2.7 天气与动物(分层作业)科学青岛版二年级下册(新教材)

2026-02-27
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版二年级下册
年级 二年级
章节 7 天气与动物
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 49 KB
发布时间 2026-02-27
更新时间 2026-02-27
作者 xixihahaa5588
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56576164.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.7《天气与动物》习题(含答案)  【基础作业】 一、选择题 1. 快要下雨时,燕子会( ) A. 飞得很高 B.躲在窝里不动 C. 飞得很低 2. 下雨后,蚯蚓会爬到地面上,原因是( ) A. 地面有食物 B. 土壤里缺少空气 C. 喜欢晒太阳 3. 雪天很冷,猴子会用什么办法保暖( ) A. 抱团取暖 B.穿衣服 C. 跑到水里 4. 晴天阳光好,蜜蜂会忙着( ) A. 睡觉 B. 采蜜 C. 搬家 5. 高温天气里,大象会用鼻子( ) A. 吸水喷身降温 B. 搬东西 C. 打招呼 6. 沙尘暴来临时,骆驼会( ) A. 闭上眼睛和鼻孔 B. 快速奔跑 C. 躲在水里 二、判断题 1. 下雨时,雨水会淋湿鸟的羽毛,所以鸟类活动会减少。( ) 2. 下雨增加了水域,有利于青蛙繁殖和觅食。( ) 3. 天气变化对动物的生活没有任何影响。( ) 4. 高温天气,人们会给熊猫提供冰块降温。( ) 5. 下雨前,小鱼会浮到水面上来透气。( ) 【能力提升】 三、综合探究 请根据所学知识回答下列问题。 1. 请写出下雨或雨后,四种动物的表现(鸟、青蛙、蜗牛、蚯蚓)。 2. 雪天、晴天、高温、沙尘暴,分别对应哪种动物的行为? 3. 人们会怎样帮助动物应对恶劣天气?请写出2~3个办法。 参考答案 一、选择题 1.C 2.B 3.A 4.B 5. A 6. A 二、判断题 1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 三、综合探究 1. 答:下雨时鸟类活动减少;青蛙更活跃;雨后蜗牛出来觅食;雨后蚯蚓爬到地面上。 2. 答:雪天—猴子抱团取暖;晴天—蜜蜂采蜜;高温—大象喷水降温;沙尘暴—骆驼闭鼻孔护眼。 3. 答:暴雨暴雪把牲畜赶回圈舍;高温给动物提供冰块和凉水;冬天给小动物搭温暖的窝、垫干草。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $

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