第4课 独立自主的和平外交（同步教学课件+视频）-【核心素养】2025-2026学年八年级历史下册新授课课件（统编版新教材）

该初中历史课件围绕新中国独立自主的和平外交，涵盖外交方针、和平共处五项原则及万隆会议等核心内容，通过周恩来讲话及中苏建交案例导入，对比近代屈辱外交，构建历史发展脉络的学习支架。 其亮点在于结合史料实证与时空观念，引用周恩来讲话、建交数据等史料，通过历史对比与事件发展时序，培养学生历史解释能力与家国情怀。采用案例分析与巩固练习结合的教学方法，助力学生系统掌握知识，教师可提升教学效率。

第一单元 中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立 二、和平共处五项原则的提出 三、加强与亚非国家的团结合作 一、新中国的外交方针 第4课 独立自主的和平外交 人教统编2024年版八年级历史下册同步教学课件 了解和平共处五项原则的主要内容与意义，认识中国独立自主的和平外交政策；通过学习万隆会议上周恩来提出的“求同存异”方针及其作用，认识中国的外交努力与积极贡献。 02 03 01 了解新中国独立自主和平外交政策提出的背景、核心内容，和平共处五项原则的具体内容，以及中国加强与亚非国家团结合作的关键史实。（时空观念、史料证实） 结合和平共处五项原则条文节选、万隆会议周恩来发言史料等，提取关键历史信息，阐述和平共处五项原则的重要意义，以及“求同存异”方针的作用。（史料证实、历史解释） 感悟周恩来等老一辈外交家在新中国外交事业中展现的智慧、勇气与担当，认识到中国外交对世界和平与发展的重要贡献，增强对国家和民族发展的责任感。（唯物史观、家国情怀） 课程引入 《南京条约》 《辛丑条约》 《马关条约》 屈辱外交 清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪倒在地上办外交呢？中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。 ——周恩来 巴黎和会的失败 历史回顾 近代中国外交的基本特征： 新中国成立，结束了我国百年的屈辱外交，翻开了外交事业的新篇章。 一、新中国的外交方针 1、建国初期中国的外交形势 国内： 国际： 美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策、封锁和禁运。 新中国成立初期，美国推行的对华不承认政策和在台湾问题上的敌对姿态，是其从全球遏制共产主义的战略出发，对新中国的极端孤立与排斥，这种孤立与排斥导致美中多年的冷战局面。 ——《新中国成立初期美国对华政策》 一、新中国的外交方针 2、新中国的外交方针政策 ①1949年上半年，毛泽东根据内外形势发展变化，用生动形象的语言先后提出“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”三条外交方针。 ②在开国大典上，毛泽东向全世界宣告：“凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。” 使新中国不至于处 于孤立无援的境地 巩固了新中国的独立和主权 是新中国执行独立自主外交原则的基本保证 我国奉行独立自主的和平外交政策 三大方针是新中国外交“开山三板斧”，奠定独立自主基本立场。 一、新中国的外交方针 3、建国初期的外交成就 ①与苏联建交。 ②新中国成立后的一年里，与17个国家建交关系。为恢复经济建设创造了一个好的外部环境。 一、新中国的外交方针 3、建国初期的外交成就 二、和平共处五项原则的提出 背 景 ①1950年后，新中国的外交陷入了困境，美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。 ②1953年7月，中国取得抗美援朝战争的胜利，这大大提高了中国的国际地位，同时引起中国周边国家的担忧与忌惮。 二、和平共处五项原则的提出 ①1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，得到印度政府的赞同。 提 出： ②1954年6月，周恩来应邀访问印度和缅甸，分别与两国总理发表联合声明，一致同意以和平共处五项原则作为指导两国关系的基本原则，并指出这五项原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中。 内 容： 和平共处五项原则的表述几经斟酌，最后确定为：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 二、和平共处五项原则的提出 ①成为中国对外政策的基石，是国际关系史上的重大创举，为推动建立公正合理的国际政治经济秩序作出了历史性贡献。 影 响： ②标志着我国外交政策的成熟。 日内瓦会议是和平共处五项原则的实践和应用。 和平共处五项原则为实行不同社会制度的国家提供了交往和沟通的基础，有利于处理国与国之间的关系，能够推动世界的和平与发展。