专题7 第二单元 第2课时 硝酸-【金版新学案】2025-2026学年高中化学必修第二册同步课堂高效讲义教师用书word(苏教版)
2026-03-12
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学苏教版必修第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第二单元 重要的含氮化工原料 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 434 KB |
| 发布时间 | 2026-03-12 |
| 更新时间 | 2026-03-12 |
| 作者 | 山东正禾大教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 金版新学案·高中同步课堂高效讲义 |
| 审核时间 | 2026-02-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56570975.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦硝酸的性质及反应计算核心知识点,先梳理物理性质,再从酸的通性、不稳定性、强氧化性(与金属、非金属反应)展开化学性质,最后通过原子守恒等方法构建硝酸与金属反应的计算体系,形成完整学习支架。
该资料以实验探究与科学思维为特色,通过铜与浓稀硝酸反应实验(科学探究与实践)、从化合价和类别角度分析性质(化学观念),计算部分用守恒法培养科学思维。课中实验助教师直观演示,课后练习助学生巩固,有效提升教学与学习效果。
内容正文:
第2课时 硝酸
[学习目标] 1.通过实验操作,观察现象以及讨论总结,了解硝酸的性质。 2.构建物质间转化关系,能从化合价、类别两个角度认识硝酸的性质。 3.掌握硝酸与金属反应的特点以及守恒思想在有关计算中的应用。
任务一 硝酸
1.物理性质
颜色
状态
气味
密度/(g·cm-3)
特性
无色
液体
刺激性气味
1.42
易挥发
2.化学性质
(1)酸的通性
硝酸具有酸的通性,能与碱、碱性氧化物、某些盐反应,写出下列反应的离子方程式:
①硝酸和氢氧化钠反应:H++OH-H2O。
②硝酸和氧化钠反应:2H++Na2O2Na++H2O。
③硝酸和碳酸钙反应:2H++CaCO3Ca2++CO2↑+H2O。
(2)不稳定性
见光或受热易分解,化学方程式为4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O。
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长期存放的浓硝酸呈黄色是因为其分解生成的NO2溶于硝酸中,实验室常将浓硝酸保存在棕色试剂瓶中,并密封贮存在低温、避光处。
(3)强氧化性
①与金属反应(除Pt、Au以外):
Cu与浓HNO3反应:Cu+4HNO3(浓)Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,
Cu与稀HNO3反应:3Cu+8HNO3(稀)3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。
②与Fe、Al反应
常温下,浓硝酸可使铁、铝表面形成致密的氧化膜而钝化,保护内部金属不再与酸反应,所以可以用铁质容器或铝质容器盛放浓硝酸。加热时,铁、铝可以与浓硝酸反应。
[交流研讨1] 将铜片置于两支具支试管的底部(见下图)。通过分液漏斗分别加入2 mL浓、稀硝酸。
(1)两支具支试管中观察到的实验现象是否完全相同?反应中浓硝酸、稀硝酸起什么作用?
提示:不相同。加入浓硝酸的具支试管中出现的现象是铜片表面产生气泡,铜片溶解,溶液变蓝,具支试管上部空间无色变红棕色。加入稀硝酸的具支试管出现的现象是铜片表面产生气泡,铜片溶解,溶液变蓝,具支试管上部空间气体由无色变红棕色,后又变成无色。两支具支试管中浓、稀硝酸既作氧化剂,又表现出酸性。
(2)如何证明集气瓶里的气体是NO?
提示:向集气瓶中通入少量O2(或空气),气体颜色由无色变为红棕色,说明集气瓶中收集的气体是NO。
(3)分析两支具支试管中发生反应的氮元素的价态变化,思考硝酸的浓度对还原产物有何影响?
提示:反应中,浓硝酸的还原产物是NO2,稀硝酸的还原产物是NO,即硝酸的浓度越低,还原产物的价态越低。
硝酸与金属的反应规律
1.除Au、Pt等少数金属外,硝酸几乎可以氧化所有的金属,如3Ag+4HNO3(稀)3AgNO3+NO↑+2H2O。
2.活泼金属与硝酸反应不生成H2,硝酸的浓度不同,还原产物不同。
3.常温下,浓硝酸能使Fe、Al钝化。
4.稀硝酸与铁反应:Fe(少量)+4HNO3(稀)Fe(NO3)3+NO↑+2H2O;
3Fe(过量)+8HNO3(稀)3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2O。
③与非金属反应
写出碳与浓硝酸在加热时反应的化学方程式:C+4HNO3(浓)CO2↑+4NO2↑+2H2O。
[交流研讨2] 如图所示是进行木炭与浓硝酸反应,并检验生成的气体的实验装置,它具有无污染、现象明显的特点。
(1)实验中具支试管A内有什么现象?试管B内的澄清石灰水会出现什么现象?水湿棉花处发生什么反应?
