精品解析：江苏海安市2025-2026学年高一上学期期末物理试题

高一物理 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1、本试卷共6页，满分100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 2、答题前，请您务必将自己的姓名、准考证号、座位号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写在答题卷上。 3、请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与你本人的是否相符。 4、作答选择题必须用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米的签字笔写在答题卷上的指定位置，在其它位置作答一律无效。 一、单项选择题：共11题，每题4分，共44分，每题只有一个选项最符合题意。 1. 神舟二十二号飞船与空间站对接任务中，可将飞船视为质点的是（　　） A. 观察飞船的外形结构 B. 观察飞船的飞行高度 C. 观察飞船的飞行姿态 D. 观察飞船的对接过程 2. 如图所示，A物块叠放在水平圆盘上，跟随圆盘一起做匀速圆周运动，则物块A受到力的个数为（　　） A 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 3. 如图所示，足球沿水平地面向右运动，以2m/s的速度击中立柱，被立柱以1m/s的速度向左弹回，球与立柱的作用时间为0.1s，该过程中足球的加速度为（　　） A. 30m/s2，水平向左 B. 30m/s2，水平向右 C 10m/s2，水平向左 D. 10m/s2，水平向右 4. 以初速度将一小球水平抛出，经过时间t落地，落地时的速度为，重力加速度为g，不计空气阻力，则小球平抛运动位移的大小为（　　） A. B. C. D. 5. “探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，下述操作中必须的是（　　） A. 测量细绳的长度 B. 测量橡皮条拉伸的长度 C. 共同拉动圆环的两弹簧秤的示数相同 D. 一次实验中橡皮条和绳的结点拉到相同位置 6. 热气球匀速升空过程中，乘客手中的苹果不慎滑落，忽略一切阻力。苹果从脱手到落地过程中，位移随时间和速度随时间的关系图像正确的是（　　） A. B. C. D. 7. 如图所示，小球自由下落，到点时与自由的弹簧触碰，到达A点时小球的合力为零，B为小球运动的最低点。运动过程在弹性限度内。则小球（　　） A. 在段处于超重状态 B. 在段处于失重状态 C. 由B到过程中，速度先增大后减小 D. 由B到过程中，加速度先增大后减小 8. 如图所示，将甲、乙两个小球分别从图示位置以初速度、水平抛出，结果同时落到点。不计空气阻力，下列对甲、乙的判断中正确的是（　　） A. 可能是同时抛出 B. 初速度可能相等 C. 到的速度方向可能相同 D. 到的速度大小可能相等 9. 如图所示，长木板静置在光滑的水平面上，滑块以速度滑上木板，木板和滑块的加速度分别为、，当两者共速时，木板前进的距离为，滑块相对木板滑行的距离为，则下列关系一定正确的是（　　） A. B. C. D. 10. 如图所示，向心力演示器的二层变速塔轮左、右半径之比分别为和。皮带位于第一层，塔轮匀速转动时，左右两标尺露出的格子数之比为，现只将皮带调为第二层，塔轮匀速转动时，左右两标尺露出的格子数之比为（　　） A B. C. D. 11. 张灯结彩让春节有仪式感，也烘托节日快乐的氛围。两个形状相同质量不同（）的灯笼1和2，用轻绳悬挂，在水平恒定的风吹动下，灯笼稳定时的情况可能是（　　） A. B. C. D. 二、非选择题共5题，共56分。其中第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。 12. 甲学习小组通过如图1装置完成“探究加速度与力、质量的关系”实验。 （1）实验器材有：电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和槽码、天平（附砝码），还需要的器材是________（选填“弹簧秤”“刻度尺”）； （2）按照图1组装好器材，完成平衡阻力的操作有： ①垫高长木板②轻轻推动小车③启动打点计时器 ④查看纸带上的点迹⑤取下系在小车上的槽码 其合理的顺序是________（选填“A”“B”或“C”）； A.①②③④⑤ B.⑤①③②④ C.⑤①②③④ （3）如图2所示是实验中某次按规范操作打出纸带的一部分。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电上，每两个计数点之间还有四个点未画出，由该纸带可得 ①AB两点间的时间间隔________s； ②小车在D点的速度为________m/s； ③小车运动的加速度为________（结果保留2位有效数字）。 （4）保持小车的质量不变，改变槽码的质量，重复实验，并记录数据，根据实验数据作出的关系图像。 （5）学习小组乙同样完成了该实验，乙小组与甲小组在同一坐标系中画出了关系图，如图3所示。根据图3你能得到的观点有________。 13. 一辆汽车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶，因故突然紧急刹车做匀减速运动，加速度大小是。求： （1）汽车刹车2s时的速度； （2）汽车刹车后5s内的位移。 14. 光滑半圆形轨道竖直固定，半径为，与地面相切于点。一质量为的小球冲上轨道，从轨道最高点水平飞出，落地点与点距离，重力加速度为。求： （1）小球从点飞出到落地时经历时间； （2）小球经过点时轨道对小球作用力的大小。 15. 如图所示，倾角为的斜面固定在水平面上，轻绳通过滑轮与物块、连接，在沿斜面向下的拉力作用下，A、B处于静止状态，距地面的高度为。、的质量均为，重力加速度为，不计一切摩擦，，。求： （1）拉力的大小； （2）撤去拉力的瞬间，物块加速度的大小； （3）撤去拉力以后，物块向上滑行的距离。 16. 如图所示，倾角的传送带以的速度逆时针匀速转动。物块从点以速度滑上传送带向下运动，物块随传送带一起匀速向上运动，两物块恰好不相碰。两物块可视为质点，与传送带间的动摩擦因数均为，重力加速度，，。 （1）求物块在传送带上滑动时加速度的大小； （2）求物块刚滑上传送带时，两物块间距离； （3）若物块的初速度，两物块碰撞后交换速度，物块在传送带上滑动时会留下划痕，求传送带上的划痕总长度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一物理 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1、本试卷共6页，满分100分，考试时间为75分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 2、答题前，请您务必将自己的姓名、准考证号、座位号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写在答题卷上。 3、请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与你本人的是否相符。 4、作答选择题必须用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米的签字笔写在答题卷上的指定位置，在其它位置作答一律无效。 一、单项选择题：共11题，每题4分，共44分，每题只有一个选项最符合题意。 1. 神舟二十二号飞船与空间站对接任务中，可将飞船视为质点的是（　　） A. 观察飞船的外形结构 B. 观察飞船的飞行高度 C. 观察飞船的飞行姿态 D. 观察飞船的对接过程 【答案】B 【解析】 【详解】A．观察飞船的外形结构：外形结构直接涉及飞船的具体形状和尺寸，因此不能忽略其大小和形状，故不能视为质点，故A错误； B．观察飞船的飞行高度：飞行高度仅涉及飞船在空间中的位置（如坐标或轨迹），尺寸和形状不影响高度的测量或描述，因此可以视为质点，故B正确； C．观察飞船的飞行姿态：飞行姿态涉及飞船的朝向、旋转等方向变化，需要形状信息（如长宽比或重心位置），因此不能视为质点，故C错误； D．观察飞船的对接过程：对接过程需精确控制飞船与空间站的相对位置和方向，形状和大小直接影响对接精度，因此不能视为质点，故D错误。 故选B。 2. 如图所示，A物块叠放在水平圆盘上，跟随圆盘一起做匀速圆周运动，则物块A受到力的个数为（　　） A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】B 【解析】 【详解】A跟随圆盘一起做匀速圆周运动，则物块A受重力、支持力和静摩擦力，故选B。 3. 如图所示，足球沿水平地面向右运动，以2m/s的速度击中立柱，被立柱以1m/s的速度向左弹回，球与立柱的作用时间为0.1s，该过程中足球的加速度为（　　） A. 30m/s2，水平向左 B. 30m/s2，水平向右 C. 10m/s2，水平向左 D. 10m/s2，水平向右 【答案】A 【解析】 【详解】取水平向右为正，根据加速度定义式 加速度大小为，方向水平向左，故选A。 4. 以初速度将一小球水平抛出，经过时间t落地，落地时的速度为，重力加速度为g，不计空气阻力，则小球平抛运动位移的大小为（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】以初速度将一小球水平抛出，小球做平抛运动，则水平方向有 竖直方向有 所以小球平抛运动位移的大小为，B正确。 故选B。 5. “探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，下述操作中必须的是（　　） A. 测量细绳的长度 B. 测量橡皮条拉伸的长度 C. 共同拉动圆环的两弹簧秤的示数相同 D. 一次实验中橡皮条和绳的结点拉到相同位置 【答案】D 【解析】 【详解】AB．实验中，不需要测量细绳的长度和橡皮条拉伸的长度，故AB错误； C．