和平共处五项原则被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。 12 二、和平共处五项原则的提出 时间： 地点： 会议性质： 中国参加会议的目的： 会议存在的矛盾和分歧： 三、加强与亚非国家的团结合作 1、万隆会议 1955年4月 印度尼西亚的万隆 第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议。 积极发展与亚非国家的友好关系，促进亚非国家之间的团结与合作。 一些国家代表受帝国主义国家挑拨，当着中国代表的面，攻击共产主义。甚至怀疑中国对邻国进行“颠覆”活动。 三、加强与亚非国家的团结合作 1、万隆会议 中国方案： 周恩来提出“求同存异”的方针，指出亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦，呼吁各国撇开分歧，为着反对殖民主义的共同利益而加强合作。 我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。……在我们中间有无求同的基础呢?有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持，而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。 ——周恩来《在亚非会议上的发言》 周恩来的发言获得绝大多数与会国家代表的赞同， 三、加强与亚非国家的团结合作 1、万隆会议 成果： 会议通过的《亚非会议最后公报》形成和平共处、友好合作的十项原则，使和平共处五项原则得到体现和引申，会议取得圆满成功。 万隆十项原则（宣言核心内容） ①尊重基本人权，尊重《联合国宪章》宗旨与原则。 ②尊重一切国家的主权和领土完整。 ③承认一切种族、大小国家的平等。 ④不干预或干涉他国内政。 ⑤尊重各国按《联合国宪章》单独或集体自卫的权利。 ⑥不利用集体防御安排为大国特殊利益服务，不对他国施压。 ⑦不以侵略行为、威胁或武力侵犯他国领土完整与政治独立。 ⑧通过谈判、调停、仲裁等和平方式解决国际争端。 ⑨促进相互利益与合作。 ⑩尊重正义和国际义务。 影响： 万隆会议所表达的亚非人民团结一致共同反对殖民主义，争取和维护民族独立，反对侵略战争，保卫世界和平，促进亚非各国友好合作的精神，被誉为“万隆精神”。 三、加强与亚非国家的团结合作 2、加强与亚非国家的合作 从万隆会议结束到1959年底，同中国先后建交的有尼泊尔、埃及、叙利亚、阿拉伯也门共和国、斯里兰卡、東埔寨、伊拉克、摩洛哥、阿尔及利亚、苏丹、几内亚11个国家，它们全部都是亚非国家。亚非会议为新中国的外交活动打开了新的天地。 万隆会议期间中国代表团在会场外还积极开展活动，加强了同亚非各国的团结与合作，打开了中国与亚非国家广泛交往的大门。 新中国成立前后，确立了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”三大外交方针。新中国成立之初，与苏联、保加利亚等10个人民民主国家和印度、印度尼西亚等国建交，这是中华人民共和国的第一次建交高潮。1954年6月，中国倡导以和平共处五项原则作为国际关系准则。1955年的万隆会议上，中国提出“求同存异”方针。到1956年，中国又与挪威、南斯拉夫等国建交，同英国、荷兰建立了代办级外交关系。 课后活动 1976年1月8日，周恩来在北京病逝，享年78岁。设在美国纽约的联合国总部门前的联合国旗降了半旗。 周恩来作为一个卓越的外交家，一直以幽默风趣著称，不管在何种场合，遇到什么样的对手，都能以超人的智慧，应对自如。到他逝世前，总共有107个国家与中国建交，其中还包括美国和日本。他提出的和平共处五项原则、求同存异等外交思想至今仍在指导中国的外交工作。 1、为了同旧中国的屈辱外交一刀两断，维护新中国的独立和主权，1949年，毛泽东提出“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”等方针。这反映出( ) A.中国共产党奉行独立自主的外交政策 B.西方国家放弃了对国民党的政策支持 C.中国突破了美国的外交孤立 D.新政府不急于获取国际支持 A 巩固练习 2、一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向，”周恩来能改变会议航向的原因是（    ） A．提出“求同存异”的方针 B．奉行独立自主的外交政策 C．提出了和平共处五项原则 D．中美关系开始走向正常化 A 3、1953年底，由周恩来提出，后来成为处理国与国之间关系的基本准则是（   ） A．和平共处五项原则   B．开放包容  C．求同存异 D．合作共赢 A 巩固练习 4、中国出席万隆会议，以最大的诚意和耐心去寻求与这些国家的共同点，消除它们的疑虑，争取它们的信任，使它们逐步理解并支持中国。