第二单元 社会主义建设道路的探索单元复习课件--2025-2026学年统编版八年级历史下册

第二单元 社会主义建设道路的探索 单元综合复习 历史人教版八年级下册 第5课 艰辛探索与曲折发展 学习要点：毛泽东思想的丰富和发展、中共八大、社会主义建设道路的艰辛探索、“文化大革命” 学习提示：了解毛泽东对中国社会主义革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想的重要指导意义。了解《论十大关系》和中共八大，认识中国探索社会主义建设道路的良好开端；知道“大跃进”和人民公社化运动、调整国民经济的八字方针，了解“文化大革命”的严重危害及主要教训，认识探索中国社会主义建设道路的艰巨性和曲折性。 第6课 社会主义建设的巨大成就和先锋模范 学习要点：工农业建设成就、科技与文化发展、民族地区的进步与发展、艰苦奋斗的先锋模范 学习提示：知道社会主义革命和建设时期，我国取得的政治、经济、科技等成就，认识这些成就的开创性、奠基性意义。了解钱学森、邓稼先、郭永怀、王进喜、焦裕禄、雷锋等人的先进事迹，感悟艰苦奋斗的时代精神。 第7课 国防现代化起步和外交工作新突破 学习要点：陆、海、空军的建设与导弹部队的建立、恢复在联合国的合法席位、中美关系走向正常化和中日恢复邦交 学习提示：知道社会主义革命和建设时期，我国取得的外交、国防等成就，认识这些成就的开创性、莫基性意义。 一、课标要求 社会主义建设道路的探索 1956年 1964年 “调整、巩固、充实、提高”八字方针开始实行 中共八大举行 1966年 “大跃进”和人民公社化运动在全国展开 曲折： 探索： 毛泽东思想 “文化大革命” 1976年 1958年 国防 外交： “文化大革命”开始；我国第一次成功进行发射导弹核武器的试验 1972年 “文化大革命”结束 成就： 科技与文化 1970年 我国第一颗人造地球卫星发射成功 中华人民共和国在联合国的合法席位得到恢复 工农业建设 恢复在联合国合法席位 民族地区的进步与发展 二、单元解构 社会主义建设道路的探索 “大跃进”和人民公社化运动 国防发展 中美、中日关系变化 1961年 1971年 我国第一颗原子弹 爆炸成功 中美关系开始走向正常化; 中日恢复邦交 八字方针 中共八大 社会主义建设道路的探索 通过相关史料，了解《论十大关系》和中共八大，认识中国探索社会主义建设道路的良好开端。 任务1 任务2 任务3 任务4 通过图片和史料，知道“大跃进”和人民公社化运动、调整国民经济的八字方针，了解“文化大革命”的严重危害及主要教训，认识探索中国社会主义建设道路的艰巨性和曲折性。 通过表格和图片，总结社会主义革命和建设时期，我国取得的政治、经济、国防、外交、科技等成就，认识这些成就的开创性、奠基性意义。 通过图片和时间轴，了解毛泽东对中国社会主义革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想的重要指导意义。 三、任务分解 任务5 通过相关材料，了解钱学森、邓稼先、郭永怀、王进喜、焦裕禄、雷锋等人的先进事迹，感悟艰苦奋斗的时代精神。 任务一 通过图片和时间轴，了解毛泽东对中国社会主义革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想的重要指导意义。 四、知识梳理 1949年 1956年底 1976年 领导进行土地改革、作出抗美援朝决策；领导实施第一个五年计划；带领人民进行三大改造，完成社会主义革命；推动确立人民代表大会制度；发展了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度；确立独立自主的和平外交政策，奠定了新中国的外交基础 发表《论十大关系》等，为中共八大分析当时国内的主要矛盾提供了理论依据；重视发展尖端科学技术，增强了国防实力；领导我国初步形成了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系 1957年毛泽东在最高国务会议上作“如何处理人民内部的矛盾”的讲话，正式发表时题为《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 社会主义革命时期 社会主义建设时期 毛泽东思想不断丰富和发展。 四、知识梳理 对比维度 毛泽东思想 毛泽东的思想 定义与性质 内容构成 历史地位 评价标准 被确立为党的指导思想的科学理论体系，是集体智慧的结晶。 毛泽东同志个人的全部思想、观点和言论的总和。 