精品解析：广东省东莞市名校联考2025-2026学年七年级上学期1月期末生物试题

2025-2026学年第一学期教学质量自查 七年级生物 说明：1．全卷共8页，满分100分，考试时间60分钟。 2．答题必须用黑色字迹的水笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用修正带或涂改液。 3．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动、用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 一、选择题：（共30小题，每题2分，共60分。每题只有一个最符合题意的答案）。 1. 紫薇俗名“痒痒树”，用手轻挠它的树干，树枝和树叶就会随之颤动。这体现出的生物特征是（　　） A. 能生长、发育和繁殖 B. 能对外界刺激作出反应 C. 有遗传和变异的特性 D. 能进行呼吸并且需要营养 2. 如图是双目显微镜的结构示意图，下列相关描述不正确的是（　　） A. ①是物镜 B. ②是转换器 C. ⑦是粗准焦螺旋 D. ⑥是底光源 3. 某同学在观察玉米根尖分生组织细胞切片标本时，用了四种不同的目镜物镜组合，分别是10X4，10X10、16X10、10X40，观察到的物像如图所示，其中用10X40观察到的物像是（ ） A. B. C. D. 4. 在显微镜下，观察用碘液染色的洋葱表皮细胞时，细胞中染色最深的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡 5. 显微镜观察口腔上皮细胞时，发现视野中有气泡，操作不当步骤是（　　） A. 滴加生理盐水 B. 轻刮口腔内侧壁 C. 盖盖玻片 D. 滴加稀碘液 6. 在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（ ） A. 碘液、清水、清水 B. 生理盐水、清水、碘液 C. 清水、生理盐水、碘液 D. 碘液、生理盐水、碘液 7. 医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是为了让病人获得生命活动所需要的能量。能量转换过程主要发生在病人细胞中的（　　） A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 染色体 D. 细胞核 在“天宫课堂”中，航天员叶光富展示了太空细胞学实验，其中被导入了荧光蛋白基因的心肌细胞在生物电刺激下进行收缩时，会发出荧光。请回答小题。 8. 构成心肌的组织主要是（　　） A. 肌肉组织 B. 神经组织 C. 结缔组织 D. 上皮组织 9. 心肌细胞可由干细胞分化而成。以下可代表细胞分化过程的是（　　） A. B. C. D. 10. 下列植物组织中，细胞壁明显增厚，起到支撑作用的是（　　） A. 机械组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 保护组织 11. 下列单细胞生物中，能对污水有净化作用的是（　　） A. 大肠杆菌 B. 酵母菌 C. 草履虫 D. 衣藻 12. “西湖春色归，春水绿于染”，引起春天湖水泛绿的主要生物类群是（　　） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 13. 下图是玉米种子的基本结构模式图，序号⑤是种子结构中的（　　） A. 胚乳 B. 子叶 C. 胚轴 D. 胚芽 14. 广东一男子上厕所时排出了一条5厘米长的虫子，该虫身体细长、有角质层、有口有肛门。这种寄生虫可能是（　　） A. 刺胞动物 B. 扁形动物 C. 线虫动物 D. 环节动物 15. 鱼能够在水中自由自在地生活，下列特点中最关键的是（　　） A 体形呈流线型 B. 体温不恒定 C. 用鳃呼吸，用鳍辅助游泳 D. 体表覆有鳞片 16. 菜市场里冰鲜鱼种类众多，判断冰鲜鱼新鲜程度的方法是（ ） A. 鳃丝鲜红，鱼鳞完整 B. 鳃丝暗红，鱼鳞完整 C. 鳃丝鲜红，鱼鳞不完整 D. 鳃丝暗红，鱼鳞不完整 17. 俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”。下列关于青蛙的叙述，错误的是（　　） A. 青蛙和乌龟都属于两栖动物 B. 青蛙的生殖和发育都在水中 C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸 D. 成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 18. 瑶山鳄蜥头似蜥蜴，尾长侧扁似鳄鱼，故名鳄蜥。它是冰川时期留下来的珍稀物种，被誉为“爬行动物中的大熊猫”。下列哪项不是它的特征（　　） A. 体表覆盖角质的鳞片 B. 用肺呼吸 C. 在水中产卵 D. 卵表面有坚韧的卵壳 19. “四处野鸭和菱藕，秋收满畈稻谷香…”一曲优美的《洪湖水浪打浪》描述出江汉平原鱼米之乡的富庶和美丽。下列相关叙述中，不正确的是（ ） A. 野鸭的形态结构既适于游泳，也适于飞行 B. 野鸭的骨轻薄，坚固，中空有利于减轻重量 C. 野鸭飞行中需要消耗大量的能量，故食量大，消化能力强 D. 野鸭体温不恒定，故需要迁徙 中华白海豚属于国家一级保护动物，素有“水上大熊猫”之称。刚出生的白海豚身体呈深灰色，年轻时呈灰色，成年时呈粉红色。白海豚属于哺乳动物，其性别决定方式与人类相同。据此回答下列小题。 20. 中华白海豚是列入《中国水生野生动物保护名录》中濒危物种，在分类上判断其为哺乳动物，主要依据是（ ） A 用肺呼吸 B. 体表被毛 C. 胎生、哺乳 D. 体内受精 21. 哺乳动物的这种生殖方式的重要意义是（ ） A. 降低出生个体的数目 B. 增加后代个体的数目 C. 促使后代个体的进化 D. 提高后代的成活率 22. 如图四种生物中，属青霉菌的是（　　） A. B. C. D. 23. 取一滴酵母菌培养液制成玻片标本，用显微镜观察，能清楚地看到液体中悬浮着很多酵母菌。有的酵母菌长出了大小不一的突起，这是酵母菌在进行（　　） A. 分裂生殖 B. 孢子生殖 C. 出芽生殖 D. 芽孢形成 24. 下列生物中没有细胞结构的是（　　） A. 大肠杆菌 B. 酵母菌 C. 新冠病毒 D. 草履虫 25. 病毒与人类生活密切相关，下列有关病毒的叙述不正确的是（　　） A. 所有病毒对人类都是有害的 B. 营养方式是寄生 C. 某些病毒可被减毒后制成疫苗 D. 流感病毒属于动物病毒 26. 下图阴影部分代表的共同特征是（ ） A. 进行孢子生殖 B. 细胞内没有叶绿体 C. 能产生抗生素 D. 具有成形的细胞核 27. 生物分类的依据不包括（ ） A. 生物的形态结构 B. 生物的生理功能 C. 生物的生殖方式 D. 生物的个体大小 28. 某同学发现家里储存的橘子长出了许多青绿色的“毛”，他根据学过的知识判断该“毛”属于（　　） A. 细菌菌落 B. 真菌菌落 C. 单细胞生物 D. 藻类 29. 桫椤(suōluó)是植食性恐龙食物中唯一幸存下来的木本蕨类植物。下列关于桫椤特征的叙述，正确的是（　　） A. 用孢子繁殖 B. 无输导组织 C. 无根、茎和叶 D. 有花和果实 30. 白兰是东莞的市花，它的结构层次是（由微观到宏观）（　　） A. 植物体→器官→组织→细胞 B. 细胞→组织→器官→植物体 C. 细胞→器官→组织→植物体 D. 细胞→组织→器官→系统→植物体 二、非选择题（共4小题，[ ]中填写序号，__________内填写文字，除特别说明外，每空1分，共40分） 31. 如图甲、乙分别为细胞结构和细胞分裂示意图，请据图回答下列问题： （1）图甲中，能表示动物结构模式图的是__________（填字母）。你的判断理由是该细胞不含有__________、__________和叶绿体等结构。 （2）图甲中，能控制物质进出细胞的是[ ]__________。植物细胞内将光能转变为化学能的结构是[ ]__________。 （3）若图乙表示的是动物细胞的分裂过程，首先一分为二的结构是__________。若一个细胞连续分裂3次，则可以形成__________个细胞。 （4）在细胞分裂的整个过程中__________的变化最明显。它是由蛋白质和__________构成的。分裂结束后，两个新细胞之间、新细胞与原细胞的染色体形态和数目__________（选填“相同”或“不同”）。 32. 阅读下面的资料，结合所学知识回答问题。 资料一：我们常说的蘑菇并不是完整的真菌。蘑菇是真菌长在地上的部分叫子实体，蘑菇的下方在土壤里，形成纤细的菌丝。菌丝是真菌的营养结构，负责从环境中吸收水分和有机物。 资料二：苏云金杆菌是一种寄生在昆虫体内的细菌，具有很强的杀虫能力。苏云金杆菌在一定条件能够形成芽孢和伴胞晶体，伴胞晶体是一种毒性很强的蛋白质晶体，能使某些害虫瘫痪致死。芽孢能通过昆虫破损的消化道进入血液，在血液中大量繁殖，使害虫死亡。 （1）蘑菇并不是完整的真菌，它是真菌长在地上的部分，称为__________；在土壤里形成纤细的__________，它是真菌的__________结构，负责从环境中吸收水分和__________。 （2）苏云金杆菌是一种寄生在昆虫体内的__________，具有很强的__________能力。 （3）苏云金杆菌在一定条件下能够形成__________和伴胞晶体；芽孢能通过昆虫破损的__________进入血液，在血液中大量繁殖。 （4）苏云金杆菌的伴胞晶体是一种毒性很强的__________晶体，能使害虫瘫痪__________。 33. 某生物兴趣小组的同学进行了“探究制作酸奶需要的条件”的实验，其实验步骤如下： ①将新鲜纯牛奶倒入洁净的烧杯，加入适量的蔗糖，加热煮沸5分钟；将广口瓶洗净并浸泡在水中，用水加热煮沸5分钟。 ②当纯牛奶自然冷却到40℃左右时，按照1∶5的比例将准备好的酸奶（内含活性乳酸菌）加入纯牛奶中：充分摇匀，用pH试纸测定奶的酸碱度。 ③将烧杯中的纯牛奶平均分装到三只广口瓶中，1、2号广口瓶盖上瓶盖，3号广口瓶不盖瓶盖。 ④将1号广口瓶放置于5℃的环境中，2号和3号广口瓶放置于：30℃的环境中，6小时后，观察瓶内奶的变化，并用pH试纸测定奶的酸碱度。 请根据实验步骤回答下列问题。 （1）在步骤①中，将烧杯、广口瓶等进行加热处理的目的是：高温__________。 （2）在步骤②中，“将准备好的酸奶加入纯牛奶中”相当于细菌、真菌培养步骤中的__________，纯牛奶相当于__________。 （3）在步骤④中，__________号瓶中纯牛奶会变成酸奶，这说明制作酸奶需要适宜的__________和__________（选填“有氧”或“无氧”）的环境条件。在上述适宜条件下，酸奶中的__________会将纯牛奶中的有机物转变成__________，从而使纯牛奶会变成酸奶。 （4）使纯牛奶变成酸奶的微生物属于__________（选填“细菌”或“真菌”），判断理由是其细胞中没有成形的__________。 34. 我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如A．红豆生南国，春来发几枝；B．大雪压青松，青松挺且直；C．古道西风瘦马；D．两只黄鹂鸣翠柳；E．春蚕到死丝方尽：F．海阔凭鱼跃。请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题。 （1）上图为部分动植物分类图，写出图中①②③对应生物的诗句代号：①对应生物的诗句是__________；②对应生物的诗句是__________；③对应生物的诗句是__________（均选填字母）。 （2）A诗句和B诗句中的植物的共同特点是都能产生__________。但A类植物的种子外面有__________包被，属于_________植物。 （3）D诗句中动物的呼吸特殊，有__________辅助其呼吸，呼吸1次，肺内气体交换__________次。 （4）生物分类的最基本的分类单位是__________。分类单位等级越低，生物的共同特征越多，亲缘关系越__________（选填“近”或“远”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期教学质量自查 七年级生物 说明：1．全卷共8页，满分100分，考试时间60分钟。 2．答题必须用黑色字迹的水笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用修正带或涂改液。 3．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动、用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 一、选择题：（共30小题，每题2分，共60分。每题只有一个最符合题意的答案）。 1. 紫薇俗名“痒痒树”，用手轻挠它的树干，树枝和树叶就会随之颤动。这体现出的生物特征是（　　） A. 能生长、发育和繁殖 B. 能对外界刺激作出反应 C. 有遗传和变异的特性 D. 能进行呼吸并且需要营养 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征包括：能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性、能呼吸和需要营养等。题目中紫薇树被触碰后树枝和树叶颤动，属于生物对外界刺激的反应。 【详解】A．生物能生长、发育和繁殖，生长是指生物体由小长大，繁殖是指产生新个体，A不符合题意。    B．生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应。紫薇俗名“痒痒树”，用手轻挠它的树干，树枝和树叶就会随之颤动，是植物对外界刺激作出的反应，属于应激性，B符合题意。    C．生物都有遗传和变异的特性，遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异，C不符合题意。    D．能进行呼吸并且需要营养，指绝大多数生物需要吸入氧气和吸收营养物质，D不符合题意。 故选B。 2. 如图是双目显微镜的结构示意图，下列相关描述不正确的是（　　） A. ①是物镜 B. ②是转换器 C. ⑦是粗准焦螺旋 D. ⑥是底光源 【答案】A 【解析】 【分析】观图可知：①是目镜、②是转换器、③是物镜、④是载物台、⑤是通光孔、⑥是底光源、⑦是粗准焦螺旋、⑧是细准焦螺旋。 【详解】A．图中①是目镜，而不是物镜，故A错误。 B．②是转换器，其作用是转换物镜，故B正确。 C．⑦是粗准焦螺旋，可较大幅度地升降镜筒，故C正确。 D．⑥是底光源，为显微镜观察提供光源，故D正确。 故选A。 3. 某同学在观察玉米根尖分生组织细胞切片标本时，用了四种不同目镜物镜组合，分别是10X4，10X10、16X10、10X40，观察到的物像如图所示，其中用10X40观察到的物像是（ ） A B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小，观察到的细胞就越少；反之，显微镜的放大倍数越小，所观察到的范围越大，观察到的细胞就越多。 【详解】显微镜的放大倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数，视野中细胞数目最少的显微镜，应是显微镜的放大倍数最大的一组。10×4、10×10、16×10、10×40，放大倍数分别是40倍、100倍、160倍、400倍，因此放大倍数最大的是10×40倍，视野中细胞的数目最少，C正确。 【点睛】掌握显微镜成像的特点是解题的关键。 4. 在显微镜下，观察用碘液染色的洋葱表皮细胞时，细胞中染色最深的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】C 【解析】 【分析】（1）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。 （2）细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用。 （3）碘液是碱性的，细胞核内的染色体易被碱性染料染色。染色体容易被碱性染料染成深色，因而观察细胞时，用染色的方法可以清楚的看到细胞核。 【详解】A．细胞壁位于植物细胞的最外层，具有保护和支持细胞的作用，细胞壁不易被碘液染色，A错误。 B．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，细胞质染色较浅，B错误。 C．细胞核是遗传信息库，细胞核中含有染色体，染色体是容易被碱性染料如碘液染成深色的物质，因此观察经过染色的洋葱鳞片叶表皮细胞时，细胞中染色最深的结构是细胞核，C正确。 D．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，液泡染色较浅，D错误。 故选C。 5. 显微镜观察口腔上皮细胞时，发现视野中有气泡，操作不当的步骤是（　　） A. 滴加生理盐水 B. 轻刮口腔内侧壁 C. 盖盖玻片 D. 滴加稀碘液 【答案】C 【解析】 【分析】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞，实验步骤包括：擦、滴、刮、涂、盖、染。 【详解】A．在制作人的口腔上皮细胞临时装片实验中，用滴管向载玻片中央滴加的液体是生理盐水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察，A不符合题意。 B．制作人的口腔上皮细胞临时装片实验中，先漱口除去口腔中的食物残渣，再用牙签轻刮口腔壁，取实验材料，B不符合题意。 C．盖盖玻片是，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，目的是避免盖玻片下出现气泡。视野中的物像出现了气泡，是由于盖盖玻片操作不当引起的，C符合题意。 D．细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，因此，滴加稀碘液，可以使细胞核更容易观察，D不符合题意。 故选C。 6. 在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（ ） A. 碘液、清水、清水 B. 生理盐水、清水、碘液 C. 清水、生理盐水、碘液 D. 碘液、生理盐水、碘液 【答案】B 【解析】 【分析】口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染、七吸，其中滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；洋葱表皮临时装片的制作过程是：一擦、二滴、三取、四展、五盖、六染、七吸，在载玻片上滴的液体是清水。二者染色用的都是稀碘液。 【详解】制作口腔上皮细胞临时装片时，由于生理盐水的浓度与动物细胞的浓度一致，为了不至于细胞因吸水而膨胀，失水而皱缩，所以为了维持细胞保持正常状态，应往装片上滴加生理盐水。为了维持洋葱鳞片叶细胞和番茄果肉细胞的正常状态。二者染色用的都是稀碘液。故选B 【点睛】制作人的口腔上皮细胞的临时装片时在载玻片上滴的是生理盐水，而制作洋葱鳞片叶表皮细胞或番茄果肉细胞临时装片时在载玻片上滴的是清水，要注意区别。 7. 医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是为了让病人获得生命活动所需要的能量。能量转换过程主要发生在病人细胞中的（　　） A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 染色体 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】（1）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞结构，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物进行光合作用的场所。 （2）染色体是细胞核内具有遗传作用的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体，每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。 （3）细胞核是细胞的控制中心，内含有遗传物质，能传递遗传信息。 【详解】A．线粒体是呼吸作用的主要场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。所以，医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是为了让病人获得生命活动所需要的能量，能量转换过程主要发生在病人细胞中的线粒体，A正确。 B．叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，能将光能转变成化学能储存在有机物中。人体细胞不含叶绿体，B错误。 C．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，是遗传物质的主要载体。染色体不参与能量转换，C错误。 D．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，但能量转换主要发生在线粒体中，而不是细胞核，D错误。 故选A。 在“天宫课堂”中，航天员叶光富展示了太空细胞学实验，其中被导入了荧光蛋白基因的心肌细胞在生物电刺激下进行收缩时，会发出荧光。请回答小题。 8. 构成心肌组织主要是（　　） A. 肌肉组织 B. 神经组织 C. 结缔组织 D. 上皮组织 9. 心肌细胞可由干细胞分化而成。以下可代表细胞分化过程的是（　　） A. B. C. D. 【答案】8. A 9. D 【解析】 【分析】（1）人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等。神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。 （2）细胞生长是指细胞体积由小变大的过程；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。 （3）题图中：A是细胞生长，B是动物细胞分裂，C是植物细胞分裂，D是细胞分化。 【8题详解】 A．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，心肌主要由肌肉组织构成，能收缩和舒张，为血液循环提供动力，A正确。 B．神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，不是构成心肌的主要组织，B错误。 C．结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能，如骨组织、血液等，不是构成心肌的主要组织，C错误。 D．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮、小肠腺上皮等，不是构成心肌的主要组织，D错误。 故选A 【9题详解】 A．A图中细胞体积变大，是细胞生长过程，不是细胞分化，A错误。 B．B图中一个细胞变成两个细胞，是动物细胞分裂过程，不是细胞分化，B错误。 C．C图中一个植物细胞变成两个细胞，是植物细胞分裂过程，不是细胞分化，C错误。 D．D图中细胞的形态、结构和功能发生了变化，形成了不同的组织，是细胞分化过程，可代表心肌细胞由干细胞分化而成的过程，D正确。 故选D。 10. 下列植物组织中，细胞壁明显增厚，起到支撑作用的是（　　） A. 机械组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 保护组织 【答案】A 【解析】 【分析】 植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】A．机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持和保护作用，A符合题意。 B．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，B不符合题意。 C．分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，C不符合题意。 D．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能，D不符合题意。 故选A。 11. 下列单细胞生物中，能对污水有净化作用的是（　　） A. 大肠杆菌 B. 酵母菌 C. 草履虫 D. 衣藻 【答案】C 【解析】 【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。草履虫对污水有一定的净化作用。 【详解】草履虫属于动物界中最原始，最低等的原生动物。它喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中，以细菌和单细胞藻类为食。据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，所以，一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，它对污水有一定的净化作用。 故选C 【点睛】解题的关键是知道草履虫每天大约能吞食43200个细菌，它对污水有一定的净化作用。 12. “西湖春色归，春水绿于染”，引起春天湖水泛绿的主要生物类群是（　　） A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物 【答案】A 【解析】 【分析】藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，多数生活在水中，含叶绿素等光合色素，春季水温适宜时会大量繁殖使水体呈现绿色。 【详解】A．藻类在水中大量繁殖是湖水泛绿的主要原因，故A符合题意。 B．苔藓植物多生于潮湿陆地环境，不直接导致湖水变绿，故B不符合题意。 C．蕨类植物主要分布于阴湿陆地，不引起水体变色，故C不符合题意。 D．种子植物（如被子植物）多为陆生，不造成湖水泛绿现象，故D不符合题意。 故选A。 13. 下图是玉米种子的基本结构模式图，序号⑤是种子结构中的（　　） A. 胚乳 B. 子叶 C. 胚轴 D. 胚芽 【答案】A 【解析】 【分析】图中①是果皮和种皮，具有保护种子内部结构的作用；②是胚芽，将来发育成茎和叶；③是胚轴，将来发育成根和茎的连接处；④是胚根，将来发育成根；⑤是胚乳，能为玉米种子的萌发提供营养物质；⑥是子叶，只有一片，起传递和运输营养物质的作用。 【详解】根据分析知，⑤是种子结构中的胚乳；故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 14. 广东一男子上厕所时排出了一条5厘米长的虫子，该虫身体细长、有角质层、有口有肛门。这种寄生虫可能是（　　） A. 刺胞动物 B. 扁形动物 C. 线虫动物 D. 环节动物 【答案】C 【解析】 【分析】线虫动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。 【详解】A．刺胞动物（如水螅、水母）身体呈辐射对称，无角质层，多数有口无肛门，故A不符合题意。 B．扁形动物（如涡虫、绦虫）身体扁平，无角质层，有口无肛门，故B不符合题意。 C．线虫动物（如蛔虫）身体细长呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，常见于人体肠道寄生虫，故C符合题意。 D．环节动物（如蚯蚓）身体由许多体节组成，无角质层，有口有肛门，故D不符合题意。 故选C。 15. 鱼能够在水中自由自在地生活，下列特点中最关键的是（　　） A. 体形呈流线型 B. 体温不恒定 C. 用鳃呼吸，用鳍辅助游泳 D. 体表覆有鳞片 【答案】C 【解析】 【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．体形呈流线型：这有助于减少阻力，便于游泳，但不是鱼在水中生活的关键特征，因为其他非水生动物（如鸟类）也可能具有流线型体型，故A不符合题意。 B．体温不恒定：鱼是变温动物，但这与在水中生活无直接关联；变温并非鱼特有的适应性特征，且不影响其水生能力，故B不符合题意。 C．用鳃呼吸，用鳍辅助游泳：鳃呼吸使鱼能在水中获取氧气，鳍用于游泳、平衡和转向，这是鱼适应水环境的核心特征，直接决定其生存和自由活动，故C符合题意。 D．体表覆有鳞片：鳞片提供保护，但并非所有鱼都有鳞片（如鲶鱼），且鳞片主要起辅助作用，非生存关键，故D不符合题意。 故选C。 16. 菜市场里冰鲜鱼种类众多，判断冰鲜鱼新鲜程度的方法是（ ） A. 鳃丝鲜红，鱼鳞完整 B. 鳃丝暗红，鱼鳞完整 C. 鳃丝鲜红，鱼鳞不完整 D. 鳃丝暗红，鱼鳞不完整 【答案】A 【解析】 【分析】鱼的呼吸器官鳃，鳃丝中有大量的毛细血管，内流大量的血液，所以活鱼鳃丝是鲜红色的。 【详解】鱼的呼吸器官是鳃，鳃由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成，而鳃丝中有大量的毛细血管，内流大量的血液，血液中氧的含量较高为动脉血，所以活鱼鳃丝是鲜红色；而死鱼由于无法进行气体交换，血液中氧的含量低为静脉血，所以鳃丝的颜色为暗红色。另外，新鲜鱼的鱼体上会有透明的黏液，与鱼体贴附紧密的鳞片有光泽，不易脱落，次鲜鱼的黏液多不透明，鳞片光泽度差还容易脱落，黏液黏腻而浑浊。腐坏鱼的体表暗淡无光，表面上还附有污秽黏液，鳞片与鱼皮完全脱离，具有腐臭味，因此到菜市场买冰鲜鱼，筛选出较新鲜鱼的方法是看一下鱼的鳃丝是否鲜红，鱼鳞是否完整，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 17. 俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”。下列关于青蛙的叙述，错误的是（　　） A. 青蛙和乌龟都属于两栖动物 B. 青蛙的生殖和发育都在水中 C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸 D. 成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 【答案】A 【解析】 【分析】两栖动物的特征是幼体水生，用鳃呼吸；成体可水陆两栖，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。生殖和发育通常依赖水环境。 【详解】A．青蛙属于两栖动物，但乌龟属于爬行动物（体表有鳞或甲，陆地产卵），故A错误。 B．青蛙在水中产卵、受精，幼体（蝌蚪）在水中发育，故B正确。 C．青蛙幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸，故C正确。 D．成体青蛙主要用肺呼吸，皮肤湿润且密布毛细血管，可辅助呼吸，故D正确。 故选A。 18. 瑶山鳄蜥头似蜥蜴，尾长侧扁似鳄鱼，故名鳄蜥。它是冰川时期留下来的珍稀物种，被誉为“爬行动物中的大熊猫”。下列哪项不是它的特征（　　） A. 体表覆盖角质的鳞片 B. 用肺呼吸 C. 在水中产卵 D. 卵表面有坚韧的卵壳 【答案】C 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分；体表覆盖角质鳞片或甲；用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化；心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜；体内受精，在陆地产卵。 【详解】结合分析和题干内容可知，瑶山鳄蜥属于爬行动物，因此选项中“体表覆盖角质的鳞片”、“用肺呼吸”、“卵表面有坚韧的卵壳”都是其特征；爬行动物在陆地产卵，不是在“在水中产卵”，故C错误，ABD正确。 故选C。 19. “四处野鸭和菱藕，秋收满畈稻谷香…”一曲优美的《洪湖水浪打浪》描述出江汉平原鱼米之乡的富庶和美丽。下列相关叙述中，不正确的是（ ） A. 野鸭的形态结构既适于游泳，也适于飞行 B. 野鸭的骨轻薄，坚固，中空有利于减轻重量 C. 野鸭飞行中需要消耗大量的能量，故食量大，消化能力强 D. 野鸭体温不恒定，故需要迁徙 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类的主要特征有：体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔；用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸；体温恒定；体内受精，卵生；有发达的神经系统；直肠很短，能减轻体重；有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等。 野鸭属于鸟类。 【详解】A．野鸭脚趾间有蹼，善于在水中游泳和戏水，它的翅膀强健，飞翔能力强，A正确。 B．野鸭的骨有的很薄、有的愈合在一起、长骨中空，既轻薄又坚固，有利于减轻体重，B正确。 C．野鸭的胸肌发达、收缩有力，牵动两翼完成飞行动作，需要消耗大量能量，因此野鸭的食量大、消化能量强，能获得更多有机物，C正确。 D．根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物，恒温动物只有两类：鸟类和哺乳动物；体温随环境温度的变化而变化的动物，是变温动物，除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物；因此，野鸭的体温恒定。所以，野鸭迁徙是一种节律行为，不是因为体温不恒定，D错误。 故选D。 中华白海豚属于国家一级保护动物，素有“水上大熊猫”之称。刚出生的白海豚身体呈深灰色，年轻时呈灰色，成年时呈粉红色。白海豚属于哺乳动物，其性别决定方式与人类相同。据此回答下列小题。 20. 中华白海豚是列入《中国水生野生动物保护名录》中的濒危物种，在分类上判断其为哺乳动物，主要依据是（ ） A. 用肺呼吸 B. 体表被毛 C. 胎生、哺乳 D. 体内受精 21. 哺乳动物的这种生殖方式的重要意义是（ ） A. 降低出生个体的数目 B. 增加后代个体的数目 C. 促使后代个体的进化 D. 提高后代的成活率 【答案】20. C 21. D 【解析】 【分析】（1）哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。 （2）胎生是指动物的受精卵在母体内发育成胎儿并从母体中产出的生殖方式；哺乳是指母体用乳汁哺育幼崽的行为。 【20题详解】 A．用肺呼吸的动物有很多，如爬行动物、鸟类等，所以用肺呼吸不是判断中华白海豚为哺乳动物的主要依据，A错误。 B．中华白海豚体表光滑，没有被毛，B错误。 C．胎生、哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，是判断中华白海豚为哺乳动物的主要依据，C正确。 D．体内受精的动物也有很多，如爬行动物、鸟类等，所以体内受精不是判断中华白海豚为哺乳动物的主要依据，D错误。 故选C。 【21题详解】 A．胎生、哺乳与出生个体的数目多少没有直接关系，A错误。 B．胎生、哺乳主要是提高后代的成活率，而不是增加后代个体的数目，B错误。 C．后代个体的进化是由遗传、变异和自然选择等多种因素共同作用的结果，与胎生、哺乳这种生殖方式没有直接关系，C错误。 D．胎生使胚胎在母体内发育，得到母体的保护和营养供应；哺乳使幼崽能够获得充足的营养，从而提高了后代的成活率，D正确。 故选D。 22. 如图四种生物中，属青霉菌的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】青霉菌的菌丝有横隔，直立菌丝的顶端分枝呈扫帚状，上面生有成串的孢子，孢子呈青绿色。 【详解】A．图示为蘑菇，蘑菇具有明显的菌盖和菌柄等结构，与青霉菌的形态特征差异较大，蘑菇依靠地下部分的菌丝吸收营养物质，通过产生孢子繁殖后代，但整体形态与青霉菌不同，A不符合题意。 B．图示为酵母菌，酵母菌是单细胞真菌，个体呈椭圆形，通过出芽生殖或孢子生殖，与青霉菌多细胞且菌丝顶端呈扫帚状的形态特征不同，B不符合题意。。 C．图示为细菌，细菌个体微小，有球状、杆状、螺旋状等不同形态，没有成形的细胞核，通过分裂生殖，与青霉菌有成形细胞核且菌丝形态特殊的特征不符，C不符合题意。 D．图示为青霉菌，其菌丝有横隔，直立菌丝顶端分枝呈扫帚状，上面生有成串的孢子，孢子呈青绿色，D符合题意。 故选D。 23. 取一滴酵母菌培养液制成玻片标本，用显微镜观察，能清楚地看到液体中悬浮着很多酵母菌。有的酵母菌长出了大小不一的突起，这是酵母菌在进行（　　） A 分裂生殖 B. 孢子生殖 C. 出芽生殖 D. 芽孢形成 【答案】C 【解析】 【分析】（1）真菌有单细胞的个体，也有多细胞的个体，真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。 （2）真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的，单细胞的酵母菌还可进行出芽生殖。 【详解】酵母菌是单细胞的真菌，在良好的营养环境条件下生长时，可以进行出芽生殖，快速繁殖，在营养条件不好时，可以进行孢子生殖，繁殖速度减慢；当观察到酵母菌上长出大小不一的突起时，这就是酵母菌在进行出芽生殖。 故选C。 【点睛】掌握用显微镜观察酵母菌的实验现象是解题的关键。 24. 下列生物中没有细胞结构的是（　　） A. 大肠杆菌 B. 酵母菌 C. 新冠病毒 D. 草履虫 【答案】C 【解析】 【分析】（1）病毒是一种没有细胞结构的特殊生物，它由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，必须寄生在活细胞内。 （2）细菌是单细胞生物，具有细胞壁、细胞膜、细胞质等基本结构，没有成形的细胞核。 （3）真菌有单细胞的，如酵母菌，也有多细胞的，真菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。 （4）草履虫是单细胞动物，具有细胞膜、细胞质、细胞核等细胞结构。 【详解】A．大肠杆菌是细菌，细菌具有细胞结构，有细胞壁、细胞膜、细胞质等基本结构，没有成形的细胞核，所以大肠杆菌有细胞结构，A不符合题意。 B．酵母菌是单细胞真菌，真菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构，所以酵母菌有细胞结构，B不符合题意。 C．新冠病毒属于病毒，病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，C符合题意。 D．草履虫是单细胞原生动物，具有完整的细胞结构，包括细胞膜、细胞质、细胞核等，D不符合题意。 故选C。 25. 病毒与人类生活密切相关，下列有关病毒的叙述不正确的是（　　） A. 所有病毒对人类都是有害的 B. 营养方式是寄生 C. 某些病毒可被减毒后制成疫苗 D. 流感病毒属于动物病毒 【答案】A 【解析】 【分析】（1）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 （2）根据病毒寄生的细胞不同，可将病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体）。专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒，如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。 （3）病毒的繁殖方式是自我复制，即靠自己遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒。 （4）病毒对人类既有有害的一面，也有有益的一面。如有些病毒会使人患病，而有些病毒可以制成疫苗来预防疾病，还有些病毒可以用于生物防治等。 【详解】A．病毒对人类既有有害的一面，也有有益的一面。例如流感病毒能使人患病，对人类有害；但可以利用病毒研制疫苗来预防疾病，如利用减毒或灭活的病毒制成的疫苗可以帮助人们预防相应的传染病，所以并不是所有病毒对人类都是有害的，A错误。 B．病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞内，依靠活细胞内的营养物质才能进行生命活动，其营养方式是寄生，B正确。 C．某些病毒可被减毒或灭活后制成疫苗，如脊髓灰质炎疫苗就是利用减毒的病毒制成的，注射疫苗后能刺激人体产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力，C正确。 D．流感病毒主要寄生在人或动物的细胞内，所以属于动物病毒，D正确。 故选A。 26. 下图阴影部分代表的共同特征是（ ） A. 进行孢子生殖 B. 细胞内没有叶绿体 C. 能产生抗生素 D. 具有成形的细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】细菌为单细胞生物，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。青霉菌、酵母菌、蘑菇等真菌细胞的结构有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量。 【详解】A．大肠杆菌是细菌，细菌通过分裂的方式进行繁殖；青霉属于多细胞真菌，真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代，A错误。 B．结合分析可知，大肠杆菌等细菌、青霉菌等真菌在结构上的共同点是：细胞内都没有叶绿体，B正确。 C．大肠杆菌不能产生抗生素；青霉素是从青霉菌中提炼出的一种常用的广谱抗生素，通过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用，C错误。 D．大肠杆菌等细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，属于原核生物。青霉等真菌具有真正的细胞核，属于真核生物，D错误。 故选B。 27. 生物分类的依据不包括（ ） A. 生物的形态结构 B. 生物的生理功能 C. 生物的生殖方式 D. 生物的个体大小 【答案】D 【解析】 【分析】生物分类主要依据生物之间在形态结构、生理功能以及生殖方式等方面的相似性和差异性，以反映生物之间的亲缘关系和进化历程。这些特征具有相对稳定性，能够作为分类的标准。 【详解】A．生物的形态结构（如器官构造、细胞类型）是分类的重要依据，故A不符合题意。 B．生物的生理功能（如呼吸方式、营养类型）能够区分不同类群，故B不符合题意。 C．生物的生殖方式（如有性生殖、无性生殖）是划分生物类别的关键特征，故C不符合题意。 D．生物的个体大小易受环境、发育阶段等因素影响，不具备分类学意义，故D符合题意。 故选D。 28. 某同学发现家里储存的橘子长出了许多青绿色的“毛”，他根据学过的知识判断该“毛”属于（　　） A. 细菌菌落 B. 真菌菌落 C. 单细胞生物 D. 藻类 【答案】B 【解析】 【分析】橘子表面长出的青绿色“毛”是常见的霉变现象，由霉菌引起。霉菌属于真菌，其菌落呈绒毛状、絮状或蛛网状，颜色多样（如青绿色、黑色等）。 【详解】A．细菌菌落通常较小、表面光滑粘稠或粗糙干燥，颜色单一（如白色、黄色），与题干描述的“青绿色绒毛”特征不符，故A错误。 B．真菌菌落（如霉菌）常呈绒毛状、絮状，颜色丰富（青绿色为常见霉菌颜色），符合橘子霉变特征，故B正确。 C．单细胞生物（如酵母菌）个体微小，肉眼不可见，无法形成明显“毛”状结构，故C错误。 D．藻类多生于水中或潮湿环境，形态为片状、丝状，不呈绒毛状，且生长条件与储存的橘子不符，故D错误。 故选B。 29. 桫椤(suōluó)是植食性恐龙食物中唯一幸存下来的木本蕨类植物。下列关于桫椤特征的叙述，正确的是（　　） A. 用孢子繁殖 B. 无输导组织 C. 无根、茎和叶 D. 有花和果实 【答案】A 【解析】 【分析】桫椤茎干高达6米或更高，直径10-20厘米，上部有残存的叶柄，向下密被交织的不定根。叶螺旋状排列于茎顶端。桫椤为半荫性树种，喜温暖潮湿气候，喜生长在冲积土中或山谷溪边林下。气温在5-35℃的山区、坝区和庭院均可栽培。 蕨类植物的主要特征有：有根、茎、叶3种植物器官，用孢子繁殖，体内有输导组织。 【详解】A．蕨类植物用孢子繁殖，A正确。 B．桫椤属于木本蕨类植物，体内有输导组织，B错误。 C．蕨类植物有根、茎、叶的分化，C错误。 D．蕨类植物用孢子繁殖，不开花、不结果，D错误。 故选A。 30. 白兰是东莞的市花，它的结构层次是（由微观到宏观）（　　） A. 植物体→器官→组织→细胞 B. 细胞→组织→器官→植物体 C. 细胞→器官→组织→植物体 D. 细胞→组织→器官→系统→植物体 【答案】B 【解析】 【分析】植物体的结构层次由微观到宏观依次为：细胞→组织→器官→植物体。植物体没有“系统”这一层次。 【详解】A．植物体→器官→组织→细胞，是由宏观到微观的顺序，故A不符合题意。 B．细胞→组织→器官→植物体，符合植物体结构层次由微观到宏观的正确顺序，故B符合题意。 C．“器官”应在“组织”之后形成，逻辑错误，故C不符合题意。 D．植物体不存在“系统”结构层次，故D不符合题意。 故选B。 二、非选择题（共4小题，[ ]中填写序号，__________内填写文字，除特别说明外，每空1分，共40分） 31. 如图甲、乙分别为细胞结构和细胞分裂示意图，请据图回答下列问题： （1）图甲中，能表示动物结构模式图的是__________（填字母）。你的判断理由是该细胞不含有__________、__________和叶绿体等结构。 （2）图甲中，能控制物质进出细胞的是[ ]__________。植物细胞内将光能转变为化学能的结构是[ ]__________。 （3）若图乙表示的是动物细胞的分裂过程，首先一分为二的结构是__________。若一个细胞连续分裂3次，则可以形成__________个细胞。 （4）在细胞分裂的整个过程中__________的变化最明显。它是由蛋白质和__________构成的。分裂结束后，两个新细胞之间、新细胞与原细胞的染色体形态和数目__________（选填“相同”或“不同”）。 【答案】（1） ①. B ②. 细胞壁 ③. 液泡 （2） ①. 2细胞膜 ②. 5叶绿体 （3） ①. 细胞核 ②. 8 （4） ①. 染色体 ②. DNA ③. 相同 【解析】 【分析】（1）植物细胞和动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有。 （2）题图中：1是细胞壁，2是细胞膜，3是液泡，4是细胞核，5是叶绿体，6是线粒体。 （3）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。 【小问1详解】 植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。图甲中B细胞不含有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，所以能表示动物结构模式图的是B。 【小问2详解】 细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，它能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外。所以，能控制物质进出细胞的是2细胞膜。叶绿体是光合作用的场所，能将光能转变为化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。所以，植物细胞内将光能转变为化学能的结构是5叶绿体。 【小问3详解】 动物细胞分裂时，首先是细胞核内的遗传物质进行复制，然后细胞核一分为二。之后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。一个细胞分裂一次会形成2个细胞，分裂两次会形成2×2=4个细胞，分裂三次会形成2×2×2=8个细胞。所以，若图乙表示的是动物细胞的分裂过程，首先一分为二的结构是细胞核；若一个细胞连续分裂3次，则可以形成8个细胞。 【小问4详解】 在细胞分裂的整个过程中，染色体的变化最明显。染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成的，DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，再均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以分裂结束后，两个新细胞之间、新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。 32. 阅读下面的资料，结合所学知识回答问题。 资料一：我们常说的蘑菇并不是完整的真菌。蘑菇是真菌长在地上的部分叫子实体，蘑菇的下方在土壤里，形成纤细的菌丝。菌丝是真菌的营养结构，负责从环境中吸收水分和有机物。 资料二：苏云金杆菌是一种寄生在昆虫体内的细菌，具有很强的杀虫能力。苏云金杆菌在一定条件能够形成芽孢和伴胞晶体，伴胞晶体是一种毒性很强的蛋白质晶体，能使某些害虫瘫痪致死。芽孢能通过昆虫破损的消化道进入血液，在血液中大量繁殖，使害虫死亡。 （1）蘑菇并不是完整的真菌，它是真菌长在地上的部分，称为__________；在土壤里形成纤细的__________，它是真菌的__________结构，负责从环境中吸收水分和__________。 （2）苏云金杆菌是一种寄生在昆虫体内的__________，具有很强的__________能力。 （3）苏云金杆菌在一定条件下能够形成__________和伴胞晶体；芽孢能通过昆虫破损的__________进入血液，在血液中大量繁殖。 （4）苏云金杆菌的伴胞晶体是一种毒性很强的__________晶体，能使害虫瘫痪__________。 【答案】（1） ①. 子实体 ②. 菌丝 ③. 营养 ④. 有机物 （2） ①. 细菌 ②. 杀虫 （3） ①. 芽孢 ②. 消化道 （4） ①. 蛋白质 ②. 致死 【解析】 【分析】（1）真菌有单细胞的个体，也有多细胞的个体。真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。多细胞的真菌由细胞形成菌丝，有些菌丝位于营养物质的上面，称为直立菌丝；有些菌丝深入到营养物质内部，称为营养菌丝。 （2）细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区。有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。 【小问1详解】 根据资料一“蘑菇是真菌长在地上的部分叫子实体，蘑菇的下方在土壤里，形成纤细的菌丝。菌丝是真菌的营养结构，负责从环境中吸收水分和有机物”可知，蘑菇长在地上的部分叫子实体；在土壤里的是菌丝，它是真菌的营养结构，负责从环境中吸收水分和有机物。 【小问2详解】 由资料二“苏云金杆菌是一种寄生在昆虫体内的细菌，具有很强的杀虫能力”可知，苏云金杆菌是一种寄生在昆虫体内的细菌，具有很强的杀虫能力。 【小问3详解】 依据资料二“苏云金杆菌在一定条件能够形成芽孢和伴胞晶体”“芽孢能通过昆虫破损的消化道进入血液，在血液中大量繁殖，使害虫死亡”可知，苏云金杆菌在一定条件下能够形成芽孢和伴胞晶体；芽孢能通过昆虫破损的消化道进入血液，在血液中大量繁殖。 【小问4详解】 从资料二“伴胞晶体是一种毒性很强的蛋白质晶体，能使某些害虫瘫痪致死”可知，苏云金杆菌的伴胞晶体是一种毒性很强的蛋白质晶体，能使害虫瘫痪致死。 33. 某生物兴趣小组的同学进行了“探究制作酸奶需要的条件”的实验，其实验步骤如下： ①将新鲜纯牛奶倒入洁净的烧杯，加入适量的蔗糖，加热煮沸5分钟；将广口瓶洗净并浸泡在水中，用水加热煮沸5分钟。 ②当纯牛奶自然冷却到40℃左右时，按照1∶5的比例将准备好的酸奶（内含活性乳酸菌）加入纯牛奶中：充分摇匀，用pH试纸测定奶的酸碱度。 ③将烧杯中的纯牛奶平均分装到三只广口瓶中，1、2号广口瓶盖上瓶盖，3号广口瓶不盖瓶盖。 ④将1号广口瓶放置于5℃的环境中，2号和3号广口瓶放置于：30℃的环境中，6小时后，观察瓶内奶的变化，并用pH试纸测定奶的酸碱度。 请根据实验步骤回答下列问题。 （1）在步骤①中，将烧杯、广口瓶等进行加热处理的目的是：高温__________。 （2）在步骤②中，“将准备好的酸奶加入纯牛奶中”相当于细菌、真菌培养步骤中的__________，纯牛奶相当于__________。 （3）在步骤④中，__________号瓶中的纯牛奶会变成酸奶，这说明制作酸奶需要适宜的__________和__________（选填“有氧”或“无氧”）的环境条件。在上述适宜条件下，酸奶中的__________会将纯牛奶中的有机物转变成__________，从而使纯牛奶会变成酸奶。 （4）使纯牛奶变成酸奶的微生物属于__________（选填“细菌”或“真菌”），判断理由是其细胞中没有成形的__________。 【答案】（1） 灭菌 （2） ①. 接种 ②. 培养基 （3） ①. 2 ②. 温度 ③. 无氧 ④. 乳酸菌 ⑤. 乳酸 （4） ①. 细菌 ②. 细胞核 【解析】 【分析】（1）细菌、真菌培养步骤：包括配制培养基、高温灭菌、接种、恒温培养。接种是将少量的细菌或真菌转移到培养基上的过程。培养基为细菌、真菌的生长提供营养物质。 （2）酸奶制作原理：酸奶制作利用乳酸菌发酵，乳酸菌在适宜温度和无氧条件下，能将纯牛奶中的有机物分解成乳酸，使纯牛奶变成酸奶。 【小问1详解】 在步骤①中，将烧杯、广口瓶等进行加热处理的目的是高温灭菌，这样可以杀死烧杯和广口瓶中原有的杂菌，避免杂菌对后续实验产生干扰，保证实验结果的准确性。 【小问2详解】 在步骤②中，“将准备好的酸奶加入纯牛奶中” 相当于细菌、真菌培养步骤中的接种，因为酸奶中的活性乳酸菌被转移到了纯牛奶中。纯牛奶能为乳酸菌的生长提供营养物质，相当于培养基。 【小问3详解】 在步骤④中，2 号瓶中的纯牛奶会变成酸奶。1 号瓶放置于 5℃的环境中，温度过低，乳酸菌的活性受到抑制，不利于发酵；3 号广口瓶不盖瓶盖，无法营造无氧环境，乳酸菌是厌氧菌，有氧环境不利于其发酵。2 号瓶放置于 30℃的环境且盖上瓶盖能提供适宜的温度和无氧的环境条件。在上述适宜条件下，酸奶中的乳酸菌会将纯牛奶中的有机物转变成乳酸，从而使纯牛奶变成酸奶。 【小问4详解】 使纯牛奶变成酸奶的微生物是乳酸菌，属于细菌。判断理由是其细胞中没有成形的细胞核，而真菌细胞具有成形的细胞核。 34. 我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如A．红豆生南国，春来发几枝；B．大雪压青松，青松挺且直；C．古道西风瘦马；D．两只黄鹂鸣翠柳；E．春蚕到死丝方尽：F．海阔凭鱼跃。请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题。 （1）上图为部分动植物分类图，写出图中①②③对应生物的诗句代号：①对应生物的诗句是__________；②对应生物的诗句是__________；③对应生物的诗句是__________（均选填字母）。 （2）A诗句和B诗句中的植物的共同特点是都能产生__________。但A类植物的种子外面有__________包被，属于_________植物。 （3）D诗句中动物的呼吸特殊，有__________辅助其呼吸，呼吸1次，肺内气体交换__________次。 （4）生物分类的最基本的分类单位是__________。分类单位等级越低，生物的共同特征越多，亲缘关系越__________（选填“近”或“远”）。 【答案】（1） ①. B ②. E ③. C （2） ①. 种子 ②. 果皮 ③. 被子 （3） ①. 气囊 ②. 两##二##2 （4） ①. 种 ②. 近 【解析】 【分析】（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被；被子植物的种子的外层有果皮包被。 （2）动物根据体内有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。 （3）鸟类的呼吸方式是双重呼吸，气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸。每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。 （4）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，亲缘关系越近。 （5）诗句中：A．红豆生南国，春来发几枝，红豆属于被子植物；B．大雪压青松，青松挺且直，青松属于裸子植物；C．古道西风瘦马，马属于哺乳动物；D．两只黄鹂鸣翠柳，黄鹂属于鸟类；E．春蚕到死丝方尽，蚕属于昆虫；F．海阔凭鱼跃，鱼属于鱼类。 【小问1详解】 ①处生物属于裸子植物，裸子植物种子裸露，外面没有果皮包被。诗句B中的青松属于裸子植物，所以①对应生物的诗句是B。 ②处生物属于无脊椎动物，诗句中只有E中的蚕属于无脊椎动物（昆虫），所以②对应生物的诗句是E。 ③处生物具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物，诗句C中的马属于哺乳动物，所以③对应生物的诗句是C。 【小问2详解】 A诗句中的红豆和B诗句中的青松都能产生种子，属于种子植物。但红豆的种子外面有果皮包被，属于被子植物；而青松的种子裸露，外面没有果皮包被，属于裸子植物。 【小问3详解】 D诗句中的黄鹂属于鸟类，鸟类的呼吸方式特殊，有气囊辅助肺呼吸。当鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的空气又进入肺，在肺内再次进行气体交换。这样，鸟类每呼吸一次，空气在肺内进行两次气体交换，提高了气体交换的效率。所以，黄鹂呼吸1次，肺内气体交换2次。 【小问4详解】 生物分类的最基本单位是种。分类单位等级越低，包含的生物种类越少，生物之间的共同特征越多，亲缘关系越近。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $