第二辑2.2做守家庭美德的好成员 课件(含教学设计)-【聿见思政】2025-2026学年中职政治议题式精品课件教案全集

2026-02-27
| 6份
| 42页
| 194人阅读
| 1人下载
精品
聿见思政
进店逛逛

资源信息

学段 中职
学科 政治
教材版本 中职思想政治高教版(2023)职业道德与法治
年级 -
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 154.50 MB
发布时间 2026-02-27
更新时间 2026-02-27
作者 聿见思政
品牌系列 -
审核时间 2026-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56570723.html
价格 25.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课程名称 做守家庭美德的好成员 授课时数 1 授课教材 《职业道德与法治》 出版单位 高等教育出版社 授课地点 授课科目 思想政治 授课班级 一、教学分析 教材及教学 内容分析 第二框"做守家庭美德的好成员",阐述了遵守家庭美德的内涵、意义和要求。本框包括两目。第一目"家庭美德是家庭幸福的精神滋养",阐明家庭美德的内涵和意义,引导学生体认家庭美德对塑造公民良好品德、促进家庭幸福与社会和谐的重要作用。第二目"为建设幸福和睦家庭尽责任",阐明遵守家庭美德的基本要求,倡导学生积极弘扬践行家庭美德。 学情分析 1、知识基础:通过导言和第1课的学习,学生厘清了道德与法治、德治与法治的关系,明确了要自觉传承中华传统美德并积极践行社会主义道德,为本课学习奠定了知识基础。 2、认知能力:中职二年级学生思维活跃,但是现阶段对道德和法治的认识还比较浅显,系统学习社会公德、家庭美德、个人品德的主要内容有助于学生深化对道德问题的理解。 3、学习特点:学习热情高,获取通过网络了解信息的能力强,但深入思考能力较弱,需教师合理引导。 核心素养 通过学习本课,达成如下思想政治学科核心素养: 1.政治认同:运用马克思主义立场、观点和方法,观察分析社会生活中的道德现象,并进行正确的价值判断和行为选择。通过学习掌握习近平关于社会公德、家庭美德、个人品德的重要论述,坚定中国特色社会主义文化自信。培育和践行社会主义核心价值观,自觉弘扬中华传统美德,实践爱国主义精神,增强为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量的责任感和使命感。 2.职业精神:通过掌握社会公德、家庭美德、个人品德的主要内容,明确良好的社会公德、家庭美德、个人品德对树立正确的劳动观和职业理想的作用,增强培养职业道德行为的自觉性。 3.法治意识:通过学习社会公德、家庭美德、个人品德的相关法律规范,增强明礼遵规、遵纪守法的意识,养成在社会、家庭、个人生活中自觉尊法守法的行为习惯。 4.健全人格:通过掌握社会公德、家庭美德、个人品德的具体要求,正确认识自我,正确处理个人与他人、个人与社会的关系,培养自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态,提高适应社会发展变化的能力。 5.公共参与:通过参与社会公德建设的实践,遵守社会规则和公共道德,有序参与公共事务乐于参与公益活动和志愿服务,勇于担当社会责任。 教学重点 为建设幸福和睦家庭尽责任 教学难点 社会美德的作用 二、教学思路 三、教学策略 教学方法 议题式教学法、启发式教学法、讲授法、情境探究法 学习方法 小组合作探究、自主学习 四、教学环境与资源 【教学环境】多媒体教室 【教学资源】图片、视频、文字等媒体素材,教学课件,教学设计,教学反思 五、教学过程 课前 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 分组完成课前任务: 搜集有关资料、视频以及图片 搜集我国自古以来的家教家训的名篇名句或相关的名人故事,“最美家庭”“最美孝心少年”的视频图文资料,习近平关于家庭家教家风方面的重要论述等等。 引导学生有方向地查找资料,分享交流。 组建小组,合作探究,搜集资料,为新课的学习做好准备。 发挥学生主体地位,初步了解本课的学习内容与目的,为新课的学习奠定基础。 课中 导入新课(5分钟) 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 总议题:弘扬家庭美德,共筑最美家园 【议题引入】 展示图片 思考:你知道这两个字怎么读吗?它们的意思有什么区别? 