经过实践检验的正确理论原则和经验总结，构成一个完整的科学体系。 包括其正确的部分，也包含其晚年错误的思想和观点。 马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是中国共产党和中国人民的宝贵精神财富，必须长期坚持并不断发展。 作为个人的思想遗产，需要以科学的态度进行具体分析、区别对待。 整体上是科学的、正确的，是党的指导思想。 需一分为二地看待，其中正确的部分被吸收为毛泽东思想的组成部分，错误的部分则被扬弃。 想一想 毛泽东思想与毛泽东的思想比较。 四、知识梳理 归纳总结 认识毛泽东思想的重要指导意义。 毛泽东思想是进行社会主义革命和社会主义建设的科学指南。 （1）采取社会主义工业化和社会主义改造同时并举的方针，向社会主义社会过渡，建立社会主义基本制度。 （2）以农业为基础，正确处理了重工业同农业、轻工业的关系，走出了一条适合我国国情的工业化道路。 （3）建设了现代化革命武装力量，发展了现代化国防技术。 （4）实行“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，受到各民主党派的热烈拥护。 （5）实行“百花齐放”“百家争鸣”的方针，促使文化领域出现繁荣景象。 任务二 通过相关史料，了解《论十大关系》和中共八大，认识中国探索社会主义建设道路的良好开端。 。 （1）《论十大关系》 四、知识梳理 时间 作者 主要内容 基本方针 地位 1956年 毛泽东 《人民日报》发表《论十大关系》 既总结我国经验、研究我国建设发展的问题，又借鉴苏联经验和教训，提出了当前国家和社会中必须处理好的十个方面的关系 就是要把国内外一切积极因素全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。 毛泽东关于怎样建设社会主义的根本指导思想。 任务二 通过相关史料，了解《论十大关系》和中共八大，认识中国探索社会主义建设道路的良好开端。 。 （2）中共八大 四、知识梳理 时间 地点 主要矛盾和主要任务 建设方针 意义 1956年 北京 中共八大的召开 分析了当时国内的主要矛盾，指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国 提出既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步前进的经济建设方针，进行了探索符合中国国情的社会主义建设道路的重要尝试 以《论十大关系》和中共八大为标志，中国共产党对中国社会主义建设道路的探索有了良好开端 标志着中国共产党探索中国自己的建设社会主义的道路取得初步成果 任务三 通过图片和史料，知道“大跃进”和人民公社化运动、调整国民经济的八字方针，了解“文化大革命”的严重危害及主要教训，认识探索中国社会主义建设道路的艰巨性和曲折性。 （1）“大跃进”和人民公社化运动 四、知识梳理 1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线。 如何评价左图路线。 评价：总路线反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望，但急于求成，忽视了客观的经济规律。 “大跃进”和人民公社化运动 想一想 依据材料并结合书本相关知识，从下表中你能获得什么信息？为什么会出现这种情况？ 四、知识梳理 材料： 信息一： 1958-1961年，我国国民经济生产总值急速下降。 信息二： 1961-1965年，我国国民经济生产总值逐渐增长。 下降原因： ①没有正确认识国情；②急于求成，忽视了客观的经济规律； ③缺乏建设社会主义的经验。 增长原因： 我国进行国民经济调整。八字方针：调整、巩固、充实、提高 会议进一步总结“大跃进”以来的经验教训，统一认识。会议对待缺点和错误比较实事求是的态度，以及发扬民主和自我批评的精神，增强了党的凝聚力，在动员全党带领全国人民团结奋斗战胜困难方面起了积极作用。 1964年底，周恩来在三届全国人大一次会议上郑重提出实现“四个现代化”的历史任务，即在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国。 四、知识梳理 任务三 通过图片和史料，知道“大跃进”和人民公社化运动、调整国民经济的八字方针，了解“文化大革命”的严重危害及主要教训，认识探索中国社会主义建设道路的艰巨性和曲折性。 （2）“文化大革命” 首都人民欢庆粉碎“四人帮”的伟大胜利 时间： 原因： 概况： 危害： 1966—1976年 20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险，想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟 1966年夏，“文化大革命”全面发动起来；1971年，林彪反革命集团被粉碎；1976年，江青反革命集团被粉碎，“文化大革命”结束 社会和生产秩序混乱；民主与法制遭到践踏；教育、科学、文化事业遭到摧残，高考招生工作停顿 教训：健全和加强社会主义民主与法制建设，走依法治国的道路；坚持以经济建设为中心，坚持实事求是等 任务四 通过表格和图片，总结社会主义革命和建设时期，我国取得的政治、经济、国防、外交、科技等成就，认识这些成就的开创性、奠基性意义。 四、知识梳理 （1）政治 查找5个自治区及其成立时间。 成立最早 成立最晚 谈谈你对民族区域自治制度的认识。 第三条 中华人民共和国是统一的多民族的国家。 各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迪，禁止破坏各民族团结的行为。 各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。 各少数民族聚居的地方实行区城自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——《中华人民共和国宪法》（1954年） 是解决我国民族问题的基本政策，是我国的一项基本政治制度；为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。 如：建国初期因地制宜进行改革；给予优惠政策；重视少数民族地区文教卫工作等。 任务四 通过表格和图片，总结社会主义革命和建设时期，我国取得的政治、经济、国防、外交、科技等成就，认识这些成就的开创性、奠基性意义。 四、知识梳理 （2）经济 1970年动工兴建的葛洲坝水利枢纽工程 概况： 意义： 依据教材内容，梳理这一时期经济发展的表现。 建设了武汉、包头两大钢铁基地，建成了大庆油田，开发建设了胜利油田和大港油田等，修建了兰新、兰青、成昆等铁路。1965年，我国实现了原油和石油产品的全部自给。工业布局有明显改善，广大内地新建起不同规模的现代工业。新兴的电子工业、原子能工业发展起来。水利建设取得很大成绩，建成大型枢纽骨干工程和各类水库。粮食、棉花产量也得到恢复和增长。 我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设打下了坚实的物质基础。 任务四 通过表格和图片，总结社会主义革命和建设时期，我国取得的政治、经济、国防、外交、科技等成就，认识这些成就的开创性、奠基性意义。 四、知识梳理 （3）科技与文化 第一颗原子弹爆炸 1956年 1964年 1970年 1965年 1966年 1967年 1972年 1973年 提出“双百方针” 第一颗原子弹爆炸成功 我国完成了人工合成结晶牛胰岛素 我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验 我国第一颗氢弹爆炸成功。 屠呦呦领导科研团队成功提取出有效抵抗疟疾的青蒿素 袁隆平的杂交水稻研究实现了历史性突破。 任务四 通过表格和图片，总结社会主义革命和建设时期，我国取得的政治、经济、国防、外交、科技等成就，认识这些成就的开创性、奠基性意义。 四、知识梳理 （4）国防与外交 1959年阅兵式上坦克方队通过天安门广场 陆军 海军 空军 导弹部队 经过几十年发展，陆军的现代化水平大大提高，发展成包括步兵、炮兵、装甲兵、工程兵、防化兵、通信兵等多兵种的现代化部队，武器装备不断更新。 1949年4月，华东军区海军建立。新中国成立后，又建立了东海、南海和北海舰队。1971年，我国自行研制的导弹驱逐舰入列服役。1974年，第一艘国产攻击型核潜艇交付部队。 人民空军是在陆军基础上建立起来的。空军刚刚诞生，就面临抗美援朝战争的严峻考验。到1954年初，已拥有歼击、强击、轰炸、侦察、运输等各型飞机3000多架，成长为一支强大的空中力量。 1966年，导弹部队正式组建，被命名为第二炮兵部队。它是中国实施战略威慑的核心力量，主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务 中国为什么要建设强大的国防？ 