提示:木炭保持红热状态,试管内有红棕色气体生成;澄清石灰水变浑浊;水湿棉花处发生反应3NO2+H2ONO+2HNO3。
(2)若将木炭与浓硝酸反应产生的气体直接通入少量澄清石灰水中,溶液能否变浑浊?
提示:木炭与浓硝酸反应产生的气体包括NO2和CO2,NO2溶于水生成HNO3,HNO3为强酸,所以不会生成CaCO3,溶液不变浑浊。
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(3)某学生在实验临近结束时,发现分液漏斗中的浓硝酸难以滴下,为什么?若要再滴入几滴浓硝酸使木炭反应完全,如何操作最简单?
提示:实验临近结束时,试管B中压强增大,使分液漏斗中的浓硝酸难以滴下。可以摇动试管B,使上部的气体溶于澄清石灰水中,试管B中压强减小,分液漏斗中的浓硝酸可以顺利滴下。
3.硝酸的用途
硝酸是一种重要的化工原料,常用来制造氮肥、染料、塑料、炸药、硝酸盐等。硝酸在实验室里是一种重要的化学试剂。
1.硝酸被称为“国防工业之母”是因为它是制取炸药的重要原料。下列实验事实与硝酸性质不相对应的一组是( )
A.浓硝酸使紫色石蕊溶液先变红后褪色——酸性和强氧化性
B.不能用稀硝酸与锌反应制氢气——强氧化性
C.要用棕色瓶盛装浓硝酸——不稳定性
D.稀硝酸能使滴有酚酞的氢氧化钠溶液红色褪去——强氧化性
答案:D
解析:浓硝酸使紫色石蕊溶液先变红,表现出酸性;后褪色,表现出强氧化性,A正确;不能用稀硝酸与锌反应制氢气,因为硝酸具有强氧化性,被锌还原生成氮氧化物等,而不生成氢气,B正确;要用棕色瓶盛装浓硝酸,因为浓硝酸具有不稳定性,见光易分解,C正确;稀硝酸能使滴有酚酞的氢氧化钠溶液红色褪去,硝酸表现出酸性,与氢氧化钠发生中和反应而使溶液碱性减弱,从而使溶液的红色褪去,D错误。
2.下列对于硝酸的认识正确的是( )
A.铜与硝酸的反应属于置换反应
B.硝酸能与碳酸钠反应,但不能生成二氧化碳
C.铁或铝与浓硝酸不反应
D.浓硝酸在光照下颜色变黄,说明浓硝酸不稳定
答案:D
解析:铜与稀硝酸的反应生成硝酸铜、一氧化氮、水,不属于置换反应,A错误;由于硝酸的酸性比碳酸强,所以HNO3能与碳酸钠发生复分解反应,产生NaNO3、H2O、CO2,B错误;常温下铁或铝在浓硝酸中发生钝化,并不是与浓硝酸不反应,C错误;浓硝酸在光照下颜色变黄,是因为浓硝酸溶解了自身分解生成的二氧化氮,说明浓硝酸具有不稳定性,D正确。
3.(2024·淮安市淮安区期中)硝酸与铜反应实验装置如图所示,下列有关叙述不正确的是( )
A.试管中溶液可能呈绿色
B.浓硝酸通常显黄色是因为溶有少量NO2
C.反应中浓硝酸较稀硝酸反应更剧烈、氧化性更强
D.用稀硝酸实验时试管上方气体不可能出现红棕色
答案:D
解析:金属铜可以和硝酸反应,生成硝酸铜,铜离子在溶液中的颜色与浓度有关系,因此试管中溶液可能呈绿色,故A正确;浓硝酸不稳定,易分解生成二氧化氮,二氧化氮溶于浓硝酸中使溶液显黄色,故B正确;硝酸浓度越大,氧化性越强,所以反应中浓硝酸较稀硝酸反应更剧烈、氧化性更强,故C正确;用稀硝酸实验时生成一氧化氮,一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮,所以试管上方气体可能出现红棕色,故D错误。
硝酸氧化性的体现
1.浓硝酸能使紫色石蕊溶液先变红,后褪色。
2.与非金属单质C、S、P等在加热条件下反应,非金属元素生成酸性氧化物或最高价含氧酸,反应后仍有过量稀硝酸。
3.低价金属氧化物或盐与硝酸发生氧化还原反应,如FeO与稀硝酸反应3FeO+10HNO3(稀)3Fe(NO3)3+NO↑+5H2O,而不是发生复分解反应生成Fe(NO3)2。
4.酸性溶液中含有NN,溶液中H++NHNO3具有强氧化性,能够氧化还原性离子如Fe2+、I-、S2-、HS-、SHS
任务二 硝酸与金属反应的计算
1.原子守恒法
反应前所有的N只存在于HNO3中,反应后含N的物质有HNO3的还原产物(假设有NO2、NO)和Cu(NO3)2,若HNO3过量,则过量HNO3中也含N,则有n(N)=n(NO2)+n(NO)+2n[Cu(NO3)2]+n(HNO3)剩(N原子守恒)。
2.得失电子守恒法
反应中失去电子的是参加反应的Cu,CuCu2+;得到电子的是被还原的HNO3(假设还原产物为NO2、NO),NNO2、NNO。根据得失电子守恒,则有2n(Cu)=n(NO2)+3n(NO)。若将生成的氮的氧化物气体与一定量的氧气共同通入水中,氮的氧化物完全生成硝酸,由于开始反应物为硝酸,中间生成了氮的氧化物,但最终又变回了硝酸,所以相当于铜失去的电子最终由氧气得到,则有n(Cu)=2n(O2)。
