第1课 隋朝统一与灭亡（同步教学课件+视频）-【核心素养】2025-2026学年七年级历史下册新授课课件（统编版新教材）

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第1课 隋朝统一与灭亡 统编版新教材七年级历史上册同步教学课件 一、隋朝的统一 二、开通大运河 三、开创科举取士制度 四、隋朝的灭亡 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 通过了解隋朝的兴亡，知道隋朝速亡的原因；了解科举制度创建、大运河开通，从制度、经济等方面认识隋朝在我国历史上的重要地位。 02 03 01 知道隋朝的建立及统一概况、隋初经济繁荣的表现；了解大运河的开通和科举制的创建。（时空观念、史料证实） 知道隋朝灭亡的原因，理解隋朝实现统一、开通大运河、开创科举制的历史影响。（史料证实、历史解释） 通过学习，认识到民族交融和国家统一，是各族人民的 共 同要求。大运河的开通，显示了劳动人民的智慧和力量。（唯物史观、家国情怀） 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 东 汉 三国 （220-280） 西晋 （266-316） 东晋 （317-420） 十六国 （前秦统一北方） 东魏 西魏 北齐 北周 宋 齐 梁 陈 北朝（439-581） 北魏 南朝（420-589） 灭 383年淝水之战 天下大势，分久必合，统一始终是历史发展的必然趋势！ 统一 政权分立 统一 短暂统一 课程引入：从三国到隋的政权更迭 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 魏 吴 蜀 课程引入 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 1、隋朝的建立 一、隋朝的统一 北周末年，外戚杨坚执掌朝政。581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都大兴，他就是隋文帝。 古来得天下之易，未有如隋文帝者，以妇翁之亲，值周宣帝早殂，结郑译等，矫诏入辅政，遂安坐而攘帝位。 ——赵翼《廿二史札记》 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 一、隋朝的统一 2、隋朝的统一 时间： 689年 过程： 当时南方陈朝的最后一个皇帝陈后主不问政事，沉迷享乐。589年，隋军渡过长江，灭掉陈朝，统一全国。 意义： 隋的统一，结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 一、隋朝的统一 3、隋朝巩固统一的措施 经济上： 发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡。 政治上： 加强中央集权，修订和减省刑律，简化行政机构，提高效率。 通过整顿户籍，隋朝政府清理出隐漏人口164万，还有大量逃亡农民通过申报户口重新成为国家的编户齐民。国家控制了大量的自耕农，并以此为依据来收取赋税。 隋朝实行均田制，整顿户籍，增加政府的税赋收入，健全仓廪制度，稳定经济秩序。 ——《蒙曼说隋》 隋朝“三省六部制” 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 一、隋朝的统一 4、隋朝经济的发展 隋朝经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，成为疆域辽阔、国力强盛的王朝，出现了“开皇之治”的盛世局面。 　 隋初 隋 盛 时 结论 人口 3000多万人 4600多万人 垦田 1900多万顷 5500多万顷 粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓；洛口仓 人口激增 垦田扩大 粮仓丰实 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 二、开通大运河 目的 时间 在位皇帝 一个中心 两个端点 四段水渠 五条水系 影响 为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 605年起 隋炀帝 以洛阳为中心 北：涿郡（北京） 南：余杭（杭州） 永济渠、通济渠、邗沟、江南河 海河、黄河、淮水、长江、钱塘江 ①积极：带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。 ②消极：加重人民负担，激化社会矛盾。 洛阳 涿郡 余杭 永济渠 通 济 渠 邗沟 江南河 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 二、开通大运河 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 三、开创科举取士制度 1、背景 魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才识，世家大族的子弟垄断了官场中的中高级职位，平民子弟很难晋升。 