能够有效地维护国家主权和领土完整，保护国家政治、经济、文化等方面的利益，确保国家的长期稳定和繁荣 任务四 通过表格和图片，总结社会主义革命和建设时期，我国取得的政治、经济、国防、外交、科技等成就，认识这些成就的开创性、奠基性意义。 四、知识梳理 （4）国防与外交 恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利的提案通过后，多国代表欢呼庆祝 时间： 会议： 意义： 1971年10月 第26届联合国大会 这是中国外交的重大胜利，为推动形成国际社会坚持一个中国原则的格局，也为中国在国际舞台上促进世界和平与发展创造了条件。 中国恢复在联合国合法席位后，中国常驻联合国代表团提出，香港、澳门是中国领土的一部分。解决香港、澳门问题完全是属于中国主权范围内的问题，根本不属于通常所谓“殖民地”范畴，英国和葡萄牙当局只是在香港、澳门实行殖民统治，香港、澳门不是殖民地，应该从殖民地名单中删除。1972年11月，第27届联合国大会以99票对5票通过决议，认可中国的主张。 任务四 通过表格和图片，总结社会主义革命和建设时期，我国取得的政治、经济、国防、外交、科技等成就，认识这些成就的开创性、奠基性意义。 四、知识梳理 （4）国防与外交 毛泽东会见美国总统尼克松 毛泽东会见日本首相田中角荣 中美关系正常化 中日建立外交关系 结合材料内容分析中美关系正常化的原因。 直接推动 综合国力增强和国际地位提高 20世纪70年代初，中国外交迎来了新局面。许多国家纷纷与中国建立外交关系，出现了与中国建交高潮。到1976年底，建交国家达到111个。 四、知识梳理 领域 成就 开创性、奠基性意义 政治 中共八大明确了当时国内主要矛盾和主 要任务；民族区域自治制度的发展 经济 初步形成了独立的、比较完整的工业体 系和国民经济体系 外交 中华人民共和国恢复在联合国的合法席 位；中日恢复邦交、中美建交 国防 原子弹、氢弹和导弹等尖端武器研制成功；常规武器研制由仿制逐渐转变到自行研制；初步建立了较完整的国防工业体系 文化 “双百”方针贯彻，文艺作品百花齐放，从题材到创作手法都获得大丰收 标志着中国共产党探索中国自己的建设社会主义的道路取得初步成果 为现代化建设打下了坚实的物质基础 打开了对外工作新局面，创建了有 利于建设的稳定的外部环境 增强了国防实力，为社会主义现代化建设提供了重要的保障 为社会主义先进文化的形成与发展创造了条件 归纳总结 总结社会主义革命和建设时期，我国取得的政治、经济、国防、外交、科技等成就，认识这些成就的开创性、奠基性意义。 知识扩展 认识当代中国政治制度的内涵及意义 四、知识梳理 认识：当代中国的政治制度符合中国的国情和实际，能够保障国家的长治久安和人民的根本利益，我们要坚持制度自信。 任务五 通过相关材料，了解钱学森、邓稼先、郭永怀、王进喜、焦裕禄、雷锋等人的先进事迹，感悟艰苦奋斗的时代精神。 四、知识梳理 两弹一星精神 “热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”，凝聚着科技工作者报效祖国的满腔热血和赤胆忠心，反映出他们坚定的理想信念和崇高的精神境界。 四、知识梳理 任务五 通过相关材料，了解钱学森、邓稼先、郭永怀、王进喜、焦裕禄、雷锋等人的先进事迹，感悟艰苦奋斗的时代精神。 王进喜被誉为“铁人”，以他为代表的石油工人所表现出的艰苦创业精神，被誉为“铁人精神” 雷锋在每个岗位上都兢兢业业地工作，默默无闻地为人民做了大量好事。人们赞扬说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”1962年，他不幸因公殉职。1963年3月5日，毛泽东发出“向雷锋同志学习”的号召。雷锋以公而忘私、助人为乐的共产主义风格和言行一致的工作作风成为全国人民学习的榜样。 在任河南兰考县委书记期间，组织治理内涝、风沙、盐碱三害，为改变兰考面貌，带病坚持工作，直到生命最后一息。焦裕禄被称颂为“党的好干部”“县委书记的榜样” 体现了自力更生、艰苦奋斗、奋发图强、忘我劳动、奉献为民、勇于创新的时代精神 五、单元导图 1.（聊城中考）1959年，毛泽东指出：“过去安排是重、轻、农，重、轻、农的这个次序要反一下，现在是否提农、轻、重？”“就农、轻、重问题而言，要把‘重’放到第三位，重工业要为轻、农服务。”为此，党和政府（ ） A.进行了社会主义改造 B.制定了第一个五年计划 C.提出了社会主义建设总路线 D.