6.1 地理差异显著（分层作业）-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册地理（人教版·新教材）

第六章 中国的地理差异 国)单元概览 。明结构 自然环境 气温、降水、地势 差异显著 农业 西牧东耕、南稻北麦 地理差异显著 人类活动 人口、城市、交通线 东密西疏 差异明显 经济发展水平 东高西低 生活习俗、文化传统 中国的地理差导 地理意义 秦岭一淮河线 自然差异 南北两侧的地理差异 人文差异 四大地理区域 名称 分界线 主导因素 西北地☒ 400毫米年降水量线 降水 北方地区 800毫米年降水量线 气温、 南方地☒ 1月0℃等温线 降水 青藏地区 地势第一级阶梯的边界线 地形 第1课时 地理差异显著 A新知导学 夯基础 3.秦岭一淮河线南北两侧的地理差异 项目 秦岭一淮河以北地区秦岭一淮河以南地区 1.我国地域辽阔，地理差异显著。 1月平均 2.在自然环境的影响下，人文地理呈现明显差 于0℃ 于0℃ 气温 异。农业西 东 、南 北 然 年降 于800毫米 于800毫米 ;人口、城市、交通线东 西 ;经 水量 济发展水平东部 异 气候 ,西部 气候为主亚热带季风气候为主 类型 河流 流量 流量 第六章中国的地理差异 1 续表 A.①②③④ B.①②④⑤ 项目 秦岭一淮河以北地区 秦岭一淮河以南地区 C.①③⑤⑥ D.③④⑤⑥ 耕地 5.秦岭南北两侧气候差异大，下列气温曲线与降 以 为主 以 为主 类型 水量柱状图符合秦岭以北气候特征的是() 30600 30 600 30 600 30 600 500 1 主要 500 500 400 400 05 400 400 、油菜 300 15 300 -15 300 300 类 农作物 大豆 200-3D 200 -30 200-30 200 100=45 100 100-45 100 60Llllllu a.lho 动 作物 一年收获一至两次 一年收获二至三次 月0 1月份0 1月份10 月0 异 熟制 A B C 传统 屋顶坡度较 屋顶坡度较 C创新探究 强素养 民居 墙体较 墙体较 冬季我国南方是否需要集中供暖的话题一直被 主食 面食 米饭 争论不休。读我国南北供暖线示意图，完成67题。 B达标诊断 提能力 (2025·山东青岛期末) 大型地理标志雕塑“南船 已集中供暖区域c 北马”，位于中国南北地 理气候分界线上，通过艺 术形式表达了“南船北 未集中供暖区域了 马、九省通衢”的历史主题。读“南船北马”雕塑 南北供暖线 图，完成13题。 1.该大型地理标志雕塑“南船北马”的位置最靠近 6.图中南北供暖线最接近于 ( ) ( A.天山一阴山 B.秦岭一淮河 A黄河 B淮河 C.长江 D,珠江 C.昆仑山一祁连山 D.南岭 2.下列最可能穿过该大型地理标志雕塑的是 7.南方地区没有集中供暖的主要原因可能是() ( A冬季气温偏高，供暖需求不大 A.我国200毫米年降水量线 B.地形复杂，管道建设难度较大 B.我国400毫米年降水量线 C.能源供应不足，难以保障供暖 C.我国1月0℃等温线 D.人口密度小，集中供暖成本高 D.我国1月20℃等温线 农牧交错带（如下图）是我国生态系统较为 3.游客可以观看原汁原味马上项目表演的节日是 脆弱的地区。据此完成89题 ( A.黔东南龙船节 B.桂西北侗年节 C.内蒙古那达慕节 D.琼中南“三月三” 秦岭是我国中部重要的生态安全屏障，是我 国的“中央水塔”，具有“国家绿肺”之称，也是我 国重要的地理分界线。据此完成4~5题。 4.秦岭的重要生态作用有 ( ①调节气候②净化空气，美化环境③提供 木材、药品、食品等④维护生物多样性 a(北方农牧交错带) ⑤涵养水源，保持水土⑥防风固沙，保护绿洲 b(南方农牧交错带 2地理8年级下册RJ版 8.交错带 ( 黄 冬季风 A.a大致与800毫米年降水量线接近 陕西省 河 B.b位于地势第二、三级阶梯交界处 湄0 河 ●■ ⊙西安 C.以西只发展畜牧业，不能发展种植业 会AA公0柞水 D.以东主要发展种植业，以西主要发展畜牧业 9.制约南、北方农牧交错带两侧农业部门出现差 汉中 汉 江 异的主要自然因素分别是 () 人夏季风 A热量降水 B.光照降水 40 300 40 300 C.降水土壤 D.降水热量 25 250米 (2025·苏州中考)有学者认为，我国重要的南 0 米 200 20 200 10 150e 10 150同 北分界线实际上并非真正的“线”，而是东西宽度 0 003 0 100 -10 5 -10 50 不同的“带”。