魏文帝曹丕时，九品中正制，又名九品官人法。由各州郡分别推选大、小中正一人，由他们按照中央分发的人才调查表品评人才，在该表中将人才分为九等，吏部依此进行官吏的升迁与罢黜。创立之初，评议人物的标准是家世、品行、才能三者并重，但是，魏晋时代，世族势力强大，常影响中正官考核人才，后来甚至所凭准则仅限于门第出身。于是造成“上品无寒门、下品无士族”的现象。不但堵塞了从民间取才，还让世族得以把持朝廷取材。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 三、开创科举取士制度 2、创立 ①隋文帝即位后，废除前朝选官制度，依才能取士，初步建立起通过考试选拔人才的制度。 ②隋炀帝时，设置进士科，标志着科举制正式确立。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 三、开创科举取士制度 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 三、开创科举取士制度 3、影响 ①是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力；使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立，成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。 ②不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。 ③推动了教育的发展。 隋唐在官吏选拔上最大的贡献是创建了科举制。……它改变了前代选官制度中的权力下移之弊，适应了加强中央集权的需要，把官吏的选拔权彻底上收到朝廷。……科举制还扩展了统治集团的社会基础,打破了官贵世家倚仗门荫资历对政权的垄断,为中小地主乃至平民开辟了入仕途径,形成了由下层社会到上流社会的政治通道。……特别是科举制将教育制度与选官制度结合为一个整体，在一定程度上保证了官僚队伍的知识化。 ---张岂之《中国历史十五讲·第六讲》 科举制度从隋唐时期一直沿用到了清朝末年，对中国封建社会的教育事业，人才的培养都产生的深远的影响。 ——张婷《科举制度与我国知识发展的关系》 科举制的诞生，打破了按门第高低任用官员的弊端，使一些有才能的人得到重用，这其中就有唐初名相房玄龄。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 四、隋朝的灭亡 1、隋炀帝的暴政 ①隋炀帝急功近利，不恤民力，每年都要征发大批劳动力，驱使他们营建东都洛阳、开凿大运河、修筑长城和驰道。 ②隋炀帝多次巡游，乘坐高大华丽的龙舟，随行船只浩浩荡荡，仅拉纤民工就多达数十万，耗费大量人力和财力。 ③隋炀帝三次征辽东，役使大量农民，百姓无法正常从事生产劳动，民不聊生，社会矛盾激化。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 四、隋朝的灭亡 1、隋炀帝的暴政 隋炀帝征发大批劳动力营建东都洛阳，开凿大运河，修筑长城和驰道，还多次巡游、三次征辽东，这一系列的徭役和兵役耗费大量人力和财力，影响百姓正常生产劳动，严重破坏社会生产力，导致材料中所述状况的出现。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 四、隋朝的灭亡 2、隋朝灭亡 ①根本原因：隋炀帝的残暴统治 ②直接原因：大规模的农民起义 原因 起义首先爆发在深受徭役、兵役之苦的今山东地区，随即迅速扩展到全国。各地形成了许多反隋队伍，一些隋朝官员也纷纷组织武装起事。在起义军和反隋势力的打击下，隋朝的统治濒临崩溃。 灭亡： 618年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡。 “炀”字的意思：“好内远礼曰炀；去礼远重曰炀；逆天虐民曰炀。” ——《缢法解》 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 课后活动 科举制度的创立加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养。 原因：隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度，致使民不聊生，社会矛盾激化，最后在农民起义中被部下在江都杀死。隋炀帝的残暴统治是隋朝速亡的主要原因。 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 1、隋朝和秦朝都在中国历史上留下了耀眼的光芒，以下关于两个朝代说法正确的是( ) A.都定都长安 B.都出现盛世局面 C.都实现制度创新 D.都推行三省六部制 C 巩固练习 2.