进行了国民经济调整 D 【解析】根据材料可知，题干中毛泽东在1959年提出调整农、轻、重的次序，强调重工业为农业和轻工业服务。结合史实，1958年“大跃进”和人民公社化运动导致国民经济比例严重失调，1960年党中央提出“调整、巩固、充实、提高”八字方针，开始系统调整国民经济，D项正确；社会主义改造完成于1956年，与题干时间不符，排除A项；一五计划实施于1953-1957年，1959年已结束，排除B项；总路线提出于1958年，但未直接涉及经济结构调整，排除C项。故选D项。 真题模拟 六、巩固训练 2.（苏州中考）1956年，我国的社会主义基本制度建立起来后，开始了艰辛的探索，取得了伟大的建设成就。其中在当时世界上居于领先地位的是（ ） A.第一辆解放牌汽车诞生 B.建成武汉长江大桥 C.第一颗原子弹爆炸成功 D.人工合成结晶牛胰岛素 D 【解析】根据题干“1956年，我国的社会主义基本制度建立起来后，开始了艰辛的探索，取得了伟大的建设成就”和结合所学知识可知，人工合成结晶牛胰岛素（1965年）为世界首次，开创人工合成蛋白质先河，属国际领先，D项正确；解放牌汽车诞生于1956年，虽属重要工业成就，但当时多国已能生产汽车，未达领先水平，排除A项；武汉长江大桥建成于1957年，属交通建设突破，但桥梁技术并非国际领先，排除B项；原子弹爆炸成功（1964年）使中国成为核国家，但此前美苏等国已掌握该技术，排除C项。故选D项。 真题模拟 六、巩固训练 3.（济南中考）“人拉肩打运钻机”“端水打井”“带伤跳泥浆池压井喷”，这是歌颂“铁人”王进喜英雄事迹的三个经典故事。它们体现出的时代精神是（ ） A.开天辟地、敢为人先 B.独立自主、实事求是 C.艰苦奋斗、忘我拼搏 D.开放包容、兼容并蓄 C 【解析】根据所学知识可知，1960年，王进喜率领1205钻井队参加大庆石油会战，克服重重困难，打出了原油，王进喜赢得了“铁人”的称号，故体现出的时代精神是艰苦奋斗、忘我拼搏，C项正确；开天辟地、敢为人先的首创精神属于“红船”精神，排除A项；独立自主、实事求是是长征精神的特色，排除B项；开放包容、兼容并蓄与材料无关，排除D项。故选C项。 真题模拟 六、巩固训练 4.（遂宁中考）1971年10月联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利；1972年尼克松访华，中美两国关系走向正常化；同年，中日两国正式建立外交关系。这表明我国在20世纪70年代（ ） A.开启了独立自主的和平外交 B.开创了国家外交的新局面 C.打破了帝国主义的孤立封锁 D.形成了全方位的外交布局 B 【解析】根据所学知识可知，1971年恢复联合国合法席位、1972年中美关系走向正常化和中日建交三件大事，这三件事标志着中国外交在70年代的重大突破，不仅打破了此前的外交僵局，更为中国打破外交孤立、拓展国际影响力作出了里程碑式的贡献，B项正确；开启了独立自主的和平外交是新中国成立初期的特点，与时间不符，排除A项；打破了帝国主义的孤立封锁主要指50年代抗美援朝后与社会主义阵营的合作，而70年代的外交突破已超越此阶段，排除C项；形成了全方位的外交布局与70年代无关，排除D项。故选B项。 真题模拟 六、巩固训练 5.（岳阳期中节选） 真题模拟 材料三  1956年，毛泽东所作的《论十大关系》的报告确定了一个基本方针，就是要把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义服务。报告论述的十个问题（即十大关系），既是从总结我国经验、研究我国建设发展的问题中提出来的，又是在吸取苏联经验和教训基础上提出来的，标志着中国共产党对造合本国国情的社会主义建设道路的艰辛探索有了一个良好开端。 ——摘编自王松林《中国现代史》 六、巩固训练 （3）根据材料三并结合所学知识，指出毛泽东所作的《论十大关系》报告的立足点和历史意义。 真题模拟 【解析】立足点：根据材料“报告论述的十个问题（即十大关系），既是从总结我国经验、研究我国建设发展的问题中提出来的，又是在吸取苏联经验和教训基础上提出来的”可知，毛泽东所作的《论十大关系》报告的立足点我国建设发展中的问题；苏联的经验教训； 历史意义：根据材料“标志着中国共产党对适合本国国情的社会主义建设道路的艰辛探索有了一个良好开端”可知，《论十大关系》报告的历史意义是为社会主义建设道路的艰辛探索提供了良好开端。 【答案】立足点：我国建设发展中的问题；苏联的经验教训。历史意义：为社会主义建设道路的艰辛探索提供了良好开端。 六、巩固训练 5.（岳阳期中节选） 再 见 $