第二辑3.2职业道德是职业成功的必要保证 课件(含教学设计)-【聿见思政】2025-2026学年中职政治议题式精品课件教案全集
2026-02-27
|
6份
|
40页
|
143人阅读
|
1人下载
精品
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 政治 |
| 教材版本 | 中职思想政治高教版(2023)职业道德与法治 |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 111.36 MB |
| 发布时间 | 2026-02-27 |
| 更新时间 | 2026-02-27 |
| 作者 | 聿见思政 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-02-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56570728.html |
| 价格 | 25.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
哪吒二这部电影的这个特效的体量难度。非常大我当时心里想的是,不管怎么样,一定要过来试一试。哪吒二做了很多很难的一些效果。所以我才能有机会去做这样的开发或者是培养。死磕都要把它做完。要赌上动画人的魂。对于这个行业带来的就是让更多的人回到这个行业,继续去坚持那份动画的梦想。
刚刚哪吒2票房超150亿,距全球影史票房第五名仅仅相差不到0.19亿,仅一步之遥。哪咤两成为了中国影史首部突破150亿的电影,也成就了中国影史单片票房首破150亿的纪录。在本周六,哪吒2超越星球大战,原力飞行成为全球影史票房第五,已是板上钉钉的事情。上映45天,总票房150亿,按日均算的话每天3亿,这份成绩可谓是前无古人了。回想着一路走来,一开始预测50亿都觉得有点难,结果一路赔偿到150亿。我们一起见证了这二创造历史。哪吒之魔童闹海已连续创造多项纪录,是亚洲首部票房过百亿的影片,并创造了全球单一电影市场最高票房纪录,烂番茄开分100%,新鲜度一,爆米花指数99%。目前国内的票房的涨势已经趋于尾声,但海外市场还是值得期待一番,目前海外票房已破2亿,按照已上映国家的反响,哪吒二的票房依旧会保持稳定的增长态势。不过全球影史票房第五名、第四名差距十几亿,想超越还是有点难度的,但也不能说没有希望。各位觉得哪吒2最终会停留在什么位置呢?扎尔继续冲向世界,展现中国的文化自信。
在二排面哪吒2票房破百亿后,刚刚新闻联播紧急插播了哪吒2破百亿的新闻。截至目前,中国动画电影哪吒之魔童闹海全球票房含预售突破100亿人民币,成为中国首部超百亿影片,观影人次超2亿。哪吒二自1月29号上映以来,票房和观影人次不断刷新中国影史纪录。我。我乃哪吒三太子,放纵不羁爱作诗,双手插兜大步走,吃到也能彩成之骄傲,何其。幸运。这是情不自禁的泪水,是忍不住的泪水。重叠着画面,胶片在一格格地转动,脚步在一步步的丈量。泪水滴落大地,汇成滚滚长河,力量澎湃。我看到有人说看哪吒心中就像是升起国旗。有人说一个哪吒如是民族的觉醒复兴。有人说哪吒是我也是,你是人间烟火,泪水倒映星辰,照亮的是中国电影的天空。其实,这不再是简单的票房数字,也不再是简单的情绪表达。从黑白到彩色,从胶片到数字,从神话到现实,从站起来到强起来,山河振奋人心振奋,光影振奋。难道你还想改变这世界?我想试试。是的,我们想试试中国电影,想试试。100亿只是超越的开始,中国电影光明坦也任重道远。此时此刻,我们也收到了各方发来的贺电。首先在公屏上我已经看到满屏都是在恭喜哪吒。接下来弄完我来为大家读一下中国电影家协会发来的贺电。中国电影家协会热烈祝贺电影哪吒之魔童闹海票房突破百亿,这部作品创造了票房奇迹,弘扬了中华优秀传统文化和时代精神,创新了当代中国电影形态,彰显了中国电影人不懈努力的艺术追求,极大提振了电影界信心。哪吒的荣耀是中国电影的高光时刻,更是中国电影从高原迈向高峰的重要时刻。我们坚信,在电影人与观众的双向奔赴中,中国电影必将以更蓬勃的创造力、更开放包容的姿态,开创更加美好的未来。谢谢中国电影家协会发来的贺电。接下来要为大家来读的是来自中国电影发行放映协会发来的祝贺,热烈祝贺中国电影史迎来里程碑时刻,哪吒之魔童闹海票房突破百亿大关,开创中国影史新篇章。这是令我们所有中国电影人激动人心的时刻。这不仅是影片本身的荣耀,也是中国电影人的荣耀。