下图为中国南北分界带位置示意 -20 -201 4710 4710 图。据此完成1011题。 月份 月份 西安 汉中 (1)读图分析，汉中和西安两城市1月气温差 异的主要影响因素为 0 (2)完成下面秦岭一淮河线南北的自然环境要 素关系图。 有什么 北方：温带落为什么 被不同？ 叶阔叶林 不同？ 主要原 10.下列等值线或分界线经过南北分界带的是 类型 南方：① 因：② ( 共同影响因素： A.1月0℃等温线 ④ 归纳 B.400毫米年降水量线 有什么 为什么 河流 C.半湿润区和半干旱区的分界线 不同？ 北方：小 不同？ 主要原 流量 南方：大 因：③ D.热带和亚热带的分界线 ① ② 11.南北分界带西段北侧地区的代表性地方文化 ③ ④ 是 ( 秦岭是暖温带与亚热带的过渡带，南北 坡气候差异显著。其山体庞大，海拔跨度超 3000米，形成垂直气候带谱，从山麓亚热带常 绿阔叶林到高山草甸依次分布。复杂地形与 A 气候交汇，为众多动植物提供了生存环境，被 称为“世界生物基因库”。 (3)请从气候和地形的角度，简析秦岭被称为 “世界生物基因库”的原因。 D 12.(2025·福建模拟改编)（综合思维·秦岭南北）下图 示意秦岭（局部）简图、西安和汉中气候资料 图。读图，完成下列问题。 第六章中国的地理差异 3参考答案 2.东北华北黄土 3.中温暖温半湿润温带季风寒冷夏 第六章中国的地理差异 4.黑土地黄土地5.旱小麦枣 6水稻干旱节水 第1课时地理差异显著 【达标诊断·提能力】 【新知导学·夯基础】 1.B2.C3.D4.C5.A6.D7.D8.C9.B 2.牧耕稻麦密疏高低 10.B11.A12.C 3.低高少多温带季风小大旱地 【创新探究·强素养】 水田小麦玉米水稻小厚大高 13.(1)暖温带渤(2)黄土地(3)冬小麦一年 【达标诊断·提能力】 两熟(4)华北平原冬春季降水少，春季气温回升 1.B2.C3.C4.B5.C 快，蒸发旺盛；冬小麦返青，农田需水量大。 【创新探究·强素养】 (5)河北涵养水源、保持水土、调节气候、保护生 6.B7.A8.D9.A10.A11.A 物多样性、防风沙等 12.(1)地形(2)亚热带常绿阔叶林热量（或气温） 第二节“白山黑水”一东北三省 降水气候(3)地跨暖温带和亚热带，热量差异 第1课时山环水绕沃野千里 明显；地跨湿润区和半湿润区，降水量差异大（或 从“北大荒”到“北大仓” 地跨温带季风气候和亚热带季风气候，水热差异 【新知导学·夯基础】 大)；秦岭海拔较高（相对高度大），垂直差异明显。 1黑龙江吉林辽宁 第2课时四大地理区域 2.大兴安小兴安长白东北 【新知导学·夯基础】 3.黑龙鸭绿4.山环水绕、沃野千里 1.北方南方西北青藏 5.暖热短促夏6.冰雪旅游 2.(1)400降水(2)秦岭一淮河 气候（气温和降水） 7.(1)雨热同期 一年一熟小麦 (3)一、二地形（地势） (2)高多商品粮 【达标诊断·提能力】 【达标诊断·提能力】 1.D2.A3.B4.C5.B 6.B7.A8.D 1.C2.C3.B4.A5.C6.B7.D 【创新探究·强素养】 8.(1)黑龙乌苏里太平(2)低平冷湿 9.(1)西北(2)黄土高原陕或秦 (3)湿地面积减少，耕地面积扩大 (3)畜牧业东北一西南 (4)北大仓一开始是为了提高粮食产量；后来是为 (4)定期对长城进行修缮：合理规划长城旅游线路， 了保护湿地，因为湿地具有调蓄洪水、调节气候、保护 控制游客数量；通过各种媒体平台宣传长城的历史 生物多样性、涵养水源、美化环境、净化水质等功能 文化价值和保护意义，提高公众的保护意识等。 【创新探究·强素养】 章末复习中国的地理差异 9.C10.D11.C12.B13.C 【知识结构·建体系】 14.(1)松花冰块春季气温回升，冰雪融水增多 降低越少阶梯状西牧东耕东密西疏高 (2)冬季漫长寒冷，雪期长，积雪厚；交通便利，基 低高于低于多于少于大小有落叶 础设施完善等 阔叶林水田小麦大高陆路运输西北地 (3)大、小兴安岭森林茂密 区秦岭—淮河400一、二 (4)属于温带季风气候，雨热同期 【专题讲练·促融合】 第2课时自然资源与工业发展 一、第一、二级阶梯第二、三级阶梯400毫米 【新知导学·夯基础】 0℃秦岭一淮河 1.矿产重工业摇篮 2.资源枯竭振兴 典例1(1)D(2)C(3)B 【达标诊断·提能力】 典例2(1)D(2)A 1.A2.C3.D4.A5.C6.A7.A 【章末训练·验成果】 【创新探究·强素养】 1.C2.D3.B4.A 8.