课题学习 时间在哪里(举一反三讲义)知识梳理+八大考点讲练+真题演练+难度分层练 共49题-2025-2026学年人教版数学二年级下册重难点讲义(新教材)
2026-02-26
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2份
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40页
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | ☆ 时间在哪里 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.27 MB |
| 发布时间 | 2026-02-26 |
| 更新时间 | 2026-02-26 |
| 作者 | 勤勉理科资料库 |
| 品牌系列 | 学科专项·典例易错变式 |
| 审核时间 | 2026-02-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56570591.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
课题学习 时间在哪里
【导图+知识精讲+考点讲练+真题演练+难度分层练 共40题】
同学你好,该份讲义用于人教版新教材二年级下册内容的学习和复习,全套内容非常全面,非常适合培优拔尖使用。资料包含:
1. 导图指引:一目了然知晓讲义复习内容,快速锁定复习目标;
2. 知识梳理:强化巩固细节知识,给出提分方法,解题技巧,帮助你理解运用知识点;
3. 考点讲练:优选高频考察点,汇编整理,精选近两年各地名校易错题,压轴题,常考题等类型题,精耕细作,充分学习专题考察内容;一讲多练,事半功倍
4. 真题演练:精选5道小升初真题,检验专题内容掌握水平;
5. 难度分层训练:结合本专题内容精选20题历年常考、易错、压轴类题型,难度分层,强化学生对专题的理解掌握,充分发挥解题技巧。
知识点一 秒的认识
计量很短的时间,常用比分更小的单位——秒。
知识点二 单位换算
1分=60秒,1时=60分
时与分之间的进率是60,把时化成分,时前面是几,就是几个60相加。
知识点三 认识钟面
1.钟面上有3根针,它们是时针、分针、秒针,其中走得最快的是秒针,走得最慢的是时针。
2.钟面上有12个数,12个大格,60个小格;每两个数间是1个大格,也就是5个小格。
3.时针走1大格是1小时;分针走1大格是5分钟,走1小格是1分钟;秒针走1大格是5秒钟,走1小格是1秒钟。
4.时针走1大格,分针正好走1圈,分针走1圈是60分,也就是1小时。时针走1圈,分针要走12圈。
5.分针走1小格,秒针正好走1圈,秒针走1圈是60秒,也就是1分钟。
6.时针从一个数走到下一个数是1小时。分针从一个数走到下一个数是5分钟。秒针从一个数走到下一个数是5秒钟。
知识点四 时间计算
可以观察时针和分针,数出经过的时间,也可以用结束的时间减去开始的时间。
高频考点一:时、分的认识
【典例精讲】(25-26三年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末)钟面上,秒针走一圈是( )秒,也就是( )分钟;分针从数字3走到数字7,走了( )分钟。
【答案】 60 1 20
【思路引导】由题意得,秒针走一小格是1秒,钟面上一共有60个小格,所以秒针走一圈是60秒,也就是1分钟;分针走1大格是5分钟,分针从数字3走到数字7,一共走了:7-3=4(个)大格,直接用5乘上4即可算出一共走了多少分钟。
【完整解答】7-3=4(个)
5×4=20(分钟)
钟面上,秒针走一圈是60秒,也就是1分钟;分针从数字3走到数字7,走了20分钟。
【变式训练1】(25-26三年级上·湖北十堰·期中)钟面上有 个大格, 个小格。时针走一大格是 时,分针走一大格是 分,秒针走一小格是 秒。
【答案】 12 60 1 5 1
【思路引导】根据题意,明确钟面上有12个大格,钟面上有60个小格,每一大格有5个小格,时针走一大格是1小时,分针走一大格是5分钟,秒针走一大格是5秒。以此答题即可。
【完整解答】根据分析可知:
钟面上有12个大格,60个小格。时针走一大格是1时,分针走一大格是5分,秒针走一小格是1秒。
【变式训练2】(24-25二年级下·山西大同·期中)一节钢琴课要1小时,已经上了32分钟,还要多少分钟下课?
【答案】28分钟
【思路引导】先根据1时=60分把单位统一成分,再用一节钢琴课的时间减去已经上的时间,即可求出还要多少分钟下课。
【完整解答】1时=60分
60-32=28(分钟)
答:还要28分钟下课。
高频考点二:秒的认识
【典例精讲】(25-26三年级上·辽宁鞍山·期末)时针走1大格是( )时,分针走1小格是( )分,秒针走1小格是( )秒。分针走1圈,表示时间过了( )分。秒针走1圈,表示时间过了( )秒。
【答案】 1 1 1 60 60
【思路引导】时针走1大格是1时,分针走1小格是1分,秒针走1小格是1秒。钟面上一共有60个小格,所以分针走1圈是60分,秒针走1圈是60秒。
【完整解答】时针走1大格是1时,分针走1小格是1分,秒针走1小格是1秒。分针走1圈,表示时间过了60分。秒针走1圈,表示时间过了60秒。
【变式训练1】(25-26三年级上·黑龙江哈尔滨·期末)下面能在10秒内完成的事情有( )。
①从1数到10 ②从1楼走到6楼 ③拍10下皮球 ④做一遍广播体操
A.①③ B.②③ C.①④ D.①②
【答案】A
【思路引导】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,眨一下眼睛大约是1秒,判断出各个事情完成需要的时间即可。①从1数到10。以正常语速数数每个数字约需1秒,因此10秒内可以完成。②从1层走到6层。此过程需爬5段楼梯(因1层到2层为第一段,以此类推至6层)。根据常识,爬每段楼梯平均耗时至少10到20秒,总时间在10秒以上,不能在10秒内完成。③拍10下皮球。正常拍球节奏约为每秒1次,因此10秒内可以完成。④做一遍广播体操的时间通常为4到10分钟,远超10秒,不能在10秒内完成。据此解答。
【完整解答】根据分析可知,下面能在10秒内完成的事情有①③。
故答案为:A
【变式训练2】秒针从3走到6是( )秒,分针从3走到6是( )分钟,时针从3走到6,是( )小时。
【答案】 15 15 3
【思路引导】根据题意,秒针走一圈需要60秒,因此每走一个大格是5秒。从3到6有3个大格,所以5乘3,就是秒数;分针走一圈需要60分钟,因此每走一个大格需要5分钟。从3到6有3个大格,所以5乘3,就是分钟数;时针走一圈需要12小时,因此每走一个大格是1小时。从3到6有3个大格,就是3小时。
【完整解答】根据分析可知:
6-3=3(个)
5×3=15(秒)
5×3=15(分)
1×3=3(小时)
秒针从3走到6是15秒,分针从3走到6是15分钟,时针从3走到6,是3小时。
高频考点三:整点时间与钟面指针的位置
【典例精讲】(25-26二年级下·全国·单元测试)小动物们说的对吗?不对请改正。
( )改正: ( )改正:
【答案】×;2时
×;6时55分
【思路引导】时针指向2,分针指向12,表示2时。
时针在6和7之间,是6时;分针指向11,是55分,所以是6时55分。
【完整解答】
(×)改正:2时 (×)改正:6时55分
【变式训练1】(24-25二年级下·江苏·假期作业)钟面上的时针或分针被藏起来了,请你根据提示帮它们补上吧!