课程名称
职业道德是职业成功的必要保证
授课时数
1
授课教材
《职业道德与法治》
出版单位
高等教育出版社
授课地点
授课科目
思想政治
授课班级
一、教学分析
教材及教学
内容分析
第二框“职业道德是职业成功的必要保证”,包括两目。第一目“职业道德促进个人成长成才”,强调遵守职业道德是对每个从业者的基本要求,阐述职业道德对个人立足职场、扎根职场、取得事业成功的促进作用。第二目“职业道德促进社会发展”,从职业道德促进企事业及行业发展、促进全社会道德水平提升两个方面进行了阐述。
学情分析
【知识基础】学生通过上节课的学习,对道德的内涵、特点以及新时代对本专业相关职业的要求有了一定的认识和了解,为本课职业道德的作用奠定了知识基础。
【认知能力】中职二年级学生对职业有一定了解但不深入,对“对职业道德的重要性和作用”的认识比较模糊。需要借助丰富的案例帮助学生理解相关知识。
【学习特点】思维活跃,但深度思考能力相对欠缺。获取信息的途径多样化,但部分学生对学习内容的日常践行不足。
核心素养
通过学习本课,达成如下思想政治学科核心素养。
1.政治认同:运用马克思主义基本立场、观点和方法,观察分析职业道德现象并进行正确价值判断和行为选择;认识到提高劳动者职业道德素质在全面建设社会主义现代化国家中的必要性和重要性,提升强国有我的使命感和责任感,认同和拥护中国特色社会主义制度,坚定走中国特色社会主义道路的信心;树立远大志向,在实现中华民族伟大复兴过程中成就出彩人生。
2.职业精神:了解职业道德的内涵和特点,理解职业道德对个人成长成才和促进社会发展的重要作用,明确新时代对劳动者职业道德素质的更高要求,增强职业道德意识。
3.法治意识:了解与职业活动和职业道德密切相关的法律知识,增强在职业行为中遵守职业道德和法律法规的意识。
4.健全人格:通过理解新时代对劳动者职业道德素质的要求,培养责任感和创新精神,养成自立自强、敬业乐群的心理品质和积极向上的良好心态,提高适应社会发展变化的能力。
5.公共参与:认识职业道德对促进社会发展的作用,增强主人翁意识,以强烈的道德责任感奉献社会,勇于担当社会责任。
教学重点
理解职业道德对个人成长成才和促进社会发展的作用
教学难点
正确认识职业道德促进个人成长成才的作用
正确认识职业道德促进社会发展的作用
二、教学思路
三、教学策略
教学方法
议题式教学法、启发式教学法、讲授法、情境探究法
学习方法
小组合作探究、自主学习
四、教学环境与资源
【教学环境】多媒体教室
【教学资源】图片、视频、文字等媒体素材,教学课件,教学设计,教学反思
五、教学过程
课前
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
围绕学好思想政治课的体会、学习思想政治课程的作用、围绕道德与法律的关系等内容,在小组内展开讨论交流,分享学习体会。
引导学生有方向地查找资料,分享学习心得。
组建小组,合作探究,搜集资料,为新课的学习做好准备。
发挥学生主体地位,初步认识这门课程的学习内容与目的,为新课的学习奠定基础。
课中
导入新课(5 分钟)
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
总议题:共同拼起万鳞甲 写就产业新诗篇
议题导入:视频1
引出总议题,引入新课。
【导入语】
动画电影《哪吒2之魔童闹海》不断打破中国影史票房纪录,成为全球影史单一市场票房冠军,而后成为中国首部票房150亿影片。电影正片结束时,一串长长的名单,是中国动画制作出品乃至电影制作的大半壁江山。他们如沙粒般汇聚成塔,共同“托举”起这部大作。
思考问题,进入新课的学习。
以电影《哪吒之魔童闹海》的高开疯走为内容导入,引发学生兴趣与思考,介绍电影背后制作团队,由此分析成电影成功背后的原因,引出本课总议题。
( 分钟)
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
议题一:做龙鳞一片,显个人成长
【议学情境一】震撼的银幕体验和视觉效果,是《哪吒2》取得票房和口碑双丰收的重要原因。
而电影在视觉特效方面的创新突破来自动画界的“万鳞甲”——全国近140家动画公司、4000多名动画人的全力托举。
播放视频2
【议题探究一】 也正是在这样的初心下,每一个参与哪吒创作的动漫工作者都将创作是为了观众这一意识贯穿于项目策划、制作到落地的全流程,最终取得了成功。这给了我们怎样的启示?