实验过程中，不需要共同拉动圆环的两弹簧秤的示数相同，故C错误； D．根据等效替代法的原理，一次实验中橡皮条和绳的结点拉到相同位置，故D正确。 故选D。 6. 热气球匀速升空过程中，乘客手中的苹果不慎滑落，忽略一切阻力。苹果从脱手到落地过程中，位移随时间和速度随时间的关系图像正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】AB．以竖直向上为正方向，设热气球的初速度为，忽略阻力时，苹果会以初速度开始在重力的作用下做竖直上抛运动，位移与时间的关系为 x-t图像应该是一条抛物线，故AB错误； CD．苹果运动的速度与时间关系为，故C正确，D错误。 故选C。 7. 如图所示，小球自由下落，到点时与自由的弹簧触碰，到达A点时小球的合力为零，B为小球运动的最低点。运动过程在弹性限度内。则小球（　　） A. 在段处于超重状态 B. 在段处于失重状态 C. 由B到过程中，速度先增大后减小 D. 由B到过程中，加速度先增大后减小 【答案】C 【解析】 【详解】A．OA段弹力小于重力，合力向下，加速度向下，小球处于失重状态，故A错误； B．AB段弹力大于重力，合力向上，加速度向上，小球处于超重状态，故B错误； C．从B到O的过程中，从B到A时弹力大于重力，加速度向上，速度增大；从A到O时弹力小于重力，加速度向下，速度减小，因此速度先增大后减小，故C正确； D．从B到O的过程中，从B到A时弹力减小，合力减小，加速度减小；从A到O时弹力继续减小，合力反向增大，加速度增大，因此加速度先减小后增大，故D错误。 故选C。 8. 如图所示，将甲、乙两个小球分别从图示位置以初速度、水平抛出，结果同时落到点。不计空气阻力，下列对甲、乙的判断中正确的是（　　） A. 可能是同时抛出 B. 初速度可能相等 C. 到的速度方向可能相同 D. 到的速度大小可能相等 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲乙两个小球都做平抛运动，竖直方向上是自由落体，有 根据图像可知 所以，故A错误； B．甲乙在水平方向上做匀速直线运动，有 由于且 可求得初速度，故B错误； C．两球落地时竖直方向的速度为 根据计算可知 设落地时小球速度方向与水平面的夹角为，则有 由于， 经过比较可知，故C错误； D．甲球到达P点时的速度为 乙球到达P点时的速度为 由于且，和是有可能相等的，故D正确。 故选D。 9. 如图所示，长木板静置在光滑的水平面上，滑块以速度滑上木板，木板和滑块的加速度分别为、，当两者共速时，木板前进的距离为，滑块相对木板滑行的距离为，则下列关系一定正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由于地面光滑，长木板和滑块受到的合力大小相等，由于两者的质量关系未知，故无法比较两者的加速度大小关系，AB错误； CD．滑块做匀减速直线运动，木板做初速度为零的匀加速直线运动，两者共速时速度相等，则根据 可知滑块的平均速度大于长木板的平均速度，由于两者运动时间相等，则根据 所以滑块的位移大于长木板的位移，即，C错误，D正确。 故选D。 10. 如图所示，向心力演示器的二层变速塔轮左、右半径之比分别为和。皮带位于第一层，塔轮匀速转动时，左右两标尺露出的格子数之比为，现只将皮带调为第二层，塔轮匀速转动时，左右两标尺露出的格子数之比为（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】皮带在第一层时，已知第一层塔轮半径，左右两标尺露出格子数之比为1：2。皮带传动，线速度相等， 由，得 标尺露出的格子数与小球质量和向心加速度的乘积成正比，即 根据，得 皮带在第二层时，第二层塔轮半径，皮带传动，线速度相等，由，得 得 知标尺露出格子数之比为1：8 故选A。 11. 张灯结彩让春节有仪式感，也烘托节日快乐的氛围。两个形状相同质量不同（）的灯笼1和2，用轻绳悬挂，在水平恒定的风吹动下，灯笼稳定时的情况可能是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】对两个灯笼整体受力分析，构建矢量三角形如图所示∶ 有 对下方灯笼受力分析，构建矢量三角形如图所示∶ 有 又 联立可得 所以，故C正确，ABD错误。 故选C。 二、非选择题共5题，共56分。其中第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。 12. 甲学习小组通过如图1装置完成“探究加速度与力、质量的关系”实验。 （1）实验器材有：电磁打点计时器、纸带、带滑轮的长木板、垫块、小车和槽码、天平（附砝码），还需要的器材是________（选填“弹簧秤”“刻度尺”）； （2）按照图1组装好器材，完成平衡阻力的操作有： ①垫高长木板②轻轻推动小车③启动打点计时器 ④查看纸带上的点迹⑤取下系在小车上的槽码 其合理的顺序是________（选填“A”“B”或“C”）； A.①②③④⑤ B.⑤①③②④ C.⑤①②③④ （3）如图2所示是实验中某次按规范操作打出纸带的一部分。