第03课 中古时期的欧洲 【课件】-2025-2026学年中外历史纲要下册新授课课件（统编版）

课程标准： 通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。 《中外历史纲要》下册第一单元第03课 封建时代 ——中古时期的欧洲 封君封臣，契约关系 公元476年，西罗马帝国灭亡。日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为“蛮族王国”。 民族大迁徙不是简单的民族住地的变化，而是日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝国的武力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来，逐渐形成了西欧的封建制度。 ——朱寰主编《世界上古中古史》下册 任务一：结合教材和所学知识，什么是封君封臣制？封君封臣制度以土地为纽带的这种关系是否可靠？有什么影响？ 以土地为纽带 严格等级制度 形成契约关系 权利义务交织 任何没有直接签订契约的人之间不存在直接的权利或义务关系。因此中世纪流传着一句谚语：我的附庸的附庸不是我的附庸。 材料一：在这民生凋敝、暴力肆虐、劫掠横行的时代，地方的力量就是最有效的力量。……地方自治虽然并不意味着王权的丧失，但却意味着国王“声称”拥有的权力通常比他实际拥有的权力更大。 ——《欧洲中世纪史》 材料二：……国王、皇帝或教会等理论上的所有者往往不能对其领土实行有效管辖，而直接行使管辖权的当地贵族又具有相当大的独立性, 这就很容易引起国王与贵族、王国政府与地方诸侯之间,以及贵族、诸侯之间争夺权力的斗争。 ——《中世纪欧洲战争起因类型计量分析》许二斌 影响：①国王或皇帝是国家名义上的最高统治者，通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，强化了统治，有利于社会稳定②封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面。 西周：溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。 西欧：我的附庸的附庸，不是我的附庸。 封君封臣制 分封制 相同 目的（维护统治） 特点（等级森严，层层分封） 内容（有条件的分封） 影响(前期加强统治，后期导致分裂割据） 不同 以土地为纽带，靠效忠维系 不可越级管理 以血缘为纽带，靠宗法维系 周天子为天下共主 任务三：什么叫庄园？结合图片分析庄园的经济特征？根据教材分析庄园的政治经济结构？ 材料一：一个领主单独管辖的特别区域的农业种植园叫作庄园，有时乡村和庄园是相当一致的，……一个农民的村落形成一个领主特有的庄园。但是，有时一个庄园包括两个或两个以上的乡村，而有时一个大乡村可分成两个或两个以上的庄园 。 ——【美】布莱恩·蒂尔尼 西德尼·佩因特——《西欧中世纪史》 性质：庄园是中古西欧基本的农业经济组织。也是基本的社会政治单位。 自给自足封闭独立 服劳役 交地租 交地租 服劳役 法律上自由；私人财产受保护 法律上非自由人；被固着于土地上 庄园法庭即“领主法院”，负责审理庄园内的案件，在西欧，封建领主通常以处决死刑犯的绞刑架置于领地边境上来象征其具有的司法权。主持庄园法庭的是领主或他的管家。 任务三：结合所学，比较奴隶、农奴、农民的区别？为什么说“奴隶成为农奴是一种进步”？ 材料一：不论任何时候，洛里斯居民的财产都不允许受到侵害，除非该居民对我们或我们的宾客犯下罪行。 ——《洛里斯宪章》 材料二：农奴通常一辈子都被拴在土地上，不允许离开他们出生的采邑。……对奴隶来说，成为农奴是一种进步……农奴不是财产，一般来说，不会被人从自己的土地和家庭里卖掉。 ——《欧洲中世纪史》 农奴：法律上非自由人；被固着于土地上。 农民：法律上自由；私人财产受保护。 奴隶：法律上是财产，无任何权利和自由。 农奴相对奴隶地位较高，人身束缚减少，生产积极性更高。 民族国家，王权强化 任务一：观察两幅地图，指出西欧封建社会的发展趋势？结合教材概括欧洲王权强化的表现？ 社会环境逐渐稳定，经济增长，王权不断强化，为民族国家的发展奠定基础。 材料一：中世纪城镇对于西欧而言，代表着新生事物。这些城镇……真正的商业实体，依靠工商业交易的收益而存在。 ——《欧洲中世纪简史》 手工业者 服务业 商人 很多人进入城市以前还是农奴，一旦进入城市，住满一年零一天，就获得了市民的身份，从此享有自由，领主无权强迫他们重新变成农奴。 任务二：阅读教材，结合琅城起义分析西欧城市争取自治权的常用手段有哪些？斗争的结果如何？