3.电荷守恒法
在Cu与HNO3反应后的溶液中,若HNO3不过量,
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阳离子只有Cu2+,阴离子只有N(此类计算不考虑H2O电离出的极少量的H+、OH-);若HNO3过量,溶液中的阳离子有Cu2+和H+,阴离子只有N。则有:(1)若HNO3不过量:n(N)=2n(Cu2+);(2)若HNO3过量:n(N)=2n(Cu2+)+n(H+)。
4.离子方程式计算法
金属与硫酸、硝酸的混合酸反应时,由于硝酸盐中N在硫酸提供H+的条件下能继续与金属反应,故此类题目应用离子方程式来计算,如3Cu+8H++2N3Cu2++2NO↑+4H2O。先作过量判断,然后根据完全反应的金属或H+或N进行相关计算,且要符合电荷守恒。
1.将19.5 g锌粉与一定量的浓硝酸反应生成硝酸盐、水及气体,当锌粉完全反应时收集到11.2 L NO、NO2混合气(标准状况下),则所消耗硝酸的物质的量是( )
A.1.2 mol B.1.1 mol
C.0.9 mol D.0.8 mol
答案:B
解析:锌和浓硝酸反应生成NO2,而与稀硝酸反应时则生成NO,标准状况下,n(NO2)+n(NO)==0.5 mol,即被还原的硝酸的物质的量为0.5 mol,n(Zn)==0.3 mol,则生成的n[Zn(NO3)2]=0.3 mol,可知表现酸性的硝酸的物质的量为0.3 mol×2=0.6 mol,则参加反应的硝酸的物质的量为0.5 mol+0.6 mol=1.1 mol。
2.(2024·徐州第三中学质检)硫酸和硝酸混合的稀溶液200 mL,向其中加入过量锌粉充分反应。反应后溶液中只含有一种溶质,且浓度为2 mol·L-1(溶液体积变化可忽略),收集到无色气体6.72 L(标准状况下)。下列说法错误的是( )
A.无色气体遇空气变为红棕色
B.无色气体中两种气体体积比为2∶1
C.原溶液中硫酸与硝酸的浓度之比为2∶1
D.参与反应的锌的物质的量为0.2 mol
答案:D
解析:无色气体中含有NO,遇空气被氧化为NO2,因此变为红棕色,A正确;反应后溶液中只含有一种溶质,且浓度为2 mol/L(溶液体积变化可忽略),溶质只能是硫酸锌,物质的量是0.4 mol,参加反应的锌是0.4 mol,失去0.8 mol电子,无色气体6.72 L(标准状况下),物质的量是0.3 mol,设H2和NO分别是x mol、y mol,则x+y=0.3、2x+3y=0.8,解得x=0.1、y=0.2,因此无色气体中两种气体体积比为2∶1,B正确;根据原子守恒可知硫酸和硝酸的物质的量分别是0.4 mol、0.2 mol,因此原溶液中硫酸与硝酸的浓度之比为2∶1,C正确;参与反应的锌的物质的量为0.4 mol,D错误。
3.将7.68 g铜与50 mL一定浓度的硝酸恰好完全反应,收集到标准状况下4.48 L气体。请回答:
(1)NO的体积为 L,NO2的体积为 L。
(2)被还原的硝酸的物质的量是 mol。
(3)硝酸的物质的量浓度是 mol·L-1。
答案:(1)0.448 4.032 (2)0.2 (3)8.8
解析:n(Cu)==0.12 mol,n(NO)+n(NO2)==0.2 mol。
(1)解法一:设n(NO2)=x mol,则n(NO)=(0.2-x) mol,
Cu2NO2↑
mol x mol
3Cu 2NO↑
(0.2-x) mol (0.2-x) mol
+(0.2-x)=0.12,解得x=0.18 mol,则V(NO2)=0.18 mol×22.4 L·mol-1=4.032 L,
V(NO)=(0.2-0.18) mol×22.4 L·mol-1=0.448 L。
解法二:Cu~Cu2+ ~2e-
0.12 mol 0.24 mol
HNO3~NO2↑~e-
n(NO2) n(NO2)
HNO3~NO↑ ~3e-
n(NO) 3n(NO)
由得失电子守恒得:n(NO2)+3n(NO)=0.24 mol
又因n(NO2)+n(NO)=0.2 mol,解得n(NO2)=0.18 mol,n(NO)=0.02 mol,即V(NO2)=4.032 L,V(NO)=0.448 L。(2)HNO3被还原生成NO和NO2,故被还原的n(HNO3)=n(NO2)+n(NO)=0.2 mol。(3)参加反应的HNO3为n(HNO3)=2n(Cu)+[n(NO)+n(NO2)]=2×0.12 mol+0.2 mol=0.44 mol,则c(HNO3)===8.8 mol·L-1。