会议闭幕的第三天，缅甸总理吴努对美国《新闻周刊》的记者感叹道：“我深信中国没有领土野心，中国最大的愿望就是求得和平。”这反映了万隆会议（   ） A．促成与新中国建交高峰的出现 B．为改革开放创造了良好国际环境 C．有助于提升新中国的国家形象 D．打破了美国对中国的封锁和禁运 C 5、俄乌冲突伊始，我国外交部发表声明：希望当事方通过谈判和平解决问题。中国这一立场是基于（ ） A．对国际事务的主导地位 B．对国际规则的决定权力 C．对国际局势的完全掌控 D．独立自主的和平外交政策 D 巩固练习 6、“我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映。但是不应该使它妨碍我们在主要问题上达成共同的协议。我们还应在共同的基础上来互相了解和重视彼此的不同见解。”周恩来上述发言表达的是（　　） A．“求同存异”方针 B．“一边倒”的外交政策 C．和平共处五项原则 D．独立自主的和平外交政策 A 7、孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的最典型范例是( ) A.万隆会议的圆满成功 B.抗美援朝的胜利 C.北京奥运会的成功举办 D.与苏联建交 A 巩固练习 8、中国第一次以五大国之一的身份参加的国际会议是（ ） A.万隆会议 B.日内瓦会议 C.亚非会议 D.联合国大会 B 祝同学们学习进步！ Lavf58.13.100 Content Adaptive Encoding 3.1 Lavf54.6.100 Lavf54.6.100 $美国的伎俩扑灭了。中苏建交则带动了一批新民主国家同中国建立正式外交关系。从1949年10月到1950年1月，新中国先后与保加利亚、罗马尼亚、朝鲜民主主义人民共和国、捷克斯洛伐克、波兰、蒙古、德意志民主共和国、阿尔巴尼亚和越南民主共和国十个民主国家建立外交关系。随后，新中国还与一些亚洲民族独立国家和欧洲资本主义国家建立了外交关系。中苏建交让新中国向世界舞台迈出第一步。毛泽东称中苏之间是伟大友谊。他还认为，中苏友谊将日趋密切，同时将有利于共同世界的持久和平。 在听到了一个代表团团长的一席发言之后，我为母亲说几句话。接下来，周总理的翻译浦寿昌用英文宣读了总理的补充发言。The chinese delegation has come here to see unity and not too possible. The communists do not hide the fact that you leaving communist and I will consider social system a good system. There's no need at the concerns to specified when I be alleviate. And the critical system of one country, although different, is two of these amounts in china validates has come out to see common ground and not create other days. 月27日，由一届人大根据毛泽东的提名，决定周恩来担任国务院总理，还是兼任外交部长。三天后，新中国便迎来了五周年的庆典。我们坚决的相信，社会制度不同的一切国家都可以和平共处，一切国际争端都可以经过和平协商的方法求得解决。我国一向重视同世界上爱好和平的国家和人民和平合作，尤其重视像印度、印度尼西亚面对这样的主要的东南亚国家在和平事业上的努力。我们认为，互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利和和平共处的五项原则应当成为指导各国之间关系的基本原则。周恩来在这里阐述的和平共处五项原则，最早是他在1953年的最后一天接见印度政府代表团的时候提出来的。印度是和我们建立外交关系的第一个非社会主义国家。印度1947年从英国的殖民统治下独立以后，同时继承了过去英国在我国西藏拥有的通商和交通方面的一切特权。中国政府和平解决西藏问题以后，不会允许这种特权继续存在。1953年12月31日，两国政府就取消印度在西藏的特权开始谈判的时候，周恩来第一次提出了和平共处五项原则的想法。他还说，大国只要根据这些原则，任何业已成熟的、悬而未决的问题都可以拿出来谈。谈判进行的很顺利，五项原则写进了双方协定的序言里面。1954年6月下旬，周恩来访问印度和缅甸的时候，又分别向尼赫鲁和吴努提出，为了消除亚洲各国毫无根据的恐惧，给世界树立一个和平共处的范例，中国政府愿意看到，中印两国确定的五项原则成为指导国际关系的普遍准则。于是，五项原则又被写进中印、中缅两个联合声明中。声明提出，五项原则不仅适用于各国之间，而且适用与一般国际关系之中，他们将形成和平和安全的坚固基础。