起到了什么作用？ 琅城是兴起于法国东北部教会土地上的一个城市，这里是法国毛纺织业中心，主教也是这里的领主，向市民征收苛捐杂税。为了寻求自由发展，12世纪初，琅城发起集资赎回自治的活动，市民纷纷响应，向主教高德理和法国国王路易六世，一次性赎买了琅城的自治权，并建立了自治机构。时隔不久，当主教把手中的赎金挥霍殆尽之后，就撕毁赎城协约，取消了琅城的自治权，恢复了他的统治。1112年，琅城市民发动起义，起义市民高呼“公社”、“自治”等口号怒杀高徳理及其手下的帮凶。1128年，在琅城市民的压カ之下，国王路易六世不得不签发“特许状”，琅城最终赢得了自治。 手段：金钱赎买和武力斗争 结果：许多城市成为自治城市或自由城市。 手工业者 商人 大商人 银行家 手工业作坊主 随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为了早期的资产阶级。 ①促进城市工商业发展，冲击农奴制，推动资本主义的产生。 ②推动大学的兴起，打破教会对教育的垄断，为文艺复兴创造条件。 城市的自治机构已经发展出类似今天的“三权分立”体制，通常分为有制约关系的立法、行政和司法机构。其中市民大会是城市的立法机关，具有决定城市重大问题的权力。 ③城市的支持促进王权的强化与国王的统一事业。 ④市民阶层的崛起，推动议会和民主进程的发展。 任务三：结合教材和所学，如何理解“基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位”？ 材料一：13世纪晚期的教皇政权的财政模式和政治面貌，正是早先一个梦想的直接产物，就是把教会建设成西方基督教世界的精神动力源泉。 ——《欧洲中世纪史》 整个西欧社会的居民几乎都是基督教教徒 经济：拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收什一税。 政治：是最大的有组织的力量，形成从教皇到各级神职人员的等级制度。 文化：教会控制人们的精神生活，严重束缚人性的发展。 王权的强化、罗马教廷的腐败等因素使教会的影响力逐渐下降。 卡诺莎之辱（1077） 阿维尼翁之囚(13世纪末） 两大帝国，野蛮扩张 任务一：结合教材和所学知识，根据地图和材料说明拜占庭帝国的独特之处及其历史影响？ 材料一：在它的（君士坦丁堡）的主要街道的市场内，可以看到整个世界的产品堆积如山……它的码头停泊有密集如林的船舶。 ——[法]布瓦松纳《中世纪欧洲生活和劳动》 材料二：拜占庭在宗教上承袭基督教，在文化上承袭古希腊，而它的政府结构则大致源于罗马。 ——《欧洲中世纪史》 影响：帝国境内工商业发达，君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁，也是东西方文明发展的纽带。 特点：拜占庭文明具有继承性、开放性和包容性的特点。 查士丁尼生于农民家庭。其叔父靠军队发迹，并最终爬上东罗马君主宝座。公元527年，查士丁尼继承了叔父的权位，正式成为东罗马皇帝。统治期间，不仅阻挡了野蛮民族在边疆的骚扰，甚至几乎恢复了昔日罗马帝国的光辉，因此后人称这段时间为拜占庭帝国的第一次黄金时代。 查士丁尼时期拜占庭帝国版图 橙色部分是他执政之期扩张的版图 任务二：结合教材和所学，分析《罗马民法大全》的构成、原则、地位和作用？ 罗马民法大全 法典名称 法典内容 《查士丁尼法典》 2世纪初以来，历任罗马皇帝颁布的法令汇编。 《法学汇纂》 历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作。 《法理概要》 指导学习法律文献 《新法典》 查士丁尼执政时期的法令 原则：君权至上，君权神授 地位：欧洲历史上第一部系统完备的成文法典。 作用：为近代西方法律奠基 第一部成文法，古罗马法制建设的第一步 ①公民之间；②罗马公民与外邦人之间 《查士丁尼民法大全》罗马法完备阶段 任务二：结合教材和所学，根据地图，概述俄罗斯帝国形成和扩张的过程？ 钦察汗国 （金帐） 俄罗斯人祖先是东斯拉夫人的一支，9世纪晚期形成基辅罗斯国家。13世纪被蒙古征服，属四大汗国之一的钦察汗国。 伊凡三世时期莫斯科公国独立；迎娶拜占庭帝国末代公主索菲娅。 1547年，伊凡四世正式加冕为为沙皇，俄罗斯沙皇国自此开始扩张征程。 到17世纪末俄罗斯帝国已经将疆界推进到太平洋，成为地跨欧亚两洲的庞大帝国 历史上的诸文明并不是封闭的体系，它本身在不断地变动，同时各文明之间也在不断地交流。……文明的交流，使各文明创造的成果在短期内即为人类共享，而不必再去重新发明，因此使人类文明前进的步伐大大加大，这是使人类文明进步的重要原因。 ——马克垚《世界文明史（上）》 $