Module 5（知识清单）英语外研版一起六年级下册

Module 5知 识 归 纳 必记单词 telephone （电话） ring （响） bell （门铃） arrive （到达） hardly （几乎不） bark （狗吠，叫） raincoat （雨衣） tunnel （隧道） 常考短语 play the suona （吹唢呐） cross the road （过马路） come in （进来） do her homework （做她的作业） talk to her friend （和她的朋友谈话） eat dinner （吃晚餐） in the water （在水中） in the sky （在空中） come back （回来） on a train （在火车上） look out of...（从……向外看） under a tree （在树下） carry umbrellas （拿着伞） wear a big hat（ 戴着一顶大帽子） go into a tunnel （进入一条隧道） come out of the tunnel （从隧道出来） arrive at （到达） above a plane （在一架飞机上方） say goodbye （说再见） call out my name （喊我的名字） have an ice cream （吃一个冰激凌） wake up （醒来） see a lion （看见一只狮子） last summer holiday （去年暑假） go on a trip （去旅行） 必会句型 1. 描述一个动作正在进行时，另一个动作突然发生了的句型： 主语+be动词+动词-ing形式(+其他), but+主语+动词原形/动词第三人称单数. 例: He is playing the suona, but the telephone rings. 他正在吹唢呐，但是电话响了。 2. 表达某人几乎不能做某事的句型： 主语+can hardly+动词原形+其他. 例: I can hardly see you.我几乎看不到你。 3. 描述某人正从某处向外看的句型: 主语+be动词+looking out of +某处. 例: I am looking out of the window.我正在向窗外看。 4. 描述某人或某物进入某处的句型: 主语+go (相应形式) into+某处. 例: The train goes into a tunnel.火车进入一条隧道。 5. 描述某人或某物从某处出来的句型: 主语 +come (相应形式)out of+某处. 例：We come out of the tunnel.我们从隧道出来。 6. 描述某人正在做某事的句型: 主语+be动词+动词-ing形式+其他. 例: (1) Daming is having a birthday party. 大明正在举办一个生日派对。 (2) Some children are jumping in the water. 一些孩子们正在水里跳。 核心语法 1. 动词的第三人称单数形式的用法。。 考 点 速 记 考点 01 动词第三人称单数形式： 1. Who can help me? 谁能帮帮我？ 2. I can’t carry all these things. 我搬不动所有的东西。 3. I can help you. I can carry the box. 我能帮你。我能搬这个盒子。 在一般现在时中,当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式。 一、动词第三人称单数形式的主语： 人称代词he、she、it是第三人称单数 He likes watching TV.他喜欢看电视。 单个人名、地名、学科或称呼作主语 Beijing is in China. 北京在中国。 单数可数名词 A horse is a useful animal. 马是一种有用的动物。 不定代词someone, somebody, nobody, everything,something等及指示代词this、that Everyone is here.大家到齐了。 不可数名词 The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 数字或字母 “6” is a lucky number.“6”是一个幸运数字。 二、动词变为第三人称单数形式的规则： 规则 例词 一般情况下直接加s speak-speaks, like-likes 以 s,x, sh,ch, th 结尾的加es wash-washes, watch-watches, box-boxes 以辅音字母+y结尾的，改y为i，再加es study-studies, try-tries 特殊变化 have-has 三、句型结构： 肯定句 第三人称主语 + is +其他. 第三人称主语+实义动词的第三人称单数形式+其他. He is a student. 他是一个学生。 He likes music. 他喜欢音乐。 否定句 第三人称主语+ is + not +其他. 第三人称主语+ doesn't +实义动词的原形+其他. He isn't a student. 