章末复习 中国的地理差异（分层作业）-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册地理（人教版·新教材）

章末复习 中国的地理差异 A 知识结构 建体系力 气温：自南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐 自然差异 降水：自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来 地势：自西向东，呈 分布，逐级下降 农业： 南稻北麦 人文差异 人口、城市、交通线： 理差异显著 经济发展水平：东部，西部 气温 以南地区1月平均气温 0℃，以北地区 0℃ 夕 降水 以南地区年降水量 800毫米，以北地区 800毫米 然 秦岭 以南地区河流水量，以北地区河流水量 河流 一淮 埃 以南地区河流无结冰期，以北地区河流结冰期 中国的地理差异 河线 植被 以南地区主要是常绿阔叶林，以北地区主要是 的南 以南地区耕地以 为主，以北地区耕地以旱地为主 北差 异 人 农业 以南地区种植水稻、油菜等，以北地区种植 、 玉米、大豆等 文 以南地区作物一年收获二至三次，以北地区一年收获一至两次 差 以南地区传统民居屋顶坡度较、墙体较， 民居 以北地区屋 顶坡度较小、墙体较厚 运输 以南地区仍然常用水运，以北地区以 为主 四 划分依据：综合地理位置、自然地理、人文地理的特点 大 区域名称：北方地区、 南方地区 、青藏地区 理区域 南方地区和北方地区：以 线为界 分界线 北方地区和西北地区：大致以 毫米年降水量线为界 青藏地区与其他地区分界线：与地势第 级阶梯分界线基本吻合 B 专题讲练 促融合 【区域认知】区域的划分一重要的地理分界线 我们在认识区域的时候会根据需要划分出 不同尺度、不同种类的区域。地理分界线在区域 划分中发挥着关键作用，借助不同的地理分界线 可以将地表分为不同的区域。比如自然区域、人 文区域、经济区域等。 一、我国一些重要地理分界线 我们在之前的学习中已经认识了一些重要 的地理分界线，如下图所示： ① 分界线 ② 分界线 6 地理8年级下册RJ版 ③ 年降水量线 三、大兴安岭的地理意义 ④1月 等温线 仿照秦岭一淮河线的地理意义，分析大兴安 ⑤ 线 岭的地理意义。 这些分界线只是其中一部分。我们还学习 了省级行政区分界线、人口地理分界线、温度带 项目 西侧 界线 东侧 分界线、干湿地区分界线、气候类型分界线、内外 地形区 内蒙古高原 东北平原 流区分界线、农牧分界线等。 地势阶梯 第二级阶梯 第三级阶梯 典例1我国幅员辽阔，各地地理环境差异明显。 年降水量 <400毫米 >400毫米 下左图为我国几条重要地理分界线分布示意图， 季风 非季风区 大兴 季风区 下右图为甲地气温曲线和降水量柱状图。读图， 气候类型 温带大陆性气候 安岭 温带季风气候 完成(1)~(3)题。 自然景观 草原 森林 农业类型 畜牧业为主 种植业为主 600 15 区域划分 西北地区 北方地区 典例2中国天气网推出全国秋裤预警地图， 100翌 -60 告诉你有一种爱叫“年年喊你穿秋裤”。读全 .10 甲地 国秋裤预警地图，完成(1)~(2)题。 (1)①线以东地区与西北地区相比，河流 A.水量小 B.河网密度小 C.以内流河为主 D.航运价值大 (2)甲地在左图中最精准的定位是 A.④以南 一秋裤分制线 B.④以北 口不秋 C.①以东，④以北 D.①以西，④以北 口装经骨全要学秋株 (3)②线可以说明 ( 口装，的长带在 A.