宋朝李刚曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者。”李刚的高度评价反映出隋文帝一生最大的功绩是（ ） A. 加强中央集权 B. 实现国家统一 C. 发展社会经济 D. 大运河的开凿 B 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 3、含嘉仓是隋朝在洛阳修建的国家粮库。经考古发掘，该遗址面积达40多万平方米，有数百个粮窖。隋文帝末年，“计天下储积，得供五六十年”。这说明隋朝( ) A.北方仍然是全国的经济中心 B.社会经济得到较大的发展 C.社会财富都集中到国家手中 D.隋朝成为疆域辽阔的王朝 B 巩固练习 4.自606年开始，中国建立了当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会。观察家默德赫斯评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”“该制度”诞生于（　　） A. 隋文帝时期 B. 隋炀帝时期 C. 唐太宗时期 D. 武则天时期 B 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 5、隋朝和秦朝都在中国历史上留下了耀眼的光芒，以下关于两个朝代说法正确的是( ) A.都定都长安 B.都出现盛世局面 C.都实现制度创新 D.都推行三省六部制 C 巩固练习 6.江南河是隋朝大运河的最南一段，隋炀帝时期被全部疏通。隋炀帝开凿大运河的根本目的是（　　） A. 加强南北交通 B. 巩固隋朝在全国的统治 C. 巡游享乐 D. 为了加强南北经济交流 B 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 7、与此前的选官制度相比，隋朝确立的这一制度“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里，以文化统一助成历史中国的政治统一。”据此可知，这一制度（ ） A．加强了中央集权 B．促进了民族交融 C．推动了教育发展 D．扩大了选官范围 B 巩固练习 8.有人说，它仿佛一条巨龙盘踞在中华大地，一度承担着沟通 南北的重担；它属于独一无二的文化遗产，沉淀了兴衰更迭的家国记忆，汇聚了千百年来劳动人民的无穷智慧与力量。以下体现该内容的是( ) 胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊 B. 运河转漕达都京，策马春风堤上行 C. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青 B 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 祝同学们学习进步！ 人教统编新版七年级历史上册同步教学课件 Lavf54.6.100 Lavf58.12.100 $营建东都的工程开工没多久，杨广又有了新的决定，开挖大运河。在动用数百万人修建东都的同时，还要动用大量人力开挖大运河。杨广的目的是什么呢？江南的这个经济发达程度已经达到了前所未有的程度，而北方的人口和北方土地可以产出的财富，却不足以供养一个庞大的人口和朝廷，这使得加强整个北南之间的水路运输，因为水路运输的便利，水路运输的低成本成为一件迫切的事情。物资军队的调配都需要有畅通的交通，当时最好的交通工具是什么？那当然。是水路了。605年，也就是大业元年3月，杨广征发百余万人开通地区以沟通黄河与淮河，同时诱发淮南十余万百姓开挖邗沟以沟通长江与淮河，公元608年，又令百余万男女百姓开永济渠。公元610年，隋炀帝又下令开江南河，沟通长江与钱塘江之间的水上交通。仅仅六年时间，由永济渠、通济渠、邗沟、江南河组成的大运河就全部完工。流淌了1400多年的京杭大运河，今天依然忙忙碌碌。运河从诞生那天起，就成为运河人生活中的一部分，他们一代代在这里繁衍生息，直到今天。大运河以洛阳为中心，全长约2000公里，比苏伊士运河长近十倍，比巴拿马运河长20倍，直到今天仍是世界上最长的人工运河。大运河连接了黄河流域和长江流域文明，将北方的政治中心和南方的经济中心连为一体，为南北经济文化交流提供了便利条件，至今仍在造福炎黄子孙。它促进了中华民族的大融合，迎来了唐宋统一的灿烂文明。八运河的精神，就是中华民族自强不息、不断开拓进取的伟大精神。 实际上，杨广是一位胸怀远大志向的皇帝，他以大业两个字作为自己的年号。隋书炀帝记说，他上秦汉之规模，处处以秦皇汉武的功业作为自己的人生目标。为了在有生之年实现自己的伟大理想，成为历史上的又一位千古的他，必须要有所作为。杨广首先继承和完善了父亲杨坚创立的人才选拔制度。早在开皇七年，隋文帝下诏每周岁贡三人，当时主要是明经与秀才两科，史称贡举，正式确立了后世所谓的科举制。大业初年，杨广又创立了进士河，实际上是一种文学科目，从而形成了秀才、明经、进士三科并列的长共，体现了国家对人才不同层次的要求。隋朝的进士科虽取人不多，但其中的房玄龄、侯君集和孙福佳等人后来却成为唐初的名臣。