7.1 力（分层作业）-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册物理（人教版·新教材）

第七章力 第1 A知识分点练 夯基础、 知识点1力 1.下列关于力的说法正确的是 A.力可以脱离物体而存在 B.有力的作用时，一定既有施力物体，又有受 力物体 C.一个物体可以产生力的作用，但施力物体必 须是人 D.相互接触的两个物体间一定有力的作用 2.(传统文化)(2025·安徽合肥期末改编)诗句“儿童散 学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘的是儿童放 风筝的画面。如图所示，放风筝时，风筝所受到 的拉力的施力物体和受力物体分别是（) A.线绳风筝 B.手风筝 C.线绳手 D.手线绳 3.托起下列哪种物体所用的力最接近1N( A.两个鸡蛋 B.一箱牛奶 C.一枚大头针 D.一个篮球 知识点2力的作用效果 4.(传统文化)(2025·安徽合肥期未改编)中国甲骨文 中的“射”字如图所示，宛如搭弓射箭。当用力 拉弓弦时，弓身被拉弯，说明力可以使物体发 生 ;松手后，箭飞出去，说明力可以改 变物体的 4物理8年级下册RJ版 节 力 5.(教材素材变式)如图所示，下列场景中，力没有 使物体的形状发生明显变化的是 A把橡皮泥压扁 B.把弹簧拉长 C.磁体改变小铁 D.用力把气球吹大 球的运动方向 6.下列现象中，物体的运动状态没有发生变化的 是 A.汽车匀速转弯 B.校车慢慢启动 C.减速进站的列车 D.匀速上升的电梯 知识点3力的三要素和力的示意图 7.如图所示，某人用大小相同的力作用于弹簧。 观察比较甲、乙两图，可知影响力的作用效果 的是 () A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.弹簧的长度 第7题图 第8题图 8.如图所示，用水平力F轻推矿泉水瓶底部时， 瓶子沿桌面平稳地移动；用大小、方向都相同 的水平力轻推矿泉水瓶顶部时，瓶子翻倒。这 说明力的作用效果与 A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.受力面积有关 9.我国一些传统节日有悬挂灯笼的习俗，请在图 中画出灯笼受到绳子拉力F的示意图。 知识点4力的作用是相互的 10.(五育文化)下图是奥运会的部分运动项目的图 标。这些运动项目中没有利用“力的作用是 相互的”这一原理的是 女 A.游泳 B赛艇 C蹦床 D.击剑 11.(易错)小明和弟弟掰手腕，小明获胜。若将小 明对弟弟的力记为F1,弟弟对小明的力记为 F2,则 ( AF1大于F2 BF1和F2大小相等 C.F1先于F2产生 D.F2先于F1产生 12.(2024·安徽阜阳期中)小华 利用饮料瓶、气球、瓶盖、 吸管等制作了一个简易喷 气小车，如图所示。拔掉 吸管口的塞子，气球向左喷气，同时小车会向 右运动，这说明物体间力的作用是 的，也说明力能改变物体的 ,使 小车前进的力的施力物体是 (选填“喷出的气体”或“周围的空气”)。 B综合应用练 提能力、 13.如图所示，使用泥塑刀制作泥塑时，要注意用 “劲”的大小和用刀的“位置”。其中“劲”和 “位置”分别是指力的 A.大小、方向 B.大小、作用点 C.方向、作用点 D作用点、方向 14.正在月球上沿图示方向减速着陆的着陆器的 示意图如图所示。在此过程中，着陆器喷出 高速燃气的方向正确的是 ( 喷气方向 喷气方向 喷气方向 喷气方向 A ◇ 变式如图所示，A、B为卫星的两个喷气发动 机，点火后会分别向左、右两侧喷气，这利用了 物体间 原理，为了实现向右 加速，A发动机应该 ,B发动机应该 (后两空均选填“点火”或“熄火”) 15.用与地面成30°角的300N的力F向右上方 拉小车，请在图中画出该力的示意图。（作用 点已给出) C拓展探究练 练思维 16.将一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片 上施加力，使钢片受力发生如图甲、乙、丙、丁 所示的四种形变。 月 乙 丙 (1)通过比较图甲和图乙中钢片的形变程度，可 以发现：力的作用效果与力的 有关。 (2)通过比较图甲和图丁中钢片的弯曲方向，可 以发现：力的作用效果与力的 有关。 (3)在图甲与图丙的实验中，控制力的 不变，探究力的作用效果与力的 之间的关系，这种研究问题的方法，在物 理学上叫 法。 第七章力5参考答案 第七章力 第1节力 1.B2.A3.A4.形变运动状态 5.C6.D7.B8.C 9.如图所示。 10.D11.B12.相互运动状态喷出的气体 13.B14.C【变式】力的作用是相互的点火熄火 15.如图所示。 F=300N 1130° 7www 16.(1)大小(2)方向 (3)大小和方向作用点控制变量 第2节弹力 1.弹性弹2.B3.D4.C5.C6.D 7.05N0.23.61.5 8.C9.B10.C【变式】振动下 11.C12.25 13.如图所示。 美F-4N FI-3 N2 【变式】如图所示。 14.D 第3节重力 1.A2.D3.牛顿①② 4.(1)天平弹簧测力计(2)竖直(3)物体所受的重力 跟它的质量成正比(4)A(5)9.8 5.解：(1)每箱货物所受的重力 G=mg=300kg×10N/kg=3×103N (2)卡车自身所受的重力G+=5×10N 20箱货物所受的总重力 G=nG=20×3×103N=6×104N 这辆卡车所受的总重力 G&=G++G=5×10N+6×104N=1.1×105N 这辆卡车的总质量 m,-Ga-1.1X10'N g 10 N/kg =1.1×10kg=11t>10t 所以卡车超重，不能安全过桥。 7.如图 6.C7.重力的方向是竖直向下的 8.规则均匀(1)甲(2)乙(3)不变 (4)先下降再上升 9.B10.C11.5253:1 12.如图所示。 8.如图 G 13.略向西南方向倾斜 9.如图 专项训练1弹力和重力作图 【方法指导】1.垂直受力绳子远离 2.重心竖直向下 1.如图所示。 10.如 777777777727777777777元 2.如图所示。 11.如 3.如图所示。 、F支 块 挡板弹簧 WWWWWWM 4.如图所示。 F拉 ①作用 ⑦形光 7777777 5.如图所示。 ②竖直 1.D 2.如 6.如图所示。 3.C 1.D 4.前力 5.A 10.地 您 物理8年级下册RJ克