1.(2024·无锡第一中学期末)下列关于硝酸的说法正确的是( )
A.浓硝酸、稀硝酸都是强氧化剂
B.浓硝酸、稀硝酸都可用铁制容器存放
C.浓硝酸和铜反应产生无色气体
D.稀硝酸和铜反应产生大量氢气
答案:A
解析:浓稀硝酸都具有强氧化性,都是强氧化剂,故A正确;稀硝酸与铁能快速反应,不能用铁制容器存放,故B错误;常温下,铜和浓硝酸发生反应,产生红棕色NO2气体,故C错误;稀硝酸和铜反应产生NO,不会生成H2,故D错误;答案选A。
2.将相同质量的铜分别和过量浓硝酸、稀硝酸反应,下列叙述正确的是( )
A.反应剧烈程度:两者相同
B.消耗硝酸的物质的量:前者多,后者少
C.反应生成气体的颜色:前者浅,后者深
D.反应中转移的电子总数:前者多,后者少
答案:B
解析:相同质量的铜分别和过量浓、稀硝酸反应,浓硝酸反应的更剧烈,A错误;铜和浓、稀硝酸反应的方程式分别为①4HNO3(浓)+CuCu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,②8HNO3(稀)+3Cu3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。①产生红棕色气体,②产生无色气体,C错误;由于参加反应的铜的质量相同,且两反应中还原剂都是铜,反应后铜的价态又相同,所以反应中转移的电子总数相等,D错误;1 mol Cu 和浓硝酸反应消耗4 mol硝酸,1 mol Cumol硝酸,同质量的铜和过量浓硝酸、稀硝酸反应时,消耗的浓硝酸多,B正确。
3.38.4 mg铜跟适量的浓硝酸反应,铜全部作用后,共收集到22.4 mL(标准状况)气体,则反应消耗的硝酸的物质的量可能是( )
A.1.0×10-3 mol B.1.6×10-3 mol
C.2.2×10-3 mol D.2.4×10-3 mol
答案:C
解析:浓硝酸在反应过程中浓度逐渐变小,实际上发生了两个反应:Cu+4HNO3(浓)Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,3Cu+8HNO3(稀)3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,反应消耗的HNO3包括起酸性作用和起氧化性作用的两部分,前者反应后以Cu(NO3)2形式存在,后者被还原后生成NO2、NO气体,从两个方程式看出:Cu+2HNO3(酸)~Cu(NO3)2,HNO3(氧化剂)~NO2(或NO),所以反应消耗的HNO3×2+=1.2×10-3 mol+1×10-3 mol=2.2×10-3 mol。
4.图甲、乙、丙均为验证铜和浓硝酸反应的装置:
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(1)甲、乙、丙三个装置中共同发生的化学方程式是
。
(2)和甲装置相比,乙装置的优点是
① ;
② 。
(3)为了进一步验证NO2和水的反应,某同学设计了丙装置。实验时先关闭活塞 ,再打开活塞 ,才能使NO2气体充满②试管;当气体充满②试管后,将铜丝提起与溶液脱离。欲使烧杯中的水进入②试管,应该 。
答案:(1)Cu+4HNO3(浓)Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O (2)①可以控制反应的发生与停止 ②可吸收NO2气体,防止污染环境 (3)c a、b 先关闭b,再关闭a,然后打开c,用手捂住试管②
解析:(1)甲、乙、丙三个装置中均发生铜和浓硝酸的反应,化学方程式是Cu+4HNO3(浓)Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。(2)根据题目给定的装置图可知乙装置有尾气处理装置,同时可以通过移动铜丝来控制反应的发生与停止。(3)实验丙中,实验时先关闭活塞c,再打开活塞a、b,才能使NO2气体充满②试管;当气体充满②试管后,将铜丝提起与溶液脱离停止反应。欲使烧杯中的水进入②试管应该先关闭b,再关闭a,然后打开c,用手捂住试管②,使伸入水中的导管口有气泡冒出,松开②试管,烧杯中的水被压入②试管中。
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