第6单元(默写手册)-【同行课课100分】2025-2026学年六年级下册语文过关作业（统编版）

回忆往事 订正栏向 日用“√”给加点字选择正确的读音。 河畔(pan ban) 轨道(gui kut) 喝住(hē he) 折腾(zhe she)〉 折纸(zhézhe) 扉页(i fěi) 堤岸(d t) 筛选(shai shuai) 矜持(jin jing). 挨饿(ai ai) 浏览(iú I) 红双圈(quan juan) 日用“√”选择正确的字组成词语。 生（涯崖） (沮诅)丧 (恭 公)敬 (晃 恍)如 描（摹蓦）》 (刊刑)登 (陪培)育 鼓（厉励） 教（诲悔） (赔陪)伴 目把下列词语补充完整，并选词填空。 迫( )及( ) ( )( )动听 身( )其( ( )( )而止 引( )人( ) 朝夕( )( ) 1.田老师给一年级的学生上课的时候，会根据诗的内容编出一段故事，讲 得 2.得奖后，小华很兴奋， 地给父母打电话。 3.这篇散文把桂林山水描写得形象逼真，读完有种 的感觉。 四选词填空。 竟然果然偶然 1.小冰说下午两点来教我制作航模，一到时间他( )来了。 2.我写下的每一个答案后面，( )都被画上了刺眼的红叉。 3.如果说科学领域的发现有什么( )的机遇的话，那么这种机遇只会给 那些有准备的人。 严格严明严厉 4.李老师对我们要求很( ),但教育我们又很注意方法。即使我们犯了 错，他也不是( )地训斥，而是耐心地帮助，这使我们很快地意识到自 身的问题，养成了( )纪律的好习惯。 五根据所学内容填空。 1.一般来说，成长纪念册分为封面、 等几部分。制作成长纪 念册时，我们可以采用“ ”的方式，把小学六年的学习生活一年一年 地展示出来；也可以采用“ ”,按照不同的栏目把内容分成几个部分。 2.十年树木， 3.“老师摇摇头，说：‘这不过是无心插柳柳成荫啊！”这句话中“无心插柳柳成 荫”的前半句是“ 语文六年级下RJ 25 自订正栏 依依惜别 用“√”给加点字选择正确的读音。 熏陶(tāo táo) 贮藏(chǔ zhù) 遨游(áo yāo) 懵懂(měng mēng) 气馁(něi suí) 模仿(mú mó) 高挑(tiǎo tiāo) 颤抖(chàn zhàn) 馨香(xīn xīng) 栀子花(zhī zhì) 岔路(chà cà) 涨红(zhàng zhǎng) 二选字组词。 [或成]()许 ()功 ()者 ()绩 [忧优]()伤 ()秀 ()愁 ()良 [胞苞]同() 花() 细() ()谷 目选词填空。 阅读翻阅 1.他认识了两千多个字，已能()通俗书报。 2.他匆匆()了一下桌上的一摞报纸，没有看到他感兴趣的内容。 储蓄贮藏收藏 3.幸福就像一个()罐，你要尽自己所能往里面投入幸福的钱币。 4.博物馆已经没有经费保养他们()的珍宝了。 5.妈妈每年冬天都要()一些大白菜。 四先把词语补充完整，再根据意思写出四字词语，并选词填空。 争()恐() 信手()来 妙手成() 开()结() ()满天下 心有()犀 1.争着向前，唯恐落后。 () 2.随手拿来，多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。 () 3.美好的名声天下皆知。 () 李老师一生诲人不倦，桃李无数，。他文学素养很高，讲课时各 种文学知识和典故。课堂上只要他一提问，同学们就 地举手发言。 五根据语境和提示填空。 六年的小学生活一晃而过，真是、(填两个表示 时间易逝的成语)。我想用“，”(填上 恰当的名言警句或谚语)来告诫自己：在今后，要珍惜时间，勤奋学习。在离别 之际，我还想祝愿我的同学!祝愿我的老师!祝 愿我的母校!(后三空分别填写一个表示祝福的四字词语) 26 同行课课100过关作业·默写手册 第六单元复习 订正栏向 日看拼音，写词语。 chuT yan xin shou nian lai zhāo xiang chǔ nian dao shen lin qi jing wú yuan wu hui SI Suǒ miao shǒu cheng zhang zhi 9 wei tuo 二选字填空。 [誉眷]( )恋 荣() 家( )满天下 [维唯]( )持 ( )一 思( )恐 三根据语境，用“珍”字组词填空。 翻开《成长纪念册》，这里( )着我童年时的美好回忆。抚摸着 )的照片，我脑海中浮现出欢乐的学习生活场景，我喃喃自语：小伙伴 们，让我们各自( ),怀揣梦想，( )时间，努力向前吧！ 