【时政话题】 习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上强调:“要注重家庭家教家风,督促领导干部从严管好亲属子女”“营造崇廉拒腐的良好风尚”。 习总书记指出:“大家仔细看一看‘家’和‘冢’这两个字,它们很像,区别就在于那个‘点’摆在什么位置。这就像家庭建设一样,对家属子女要求高一点才能成为幸福之家,低一点就可能葬送一个好家庭。”一个形象的比喻,道理质朴而铿锵。 思考:为什么要注重家庭家教家风? 引出总议题,引入新课。 【导入语】 同学们,“家”与“冢”,这两个字字形极为相似,却有着天壤之别。“家”字,宝盖头下一个“豕”,代表着家中有猪,寓意着富足安稳,是充满爱与温暖的港湾,是我们心灵的归处,承载着无数的欢声笑语与美好回忆。而“冢”,同样是宝盖头,却藏着一个“冢”,意味着坟墓,是衰败与凄凉的象征。一字之差,境遇悬殊,是什么造成了这样的差异呢?答案就在于家庭美德的有无。拥有尊老爱幼、夫妻和睦、邻里互助这些家庭美德,家才能充满生机,长盛不衰;反之,家便可能走向衰败。所以,今天让我们一同探讨,如何做守家庭美德的好成员,弘扬家庭美德,共筑最美家园 。 思考问题,讨论交流,进入新课的学习。 以图片的方式点明两个文字的区别,有效激发学习兴趣,学生直观明白“家”的重要性,引出总议题,提升学科素养。 ( 分钟) 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 议题一:家训家规铸家风,美德传承润心田 【议学情境一】 播放视频 “家风”又称门风,一般指一种由父母或祖辈提倡并能身体力行和言传身教,是靠自身的行为影响下一代,用以约束和规范家庭成员的风尚和作风。家风是给家中后人树立的价值准则。家风是一个家庭长期培育形成的一种文化和道德氛围,有一种强大的感染力量,是家庭伦理和家庭美德的集中体现。 【议学探究一】结合视频及情境,谈谈你对家庭美德的认识。 【议学情境二】 【议学探究二】 1、以小组为单位,搜集有关“家训”“家规”“家风”的典故,分享交流。 2、结合各小组的分享,谈谈家规家教家风对弘扬家庭美德、促进家庭幸福与社会和谐稳定的作用。 播放视频 展示议学情境,引导学生有方向的回答。 【知识小结】 【议学提示】 【知识小结】 小组合作讨论,完成议学探究问题。 以“家训”“家规”“家风”的典故印证家庭美德对培养个人品德的重要作用,阐明家庭美德的内涵和意义,引导学生体认家庭美德对塑造公民良好品德、促进家庭幸福与社会和谐的重要作用。 ( 分钟) 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 议题二:最美家庭展风采,美德践行暖人间 【议学情境三】 播放视频 【议学探究三】家庭美德的主要内容是什么? 【议学情境四】 播放视频 李翔家庭作为全国五好家庭、全国抗疫最美家庭,是郑州市红色党员之家代表,经常在敬老、爱幼、关爱困难群体和特殊群体等活动中发挥自身作用。2016年至今,李翔每年生日之际主动向党组织缴纳特殊党费,现累计缴纳27300元,同时义务献血量累计4000毫升。李翔家庭成员利用家庭会议,设立家庭专项资金开展慈善捐款、助学助难帮扶、以买助力乡村振兴等30多次公益慈善活动。李翔和家人遵纪守法,互敬互爱,积极进取、爱岗敬业、乐于助人,家庭和睦、温馨,先进事迹多次在中宣部“学习强国”平台、河南日报、郑州日报等媒体上宣传报道,深受各级领导、同事以及邻里和社会的好评。 【议学探究四】 1、李翔一家是如何践行家庭美德的? 2、学习李翔家庭,我们应该如何弘扬和传承优良家风? 展示议学情境,引导学生思考并回答。 【知识小结】 小组合作讨论,完成议学探究问题。 通过“最美家庭”李翔家庭的故事引导学生认识遵守家庭美德的基本要求,倡导学生积极弘扬践行家庭美德,增强公共参与能力。 总结提升(分钟) 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 【展示资料】 党的二十届三中全会《决定》提出:“健全发挥家庭家教家风建设在基层治理中作用的机制。”家风传承对于形成良好社会风尚的作用愈发彰显。 “正家而天下定矣。”严以修身,正己立德,中华民族几千年来的良好家风,正在新时代熠熠生辉,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业注入更多奋发向上的精神力量。 展示资料,引导学生总结升华。 【结束语】 家庭美德是社会道德的基石,是维系家庭和谐、促进社会进步的重要力量。在新时代,我们每一位家庭成员都肩负着传承和弘扬家庭美德的重任。党的二十届三中全会《决定》着重强调了家风传承的重要性,将其提升到国家发展和社会治理的战略高度。这不仅体现了家庭在国家建设中的基础地位,更凸显了良好家风对培育时代新人、促进社会和谐的深远意义。 让我们以实际行动践行家庭美德,从自身做起,从点滴小事做起,用爱与责任构筑温暖的港湾,以良好家风引领社会风尚,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献家庭力量,共筑美好家园。 在教师的引导下总结提升 通过党的二十届三中全会对家教家风的强调,引导学生在实践中要积极践行家庭美德,内化于心外化于行,提升核心素养。 课后 课后作业(1分钟) 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 以小组为单位,完成教材“启思导行”内容。 明确作业要求,规定提交作业的时间和方式。 阅读作业要求,按时完成作业。 开拓延伸,学以致用,提升核心素养能力。 六、板书设计 七、总结反思 教学亮点: 1.采用议题式教学。围绕总议题“弘扬家庭美德,共筑最美家园”,设置了两个子议题,教学思路清晰准确,形成“议题线-问题线-知识线”,达到预设教学目标。 2.采用情境探究法。教师通过设计每一个子议题的议学情境和对应的议学探究,引导学生在活动中理解知识,在探究交流中掌握知识,在总结归纳中生成知识。 3.本课教学以图片的方式点明两个文字的区别,有效激发学习兴趣,学生直观明白“家”的重要性,引出总议题,提升学科素养。教学过程中通过组建小组开展探究合作学习,教师引导学生开展活动、理解知识,掌握知识,总结升华部分通过党的二十届三中全会对家教家风的强调,引导学生在实践中要积极践行家庭美德,内化于心外化于行,提升核心素养。整节课的教学都十分注重对学生理论知识和实践能力的培养,充分发挥学生主体地位和教师的引导作用,有效提升核心素养,注重启发教导,激发学习兴趣。 学科网(北京)股份有限公司 $家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教,注重家风。家风好,就能家道兴盛、和顺美满。家风差,难免殃及子孙、贻害社会。正所谓积善之家,必有余庆,积不善之家必有余殃。中华民族历来重视家庭,正所谓天下之本在国,国之本在家,家和万事兴啊。国家富强、民族复兴,最终要体现在千千万万个家庭都幸福美满上,体现在亿万人民生活不断改善上。千家万户都好,国家才能好,民族才能好。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,帮助孩子们扣好人生的第一颗扣子,引导家庭成员特别是下一代热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族。把爱家和爱国统一起来,把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中。 夫妻陪伴一生,你不想得到另一半的尊重和关爱吗?我们也都必将衰老,你不想得到尊敬吗?我们都曾幼小过,你不想得到爱护吗?家是社会最基本的组成单位,鼓励和促进人们对于优良家风的培养,有利于社会整体风气的提升。民法典规定了家庭应当树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设。法律将良好家风的培养由自觉自发养成转变为强制行动,有利于家庭稳定,共建和谐社会。树立优良家风,共建和谐社会。 关爱让家庭更。温暖。平等让家庭更和睦。包容让家庭更幸福。勤俭让生活更。美好。友邻让大家更和谐。注重家庭美德,做新时代家庭好成员。 家风是一个家庭优良传统的正向传承,优良的家风是家庭健康幸福的保障。今天,我们一起走进李翔一家,感受他们如何弘扬向上向善的家庭美德,塑造良好家风。在人口超千万的郑州,李翔一家跟很多家庭一样,普普通通,寻常度日。当然,寻常日子用心经营也能过得闪亮精彩。下面我们召开2023年3月的家庭主题会议,我们这个月的家庭主题是把雷锋精神代代传承下去。这是一个家庭会议最多的家庭,多的时候每周都要开会,一家老少围坐桌旁,商量着接下来家里的大事小事,必要时还会举手表决。家庭会议是我们一家老小能够坐在一起说话议事的一个最好的传统。从我父亲开始,我们的家庭会议形式主要是以我们自己能够去说一说最近遇到什么事,同时呢,我们家人在一起可以面对面的交流,这样的话,家庭会议也会更有。了仪式感。家是最小国,国是千万家,李翔家先后获得全国五好家庭、全国抗疫最美家庭、河南省最美家庭、郑州市文明家庭等多项荣誉。我们。一家五口人,我的父亲、我的母亲、我的妻子,还有我七岁的女儿,除了我七岁的女儿以外,我们一家四口都是中共党员。李翔是郑州市政府办公厅的一名党员干部,他怀着一颗赤诚之心,在工作和生活中尽其所能传递正能量。在李翔家中,一个透明的储蓄罐格外醒目,上面写着党员之家,家庭基金几个大字。每个月,李翔和他的家人都要拿出一些钱放到储蓄罐里,用于开困难家庭帮扶和公益慈善活动。家庭基金的用途主要是分为三类。第一类是我们在助学助残以及牵手困境家庭的时候,我们会拿这个基金去做一些我们公益上的事。第二个是我们家庭会定期的去我们这个红色基地学习,包括去红色遗址参观。同时也是作为我们家庭主题日的这样一种活动的开销。第三,如果一年这个钱还没有用完,我们就把它捐到希望工程和郑州市是红十字会,然后用于去做。慈善事业。多年来,李翔一家陆续捐款约15万元,积极参与助学、助残、敬老等公益慈善活动,在打造幸福家庭的同时,让更多人感受到生活的美好和幸福。新冠肺炎疫情发生后,李祥一家立即从家庭基金中拿出1万元,汇给武汉市慈善总会和郑州市红十字会。在新冠肺炎疫情防控的特殊时期,我市绿城通老年卡年审工作采取线上办理,李翔在为自己父母进行线上年审的过程中,萌生了为身边老人提供老年卡年审志愿服务的想法。志愿岗就开展了为我们楼院的老年群体去做老年卡年审这样一项志愿服务。慢慢的我们周边的楼院,辖区的楼院,还有我们辖区周边的楼院都知道了我们这个点。所以说老年群体就会在周六周天,我也会利用我的休息日和节假日,能够去在这个公示栏上贴出我做志愿服务的时间。截止到2022年,我们应该年审了大概有89000多张卡。翻看李翔的微信朋友圈,多年来他分享的生活点滴和心得感悟一如既往的阳光向上。2020年1月,我39岁生日之际,一早依然来到河南省红十字血液中心,继续让健康的身体投入到无偿献血的行列中。2022年1月,我41岁了,健康体魄,继续无偿献血。今天是2023年的1月26日,作为党员志愿者的我,从2016年开始,每个生日之际前来无偿献血。爱在心,现在行。无偿献血是雷锋精神的传承,也是我们应该担当的社会责任。从2016年至今,李翔连续八年在生日当天无偿献血,缴纳生日特殊党费,累计无偿献血3200毫升,缴纳生日特殊党费27300元。以前很懂事,很孝顺,孝亲敬老是我们的家训之一,他也经常去看望家中的长辈。他做任何事情都很热情。我这么多年以来也受他助人为乐的影响,力所能及的去帮助更多的人。爸爸是我的偶像,他像陀螺一样帮助别人一刻也停下来。我们小家一起能够影响和带动身边更多的家庭,一起去帮助需要帮助的人,去做好更多的事。小家好,大家才能好,我们的身边才能好,我们这个国家才会好。 聿见思政 做守家庭美德的好成员 总议题:弘扬家庭美德,共筑最美家园 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 第二课结构图 让美德照亮幸福人生 遵守社会公德人人有责 社会公德是衡量社会文明程度的重要标志 家庭美德是家庭幸福的精神滋养 做讲社会公德的好公民 做守家庭美德的好成员 为建设幸福和睦家庭尽责任 个人品德是安身立命的根本 在日常生活中养成好品行 以实际行动促进全社会向上向善 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 新课导入 思考:你知道这两个字怎么读吗?它们的意思有什么区别? 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 时政话题 习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上强调:“要注重家庭家教家风,督促领导干部从严管好亲属子女”“营造崇廉拒腐的良好风尚”。 习总书记指出:“大家仔细看一看‘家’和‘冢’这两个字,它们很像,区别就在于那个‘点’摆在什么位置。这就像家庭建设一样,对家属子女要求高一点才能成为幸福之家,低一点就可能葬送一个好家庭。”一个形象的比喻,道理质朴而铿锵。 思考:为什么要注重家庭家教家风? 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 目 录 一 家训家规铸家风,美德传承润心田 二 最美家庭展风采,美德践行暖人间 总议题:弘扬家庭美德,共筑最美家园 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题一 家训家规铸家风,美德传承润心田 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学情境一 “家风”又称门风,一般指一种由父母或祖辈提倡并能身体力行和言传身教,是靠自身的行为影响下一代,用以约束和规范家庭成员的风尚和作风。家风是给家中后人树立的价值准则。家风是一个家庭长期培育形成的一种文化和道德氛围,有一种强大的感染力量,是家庭伦理和家庭美德的集中体现。 【议学探究一】结合视频及情境,谈谈你对家庭美德的认识。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识小结 一、家庭美德是家庭幸福的精神滋养 1、家庭美德的内涵 家庭美德是公民在家庭生活中应该遵守的行为准则,对塑造公民良好品德,促进家庭幸福与社会和谐有重要作用。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 观点一 家规有利于弘扬家庭美德,每个家庭应该按照文明家庭的要求订立家规。 议学情境二 观点二 每个人从牙牙学语起就开始接受家教,良好的家教对人的健康成长不可或缺。 观点三 家风潜移默化地影响家庭成员,培育良好家风十分重要。 【议学探究二】 1、以小组为单位,搜集有关“家训”“家规”“家风”的典故,分享交流。 2、结合各小组的分享,谈谈家规家教家风对弘扬家庭美德、促进家庭幸福与社会和谐稳定的作用。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学提示 《颜氏家训》是中国传统文化中的一部重要经典,被誉为中国家训的鼻祖。这部家训旨在训诫子孙,为他们提供道德、学术、生活等方面的指导。颜之推,作为南北朝时期的一位著名学者和教育家,撰写这部家训的初衷是传承家族的优良传统和文化。 在《颜氏家训》中,颜之推强调了家庭教育的重要性。他认为,家庭是培养人才的基础,也是国家和社会稳定的重要保障。因此,他通过这部家训,希望教导子孙如何做人、如何做事、如何学习,以及如何保持高尚的品德和操守。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学提示——《颜氏家训》(节选) 孔子曰:“奢则不孙,俭则固;与其不孙也,宁固。”又云:“如有周公之才之美,使骄且吝,其余不足观也已。”然则可俭而不可吝已。俭者,省约为礼之谓也;吝者,穷急不恤之谓也。今有施则奢,俭则吝;如能施而不奢,俭而不吝,可矣。 ——摘自《颜氏家训·治家第五》 夫明《六经》之指,涉百家之书,纵不能增益德行,敦厉风俗,犹为一艺,得以自资。谚曰:“积财千万,不如薄伎在身。”伎之易习而可贵者,无过读书也。世人不问愚智,皆欲识人之多,见事之广,而不肯读书,是犹求饱而懒营馔,欲暖而惰裁衣也。 ——摘自《颜氏家训·勉学第八》 家庭美德是塑造公民良好品德的起点。 家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学提示 家庭美德是塑造公民良好品德的起点,是家庭幸福美满的保障,是社会和谐的基石。良好的家规家教家风能够培养家庭美德,为人们处理好家庭关系提供了价值准则,促进家庭和睦美满;从而使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。 在勤俭方面,颜之推认为,勤俭是积累财富和实现幸福生活的基础。他强调了勤劳、节俭、节约的重要性。他认为,只有勤劳节俭的人,才能在生活中积累财富并实现幸福生活。 在学识方面,颜之推认为,学习是不断提高自己的重要途径。他强调了读书、学习、思考的重要性。他认为,只有不断学习的人,才能不断提高自己的能力和素质。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有,已授权 发布,侵权必究 本课件教案可以用于日常教学,参考借鉴 未经本站授权,请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛,切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接(全屏点击可浏览)>>> 微信公众号 微信客服号 习近平“典”亮新时代 家庭美德是家庭幸福美满的保障,是社会和谐的基石。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识小结 一、家庭美德是家庭幸福的精神滋养 2、家庭美德的作用 家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。每个家庭应注重言传身教,把美好的道德观念传递给孩子,引导他们从小就培养做人的气节,扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。 (1)家庭美德是塑造公民良好品德的起点。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识小结 一、家庭美德是家庭幸福的精神滋养 2、家庭美德的作用 对家庭:家庭美德为人们处理好家庭关系提供了价值标准,有助于促进家庭和睦美满。 