【议学情境二】播放视频3
哪吒的配音演员吕艳婷为传递角色的“叛逆与脆弱”,需长期保持高能量状态,甚至通过中药调理以维持声音的稳定性,这种对声音细节的严苛把控展现了职业技能的专业性。
配音团队通过方言运用强化角色魅力,如太乙真人的四川话设定源于对乾元山金光洞历史背景的考据,配音演员张珈铭的方言演绎既贴合角色幽默特质,又传递了地域文化特色。
【议题探究二】 职业技能的突破需要职业道德的坚守作为动力,而职业道德的践行又依赖职业技能的支撑。职业道德在个人成长中有怎样的作用?
【议学情境三】《哪吒2》的百亿票房成功展示了中国动画电影未来的无限可能性。《哪吒2》联合动画导演戈弋说:“我们认真在做这一件事,从来没有一天偷过懒,最终成功打破了市场上对动画电影的成见。”
【议题探究三】观众的认可是对每一个在动画里死磕、从骨子里热爱的人的肯定,这种肯定对个人成长有何作用?
展示议学情境,引导学生有方向的回答。
【议学提示】
【知识小结】
1.职业道德有助于培养从业人员树立正确的职业意识,从而做好本职工作。
【教师引导】 《哪吒2》的配音与音乐团队通过职业技能的极致追求与职业道德的文化担当,实现了技术与精神的共振。
【知识小结】
2.职业道德能与职业技能相辅相成,促使从业人员做到德技并修,扎根职场。
【议学提示】
【知识小结】
3.职业道德引导从业人员以强烈的道德责任感,增强规矩意识和敬业精神,努力塑造自己、完善自己,获得事业的成功。
分析情境
思考问答
倾听讲解
理解知识
分析情境
思考问答
倾听讲解
理解知识
通过剖析电影成功背后动画工作人员、配音人员、技术人员等各个团队的共同努力,明确职业道德对个人成长和成才的重要作用,帮助学生树立正确的职业意识,做到德技兼修,真正取得成功,同时也帮助学生对未来职业规划和发展奠定基础。
帮助学生认识到职业道德对个人发展的影响,引导学生明确未来职业生涯发展的不同阶段应该如何提升自身的职业道德。
( 分钟)
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
议题二:担责任使命,促社会发展
【议学情境一】《哪吒2》的成功告诉我们,中国动漫产业正在经历一场深刻的供给侧结构性改革。
从最初的“小作坊式”生产,到如今的全产业链整合,从简单的版权引进,到自主创新的产业升级,中国动漫正在书写属于自己的“创业史诗”。这种全产业链的整合模式,标志着中国动漫产业已经进入了一个新的发展阶段。
【议题探究一】 “我们不是在做一部电影,而是在为中国动漫产业蹚出一条新路。”职业道德对促进社会发展具有什么样的作用?
【议学情境二】跨公司、跨团队的紧密协作,体现了团结互助、合作共赢的职业道德,为社会树立了良好的合作榜样,有助于促进社会各领域、各群体之间加强合作与交流,形成和谐、互助的社会氛围。
【议题探究二】 电影里全体龙族取下自己最硬的龙鳞,电影外整个动画行业也齐心协力完成了对《哪吒2》的托举,结合电影的成功思考职业道德如何促进社会道德水平的提升?
展示议学情境,引导学生有方向的回答。
【教师引导】
《哪吒2》的成功,无疑让光线传媒成为了最大的赢家。不仅如此影片在技术上的创新为行业发展提供了新的思路和方向,激励其他企业加大在技术研发和创新方面的投入。引领行业内其他企业注重品质提升,规范制作流程,促进整个行业向更高水平发展。
【知识小结】
1.职业道德促进企事业及行业的发展
【议学提示】
【知识小结】
2.职业道德促进全社会道德水平提升
分析情境
思考问答
倾听讲解
理解知识
分析情境
思考问答
倾听讲解
理解知识
通过电影对动漫产业发展的重要推动作用分析帮助学生感受职业道德的具体表现。
体会职业道德促进社会发展的重要作用,提升践行职业道德为社会作贡献的使命感与责任感。
总结提升(分钟)
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
议题三:思未来方向,做合格青年
【合作探究】 从所学专业对应的职业群中选择自己喜欢的一个职业,写出其职业道德规范,找出努力方向,列出提升计划。
提出问题,引导学生总结升华。
【结束语】
作为即将迈入职场、走向职业岗位的劳动者,应不断提升职业道德素质,为促进社会生产力发展尽一分力,为提升社会道德水平发一分光,力争在推动经济社会全面发展的过程中做一名合格建设者。
合作探讨
小组展示
倾听讲解
通过小组合作探讨,明确职业道德提升计划的制定方法与路径,为制定自己的职业道德提升计划奠定基础。
课后
课后作业(1分钟)
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
阅读教材内容,梳理知识框架。
明确作业要求,规定提交作业的时间和方式。
阅读作业要求,按时完成作业。
开拓延伸,学以致用,提升核心素养能力。
六、板书设计
第3课 增强职业道德意识
第二框 职业道德是职业成功的必要保证
1.职业道德促进个人成长成才
(1)职业道德有助于培养从业人员树立正确的职业意识,从而做好本职工作
(2)职业道德能与职业技能相辅相成,促使从业人员做到德技并修,扎根职场
(3)职业道德引导从业人员以强烈的道德责任感,增强规矩意识和敬业精神,努力塑造自己、完善自己,获得事业的成功
2.职业道德促进社会发展
(1)职业道德促进企事业及行业的发展
(2)职业道德促进全社会道德水平提升
七、总结反思
1.在教学目标达成方面,通过课堂讲解、案例分析以及小组讨论,大部分学生能够理解职业道德对个人对社会的重要作用,但在将职业道德理论转化为实际行动的引导上,效果稍显不足,部分学生虽能阐述理论,却难以在假设的职场场景中准确运用。
2.从学生反馈来看,他们普遍对案例分析和小组讨论环节感兴趣,认为有助于加深对知识的理解。但也提出希望增加更多真实职场视频或邀请职场人士分享经验,以增强课程的实用性和趣味性。
学科网(北京)股份有限公司
$我活不活无所谓。我只要你死,你打我撒。你打我撒,妈妈脑出血。了。其实对于我来说没有配音,只有表演。现在是不是配音?现在表演他是非常有表演欲望的。这个就是那个你就错了,金刚八什么配置,这点缀又算什么,从来。生死都看淡,转死老天对这个角色。没有任何娇柔做作。说有这么好吗?没那么好了。配音的时候全是这种状态,脸皱在一团。还是有些小缺陷。垮着的吊儿郎当的,完全是符合那个角色。需要的东西。行李这一步的太乙戏份要多一些。我试一下,你听。你今晚你最舒服的。他经常跟我说,说你没有问题,你随便。他其实就是。让我做自己,来来来,你们一人一托,这个不是不是你这个你。你太乙这个角色应该是这样的,他其实在娱乐自己,也让所有人开心。的可以这个生活已经。够难了,干嘛还得让自己那么难?第一步配音的时候,敖丙的状态是比较孤独的,身上肩负着龙族的责任。师傅,所以他可以偏冷一些,你也是我唯一的朋友。那么第二步之后,自己也会更打开内心一些,没有那么的有距离感了。说孩儿未能完成龙族的事。其实伊夫兰她绝对是一个非常独立。的一个女性。你脾气大,在外浴室要冷静。母亲只是他其中的一个身份,也是一个女将军。你瞧不起老娘啊,我也堂堂武将。我们要做的。事情就是让这个形象通过他做的这些文字上面的一些台词就活过来,来变成一个生龙活虎的一个人。这就是从0到1的过程。我认为最难的一场戏就是那场哭戏。几个情绪是交杂在一起的,他绝不敢相信这是真的,但是他又觉得很慌。所以它必然会爆发。我已经把我眼泪喊出来了。没有关于声音的任何东西,只有他当时这一下是不是真的已经不真的要演出来。因为这个情绪来得很自然。就是动真情,不动真情你没办法打动观众。人跟人之间的情感连接都是要最真的东西。就是因为镇老毕。是我喝酒。堂堂正正的活下去。修炼贼可卸。大娘恨就恨你们为什么生来就是妖?小妹原想献祭青丘之地。禁止喧哗。
第3课 增强职业道德意识
聿见思政
职业道德
职业成功
必要保证
是
的
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
电影《哪吒之魔童闹海》在全球范围内取得了巨大的成功,总票房突破154亿人民币,成为中国影史首部票房破100亿的电影,并跻身全球动画电影票房榜前三。
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
共同拼起万鳞甲 写就产业新诗篇
议题一
做龙鳞一片,显个人成长
议题二
担责任使命,促社会发展
议题三
思未来方向,做合格青年
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
壹
做龙鳞一片,显个人成长
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
震撼的银幕体验和视觉效果,是《哪吒2》取得票房和口碑双丰收的重要原因。
而电影在视觉特效方面的创新突破来自动画界的“万鳞甲”——全国近140家动画公司、4000多名动画人的全力托举。
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
海浪中鱼群流动、山间飘着的云雾、天上飞着的鸟群,《哪吒2》里这些颇具美感的“技术+艺术”的碰撞,来自戈弋所在的苏州红鲸影视公司团队160人次长达26个月的日夜奋战。
陈一彪提到《哪吒2》里的铁链,“绑海底妖兽的铁链,在画面里也是特别细小的元素,每根铁链可能只有两三个像素,但是导演还是要求我们把铁链做出对比度来。”
江西的幻影疯爆团队参与了玉虚宫穹顶特效镜头的制作,包括穹顶上的圆形图案、甘露水特效等。画面呈现不过几十秒,这些特效镜头的制作却历时3个月
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
议题探究
《哪吒之魔童闹海》的导演饺子强调:“电影不是拍给导演看的,而是拍给观众看的。”他所提到的“尊重观众”并非空洞的口号,而是对创作本质的深刻理解。
也正是在这样的初心下,每一个参与哪吒创作的动漫工作者都将创作是为了观众这一意识贯穿于项目策划、制作到落地的全流程,最终取得了成功。这给了我们怎样的启示?
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
职业道德促进个人成长成才
职业
特点
良好的职业道德是赢得职场,获得事业成功的基础。
岗位守则
操作流程
质量标准
职业道德有助于培养从业人员树立正确的职业意识,从而做好本职工作
1
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
议题探究
《哪吒2》的配音与音乐团队通过职业技能的极致追求与职业道德的文化担当,实现了技术与精神的共振。
职业技能的突破需要职业道德的坚守作为动力,而职业道德的践行又依赖职业技能的支撑。职业道德在个人成长中有怎样的作用?
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
本课件和配套教案为
聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn
版权所有,已授权 发布,侵权必究
本课件教案可以用于日常教学,参考借鉴
未经本站授权,请勿转载发布分享传播
严禁直接用于投稿比赛,切勿二次销售
否则追究法律责任
聿见思政维权成果公告链接(全屏点击可浏览)>>>
微信公众号
微信客服号
哪吒的配音演员吕艳婷为传递角色的“叛逆与脆弱”,需长期保持高能量状态,甚至通过中药调理以维持声音的稳定性,这种对声音细节的严苛把控展现了职业技能的专业性。
配音团队通过方言运用强化角色魅力,如太乙真人的四川话设定源于对乾元山金光洞历史背景的考据,配音演员张珈铭的方言演绎既贴合角色幽默特质,又传递了地域文化特色。
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
职业道德促进个人成长成才
职业道德
职业技能
只有具备职业精神、自觉践行职业道德规范的从业人员才能扎根职场。理解并践行职业道德要求,能够激发从业人员在职业技能上不断深入钻研、追求卓越的内在动力,激励从业人员在工作岗位上执着专注、一丝不苟、精益求精、苦练本领,增长才干,做到德技并修。
相辅相成
相互促进
职业道德与职业技能相辅相成,促使从业人员做到德技并修,扎根职场
2
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
议题探究
《哪吒2》的百亿票房成功展示了中国动画电影未来的无限可能性。《哪吒2》联合动画导演戈弋说:“我们认真在做这一件事,从来没有一天偷过懒,最终成功打破了市场上对动画电影的成见。”
观众的认可是对每一个在动画里死磕、从骨子里热爱的人的肯定,这种肯定对个人成长有何作用?
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
职业道德促进个人成长成才
职业道德能够引导从业人员以强烈的道德责任感,不断增强规矩意识和敬业精神,努力塑造自己、完善自己,将职业发展与奉献社会紧密结合起来。
同事支持
客户称赞
单位认可
事业成功
职业道德引导从业人员以强烈的道德责任感,增强规矩意识和敬业精神,努力塑造自己、完善自己,获得事业的成功
3
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
职业道德促进个人成长成才
职业道德有助于培养从业人员树立正确的职业意识,从而做好本职工作
职业道德与职业技能相辅相成,促使从业人员做到德技并修,扎根职场
职业道德引导从业人员以强烈的道德责任感,增强规矩意识和敬业精神,努力塑造自己、完善自己,获得事业的成功
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
贰
担责任使命,促社会发展
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
《哪吒2》的成功告诉我们,中国动漫产业正在经历一场深刻的供给侧结构性改革。
从最初的“小作坊式”生产,到如今的全产业链整合,从简单的版权引进,到自主创新的产业升级,中国动漫正在书写属于自己的“创业史诗”。这种全产业链的整合模式,标志着中国动漫产业已经进入了一个新的发展阶段。
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
议题探究
《哪吒2》的成功,无疑让光线传媒成为了最大的赢家。不仅如此影片在技术上的创新为行业发展提供了新的思路和方向,激励其他企业加大在技术研发和创新方面的投入。引领行业内其他企业注重品质提升,规范制作流程,促进整个行业向更高水平发展。
“我们不是在做一部电影,而是在为中国动漫产业蹚出一条新路。”职业道德对促进社会发展具有什么样的作用?
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
职业道德促进社会发展
职业道德促进企事业及行业的发展
职业道德是企事业及行业持续发展的内在动力。企事业及行业形象、信誉,主要是通过产品和服务质量体现出来的。从业人员的良好职业道德对塑造企事业及行业形象、提升企事业和行业信誉有重要作用,有助于提高企业的竞争力和事业单位的社会影响力。
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
熊出没制作团队承包了土拨鼠,白蛇团队制作出了栩栩如生的敖氏兄妹,深海团队贡献了自己最顶级的粒子水墨渲染技术。全片最震撼的殷夫人化丹名场面,而那场仙妖大战的恢弘场景,则有凡人修仙制作团队完成。除此之外,流浪地球等众多团队也参与了特效制作,大家都拿出了看家本领,技术共享强强联合,100多个团队、4000个人、历时5年的精心打磨,这才向观众提交了一份满意的答卷。
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
议题探究
跨公司、跨团队的紧密协作,体现了团结互助、合作共赢的职业道德,为社会树立了良好的合作榜样,有助于促进社会各领域、各群体之间加强合作与交流,形成和谐、互助电影里全体龙族取下自己最硬的龙鳞,电影外整个动画行业也齐心协力完成了对《哪吒2》的托举,结合电影的成功思考职业道德如何促进社会道德水平的提升?
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
职业道德促进社会发展
职业道德促进全社会道德水平提升
他们都是职业道德的忠实践行者,用自己的热情和双手匠心筑梦,书写了一个又一个令国人赞叹的奇迹,展现了对职业道德的坚守,为社会发展作出了巨大贡献,成为千千万万劳动者的榜样,成为激励人们勤奋劳动的精神动力,对各行各业的发展起到了示范引领作用。
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
职业道德促进社会发展
职业道德促进全社会道德水平提升。如果人人都爱岗敬业、正直诚实、无私奉献,各行各业都认真践行职业道德规范,全民族的道德素质就会大幅提升,全社会就能够形成良好的道德风貌。
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
叁
思未来方向,做合格青年
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
从所学专业对应的职业群中选择自己喜欢的一个职业,写出其职业道德规范,找出努力方向,列出提升计划。
选择的职业 职业道德规范 努力方向 提升计划
议题探究
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
作为即将迈入职场、走向职业岗位的劳动者,应不断提升职业道德素质,为促进社会生产力发展尽一分力,为提升社会道德水平发一分光,力争在推动经济社会全面发展的过程中做一名合格建设者。
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
本课小结
职业道德是
职业成功的必要保证
职业道德促进社会发展
职业道德促进个人成长成才
职业道德有助于培养从业人员树立正确的职业意识,从而做好本职工作。
职业道德能与职业技能相辅相成,促使从业人员做到德技并修,扎根职场。
职业道德引导从业人员以强烈的道德责任感,增强规矩意识和敬业精神,努力塑造自己、完善自己,获得事业的成功。
职业道德促进企事业及行业的发展。
职业道德促进全社会道德水平提升。
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
谢谢欣赏
制作人:寥寥老师
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品
Lavf59.27.100
Packed by Bilibili XCoder v2.0.2
Lavf59.6.100
Packed by Bilibili XCoder v2.0.2
$
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。