四将下列句子中的画线部分换成意思相同的四字词语。 1.故事会上，阳阳音调优美、悦耳、令人愉快地讲着故事。 2.听说离家工作三个月的爸爸就要回来了，小光心情十分急切地跑下楼去等他。 ) 3.夏天的夜晚，微风吹拂，繁星满天，我们都坐在院子里乘凉，听大人们讲述一 个个引人进入佳境的故事。 ( 4.玲玲读了很多课外书。写作文时，她总能自由纯熟地选用词语或运用典故， 几乎用不着怎么思考。 ) 五根据积累填空。 1.“ ;插柳之恩， ,”这句话中的“插柳 之恩”是指 2.书信的格式一般包括： 、问候语、 祝福语、 、日期。 3.离别之际，我把“ ”这两句诗送给 好朋友，劝告他不要因为离别而伤心，新的环境，新的学校，还会有新的朋友。 语文六年级下RJ 2714文言文二则 一、正确的：yi yu hui cang hu dòu zhu6tāng1.weiwei2.we 3.shúwei zhi 救援弗如辩论与时俱进 辩辫辨 具惧俱 四、善于，擅长。 不如。 它，指鸿鹄。 这样。他，指专心致志的那个人。 争辩，争论。 正午。到，到了。 分辨，判断。 谁。 五、1.善弈者也 诲二人弈专心致志 有鸿鹄将至思援弓缴而射之 弗 若之矣为是其智弗若与非然也 2.列子·汤问日始出时去人近，而 日中时远也日初出大如车盖，及日 中则如盘盂 日初出远，而日中时近 也日初出沧沧凉凉，及其日中如探 实事求是②善于观察、勤于 思考、大胆质疑 15 真理诞生于一百个问号之后 一、正确的：dan yi jian ping weě tu hua yan rui li jicànqiu 领域建树 疑问提取 无聊 整理吻合 偶然台阶灵感 机遇系统 三、 恰当的：板版惯贯搜 艘 圃浦 1.反应2.搜集 四 1.敏锐 2.敏捷3.敏感 五、 空议 惯 见微追源锲而可 1.追根求源锲而不舍 司空见惯不可思议 16表里的生物 一、 正确的： zhe bo dicàomi fei guo xian e bo meng mang 机器 钟楼洪亮街心」 坚硬 清脆 请求 加速 齿轮唯恐 阻拦 证实 三、1.蟀 率2.拦 1.脆危2.怖 饰 3.请求 4.祈求5.哀求 五、示例：1.神秘2.神奇3.神圣 第五单元复习 一、 正确的：aopǔzhàn rui gie xie 1.街心 钟楼文献 领域建树 2.蚯蚓 搜寻 坚硬 清脆单调 无聊 三、 ①全，一起②不③热水④跑 1.①2.③ 四、锲独偶 源议惯微著 屑 顿1.示例：坚持不懈数见不 鲜 .无独有偶3.不可思议 4. 字 一顿 五、1.精湛 精致精巧精密2.猜 测3.勘测4.推测5.观测 6.增加7.增长8.增添9.增多 六、①变则通通则久②不必法古 不必循旧③取之于蓝而青于蓝 ④苟日新又日新④①②③ 七、1.通国之善弈者也专心致志三 心二意只有专心致志才能有所成就 2.日始出时去人近而日中时远也 回忆往事 一、正确的：pàn gui he zhe zhé fei di shai iin ai liu quan 二、正确的：涯沮恭恍摹刊 培励诲陪 三、不待娓娓”临境戛然人 胜相处1.娓娓动听 2.迫不及 待3.身临其境 四、1.果然2.竟然3.偶然4.严格 严厉严明 五、1.扉页正文编年体栏目式 2.百年树人3.有意栽花花不发 依依惜别 一、正确的：táozhùaoměngni mo tiao chan xin zhi cha zhang 二、或成或成忧优忧优 胞苞胞荷 三、1.阅读2.翻阅3.储蓄4.收藏 5.贮藏 四、先后拈章花果誉灵 1.争先恐后2.信手拈来3.誉满 天下誉满天下信手拈来争先 恐后 五、示例：光阴似箭日月如梭一寸光 阴一寸金寸金难买寸光阴学业 有成身体健康灿烂辉煌 第六单元复习 一、炊烟信手拈来朝相处念叨 身临其境无怨无悔思索妙手 成章稚气未脱 、眷誉眷誉维唯维唯 三、示例：珍藏珍贵珍重珍惜 四、1.娓娓动听2.迫不及待3.引人 入胜4.信手拈来 五、1.十年树木百年树人终生难忘 田老师培养了“我”丰富的想象力 2.称呼“正文署名 3.示例：海内 存知己天涯若比邻 1采薇（节选）2送元二使安西 -、1.B2.B3.A4.B5.B6.A 7.A8.A9.B10.A 二、1诗经·小雅昔我往矣 杨柳依 依今我来思雨雪霏霏载渴载 饥2.杨柳依依雨雪霏霏3.昔 我往矣杨柳依依劝君更尽一杯 酒西出阳关无故人4.昔我往矣 语文六年级下RJ 39