。
(2)某台机器做的有用功是1000J,机械效率是80%,则这台机器的总功是 J,额外功是 J。
(3)起重机将重为100N的货物提高4m,额外功是100J,则该起重机的有用功是 J,机械效率是 。
100
80%
1250
250
400
80%
W有=Gh =100N×4m=400J
6.用一动滑轮将重200N的砂子提到9m高的脚手架上,所用拉力是120N,求有用功、总功、额外功、机械效率各是多少?
(1)W有=Gh=200N×9m=1800J
(2)W总=Fs=120N×18m=2160J
(3)W额= W总—W有=2160J—1800J
(4)η= ×100%= ×100%=83.3%
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