东侧人口稀疏，因为海拔高，资源少 B.东侧人口稠密，因为地形平坦，气候湿润 (1)与图中秋裤分割线大体吻合的地理分界线有 C.东侧人口数量少，因为气候凉爽宜居 () D.西侧人口数量多，因为河湖丰富宜居 ①1月0℃等温线 ②第二、三级阶梯分界线 二、秦岭一淮河线的地理意义 ③人口地理分界线④亚热带与暖温带分界线 气温 1月0℃等温线经过的地方 A.①② B.②④ 温度带 暖温带与亚热带的分界线 C.③④ D.①④ 降水 800毫米年降水量线经过的地方 (2)秋裤预警地图反映出我国 干湿地区 半湿润区与湿润区的分界线 A.冬季南北气温差异大 气候类型 温带季风气候与亚热带季风气候的分界线 植被类型 落叶阔叶林与常绿阔叶林的分界线 B.气温从北向南递减 河流流域 秦岭是黄河流域与长江流域的分水岭 C.夏季东西气温差异大 区域划分 北方地区和南方地区的分界线 D.气温从西北向东南递减 第六章中国的地理差异7 章末训练 验成果 一、单项选择题 4.下列自然景观与走“胡线”途经地搭配正确的是 秦岭穿越陕西省南部，绵延约1600千米，是 () 我国重要的地理分界线。下图为陕西省及周边 A山环水绕，沃野千里一东北段 地区简图。据此完成1~2题。 B.大漠孤烟直，长河落日圆一西南段 C.天苍苍，野茫茫一中段 D.千沟万壑一西南段 二、非选择题 北 地 5.(2025·甘肃中考)（区域认知·四大地理区域差异）中 区 国幅员辽阔，自然环境复杂多样，形成了各具 ,关中地区 秦岭尔年 特色的地理区域。图为中国四大地理区域图。 读图，完成下列问题。 1.下列关于秦岭的相关叙述，正确的是 A.200毫米年降水量线大致穿过 B.热带与亚热带的分界线 C.1月0℃等温线大致穿过 D.第一、二级阶梯的分界线 2.与陕南地区相邻的省级行政区简称不包括 ( A川 B.甘 C.鄂 D.内蒙古 地理分界线 (2025·河南驻马店中考)某旅游团将组织游客 (1)图中甲为 地区；乙为 走“胡线”漫步中国(“胡线”即“胡焕庸线”)，该旅 地区。 游路线分为东北段、中段、西南段。如图为走“胡 (2)图中北方地区和乙地区的地理分界线大致 线”路线图。读图，完成3一4题 沿 岭一 河线分布。 东北段 (3)北方地区和西北地区大致以400毫米年降 水量线为分界线，该线东西两侧地区地理环境 差异较大。下图示意北方地区和西北地区部 中段 分地理要素的差异，填写图中序号分别代表的 内容。 小于 大于 西南段 400毫米400毫米年降水量线400毫米 温带大陆性气候气候力温带①气候 南而诸 多2河流九多外流河 3.下列描述正确的是 ( 草原、荒漠景观自然景观森林景观 A.“胡线”只跨越了我国地势第一、二级阶梯 B.“胡线”的西南段多发地质灾害 ③ 一农业类型h种植业 C.“胡线”穿越了我国三大平原 西北地区 北方地区 D.“胡线”大致与我国800毫米年降水量线重合 ① ② ③ 8地理8年级下册RJ版参考答案 2.东北华北黄土 3.中温暖温半湿润温带季风寒冷夏 第六章中国的地理差异 4.黑土地黄土地5.旱小麦枣 6水稻干旱节水 第1课时地理差异显著 【达标诊断·提能力】 【新知导学·夯基础】 1.B2.C3.D4.C5.A6.D7.D8.C9.B 2.牧耕稻麦密疏高低 10.B11.A12.C 3.低高少多温带季风小大旱地 【创新探究·强素养】 水田小麦玉米水稻小厚大高 13.(1)暖温带渤(2)黄土地(3)冬小麦一年 【达标诊断·提能力】 两熟(4)华北平原冬春季降水少，春季气温回升 1.B2.C3.C4.B5.C 快，蒸发旺盛；冬小麦返青，农田需水量大。 【创新探究·强素养】 (5)河北涵养水源、保持水土、调节气候、保护生 6.B7.A8.D9.A10.A11.A 物多样性、防风沙等 12.(1)地形(2)亚热带常绿阔叶林热量（或气温） 第二节“白山黑水”一东北三省 降水气候(3)地跨暖温带和亚热带，热量差异 第1课时山环水绕沃野千里 明显；地跨湿润区和半湿润区，降水量差异大（或 从“北大荒”到“北大仓” 地跨温带季风气候和亚热带季风气候，水热差异 【新知导学·夯基础】 大)；秦岭海拔较高（相对高度大），垂直差异明显。 1黑龙江吉林辽宁 第2课时四大地理区域 2.大兴安小兴安长白东北 【新知导学·夯基础】 3.黑龙鸭绿4.山环水绕、沃野千里 1.北方南方西北青藏 5.暖热短促夏6.冰雪旅游 2.(1)400降水(2)秦岭一淮河 气候（气温和降水） 7.(1)雨热同期 一年一熟小麦 (3)一、二地形（地势） (2)高多商品粮 【达标诊断·提能力】 【达标诊断·提能力】 1.D2.A3.B4.C5.B 6.B7.A8.D 1.C2.C3.B4.A5.C6.B7.D 【创新探究·强素养】 8.(1)黑龙乌苏里太平(2)低平冷湿 9.(1)西北(2)黄土高原陕或秦 (3)湿地面积减少，耕地面积扩大 (3)畜牧业东北一西南 (4)北大仓一开始是为了提高粮食产量；后来是为 (4)定期对长城进行修缮：合理规划长城旅游线路， 了保护湿地，因为湿地具有调蓄洪水、调节气候、保护 控制游客数量；通过各种媒体平台宣传长城的历史 生物多样性、涵养水源、美化环境、净化水质等功能 文化价值和保护意义，提高公众的保护意识等。 【创新探究·强素养】 章末复习中国的地理差异 9.C10.D11.C12.B13.C 【知识结构·建体系】 14.(1)松花冰块春季气温回升，冰雪融水增多 降低越少阶梯状西牧东耕东密西疏高 (2)冬季漫长寒冷，雪期长，积雪厚；交通便利，基 低高于低于多于少于大小有落叶 础设施完善等 阔叶林水田小麦大高陆路运输西北地 (3)大、小兴安岭森林茂密 区秦岭—淮河400一、二 (4)属于温带季风气候，雨热同期 【专题讲练·促融合】 第2课时自然资源与工业发展 一、第一、二级阶梯第二、三级阶梯400毫米 【新知导学·夯基础】 0℃秦岭一淮河 1.矿产重工业摇篮 2.资源枯竭振兴 典例1(1)D(2)C(3)B 【达标诊断·提能力】 典例2(1)D(2)A 1.A2.C3.D4.A5.C6.A7.A 【章末训练·验成果】 【创新探究·强素养】 1.C2.D3.B4.A 8.(1)石油加工和石油化工森林铁矿 5.(1)青藏南方(2)秦淮(3)季风内流河 (2)加大技术投入，改造传统的制造业和重工业；大 畜牧业 力发展高新技术产业；政府出台政策设立高新技术 产业园区等。 第七章北方地区 (3)平坦雨热肥沃水源 第一节自然特征与农业 (4)冬季气温低，便于储存；寒冷气候有利于结冰， 【新知导学·夯基础】 冰面厚实安全，便于开展捕捞活动；冬季渔获的鱼 1.大兴安岭内蒙古高原秦岭淮河渤黄 类质量较好；临近春节，市场广阔，利于销售等。 地理8年级下 第三节世界最大的黄土堆积区—黄土高原 北京的综合竞争力。文化角度：推进“博物馆之城” 第1课时文明的摇篮典型的黄土景观 建设。有利于保护和传承文化遗产，让公众更好地 【新知导学·夯基础】 了解历史文化，丰富公众的精神文化生活，提升公 1.太行山脉乌鞘岭内蒙古秦岭山西陕西 众的文化素养，弘扬民族文化。 宁夏回族甘肃 【创新探究·强素养】 2.(1)农耕(2)信天游安塞腰鼓窑洞面食 9.B10.D11.C12.D13.C 3.千沟万壑塬墚峁川 14.(1)较大港口（或海运）资源大水 【达标诊断·提能力】 (2)煤、石油等矿产资源丰富；海陆等交通便利；国 1.B2.A3.A4.B5.B6.B7.A 家政策支持；科技水平高；劳动力丰富 【创新探究·强素养】 (3)建立现代化交通体系；发展高技术产业；保护 8.(1)秦岭(2)平原西高东低高温寒冷自 当地生态环境；加强产业联系；等等。 西向东大有(3)水污染综合治理；引汉济渭； (4)北京大兴国际机场建在最南部，具有连通北京 植树造林，保持水土；疏浚河道，加固堤坝等。 城区、雄安新区和天津的位置优势，能促进京津冀 第2课时严重的水土流失让黄土地披上绿装 协同发展。 【新知导学·夯基础】 章末复习北方地区 1.(1)水土流失 【知识结构·建体系】 (2)①疏松植被暴雨②过垦过牧采矿 大兴安岭秦岭一淮河平原高原东北黄土 2.(1)植树种草梯田修挡土坝 华北温带季风0℃400~800中温带半湿 (2)退耕还林还草 润夏平原旱作旱地小麦节水黑龙江 【达标诊断·提能力】 山环水绕沃野千里严寒漫长夏雨热同期 1.D2.C3.A4.C5.B6.C7.B 小麦辽阔坦荡高多商品粮重工业太行 【创新探究·强素养】 山脉沟壑纵横疏松暴过牧植树种草梯 8.(1)北方秦岭窑洞 田还林、还草西北高、东南低政治中心文化 (2)降水量（或降水强度）土质植被坡度 中心科技创新中心国际交往中心长城京津 (3)黄土高原黄土土质疏松，容易发生水土流失 冀现代化 (4)修梯田打坝淤地植树种草 【专题讲练·促融合】 第四节祖国的首都一北京 典例(1)B(2)B(3)C 【新知导学·夯基础】 【章末训练·验成果】 1.华北河北天津 1.C2.B3.A4.B5.C6.C7.A8.D9.B 2.太行燕山西北高、东南低3.渤 10.D 4.暖温温带季风 11.(1)黄土高原黄河(2)800夏(3)水土流失 5.政治文化科技创新国际交往 (4)开展多种经营，如部分地区种植樱桃树；发展 6.北京中轴7.四合院 果品加工产业；积极推广现代农业高新技术；大力 8.(1)古都国际大都市 (2)环形加放射状对外 发展生态游、乡村游等。 联系(3)京津冀 第八章 南方地区 【达标诊断·提能力】 第一节自然特征与农业 1.A2.A3.D4.C5.B6.B7.D 【新知导学·夯基础】 8.(1)增长环境水资源需求大，再生水技术的发 1.秦岭淮河黄东 南 展，政策支持 2.(1)复杂多样(2)高原盆地丹霞(3)四川盆 (2)绿色北京，生态家园。（契合主题的其他宣传语 地长江中下游平原云贵高原东南丘陵 也可) 3.0800季风4.红土地 (3)科技创新 5.(1)湿热水热水田水田 (4)博物馆数量多，观众需求量大，技术先进，方便 (2)水稻甘蔗柑橘 线上游览等。 【达标诊断·提能力】 (5)生态角度：多条河流实现全线水流贯通入海，水 1.A2.B3.B4.A 清岸绿。改善北京的水环境，维护了生态平衡，为 5.(1)青藏黄(2)中下游洪涝黄金水道 动植物提供适宜的生存环境，提升了居民的生活环 (3)纬度(4)四川早甲地北部山脉阻挡冷空 境质量，增强居民的幸福感。科技角度：以“三城一 气深入，气温较高(5)地形 区”为主平台发展高新技术产业。推动产业升级， 【创新探究·强素养】 提高经济发展的质量和效益，吸引高端人才，增强 6.C7.A 册 RJ版13