已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电上，每两个计数点之间还有四个点未画出，由该纸带可得 ①AB两点间的时间间隔________s； ②小车在D点的速度为________m/s； ③小车运动的加速度为________（结果保留2位有效数字）。 （4）保持小车的质量不变，改变槽码的质量，重复实验，并记录数据，根据实验数据作出的关系图像。 （5）学习小组乙同样完成了该实验，乙小组与甲小组在同一坐标系中画出了关系图，如图3所示。根据图3你能得到的观点有________。 【答案】 ①. 刻度尺 ②. B ③. 0.1 ④. 0.83 ⑤. 1.6 ⑥. 见解析 【解析】 【详解】[1]实验中若槽码的质量远小于小车的质量，可以不需要弹簧秤，近似利用槽码的重力充当小车的外力，但是需要刻度尺来测量纸带上点迹之间的距离来计算速度或加速度，故选择刻度尺。 [2]在平衡摩擦力的过程中，需要去掉槽码，垫高一侧的木板形成一定的角度，然后打开打点计时器的电源，推动小车，观察打出的纸带上的点，若点迹之间的距离是相同的，说明小车做匀速直线运动，则表示已平衡摩擦力。 故选B。 [3]打点计时器打出的2个点之间的时间间隔应为 由于AB之间有4个点未画出，所以AB两点间的时间间隔应为 [4]根据匀变速运动规律， [5]根据位移差公式 可知加速度 [6]根据图像可看出，在实验误差允许的范围内，小车质量一定时，加速度与外力大小成正比；在实验误差允许范围内，图像的斜率与小车的质量有关。合理的解释均可。 13. 一辆汽车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶，因故突然紧急刹车做匀减速运动，加速度大小是。求： （1）汽车刹车2s时的速度； （2）汽车刹车后5s内的位移。 【答案】（1）10m/s （2）40m 【解析】 【小问1详解】 已知汽车初速度，做匀减速直线运动，故加速度为，则可知汽车停车时间为 汽车刹车2s时，，说明汽车还在做匀减速运动，根据匀变速直线运动速度与时间的关系，可知 【小问2详解】 汽车刹车后5s内，，说明汽车做了的匀减速直线运动后停止，之后的1s不再运动。故计算汽车刹车后5s内的位移只需要计算汽车刹车位移即可，则 14. 光滑半圆形轨道竖直固定，半径为，与地面相切于点。一质量为的小球冲上轨道，从轨道最高点水平飞出，落地点与点距离，重力加速度为。求： （1）小球从点飞出到落地时经历的时间； （2）小球经过点时轨道对小球作用力的大小。 【答案】（1） （2）3mg 【解析】 【小问1详解】 小球从点飞出后做平抛运动，则由 可得落地的时间 【小问2详解】 水平方向 A点时 解得F=3mg 15. 如图所示，倾角为的斜面固定在水平面上，轻绳通过滑轮与物块、连接，在沿斜面向下的拉力作用下，A、B处于静止状态，距地面的高度为。、的质量均为，重力加速度为，不计一切摩擦，，。求： （1）拉力的大小； （2）撤去拉力的瞬间，物块加速度的大小； （3）撤去拉力以后，物块向上滑行的距离。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 对A、B组成的整体，由平衡条件可得 解得拉力的大小为 【小问2详解】 撤去拉力的瞬间，对A、B组成的整体，由牛顿第二定律可得 解得物块A加速度的大小 【小问3详解】 撤去拉力以后，在B下降h高度时，由，解得物体A速度的大小为 在B落地后，对A，设上滑的加速度的大小为，由牛顿第二定律可得 解得 则A能够继续上滑的距离为 所以物块A向上滑行的距离为 16. 如图所示，倾角的传送带以的速度逆时针匀速转动。物块从点以速度滑上传送带向下运动，物块随传送带一起匀速向上运动，两物块恰好不相碰。两物块可视为质点，与传送带间的动摩擦因数均为，重力加速度，，。 （1）求物块在传送带上滑动时加速度的大小； （2）求物块刚滑上传送带时，两物块间的距离； （3）若物块的初速度，两物块碰撞后交换速度，物块在传送带上滑动时会留下划痕，求传送带上的划痕总长度。 【答案】（1）0.4m/s2，方向沿斜面向上 （2）0.2m （3）0.45m 【解析】 【小问1详解】 物块A滑上传送带后，受到沿斜面向上的滑动摩擦力f和重力沿斜面向下的分力Gx，根据牛顿第二定律可得 代入数据解得a=0.4m/s2 故物块A的加速度大小为0.4m/s2，方向沿斜面向上。 【小问2详解】 设沿斜面向下为正方向，物块A的初速度v1=0.2m/s，加速度aA=-0.4m/s2，物块B随传送带以v0=0.2m/s匀速向上运动，即vB=-0.2m/s，两物块间的相对速度 代入数据得 当Δv=0时，即t=1s时，两物块距离最近，此时“恰好不相碰”意味着相对位移等于初始距离x0， 【小问3详解】 当v2=0.4m/s时，设碰撞时间为t1，此时 可得 解得（另一值舍掉）则该过程中划痕长度 AB碰后交换速度，则此时A的速度为v0=0.2m/s方向向上，与传送带共速不再产生划痕； B的速度为，方向向下； 当与传送带共速时 解得 划痕长度为 传送带上的划痕总长度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $