6.1 地理差异显著(习题课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册地理(人教版·新教材)

2026-02-28
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第六章 中国的地理差异
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.08 MB
发布时间 2026-02-28
更新时间 2026-02-28
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2026-02-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56571349.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理课件聚焦中国地理差异,以秦岭—淮河线为核心,系统梳理南北自然环境(气温、降水等)与人文活动(农业、民居等)差异,通过“南船北马”雕塑等案例导入,用对比表格搭建从自然到人文的知识支架。 其亮点在于融合区域认知与综合思维,以秦岭生态作用、南方供暖争议等实例,通过案例分析与问题探究培养人地协调观。学生能提升区域差异分析能力,教师可借助结构化资料高效开展教学。

内容正文:

初中地理 八年级下册·(RJ版) 第六章 中国的地理差异 第1课时 地理差异显著 目录 CONTENTS A 新知导学 B 达标诊断 C 创新探究 1. 我国地域辽阔,地理差异显著。 2. 在自然环境的影响下,人文地理呈现明显差异。农业 西 东 、南 北 ;人口、城市、交通线 东 西 ;经济发展水平东部 ,西部 ⁠。 牧  耕  稻  麦  密  疏  高  低  返回目录 上一页 下一页 3. 秦岭—淮河线南北两侧的地理差异 项目 秦岭—淮河以北 地区 秦岭—淮河以南地区 自 然 环 境 差 异 1月平均气温 于0℃ 于0℃ 年降水量 于800毫米 于800毫米 气候类型 ⁠气候 为主 亚热带季风气候为主 河流 流量 ⁠ 流量 ⁠ 低  高  少  多  温带季风  小  大  返回目录 上一页 下一页 项目 秦岭—淮河以北 地区 秦岭—淮河以南地区 人 类 活 动 差 异 耕地类型 以 ⁠为主 以 ⁠为主 主要农作物 、 ⁠ 、大豆 ⁠、油菜 作物熟制 一年收获一至两次 一年收获二至三次 传统民居 屋顶坡度 较 ,墙体 较 ⁠ 屋顶坡度较 ⁠, 墙体较 ⁠ 主食 面食 米饭 旱地  水田  小麦  玉 米  水稻  小  厚  大  高  返回目录 上一页 下一页   (2025·山东青岛期末)大型地理标志雕塑“南船北马”, 位于中国南北地理气候分界线上,通过艺术形式表达了“南船 北马、九省通衢”的历史主题。读“南船北马”雕塑图,完成 1~3题。 1. 该大型地理标志雕塑“南船北马”的位置 最靠近( B ) A. 黄河 B. 淮河 C. 长江 D. 珠江 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页   (2025·山东青岛期末)大型地理标志雕塑“南船北马”, 位于中国南北地理气候分界线上,通过艺术形式表达了“南船 北马、九省通衢”的历史主题。读“南船北马”雕塑图,完成 1~3题。 2. 下列最可能穿过该大型地理标志雕塑的是( C ) A. 我国200毫米年降水量线 B. 我国400毫米年降水量线 C. 我国1月0℃等温线 D. 我国1月20℃等温线 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页   (2025·山东青岛期末)大型地理标志雕塑“南船北马”, 位于中国南北地理气候分界线上,通过艺术形式表达了“南船 北马、九省通衢”的历史主题。读“南船北马”雕塑图,完成 1~3题。 3. 游客可以观看原汁原味马上项目表演的节日是( C ) A. 黔东南龙船节 B. 桂西北侗年节 C. 内蒙古那达慕节 D. 琼中南“三月三” C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页   秦岭是我国中部重要的生态安全屏障,是我国的“中央水 塔”,具有“国家绿肺”之称,也是我国重要的地理分界线。 据此完成4~5题。 4. 秦岭的重要生态作用有( B ) ①调节气候 ②净化空气,美化环境 ③提供木材、药品、食品等 ④维护生物多样性 ⑤涵养水源,保持水土 ⑥防风固沙,保护绿洲 A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ①③⑤⑥ D. ③④⑤⑥ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页   秦岭是我国中部重要的生态安全屏障,是我国的“中央水 塔”,具有“国家绿肺”之称,也是我国重要的地理分界线。 据此完成4~5题。 5. 秦岭南北两侧气候差异大,下列气温曲线与降水量柱状图符 合秦岭以北气候特征的是( C ) D C A B C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页   冬季我国南方是否需要集中供暖的话题一直被争论不休。 读我国南北供暖线示意图,完成6~7题。 6. 图中南北供暖线最接近于( B ) A. 天山—阴山 B. 秦岭—淮河 C. 昆仑山—祁连山 D. 南岭 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页   冬季我国南方是否需要集中供暖的话题一直被争论不休。 读我国南北供暖线示意图,完成6~7题。 7. 南方地区没有集中供暖的主要原因可能是( A ) A. 冬季气温偏高,供暖需求不大 B. 地形复杂,管道建设难度较大 C. 能源供应不足,难以保障供暖 D. 人口密度小,集中供暖成本高 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页   农牧交错带(如下图)是我国生态系统较为脆弱的地区。 据此完成8~9题。 8. 交错带( D ) A. a大致与800毫米年降水量线接近 B. b位于地势第二、三级阶梯交界处 C. 以西只发展畜牧业,不能发展种植业 D. 以东主要发展种植业,以西主要发展 畜牧业 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页 9. 制约南、北方农牧交错带两侧农业部 门出现差异的主要自然因素分别是( A ) A. 热量 降水 B. 光照 降水 C. 降水 土壤 D. 降水 热量 A   农牧交错带(如下图)是我国生态系统较为脆弱的地区。 据此完成8~9题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页   (2025·苏州中考)有学者认为,我国重要的南北分界线实 际上并非真正的“线”,而是东西宽度不同的“带”。下图为 中国南北分界带位置示意图。据此完成10~11题。 10. 下列等值线或分界线经过南北 分界带的是( A ) A. 1月0 ℃等温线 B. 400毫米年降水量线 C. 半湿润区和半干旱区的分界线 D. 热带和亚热带的分界线 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页 11. 南北分界带西段北侧地区的代表性地方文化是( A ) D A A B C   (2025·苏州中考)有学者认为,我 国重要的南北分界线实际上并非真正的 “线”,而是东西宽度不同的“带”。 下图为中国南北分界带位置示意图。 据此完成10~11题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页 12. (2025·福建模拟改编)(综合思维·秦岭南北)下图示 意秦岭(局部)简图、西安和汉中气候资料图。读图,完成 下列问题。 (1)读图分析,汉中和西安两城市1月气温差异的主要影响因 素为 ⁠。 地形  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页 (2)完成下面秦岭—淮河线南北的自然环境要素关系图。 ① .  ② .  ③ ⁠ .  ④ ⁠ 亚热带常绿阔叶林  热量(或气温)  降水 气候  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页   秦岭是暖温带与亚热带的过渡带,南北坡气候差异显著。 其山体庞大,海拔跨度超3 000米,形成垂直气候带谱,从山麓 亚热带常绿阔叶林到高山草甸依次分布。复杂地形与气候交 汇,为众多动植物提供了生存环境,被称为“世界生物基因 库”。 (3)请从气候和地形的角度,简析秦 岭被称为“世界生物基因库”的原因。 地跨暖温带和亚热带,热量差异明显;地跨湿润区和半湿润 区,降水量差异大(或地跨温带季风气候和亚热带季风气 候,水热差异大);秦岭海拔较高(相对高度大),垂直差 异明显。 地跨暖温带和亚热带,热量差异明显; 地跨湿润区和半湿润区,降水量差异 大(或地跨温带季风气候和亚热带季 风气候,水热差异大);秦岭海拔较 高(相对高度大),垂直差异明显。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 返回目录 上一页 下一页 谢谢观看 $

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