对社会:家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连,建设好自己的"小家",服务好"大家",使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。 (2)家庭美德是家庭幸福美满的保障,是社会和谐的基石。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题二 最美家庭展风采,美德践行暖人间 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学情境三 【议学探究三】家庭美德的主要内容是什么? 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 尊老爱幼 知识小结 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里互助 二、为建设幸福和睦家庭尽责任 1、家庭美德的主要内容 我们倡导的家庭美德,继承了中华民族传统家庭美德,注入了新的时代精神。建设幸福和睦家庭,要注重家庭、注重家教、注重家风,自觉践行以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助为主要内容的家庭美德,让美德在家庭中生根,在亲情中升华。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学情境四 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学情境四 李翔家庭作为全国五好家庭、全国抗疫最美家庭,是郑州市红色党员之家代表,经常在敬老、爱幼、关爱困难群体和特殊群体等活动中发挥自身作用。2016年至今,李翔每年生日之际主动向党组织缴纳特殊党费,现累计缴纳27300元,同时义务献血量累计4000毫升。李翔家庭成员利用家庭会议,设立家庭专项资金开展慈善捐款、助学助难帮扶、以买助力乡村振兴等30多次公益慈善活动。李翔和家人遵纪守法,互敬互爱,积极进取、爱岗敬业、乐于助人,家庭和睦、温馨,先进事迹多次在中宣部“学习强国”平台、河南日报、郑州日报等媒体上宣传报道,深受各级领导、同事以及邻里和社会的好评。 【议学探究四】 1、李翔一家是如何践行家庭美德的? 2、学习李翔家庭,我们应该如何弘扬和传承优良家风? 尊老爱幼 夫妻和睦、邻里互助 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识小结 二、为建设幸福和睦家庭尽责任 2、家庭美德每一项内容的具体要求 (1)尊老爱幼 尊老爱幼,是中华民族的传统美德,是社会发展的必然要求。要树立孝敬父母、尊敬长辈、爱护幼小的责任意识,保护老人、儿童的合法权益,促进家庭和顺美满。 (2)男女平等 男女平等,是家庭和睦的前提,是社会进步的体现,也是我国的一项基本国策。要树立男女平等观念,承认和尊重不同家庭成员在家庭中的人格平等、地位平等、权利义务平等,还要注重发挥家庭成员各自的独特作用。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识小结 二、为建设幸福和睦家庭尽责任 2、家庭美德每一项内容的具体要求 (3)夫妻和睦 夫妻和睦,是婚姻美满、家庭幸福的基础。夫妻双方要在人格上平等对待、相互敬重,在爱情上相互忠诚、相互信任,在家庭生活中共担责任、互谅互让,同舟共济、相濡以沫。 (4)勤俭持家 勤俭持家,是家庭兴旺和社会富足的保证。要树立幸福源自劳动和奋斗的观念,体谅父母的辛苦操劳,树立合理的消费观念,拒绝奢华和浪费,养成勤俭节约、绿色低碳的生活方式。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识小结 二、为建设幸福和睦家庭尽责任 2、家庭美德每一项内容的具体要求 (5)邻里互助 邻里互助,是影响家庭幸福与社会和谐的重要因素。构建守望互助、和睦相处的邻里关系,需要视邻里友情如家庭亲情,本着相互尊重、互谅互让、互帮互助的原则,恰当处理邻里之间的纠纷,热情帮助有困难的邻居,努力实现邻里一家亲。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识小结 二、为建设幸福和睦家庭尽责任 3、如何为建设幸福和睦家庭履行道德责任 我们是家庭的重要成员,要积极弘扬践行家庭美德,感恩父母养育之恩,感恩长辈关爱之情,孝敬父母、尊重长辈、回报家庭、回馈社会,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 总结升华 党的二十届三中全会《决定》提出:“健全发挥家庭家教家风建设在基层治理中作用的机制。”家风传承对于形成良好社会风尚的作用愈发彰显。 “正家而天下定矣。”严以修身,正己立德,中华民族几千年来的良好家风,正在新时代熠熠生辉,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业注入更多奋发向上的精神力量。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 总结升华 家庭美德是社会道德的基石,是维系家庭和谐、促进社会进步的重要力量。在新时代,我们每一位家庭成员都肩负着传承和弘扬家庭美德的重任。党的二十届三中全会《决定》着重强调了家风传承的重要性,将其提升到国家发展和社会治理的战略高度。这不仅体现了家庭在国家建设中的基础地位,更凸显了良好家风对培育时代新人、促进社会和谐的深远意义。 让我们以实际行动践行家庭美德,从自身做起,从点滴小事做起,用爱与责任构筑温暖的港湾,以良好家风引领社会风尚,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献家庭力量,共筑美好家园。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 板书设计 做守家庭美德的好成员 为建设幸福和睦家庭尽责任 家庭美德的内涵 家庭美德的作用 家庭美德是家庭幸福的精神滋养 家庭美德的主要内容 家庭美德每一项内容的具体要求 如何为建设幸福和睦家庭履行道德责任 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 习题巩固 1.“家庭应该树立优良家风,弘扬家庭美德,重视家庭文明建设。家庭成员应当尊老爱幼,互相帮助,维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。”民法典的这条规定( ) A.说明道德对法治文化起规范作用 B.强调依法治国比以德治国更重要 C.体现法律对道德建设的促进作用 D.表明法治是文明建设的最佳方式 2.下列古诗和体现的传统美德搭配正确的是( ) A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情——尊老爱幼 B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——爱好和平 C.位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺——热爱祖国 D.自古驱民在信诚,一言为重百金轻——自强不息 C C 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 习题巩固 3.法治要求实行良法之治。2023年,我国一批新的法律开始施行:黄河保护法保护传承弘扬黄河文化,实现人与自然和谐共生、中华民族永续发展;修订后的妇女权益保障法保障妇女的合法权益,促进男女平等..…这体现了( ) ①中国特色社会主义法律体系建设取得显著进展 ②良法要反映社会发展的规律,促进人与社会共同发展 ③社会因法治而进步,法治是解决社会矛盾的有效方式 ④法治是解决我国一切问题的基础和关键 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 感谢倾听 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Lavf58.20.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $

资源预览图

第二辑2.2做守家庭美德的好成员 课件(含教学设计)-【聿见思政】2025-2026学年中职政治议题式精品课件教案全集
1
第二辑2.2做守家庭美德的好成员 课件(含教学设计)-【聿见思政】2025-2026学年中职政治议题式精品课件教案全集
2
第二辑2.2做守家庭美德的好成员 课件(含教学设计)-【聿见思政】2025-2026学年中职政治议题式精品课件教案全集
3
第二辑2.2做守家庭美德的好成员 课件(含教学设计)-【聿见思政】2025-2026学年中职政治议题式精品课件教案全集
4
第二辑2.2做守家庭美德的好成员 课件(含教学设计)-【聿见思政】2025-2026学年中职政治议题式精品课件教案全集
5
第二辑2.2做守家庭美德的好成员 课件(含教学设计)-【聿见思政】2025-2026学年中职政治议题式精品课件教案全集
6
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。