他不是一个学生。 He doesn't like music. 他不喜欢音乐。 一般疑问句 —Is+ 第三人称主语 + 其他？ —Yes,主语+is./No,主语+isn't. —Does+第三人称主语+动词原形+其他? —Yes,主语+does./No,主语+doesn't. —Is he a student? 他是一个学生吗？ —Yes,he is. 是的，他是。 —Does he like music? 他喜欢音乐吗？ —No, he doesn't.不，他不喜欢。 特殊疑问句 特殊疑问词+一般疑问句? What does he like? 他喜欢什么？ 提分练 一、单项选择 ( ) 1. He _______ play basketball well. He is a basketball player. A. can't B. can C. could ( ) 2. The house is very big. It can ______ 100 people. A. holding B. holds C. hold ( ) 3. Alan ________ sing, but he _______ dance. A. can; can't B. can; can C. can't; can't ( ) 4.—Can we talk loudly about the book in the library? —________.We should be quiet. A. Yes, we can B. Yes, we do C. No, we can't ( ) 5.—What ______ I do for you? —Please _______ me a cup of tea. A. do; give B. can; give C. can; gives 2、 按要求完成句子。 1. who, me, help, can (?) (连词成句) 2. He can fly a kite.（改为否定句） 3. I can sing a song.(改为一般疑问句并作否定回答） 4. She can play the piano.(对画线部分提问) 考点 02 现在进行时的疑问句 1、 概念：现在进行时的疑问句是对现在进行的动作或存在状态进行提问的句型。 2、 句型结构：现在进行时疑问句 一般疑问句：Be动词+主语+动词-ing形式+其他？ 肯定回答:Yes, 主语 + be 动词. 否定回答: No, 主语+ be动词+ not. 如：—Is he playing football?他正在踢足球吗？ —Yes, he is.是的,他在踢足球。 —No, he isn't.不，他没有在踢足球。 特殊疑问句： 特殊疑问词+一般疑问句？ 如：What is she doing? 她正在做什么？ 三、现在分词的变化规则： 情况 规则 示例 一般情况下 直接在动词原形词尾后加-ing play—playing, work—working 以不发音的字母e结尾的动词 先去掉e，再加-ing make—making, dance—dancing “辅元辅”结构 先双写词尾的辅音字母，再加-ing stop—stopping, clap—clapping 以ie结尾的动词 变 ie 为y，再加-ing lie—lying, die— dying ‌‌提分练 1、 单项选择。 ( ) 1.—Dad, is Mum sleeping? —___________. She is cooking in the kitchen now. A. Yes, she is B. No, she isn't C. No, she doesn't ( ) 2.—_______ Mary ________ her homework? —No, she isn't. A. Does; do B. Is; do C. Is; doing ( ) 3.—What _______ Eric _________ ? —He is playing on the playground. A. does; do B. is; doing C. will; do ( ) 4.— _________ is your brother doing? —He is reading a book. A. Where B. Why C. What ( ) 5.— _______ is the boy ________ ? —Because he can't find his mum. A. What; crying B. Why; crying C. How; crying 二、按要求完成句子。 1. She is singing. (改为一般疑问句) 2. She is making a cake. （改为一般疑问句并作否定回答） 3. What are you doing? (用watch TV来作答) 4. She does her homework every night. (用 now 替换 every night 改写句子） 5. I'm reading English. (对画线部分提问) 参考答案 （1）情态动词can的用法 一、单项选择 1.B 2. C 3. A 4. C 5. B 【解析】 1. 句意：他篮球打得很好，他是一名篮球运动员。 考点：can 表现在的能力，could 是 can 的过去式（本题无过去时间语境），can't 表 “不能” 与句意相反。故选 B。 2. 句意：这个房子很大，能容纳 100 个人。 考点：情态动词 can 后必须接动词原形，holding 是现在分词，holds 是第三人称单数形式，均排除。故选 C。 3. 句意：艾伦会唱歌，但是他不会跳舞。 考点：but 是转折连词，前后句意相反，只有 A 选项符合 “会 / 不会” 的转折关系。故选 A。 4. 句意：—— 我们能在图书馆里大声讨论这本书吗？—— 不行，我们应该保持安静。 考点：can 引导的一般疑问句，回答需用can/can't呼应；根据 “保持安静” 可知是否定回答。故选 C。 5. 句意：—— 我能为你做些什么？—— 请给我一杯茶。 考点：第一空表 “能够” 用 can；please 后接动词原形，gives 是第三人称单数形式，排除。故选 B。 二、按要求完成句子 1.Who can help me? 2.He can't fly a kite. 3.一般疑问句：Can you sing a song? 否定回答：No, I can't. 4.What can she do? 【解析】 1. 连词成句：特殊疑问句结构为特殊疑问词（Who）+ 情态动词（can）+ 主语 + 动词原形，本句主语为省略的 who，直接接 can help me 即可。 2. 否定句：情态动词 can 的否定形式为can + not = can't，后接动词原形不变。 3. 一般疑问句 + 否定回答： 含 can 的陈述句变一般疑问句，直接把 can 提到句首，第一人称 I 变第二人称 you； 否定回答固定结构：No, 主语 + can't.（主语还原为 I）。 4. 对画线部分提问：画线部分play the piano是 “做的事情”，用What提问，结构为：What + can + 主语 + 动词原形？（动词用 do 替代画线的具体动作）。 （2）现在进行时的疑问句 一、单项选择 1. B 2. C 3. B 4. C 5. B 【解析】 1. 句意：—— 爸爸，妈妈在睡觉吗？—— 不，她没有。她现在正在厨房做饭。 考点：is 引导的现在进行时一般疑问句，回答需用 is/isn't 呼应；根据 “在做饭” 可知是否定回答，C 选项用 doesn't（助动词），与问句 be 动词不一致，排除。故选 B。 2. 句意：—— 玛丽正在做家庭作业吗？—— 不，她没有。 考点：答语是isn't，说明问句由 is 引导；现在进行时的结构是 be+doing，故第二空用 do 的 - ing 形式 doing。故选 C。 3. 句意：—— 埃里克正在做什么？—— 他正在操场上玩。 考点：答语是is playing（现在进行时），问句需用相同时态，结构为 What + be + 主语 + doing？故选 B。 4. 句意：—— 你弟弟正在做什么？—— 他正在看书。 考点：答语是具体的动作（读书），对 “做什么事” 提问用疑问词What；Where 问地点，Why 问原因，均不符合。故选 C。 5. 句意：—— 这个男孩为什么在哭？—— 因为他找不到妈妈了。 考点：答语是Because（因为），对原因提问用疑问词Why；句子是现在进行时，故第二空用 cry 的 - ing 形式 crying。故选 B。解题关键是时间隐含语境（讲述过去的一天），have 的过去式为不规则变形 had。 二、按要求完成句子 1. Is she singing? 2. 一般疑问句：Is she making a cake? 否定回答：No, she isn't. 3.I'm watching TV. 4.She is doing her homework now. 5.What are you doing? 【解析】 1. 考点：含 be 动词的陈述句变一般疑问句，直接将 be 动词（is）提到句首，主语、动词 - ing 形式不变，句末变问号。 2. 考点：同第 1 题，be 动词（is）提前变一般疑问句；否定回答用No, 主语 + be 动词否定形式，本句 be 动词是 is，否定为 isn't。 3. 考点：现在进行时的答语，需用am/is/are + 动词 - ing结构；问句主语是 you，答语用 I，搭配 am，watch 的 - ing 形式是 watching（直接加 ing）。 4. 考点：now 是现在进行时的标志词，需将原句的一般现在时（does her homework）改为现在进行时；主语 she 是第三人称单数，be 动词用 is，do 的 - ing 形式是 doing，去掉 every night，在句末加 now。 5. 考点：对现在进行时的具体动作（reading English）提问，用疑问词 What，结构为What + be + 主语 + doing？；本句 be 动词是 are，主语是 you，直接套用结构即可。 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $