议论文素材背诵 清单-2026届高三日语三轮复习专项

2026-02-26
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内容正文:

议论文素材背诵 序论:①背景说明技巧1:某物的出现越来越多 a.~が人々 (ひとびと)の生活 (せいかつ)に広 (ひろ)く使 (つか)われています。 b.~がだんだん増 (ふ)えてきました/ (・)増 (ふ)えています。 C.~がますます流行 (はや)ってきました/ (・)流行 (はや)っています。 背景说明技巧2:某问题/现象越来越严重 a.~という問題 (もんだい)がだんだん/ (・)ますます深刻 (しんこく)になってきました。 b.最近 (さいきん)/ (・)ここ数年来 (すうねんらい)~が見 (み)られるようになりました。 ②提出观点:一部分人认为~,还有一部分人认为~ a.~と思 (おも)っている人 (ひと)もいれば、と思 (おも)っている人 (ひと)もいます。 b.~という考 (かんが)えを持 (も)っている人 (ひと)もいれば、~という考 (かんが)えを持 (も)っている人 (ひと)もいます。 3 提出观点:引出自己观点和立场(赞成或反对) a.私 (わたし)から見 (み)ると~が必要 (ひつよう)/ (・)不必要 (ふひつよう)だと思 (おも)います。 b. 私 (わたし)から言 (い)うと~ほうがいいと思 (おも)います。 c. 私 (わたし)は~という意見 (いけん)に賛成 (さんせい)/ (・)反対 (はんたい)します。 d. 私 (わたし)から言 (い)って~がいい/ (・)よくない/ (・)わるいと思 (おも)います。 本论:①开启理由、论点的表达 a. ~というのは、···だからです。之所以....是因为.... b.なぜかというと、以下 (いか)の理由 (りゆう)からです。要问为什么,理由如下。 ②连接理由、论点的表达:常用连词 まず/最初 (さいしょ)に/ (・)第一 (だいいち)に 首先/第一 それから、次 (つぎ)は 然后/其次 また/さらに 再者 最後 (さいご)に 最后 结论: a .以上 (いじょう)の理由 (りゆう)から、私 (わたし)は~ほうがいいと思 (おも)います。 从以上的理由来看,我认为....更好 b .~必要 (ひつよう)/ (・)不必要 (ふひつよう)だと思 (おも)います。 我认为....是必要的/...是没必要的 c .以上 (いじょう)のことが、私 (わたし)が賛成 (さんせい)する理由 (りゆう)です。以上内容就是我赞成的理由 d .なんといっても/要 (よう)するに/とにかく/つまり、わたしは~と思 (おも)います。 无论怎么说/也就是说/总之/总之,我认为.... 社会现象/全球问题类作文模板 経済 (けいざい)の急速 (きゅうそく)な発展 (はってん)にしたがって、 われわれの生活 (せいかつ)は豊 (ゆた)かになってきました。その一方 (いっぽう)で、近年 (きんねん)XX 問題 (もんだい) / (・)現象 (げんしょう)は 深刻 (しんこく)になりつつあり、国全体 (くにぜんたい)でも無視 (むし)できない問題 (もんだい)/ (・)課題 (かだい) になっています。(题目若要求写原因)この問題 (もんだい)は一体 (いったい)どう生 (しょう)じたのでしょうか。(题目若要求写影响)この問題 (もんだい)が私 (わたし)たちの生活 (せいかつ)にどんな影響 (えいきょう)を及 (およ)ぼすか 考 (かんが)えたことがありますか。 随着经济急速发展,我们的生活日渐丰富了起来。另一方面,随着近年来 XX 问题变得严峻,已经变成了举国上下无法忽视的问题/课题。这个问题到底是怎么产生的呢。/你考虑过这个问题对我们生活造成的影响吗。) この問題 (もんだい)/ (・)現象 (げんしょう) について、人々 (ひとびと)は それぞれの考 (かんが)えを持 (も)っているでしょう。私 (わたし)は 以下 (いか)のように考 (かんが)えています。まず、________。次に、_______。それから、_______。最後 (さいご)に________。 关于这一问题,人们应该是各持己见。我有以下的思考。首先,_______。然后,_______ 。再之后,_______。最后,_______ 。 XX問題 (もんだい)/ (・)現象 (げんしょう)に直面 (ちょくめん)している私 (わたし)たちはどうすればいいのでしょうか。これを解決 (かいけつ)するために、政府 (せいふ)や企業 (きぎょう)は 様々 (さまざま)な取 (と)り組 (く)みを行 (おこな)っています。私 (わたし)たちも自分 (じぶん)のできることをするべきだと思 (おも)います。例 (たと)えば、__________。そして、_________。それから、______。 正在直面 XX 问题的我们应该怎么做才好呢。为了解决这一问题,政府和企业正在举行措施。我认为我们也应该做一些力所能及的事情。例如,__________ 。然后,__________ ,再然后,__________ 。 要 (よう)するに、われわれは普段 (ふだん)から____のことを意識 (いしき)するようにしていきたいものです。これから、皆 (みな)さんもぜひ__________てください。 总之,我想我们应该从平时就养成__________的意识。接下来,各位一定要___。 可选用词句: 写原因:社会问题/现象的的原因可统一归纳为一句话 XXX 意识低下 例:公共/安全節約意識が 低下するからです (因公共意识/安全意识/节约意识低下) 写影响:①老龄少子化问题 :劳动力减少;照顾老人会很困难 まず、老人問題 (ろうじんもんだい)・少子化 (しょうしか)・高齢化問題 (こうれいかもんだい)が 深刻 (しんこく)になると、労働力 (ろうどうりょく)が少 (すく)なくなります。次 (つぎ)に、若者 (わかもの)の数 (かず)が少 (すく)なくなったら、老人 (ろうじん)の世話 (せわ)も難しくなるでしょう。 ②低头族问题 歩きスマホ:边走路边玩手机很危险,可能发生交通事故;治疗得花钱 まず、それは危 (あぶ)ないと思 (おも)います。交通事故 (こうつうじこ)になったら、ケガ (けが)になる恐 (おそ)れがあります。次 (つぎ)に、ケガ (けが)を治 (なお)すために、お金 (かね)がかかります。特 (とく)に豊 (ゆた)かでない家庭 (かてい)にとって、それは災難 (さいなん)です/ (・)大変 (たいへん)です。 ③占座问题 座 (ざ)席 (せき)占 (せん)領 (りょう):个人权利没有得到保障;社会风气会变差。 まず、個人 (こじん)の権利 (けんり)が 侵害 (しんがい)されました。 次 (つぎ)に、社会 (しゃかい)の風紀 (ふうき)が悪 (わる)くなり、他人 (たにん)に悪 (わる)い手本 (てほん)を見 (み)せました。 ④浪费资源/浪费粮食/剩饭问题:加剧垃圾处理的负担;浪费钱;污染环境 まず、ゴミ (ごみ)処理 (しょり)の負担 (ふたん)を増 (ふ)やし、財力 (ざいりょく)を浪費 (ろうひ)します。 それに、環境 (かんきょう)に悪 (わる)いです/ (・)環境汚染 (かんきょうおせん)をもたらす 可能性 (かのうせい)/ (・)恐 (おそ)れがあります。 写措施(个人方面): ①老人問題:学习护理知识,照顾祖父母;坐公交时,给老人让座 介護知識 (かいごちしき)を勉強 (べんきょう)して、祖父母 (そふぼ)の世話 (せわ)をしてみます。バス (ばす)に乗 (の)るとき、お年寄 (としよ)りたちに席 (せき)を譲 (ゆず)ります。 ②歩きスマホ:遵守交通规则,不边走路边玩手机;提醒身边人 交通 (こうつう)ルールを守 (まも)って、歩 (ある)きながら携帯電話 (けいたいでんわ)を弄 (いじ)ることは 絶対 (ぜったい)しません。 周 (まわ)りの人 (ひと)に注意 (ちゅうい)したほうがいいです。 携帯電話 (けいたいでんわ)を弄 (いじ)る:玩手机 ③座席占領:按照自己座位号坐,不占别人座位 自分 (じぶん)の座席番号 (ざせきばんごう)のとおりに座 (すわ)って、人 (ひと)の席 (せき)を取 (と)らないです。 4 高齢少子化問題 (こうれいしょうしかもんだい):不抗拒结婚生子;将来自己至少养育一个孩子。 結婚 (けっこん)して子 (こ)を作 (つく)るのを抵抗 (ていこう)してはいけません。将来自分 (しょうらいじぶん)が少 (すく)なくとも一人 (ひとり)の子供 (こども)を育 (そだ)てます。 ⑤中 (ちゅう)国 (ごく)式 (しき)道 (どう)路 (ろ)横 (héng)断 (duàn):过马路时不闯红灯;严格遵守交通规则 横 (おう)断 (だん)歩 (ほ)道 (どう):人行横道 赤信号 (あかしんごう)を無視 (むし)せずに横断歩道 (おうだんほどう)/ (・)道路 (どうろ)を渡 (わた)ります。 きちんと交通 (こうつう)ル (る)ール (る)を守 (まも)ります。 观点对比/二选一 社会 (しゃかい)/ (・)経済 (けいざい)/ (・)科学技術 (かがくぎじゅつ)の発展 (はってん)につれて/ (・)とともに/ (・)にしたがって 、人々 (ひとびと)の生活 (せいかつ)が豊 (ゆた)かになりました。XXが人々 (ひとびと)の生活 (せいかつ)に広 (ひろ)く使 (つか)われています。XXと XXと一体 (いったい)どちらのほうがよいのでしょうか。 随着社会/经济/科学技术的发展,人们的生活变得丰富起来了。XX在人们的生活中被广泛使用。XX和XX,到底哪个更好呢。 それについての意見 (いけん)は人 (ひと)によって違 (ちが)います。(观点1)XXという考 (かんが)えを持 (も)っている人 (ひと)は少 (すく)なくないです。その理由 (りゆう)は ( )からです。それに、( )。(观点2)それに対 (たい)して、XXと思 (おも)っている人 (ひと)もたくさんいます。なぜかといと、( )からです。 关于那个的意见因人而异。(观点1)持有XX这一想法的人不多。其理由是( )。而且,( )。(观点2)与此相对,认为XX的人也有很多。因为( )。 私 (わたし)に言 (い)わせてみれば、やはりXX ほうがいいです。高校三年生 (こうこうさんねんせい)の私 (わたし)たちは、毎日勉強 (まいにちべんきょう)に追 (お)われて、( )。こういう時 (とき)、( )と思 (おも)います。 如果让我来说的话,还是XX更好。高中三年级的我们,每天都忙于学习,( )。在这种时候,我认为( )。 例文 最近 (さいきん)、「盲導犬を交通機関に乗せること」(文章标题)という話題 (わだい)がますます注目 (ちゅうもく)されるようになってきました。/ (・)目立 (めだ)つようになってきました。(一句话概括)このことについて、人 (ひと)によって考 (かんが)えが違 (ちが)いますが、私 (わたし)はやはりいい/ (・)よくないと思 (おも)っています。賛成 (さんせい)だと思 (おも)っています。/ (・)反対 (はんたい)だと思 (おも)っています。というのは/なぜかというと、以下 (いか)の理由 (りゆう)があるからだと言 (い)えるのではないでしょうか。(理由一定要有次重点。) まず、盲導犬は普通の犬と違い、専門的な訓練を受けたので、飼い主の指令がない限り、勝手に行動するはずがないでしょう。(切忌直接写完就没有了。论点一定要进行发散。)そうだったら、ほかの乗客の邪魔になる可能性が低いかもしれません。また、体が不自由な人でも、交通機関を利用する権利もあるのです。彼らにこんな小さな便利さを与えても、文明社会を作る上で、大きな一歩と言ってもいいでしょう。(一般写出三个观点,实在写不出了,2格观点发散重要性越发重要了。)さらに~ 总结:このように/つまり/一言 (ひとこと)で言 (い)えば、盲導犬 (もうどうけん)を交通機関 (こうつうきかん)に乗 (の)せることは決 (けっ)して悪 (わる)いことだと言 (い)えないでしょう。 学科网(北京)股份有限公司 $

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