(1)石油加工和石油化工森林铁矿 5.(1)青藏南方(2)秦淮(3)季风内流河 (2)加大技术投入，改造传统的制造业和重工业；大 畜牧业 力发展高新技术产业；政府出台政策设立高新技术 产业园区等。 第七章北方地区 (3)平坦雨热肥沃水源 第一节自然特征与农业 (4)冬季气温低，便于储存；寒冷气候有利于结冰， 【新知导学·夯基础】 冰面厚实安全，便于开展捕捞活动；冬季渔获的鱼 1.大兴安岭内蒙古高原秦岭淮河渤黄 类质量较好；临近春节，市场广阔，利于销售等。 地理8年级下 第三节世界最大的黄土堆积区—黄土高原 北京的综合竞争力。文化角度：推进“博物馆之城” 第1课时文明的摇篮典型的黄土景观 建设。有利于保护和传承文化遗产，让公众更好地 【新知导学·夯基础】 了解历史文化，丰富公众的精神文化生活，提升公 1.太行山脉乌鞘岭内蒙古秦岭山西陕西 众的文化素养，弘扬民族文化。 宁夏回族甘肃 【创新探究·强素养】 2.(1)农耕(2)信天游安塞腰鼓窑洞面食 9.B10.D11.C12.D13.C 3.千沟万壑塬墚峁川 14.(1)较大港口（或海运）资源大水 【达标诊断·提能力】 (2)煤、石油等矿产资源丰富；海陆等交通便利；国 1.B2.A3.A4.B5.B6.B7.A 家政策支持；科技水平高；劳动力丰富 【创新探究·强素养】 (3)建立现代化交通体系；发展高技术产业；保护 8.(1)秦岭(2)平原西高东低高温寒冷自 当地生态环境；加强产业联系；等等。 西向东大有(3)水污染综合治理；引汉济渭； (4)北京大兴国际机场建在最南部，具有连通北京 植树造林，保持水土；疏浚河道，加固堤坝等。 城区、雄安新区和天津的位置优势，能促进京津冀 第2课时严重的水土流失让黄土地披上绿装 协同发展。 【新知导学·夯基础】 章末复习北方地区 1.(1)水土流失 【知识结构·建体系】 (2)①疏松植被暴雨②过垦过牧采矿 大兴安岭秦岭一淮河平原高原东北黄土 2.(1)植树种草梯田修挡土坝 华北温带季风0℃400~800中温带半湿 (2)退耕还林还草 润夏平原旱作旱地小麦节水黑龙江 【达标诊断·提能力】 山环水绕沃野千里严寒漫长夏雨热同期 1.D2.C3.A4.C5.B6.C7.B 小麦辽阔坦荡高多商品粮重工业太行 【创新探究·强素养】 山脉沟壑纵横疏松暴过牧植树种草梯 8.(1)北方秦岭窑洞 田还林、还草西北高、东南低政治中心文化 (2)降水量（或降水强度）土质植被坡度 中心科技创新中心国际交往中心长城京津 (3)黄土高原黄土土质疏松，容易发生水土流失 冀现代化 (4)修梯田打坝淤地植树种草 【专题讲练·促融合】 第四节祖国的首都一北京 典例(1)B(2)B(3)C 【新知导学·夯基础】 【章末训练·验成果】 1.华北河北天津 1.C2.B3.A4.B5.C6.C7.A8.D9.B 2.太行燕山西北高、东南低3.渤 10.D 4.暖温温带季风 11.(1)黄土高原黄河(2)800夏(3)水土流失 5.政治文化科技创新国际交往 (4)开展多种经营，如部分地区种植樱桃树；发展 6.北京中轴7.四合院 果品加工产业；积极推广现代农业高新技术；大力 8.(1)古都国际大都市 (2)环形加放射状对外 发展生态游、乡村游等。 联系(3)京津冀 第八章 南方地区 【达标诊断·提能力】 第一节自然特征与农业 1.A2.A3.D4.C5.B6.B7.D 【新知导学·夯基础】 8.(1)增长环境水资源需求大，再生水技术的发 1.秦岭淮河黄东 南 展，政策支持 2.(1)复杂多样(2)高原盆地丹霞(3)四川盆 (2)绿色北京，生态家园。（契合主题的其他宣传语 地长江中下游平原云贵高原东南丘陵 也可) 3.0800季风4.红土地 (3)科技创新 5.(1)湿热水热水田水田 (4)博物馆数量多，观众需求量大，技术先进，方便 (2)水稻甘蔗柑橘 线上游览等。 【达标诊断·提能力】 (5)生态角度：多条河流实现全线水流贯通入海，水 1.A2.B3.B4.A 清岸绿。改善北京的水环境，维护了生态平衡，为 5.(1)青藏黄(2)中下游洪涝黄金水道 动植物提供适宜的生存环境，提升了居民的生活环 (3)纬度(4)四川早甲地北部山脉阻挡冷空 境质量，增强居民的幸福感。科技角度：以“三城一 气深入，气温较高(5)地形 区”为主平台发展高新技术产业。推动产业升级， 【创新探究·强素养】 提高经济发展的质量和效益，吸引高端人才，增强 6.C7.A 册 RJ版13