【答案】见详解
【思路引导】根据分针指向12,时针指向几就是几时。时针走一大格是1时;分针走1小格是1分、走1大格是5分。时针刚过几就是几时,分针指向第多少个小格就是多少分,确定每个钟表的时间,再将其缺少部分补齐即可解答。
【完整解答】第一个钟表4:00,时针应指向4,分针应指向12,图中需补充指向4的时针;
第二个钟表8时,时针应指向8,分针应指向12,图中需补充指向12的分针;
第三个钟表1时45分,时针应过1靠近2,分针应指向9,图中需补充指向1和2之间的时针;
第四个钟表10:20,时针应过10,分针应指向4,图中需补充指向10和11之间的时针和指向4的分针。
如下图所示:
【变式训练2】(23-24二年级下·安徽合肥·期末)先根据钟面写出时间,再按照规律在第4个钟面上画出时针和分针。
【答案】见详解
【思路引导】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时整;时针在两个数字的正中间,分针指向6,是几时30分,也叫几时半。从前三个钟面上的时刻可知,后一个钟面上的时刻比前一个钟面上的时刻多30分钟,据此填出第四个钟面上的时刻。
【完整解答】
高频考点四:半点时间与钟面指针的位置
【典例精讲】(23-24二年级下·陕西宝鸡·期末)看时钟,写一写。
( )时( )分 ( )时( )分 ( )时
( ):( ) ( ):( ) ( ):( )
【答案】 10 10 3 30 9 10 10 3 30 9 00
【思路引导】钟面上长针是分针,短针是时针,时针走一大格是1小时,分针走1小格是1分,走1大格是5分,据此解答。
【完整解答】图1:分针指向2,时针刚过了10,是10时10分,也写作10:10;
图2:分针指向6,时针刚过了3,是3时30分,也写作3:30;
图3:分针指向12,时针指向9,是9时,也写作9:00。
【变式训练1】(24-25二年级上·云南保山·期末)填一填,画一画。
【答案】10:05;6:40;见详解
【思路引导】时针指向10和11之间,表示10时多,分针指向5,表示05分,合起来就是10:05;
时针指向6和7之间,表示6时多,分针指向8,表示40分,合起来就是6:40;
2:30,时针指向2和3中间,分针指向6;
10时一刻,一刻是15分,时针指向10和11之间,分针指向3;据此解答即可。
【完整解答】根据分析可得:
【变式训练2】(24-25二年级下·江苏盐城·期中)写一写,画一画。
【答案】9;11:25;图见详解
【思路引导】钟面上长针是分针,短针是时针。有12个大格,分针走1大格是5分钟,时针走1大格是1小时。分针刚过12,时针刚过几就是大约几时;分针指向12,时针指向几就是几时;分针指向6,时针过了几就是几时30分。
【完整解答】图1:分针刚过12,时针刚过9,是大约9时;
图2:分针指向5,时针指向11和12之间,是11时25分,也写作11:25;
图3:3:00,分针指向12,时针指向3;
图4:12:30,分针指向6,时针指向12和1中间。
高频考点五:一般时间与钟面指针的位置
【典例精讲】(2026二年级下·全国·专题练习)看图写时间,并算出经过的时间。
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【思路引导】根据钟面上有12个数字(常见的是阿拉伯数字1-12,也有写有罗马数字的),有12个大格,每个大格有5小格,时针走一大格就是1小时,分针走一圈就是60分钟,秒针走一小格就是1秒。又短又粗的针是时针,又细又长的针是分针。读出钟表上的时间,并计算出两个时间之间间隔多少分钟;据此解答。
【完整解答】(1)根据分析可得:
(分)
如图:
(2)根据分析可得:
(分)
(分)
如图:
【变式训练1】(24-25二年级下·山西临汾·期中)给下面的钟面画上时针或分针。
7:10 12:55 6:05 8:25
【答案】见详解
【思路引导】钟面上长针是分针,短针是时针,时针走一大格是1小时,分针走1小格是1分,走1大格是5分。
7:10,画图时钟面上的分针指向2,时针在7和8之间且靠近7;
12:55,画图时钟面上分针指向11,时针在12和1之间且靠近1;
6:05,画图时钟面上分针指向1,时针在6和7之间且靠近6;
8:25,画图时钟面上分针指向5,时针在8和9之间且且稍微靠近8。
【完整解答】由分析画图如下:
【变式训练2】(24-25二年级下·湖南邵阳·期中)时针从12走到8,要走( )小时,分针从7走到12,要走( ) 分 。
【答案】 8 25
【思路引导】根据钟表结构,时针走1大格为1小时,分针走1大格为5分钟。分别计算时针和分针经过的大格数,再乘对应时间即可。从12到8共经过8个大格。从7到12共经过(12-7)个大格。
【完整解答】1×8=8(小时)
12-7=5(大格),5×5=25(分钟)
时针从12走到8,要走8小时,分针从7走到12,要走25分。
高频考点六:时间的估计
【典例精讲】(24-25三年级上·陕西商洛·期末)圈出合适的答案。
写一个四字成语
眨一下眼睛
多于1秒
少于1秒
大约1秒
大约1分钟
【答案】见详解
【思路引导】计量很短的时间,常用秒。秒是比分跟小的时间单位。生活中打一个喷嚏,走一步路,咬一口食物,说出一个词等用时大约1秒;生活中用清水洗脸大约用1分钟,读300字左右大约用1分钟,所以写一个四字成语用时要多于1秒;眨一下眼睛用时大约1秒;据此圈出合适的答案即可。
【完整解答】由分析可得:
【变式训练1】(23-24三年级上·全国·课后作业)小组中的一名同学计时,其他同学闭上眼睛,如果认为到了30秒,就把手举起来。
(1)核对一下,每人估计的30秒实际是多长时间。
(2)比一比,看谁估计得最准。请这名同学说说自己是怎么估计的。
(3)如果估得不准,你打算怎样调整自己估计的方式?
【答案】
见详解
【思路引导】(1)(2)根据描述,小组内估一估即可;
(3)要使估计比较准确,可以运用数数的方法,根据1秒时间的长短,每秒数1个数,从l数到30,由此求解。
【完整解答】(l)和小组内的同学共同操作,估一估;
答:小组中的3人,估算情况如下:我估计的30秒实际是25秒,小张估计的30秒实际是20秒,小舞估计的30秒实际是28秒。
(2)答:根据计时的同学的计时情况,找出小组内估计最准的同学是小舞,她才用了采用数数、背古诗等方法;
(3)答:自己在估计时也可以采用数一数的方法,根据1秒时间的长短,每秒数1个数,从1数到30。
(答案不唯一,合理即可)
【考点剖析】本题属于操作题目,目的在于让学生感受时间的长短,经历估计的过程,感知30秒有多长。
【变式训练2】(24-25三年级上·湖南株洲·期末)读一遍下面的古诗。同样的时间,还可以做哪些事?( )
A.跑100米 B.做100道口算题
C.写一篇日记 D.唱一遍《少年先锋队队歌》
【答案】A
【思路引导】由题意得,读完古诗需要大概几十秒的。然后逐个分析做选项中的事情需要花的时长,接着找出与读古诗所需时长接近的事情即可。
【完整解答】A.跑100米大概需要几十秒。满足题意。
B.做100道口算题大概需要几分钟。不满足题意。
C.写一篇日记大概需要几十分钟。不满足题意。
D.唱一遍《少年先锋队队歌》大概需要几分钟。不满足题意。
故答案为:A
高频考点七:时、分、秒有关的计算
【典例精讲】(23-24二年级下·河北·假期作业)下图是某天各小区的停水公告。张阿姨下午3:35回到家,发现停水了,张阿姨住在哪个小区?她还要等多长时间家里才能来水?
【答案】丙小区;25分钟
【思路引导】由下午3:35在下午3:20~4:00这个时间段内可知,张阿姨住在丙小区。再根据“经过的时间=结束的时间-开始的时间”,用来水的时间(停水结束的时间)减去张阿姨回家的时间即可。
【完整解答】根据分析可得:
张阿姨住在丙小区
4:00-3:35=25(分钟)
答:张阿姨住在丙小区,还要等25分钟家里才能来水。
【变式训练1】(23-24二年级下·河北·假期作业)学校阅览室每天上午的开放时间是,每天下午的开放时间是1:30~5:20。学校阅览室每天共开放多长时间?
【答案】7小时50分钟
【思路引导】根据上午开放结束的时刻-上午开放开始的时刻=上午开放经过的时间,下午开放结束的时刻-下午开放开始的时刻=下午开放经过的时间,最后用上午开放经过的时间+下午开放经过的时间=一天开放的时间,列出算式算出答案即可解答。
【完整解答】11时30分-7时30分=4小时
下午5时20分-1时30分=3小时50分钟
4小时+3小时50分钟=7小时50分钟
答:学校阅览室每天共开放7小时50分钟。
【变式训练2】(25-26三年级上·江苏·课后作业)把括号和横线上的信息补充完整。
【答案】70;35;
8:10;9:20;9:55
【思路引导】根据经过时间=到达时刻-开始时刻。看第一个钟表:出发时间是7:30,走了 40 分钟:7时30分+40分=8时10分,对应第二个钟表(时针在8和9之间,分针指向2,即8:10)。结束时间(第三个钟表)时针在9和10之间,分针指向4,即9:20。从到达时间8:10到结束时间9:20,经过时间为:9:20-8:10=70(分)。 回校时间(第四个钟表)时针接近10,分针指向11,即9:55。从结束时间9:20到回校时间9:55,经过时间为:9:55-9:20=35(分)。
【完整解答】7:30+40分=8:10
9:20-8:10=70(分)
9:55-9:20=35(分)
高频考点八:时、分、秒时间的推算
【典例精讲】(25-26二年级下·全国·周测)小云7时30分从家出发去学校,路上用了25分钟,她到学校时,时针和分针分别大概指向哪里?此时是几时几分?
【答案】
时针接近8(未到8);分针指向11;7时55分
【思路引导】用出发时间加上路上用的时间,算出到校时间,再根据时间判断时针、分针指向。
【完整解答】7时30分+25分=7时55分
答:她到学校时是7时55分,时针指向7和8之间更靠近8(未到8),分针指向11(55分对应11大格)。
【变式训练1】(24-25三年级上·甘肃武威·期末)下面钟表上的时间是( ),再过25分钟就是小彤起床的时间了,小彤起床的时间是( )。小彤下午5:32放学,她从学校走到家是下午5:50,她在路上一共用了( )分钟。
【答案】 6:15/6时15分 6:40/6时40分 18
【思路引导】根据题意及图的信息,钟表时针在6和7之间(对应6时),分针指向3(每大格代表5分钟,3×5=15分),故时间为6:15;再过25分钟就是小彤起床的时间,用钟表上现在的时间加上25分钟,即为小彤起床的时间。用走到家的时间减去放学的时间,即为路上用的时间。
【完整解答】由分析得出,钟表上的时间为:6:15。
6时15分+25分=6时40分,所以小彤起床的时间为6:40。
5时50分-5时32分=18分,所以她在路上一共用了18分钟。
【变式训练2】(24-25二年级下·天津河西·期末)下面是XX市里关于两个小区的一则停电通知。
停电通知
由于6月13日电路维修,幸福小区和滨江小区需在维修期间停电(时间如下),非常抱歉给您造成不便,望见谅。
(1)乐乐下午3:40回家后发现家中停电,等待15分后恢复供电。她住在( )小区。
(2)哪个小区的停电时间长?(请说明理由)
答:( )小区的停电时间是( )分,( )小区的停电时间是( )分,( )>( ),( )小区的停电时间长。
【答案】(1)滨江
(2) 幸福 40 滨江 45 45 40 滨江
【思路引导】(1)已知乐乐下午3:40回家后发现家中停电,等待15分钟后恢复供电,那么恢复供电的时间是3:40+15分钟=3:55,由此得出乐乐住在滨江小区。
(2)用结束停电的时间-开始停电的时间=停电的时间,计算出计算两个小区的停电时长并比较。
【完整解答】(1)3:40+15分钟=3:55
滨江小区停电时间是下午3:10-3:55
所以乐乐下午3:40回家后发现家中停电,等待15分后恢复供电。她住在(滨江)小区。
(2)幸福小区停电从下午1:35~2:15,2时15分-1时35分=40分,所以幸福小区停电时间是40分。
滨江小区停电从下午3:10~3:55,3时55分-3时10分=45分,所以滨江小区停电时间是45分。
因为45>40,所以滨江小区的停电时间长。
所以(幸福)小区的停电时间是(40)分,(滨江)小区的停电时间是(45)分,(45)>(40),(滨江)小区的停电时间长。
【演练1】(24-25三年级上·河北保定·期末)看图,周一下午王叔叔离开家到工厂的路上用了( )分钟,结果王叔叔迟到了10分钟。那么按规定下午到工厂的时间是( )。
【答案】 15 1时20分
【思路引导】离开家时:时针指向1和2之间,分针指向3,是下午1时15分;
到工厂时:时针指向1和2之间,分针指向6,表示的是下午1时30分;
用到工厂的时间减去离开家的时间就是路上的用的时间;用到工厂的时间减去10分钟就是规定下午到工厂的时间。
【完整解答】1时30分-1时15分=15分钟
1时30分-10分钟=1时20分
周一下午王叔叔离开家到工厂的路上用了15分钟,结果王叔叔迟到了10分钟。那么按规定下午到工厂的时间是1时20分。
【演练2】(24-25三年级上·浙江嘉兴·期末)现在是上午8:50,离电影《功夫熊猫4》播放还有( )分钟,这部电影的时长是( )分钟。
【答案】 15 88
【思路引导】结合图示信息可知,电影《功夫熊猫4》开始的时间是上午9时5分,要求离电影《功夫熊猫4》播放还有多少分钟,就是求经过多少分钟就到电影开始时间,根据经过时间=结束时间-开始时间,这里的结束时间是电影开始时间,开始时间是现在的8时50分;
要求这部电影的时长是多少分钟,已知电影开始放映时间是9时5分,结束时间是10时33分,根据经过时间=结束时间-开始时间计算即可,然后根据1时=60分,把小时换算成分钟即可。
【完整解答】9时5分-8时50分=15分
离电影《功夫熊猫4》播放还有15分钟。
10时33分-9时5分=1时28分
1时28分=88分
这部电影的时长是88分钟。
【演练3】(24-25二年级下·河南商丘·期末)从1:10-3:10共经过了( )时,分针从5走到8共经过( )分。从4:20到6:00经过了( )时( )分。
【答案】 2 15 1 40
【思路引导】用结束时刻-开始时刻=经过的时间;钟面上分针走1大格是5分钟,分针从5走到8,共走了3大格,经过了5×3=15(分)。
【完整解答】3:10-1:10=2(时)
8-5=3(格)
5×3=15(分)
6:00-4:20=1时40分
从1:10-3:10共经过了(2)时,分针从5走到8共经过(15)分。从4:20到6:00经过了(1)时(40)分。
【演练4】(23-24二年级下·广东惠州·期末)写出每个钟面上所指的时刻,并算出经过的时间。
【答案】见详解
【思路引导】钟面上较短的针是时针,较长的针是分针。时针走一大格是1时;分针走1小格是1分、走1大格是5分;秒针走1小格是1秒、走1大格是5秒。时针刚过几就是几时;从12开始,分针指向第多少个小格就是多少分。
第一个钟表表示11:20;第二个钟表表示11:40;第三个钟表表示12:05。
结束时间-开始时间=经过时间,据此计算。
【完整解答】11:40-11:20=20分
12:05-11:40=25分
【演练5】(23-24二年级下·湖北黄冈·期末)充实的周末。
把时间和相应的活动连起来。
时间
7:10-7:30
8:05-8:20
8:45-9:40
10:00-11:30
活动
起床
吃早餐
读书
踢足球
【答案】见详解
【思路引导】钟面上较短的针是时针,较长的针是分针。分针指向12,时针指向几就是几时;分针指向6,时针刚过几就是几时半。
时针走一大格是1时;分针走1小格是1分、走1大格是5分;秒针走1小格是1秒、走1大格是5秒。时针刚过几就是几时;从12开始,分针指向第多少个小格就是多少分。
钟表1表示8:10,是吃早餐时间;钟表2表示10:20,是踢足球的时间;钟表3表示7:15,是起床的时间;钟表4表示9:35,是读书的时间。
【完整解答】
基础夯实 能力提升
1.(25-26一年级上·天津宁河·期末)笑笑吃午饭的时间是( )。
A. B. C.
【答案】B
【思路引导】钟面上长针是分针,短针是时针,分针指向12,时针指向几就是几时;吃午饭的时间一般是在12时左右,逐一分析每个选项。据此解答。
【完整解答】A.时针指向6,分针指向12,是6时,不符合吃午饭的时间;
B.时针指向12,分针指向12,是12时,符合吃午饭的时间;
C.时针指向8,分针指向12,是8时,不符合吃午饭的时间。
故答案为:B
2.(25-26二年级上·河南周口·期中)钟面上,分针指向12,时针指向8,现在是( )。
A.8:00 B.12:00 C.8:12 D.12:08
【答案】A
【思路引导】根据钟表的认识,当分针指向12时,时针指向几就是几时,据此选择即可。
【完整解答】钟面上,分针指向12,时针指向8,现在是8:00。
故答案为:A
3.(25-26三年级上·湖北荆州·期中)“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话警示我们要珍惜时间。1秒最有可能完成的是( )。
A.眨一次眼睛 B.背一首《咏柳》 C.跳绳60次
【答案】A
【思路引导】1秒大约是一次心跳的间隔,根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,结合选项分析即可。
【完整解答】根据分析:
A.人眨眼睛是一个非常快速的动作。正常情况下,眨一次眼大约需要0.2-0.4秒,所以1 秒足够眨一下眼睛,即眨一次眼睛,1秒能完成;
B.《咏梅》是一首四句古诗,每句7个字,共28个字,语速较快时,每秒约4个字,大约需要7秒左右,1秒内不可能完成;
C.一般小学生跳绳速度约为每分钟100-150次,平均每秒约2次,跳绳60次至少需要30秒左右,1秒不能完成。
故答案为:A
4.(24-25三年级上·河南郑州·期中)读一遍下面的古诗。用同样的时间,还可以做哪件事?( )
山行
【唐】杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
A.做100道口算题 B.做一遍眼保健 C.跑50米
【答案】C
【思路引导】读一遍山行这首古诗,大约需要20秒。分别判断下列选项哪个和这个时间差不多,就可以得到正确结果。
【完整解答】A.做100道口算题大约需要10分钟。
B.做一遍眼保健操大约需要5分钟。
C.跑50米大约需要20秒,和读一遍山行这首古诗时间相同。
故答案为:C
5.(25-26二年级下·全国·单元测试)钟面上共有( )个大格,每个大格中间有( )个小格。秒针走一圈,分针走( )个小格。
【答案】 12 5 1
【思路引导】在钟面上,一周分成12个大格,一个大格又分成了5个小格,秒针每过一小格是1秒,一圈是60秒,分针每过1小格是1分,一圈是60分,时针过一个大格是1小时;分针走1小格,秒针走一圈;由此得解。
【完整解答】根据分析可得:
钟面上共有12个大格,每个大格中间有5个小格。秒针走一圈,分针走1个小格。
6.(25-26二年级下·全国·课后作业)唱一首儿歌,大约需要 2秒( ) 2分( )。
【答案】2分(√)
【思路引导】根据生活经验,以及对时间单位和数据大小的认识,可知:计量很短的时间,通常用秒作单位,眨一下眼睛大约是1秒;计量稍长的时间,通常用分钟作单位,1分钟大约可以做12次深呼吸。据此选择即可。
【完整解答】根据分析,唱一首儿歌,大约需要2分。唱一首儿歌,2秒的时间太短,不符合实际情况。
所以:唱一首儿歌,大约需要 2秒( ) 2分(√)。
7.(2014三年级·全国·课后作业)时针在5和6之间,分针指着9,是6:45。( )(判断对错)
【答案】×
【思路引导】在钟面上,时针在两个数字之间,说明是 “较小数字对应的小时”;分针每大格代表 5 分钟,指着 9 即9×5=45分。
【完整解答】时针在 5 和 6 之间,说明是5 时多;
分针指着 9,时间是9×5=45分;
正确的时间应该是5:45,不是6:45。
故答案为:×
8.(25-26二年级下·全国·周测)假设小云早上7时起床,然后用20分钟洗漱、吃早餐,接着去学校,从家到学校要走15分钟,那么小云大概什么时候到学校?请结合钟面的指针转动来描述这个过程。
【答案】7时35分;过程见解析
【思路引导】先算起床到出发的洗漱吃饭用时20分钟,再算出发到学校走路15分钟,结合钟表分针转动规律,7时加20分是出发时间,再加15分得出到校时间。
【完整解答】7时+20分=7时20分
7时20分+15分=7时35分
答:小云7时35分到校。
9.(25-26二年级下·全国·课后作业)汽车每隔15分钟开出一班。爸爸想坐11时10分的这班汽车,但他到达汽车站时,已经是11时20分,那么他要等( )分钟才能坐上下一班汽车。请在钟面上画出爸爸坐上下一班汽车的时间。
【答案】5;图画见详解
【思路引导】汽车到站时间=上次汽车到站时间+间隔时间,爸爸等待时间=汽车到站时间-爸爸到达汽车站时间。当分针指向12时,时针指向几就是几时整,不是整时时,时针刚过几就是几时,分针指向多少分,就是几时多少分,分针走1大格是5分钟,时针走1大格是1小时,再根据求出的时刻在钟面上画出时针和分针即可。
【完整解答】11时10分+15分钟=11时25分;
11时25分-11时20分=5分钟
所以爸爸要等5分钟才能坐上下一班汽车。这时是11时25分,也就时针刚过11,分针指向5。画图如下:
10.(25-26三年级上·辽宁鞍山·期末)明明去滑冰,时间安排如下。
【答案】见详解
【思路引导】根据时刻的认识,当分针指着12,时针指着几就是几时;当分针指着6,时针刚走过几就是几时半;当时针走过几,分针从12起走过多少小格,就是几时几分;经过时间=结束时刻-开始时刻,结束时刻=开始时刻+经过时间;据此解答。
【完整解答】第一个时钟,分针指着6,时针走过9,所以表示的时间是9:30;
10:20-9:30=50(分钟)
10:20+2时25分=12:45,所以第二个时钟,时针指向12和1之间偏向1的位置,分针指向9。
创新拓展 拔尖冲刺
1.(25-26二年级下·全国·课后作业)秒针从6走到9的这段时间里,可以完成( );时针从6走到9的这段时间里,可以完成( )。
①心脏跳动18次 ②做一次眼保健操 ③从北京坐飞机到济南
A.①③ B.①② C.②③
【答案】A
【思路引导】秒针走1大格是5秒,秒针从6走到9走了(9-6=3)大格,也就是(5×3=15)秒;心跳一般平均1秒钟跳1下多一点,所以15秒可以完成心脏跳动18次。
做一次眼保健操一般大约是5分钟,也就是大约300秒。
时针走1大格是1小时,时针从6走到9走了(9-6=3)大格,也就是(1×3=3)小时;根据实际和题意可知,3小时可以完成从北京坐飞机到济南。
【完整解答】由分析可知:
秒针从6走到9的这段时间里,可以完成(心脏跳动18次);时针从6走到9的这段时间里,可以完成(从北京坐飞机到济南)。
①心脏跳动18次 ②做一次眼保健操 ③从北京坐飞机到济南
故答案为:A
2.分针从12走到6,经过的时间是( )。
A.6分 B.30分 C.6时
【答案】B
【思路引导】时针走一大格是1时;分针走1小格是1分、走1大格是5分;秒针走1小格是1秒、走1大格是5秒。分针从12走到6,走了6大格,经过了30分。
【完整解答】分针走1大格:5分
分针从12走到6,走了6大格,5×6=30(分钟),所以分针从12走到6,经过的时间是30分钟。
故答案为:B
3.(25-26三年级上·黑龙江哈尔滨·期末)秒针从“2”走到“7”走了( )秒。
A.5 B.25 C.30 D.35
【答案】B
【思路引导】钟面上秒针走1大格是5秒,从“2”走到“7”共走了7-2=5(个)大格。用走的总格数乘每格的秒数即可计算出一共走的秒数。
【完整解答】7-2=5(个)
5×5=25(秒)
所以秒针从“2”走到“7”走了25秒。
故答案为:B
4.(25-26二年级下·全国·课后作业)军军从家到博物馆需要25分钟,他想下午2:30到博物馆参观,那他最晚( )出门。他最多可以在博物馆参观( )小时( )分钟。
开馆:上午9:00
闭馆:下午5:00
【答案】 2:05 2 30
【思路引导】用到达时间下午2:30减去25分钟,即可求得最晚几点出门。用5:00减去到达时间,即可求得最多可以在博物馆参观多少小时多少分钟。
【完整解答】因为2时30分-25分=2时5分,所以他最晚2:05出门。
因为5时-2时30分=2时30分,所以他最多可以在博物馆参观2小时30分钟。
5.(25-26二年级下·全国·课后作业)周末,轩轩一家开车去八达岭长城游玩,下面是他们的高速公路通行费专用收据。
通行费专用收据
入口站:清河收费站 入口时间:2025—10—25 8:00
出口站:八达岭长城收费站 出口时间:2025—10—25 8:50
通行费:30元 付款方式:现金
车型:小汽车 车道:05 工号:001
(1)汽车在高速公路上行驶了( )分。
(2)他们最有可能在哪个时间取门票?在下面画“√”。
【答案】(1)50
(2)见详解
【思路引导】(1)经过时间=结束时间-开始时间,用8:50减去8:00即可解答。
(2)根据时刻的认识,当分针指着12,时针指着几就是几时;当分针指着6,时针刚走过几就是几时半;当时针走过几,分针从12起走过多少小格,就是几时几分;出口时间是8:50,取门票时间在8:50之后,据此判断即可。
【完整解答】(1)8:50-8:00=50(分钟)
所以,汽车在高速公路上行驶了50分。
(2)图一:时针过了8,分针指向6,表示的时间是8:30;
图二:时针过了9,分针指向2,表示的时间是9:10;
图三:时针指向5,分针指向12,表示的时间是5:00;
图四:时针指向8,分针指向12,表示的时间是8:00;
8:50之后的时间只有9:10,所以取票时间可能是9:10;
6.(25-26三年级上·河北唐山·期末)钟面上秒针走一圈的时间和分针走一小格的时间一样。( )(判断对错)
【答案】√
【思路引导】由题意得,秒针走一圈是60秒,分针走一小格是1分钟。因为1分钟等于60秒,所以两者时间相等。
【完整解答】由分析可知,钟面上秒针走一圈的时间和分针走一小格的时间一样。原题说法正确。
故答案为:√
7.(25-26三年级上·黑龙江哈尔滨·期末)妈妈乘地铁去上班,她从家到进入地铁站需要12分钟。妈妈7:45从家出发能赶上7:55进站的地铁。( )(判断对错)
【答案】×
【思路引导】要判断妈妈是否能赶上7:55进站的地铁,需计算她到达地铁站的时间并与地铁进站时间比较。妈妈7:45从家出发,到进入地铁站需要12分钟,因此到达时间为7时45分+12分=7时57分。地铁进站时间为7:55。由于7:57晚于7:55,妈妈不能赶上这班地铁。
【完整解答】7时45分+12分=7时57分
7时57分在7时55分之后,因此妈妈不能赶上7时55分进站的地铁。
故答案为:×
8.计算。
36分-13分39秒= 5时28分-3时32分=
【答案】22分21秒;1时56分
【思路引导】在计算时,小时数减去小时数,分钟数减去分钟数,如果分钟数(或秒数)减去分钟数(或秒数)不够减时,就从小时数(或分钟数)上借1小时(或1分钟)当60分钟(或60秒)加上原来的分钟数(或秒数),再减即可得解。
【完整解答】36分-13分39秒=22分21秒
5时28分-3时32分=1时56分
9.(25-26二年级下·全国·课后作业)海海用照片制作了《青青牧场一日游》时间小书,让我们一起看看他在不同时间都做了什么吧!
(1)请帮海海在他的时间小书上填上开始放牧和开始挤牛奶的时间。
(2)从海海的时间小书里,可以看到下午4:00他正在射箭。请在上图中的时钟上画出时针和分针。
(3)从开始放牧到开始挤牛奶用了多久?
(4)海海从开始放牧到晚上准备睡觉一共经过了多长时间?
(5)请根据海海的时间小书提出与时间有关的问题并解答。
【答案】(1)7:30;10:00
(2)见详解
(3)2时30分
(4)
13时40分
(5)示例:从开始射箭到准备睡觉经过了多长时间?
9时10分-4时=5时10分(答案不唯一)
【思路引导】(1)钟面上长针是分针,短针是时针,时针走一大格是1小时,分针走1小格是1分,走1大格是5分,据此解答;
(2)分针指向12,时针指向几就是几时;
(3)用开始挤牛奶的时间减去开始放牧的时间即可求出;
(4)用中午12时减去开始放牧的时间求出上午经过的时间,再加上9时10分就是海海从开始放牧到晚上准备睡觉一共经过的时间。
(5)问题合理即可。示例:从开始射箭到准备睡觉经过了多长时间?用准备睡觉的时间减去开始射箭的时间即可解答。
【完整解答】(1)开始放牧:分针指向6,时针在7和8之间,是7时30分,也写作7:30;
开始挤牛奶:分针指向12,时针指向10,是10时,也写作10:00。
(2)4:00的时针指向4,分针指向12;
(3)
答:从开始放牧到开始挤牛奶用了2时30分。
(4)
答:一共经过了13时40分。
(5)示例:从开始射箭到准备睡觉经过了多长时间?
答:从开始射箭到准备睡觉经过了5时10分。
10.(23-24三年级上·北京平谷·期末)下图是某停车场的收费标准。
(1)琪琪爸爸驾驶家庭小汽车10:00进入停车场,14:00驶离停车场。需要交多少停车费?
(2)王叔叔驾驶大货车22:00进入停车场,第二天早上6:00驶离停车场。需要交多少停车费?
【答案】(1)20元
(2)16元
【思路引导】(1)根据经过的时间=结束的时间-开始的时间,据此求出琪琪爸爸驾驶家庭小汽车在停车场所停的时间,然后根据时间段是白天并且是小型车,对应的价钱是5元/小时;用所求的停车时长乘对应的价钱,即可求出需要交多少停车费。
(2)根据题干可知王叔叔停车时间过了一天;可以把这一段时间分成2段:22:00到24:00,0:00到6:00,求出一共过了几小时;把这两段时间加起来就是王叔叔的大货车停车的时间;然后根据时间段时夜间且是大型车,对应的价钱是2元/小时;用所求的停车时长乘对应的价钱,即可求出需要交多少停车费。
【完整解答】(1)14:00-10:00=4(小时)
4×5=20(元)
答:需要交20元停车费。
(2)24:00-22:00=2(小时)
6:00-0:00=6(小时)
2+6=8(小时)
8×2=16(元)
答:需要交16元停车费。
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课题学习 时间在哪里
【导图+知识精讲+考点讲练+真题演练+难度分层练 共49题】
同学你好,该份讲义用于人教版新教材二年级下册内容的学习和复习,全套内容非常全面,非常适合培优拔尖使用。资料包含:
1. 导图指引:一目了然知晓讲义复习内容,快速锁定复习目标;
2. 知识梳理:强化巩固细节知识,给出提分方法,解题技巧,帮助你理解运用知识点;
3. 考点讲练:优选高频考察点,汇编整理,精选近两年各地名校易错题,压轴题,常考题等类型题,精耕细作,充分学习专题考察内容;一讲多练,事半功倍
4. 真题演练:精选5道小升初真题,检验专题内容掌握水平;
5. 难度分层训练:结合本专题内容精选20题历年常考、易错、压轴类题型,难度分层,强化学生对专题的理解掌握,充分发挥解题技巧。
知识点一 秒的认识
计量很短的时间,常用比分更小的单位——秒。
知识点二 单位换算
1分=60秒,1时=60分
时与分之间的进率是60,把时化成分,时前面是几,就是几个60相加。
知识点三 认识钟面
1.钟面上有3根针,它们是时针、分针、秒针,其中走得最快的是秒针,走得最慢的是时针。
2.钟面上有12个数,12个大格,60个小格;每两个数间是1个大格,也就是5个小格。
3.时针走1大格是1小时;分针走1大格是5分钟,走1小格是1分钟;秒针走1大格是5秒钟,走1小格是1秒钟。
4.时针走1大格,分针正好走1圈,分针走1圈是60分,也就是1小时。时针走1圈,分针要走12圈。
5.分针走1小格,秒针正好走1圈,秒针走1圈是60秒,也就是1分钟。
6.时针从一个数走到下一个数是1小时。分针从一个数走到下一个数是5分钟。秒针从一个数走到下一个数是5秒钟。
知识点四 时间计算
可以观察时针和分针,数出经过的时间,也可以用结束的时间减去开始的时间。
高频考点一:时、分的认识
【典例精讲】(25-26三年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末)钟面上,秒针走一圈是( )秒,也就是( )分钟;分针从数字3走到数字7,走了( )分钟。
【变式训练1】(25-26三年级上·湖北十堰·期中)钟面上有 个大格, 个小格。时针走一大格是 时,分针走一大格是 分,秒针走一小格是 秒。
【变式训练2】(24-25二年级下·山西大同·期中)一节钢琴课要1小时,已经上了32分钟,还要多少分钟下课?
高频考点二:秒的认识
【典例精讲】(25-26三年级上·辽宁鞍山·期末)时针走1大格是( )时,分针走1小格是( )分,秒针走1小格是( )秒。分针走1圈,表示时间过了( )分。秒针走1圈,表示时间过了( )秒。
【变式训练1】(25-26三年级上·黑龙江哈尔滨·期末)下面能在10秒内完成的事情有( )。
①从1数到10 ②从1楼走到6楼 ③拍10下皮球 ④做一遍广播体操
A.①③ B.②③ C.①④ D.①②
【变式训练2】秒针从3走到6是( )秒,分针从3走到6是( )分钟,时针从3走到6,是( )小时。
高频考点三:整点时间与钟面指针的位置
【典例精讲】(25-26二年级下·全国·单元测试)小动物们说的对吗?不对请改正。
( )改正: ( )改正:
【变式训练1】(24-25二年级下·江苏·假期作业)钟面上的时针或分针被藏起来了,请你根据提示帮它们补上吧!
【变式训练2】(23-24二年级下·安徽合肥·期末)先根据钟面写出时间,再按照规律在第4个钟面上画出时针和分针。
高频考点四:半点时间与钟面指针的位置
【典例精讲】(23-24二年级下·陕西宝鸡·期末)看时钟,写一写。
( )时( )分 ( )时( )分 ( )时
( ):( ) ( ):( ) ( ):( )
【变式训练1】(24-25二年级上·云南保山·期末)填一填,画一画。
【变式训练2】(24-25二年级下·江苏盐城·期中)写一写,画一画。
高频考点五:一般时间与钟面指针的位置
【典例精讲】(2026二年级下·全国·专题练习)看图写时间,并算出经过的时间。
(1)
(2)
【变式训练1】(24-25二年级下·山西临汾·期中)给下面的钟面画上时针或分针。
7:10 12:55 6:05 8:25
【变式训练2】(24-25二年级下·湖南邵阳·期中)时针从12走到8,要走( )小时,分针从7走到12,要走( ) 分 。
高频考点六:时间的估计
【典例精讲】(24-25三年级上·陕西商洛·期末)圈出合适的答案。
写一个四字成语
眨一下眼睛
多于1秒
少于1秒
大约1秒
大约1分钟
【变式训练1】(23-24三年级上·全国·课后作业)小组中的一名同学计时,其他同学闭上眼睛,如果认为到了30秒,就把手举起来。
(1)核对一下,每人估计的30秒实际是多长时间。
(2)比一比,看谁估计得最准。请这名同学说说自己是怎么估计的。
(3)如果估得不准,你打算怎样调整自己估计的方式?
【变式训练2】(24-25三年级上·湖南株洲·期末)读一遍下面的古诗。同样的时间,还可以做哪些事?( )
A.跑100米 B.做100道口算题
C.写一篇日记 D.唱一遍《少年先锋队队歌》
高频考点七:时、分、秒有关的计算
【典例精讲】(23-24二年级下·河北·假期作业)下图是某天各小区的停水公告。张阿姨下午3:35回到家,发现停水了,张阿姨住在哪个小区?她还要等多长时间家里才能来水?
【变式训练1】(23-24二年级下·河北·假期作业)学校阅览室每天上午的开放时间是,每天下午的开放时间是1:30~5:20。学校阅览室每天共开放多长时间?
【变式训练2】(25-26三年级上·江苏·课后作业)把括号和横线上的信息补充完整。
高频考点八:时、分、秒时间的推算
【典例精讲】(25-26二年级下·全国·周测)小云7时30分从家出发去学校,路上用了25分钟,她到学校时,时针和分针分别大概指向哪里?此时是几时几分?
【变式训练1】(24-25三年级上·甘肃武威·期末)下面钟表上的时间是( ),再过25分钟就是小彤起床的时间了,小彤起床的时间是( )。小彤下午5:32放学,她从学校走到家是下午5:50,她在路上一共用了( )分钟。
【变式训练2】(24-25二年级下·天津河西·期末)下面是XX市里关于两个小区的一则停电通知。
停电通知
由于6月13日电路维修,幸福小区和滨江小区需在维修期间停电(时间如下),非常抱歉给您造成不便,望见谅。
(1)乐乐下午3:40回家后发现家中停电,等待15分后恢复供电。她住在( )小区。
(2)哪个小区的停电时间长?(请说明理由)
答:( )小区的停电时间是( )分,( )小区的停电时间是( )分,( )>( ),( )小区的停电时间长。
【演练1】(24-25三年级上·河北保定·期末)看图,周一下午王叔叔离开家到工厂的路上用了( )分钟,结果王叔叔迟到了10分钟。那么按规定下午到工厂的时间是( )。
【演练2】(24-25三年级上·浙江嘉兴·期末)现在是上午8:50,离电影《功夫熊猫4》播放还有( )分钟,这部电影的时长是( )分钟。
【演练3】(24-25二年级下·河南商丘·期末)从1:10-3:10共经过了( )时,分针从5走到8共经过( )分。从4:20到6:00经过了( )时( )分。
【演练4】(23-24二年级下·广东惠州·期末)写出每个钟面上所指的时刻,并算出经过的时间。
【演练5】(23-24二年级下·湖北黄冈·期末)充实的周末。
把时间和相应的活动连起来。
时间
7:10-7:30
8:05-8:20
8:45-9:40
10:00-11:30
活动
起床
吃早餐
读书
踢足球
基础夯实 能力提升
1.(25-26一年级上·天津宁河·期末)笑笑吃午饭的时间是( )。
A. B. C.
2.(25-26二年级上·河南周口·期中)钟面上,分针指向12,时针指向8,现在是( )。
A.8:00 B.12:00 C.8:12 D.12:08
3.(25-26三年级上·湖北荆州·期中)“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话警示我们要珍惜时间。1秒最有可能完成的是( )。
A.眨一次眼睛 B.背一首《咏柳》 C.跳绳60次
4.(24-25三年级上·河南郑州·期中)读一遍下面的古诗。用同样的时间,还可以做哪件事?( )
山行
【唐】杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
A.做100道口算题 B.做一遍眼保健 C.跑50米
5.(25-26二年级下·全国·单元测试)钟面上共有( )个大格,每个大格中间有( )个小格。秒针走一圈,分针走( )个小格。
6.(25-26二年级下·全国·课后作业)唱一首儿歌,大约需要 2秒( ) 2分( )。
7.(2014三年级·全国·课后作业)时针在5和6之间,分针指着9,是6:45。( )(判断对错)
8.(25-26二年级下·全国·周测)假设小云早上7时起床,然后用20分钟洗漱、吃早餐,接着去学校,从家到学校要走15分钟,那么小云大概什么时候到学校?请结合钟面的指针转动来描述这个过程。
9.(25-26二年级下·全国·课后作业)汽车每隔15分钟开出一班。爸爸想坐11时10分的这班汽车,但他到达汽车站时,已经是11时20分,那么他要等( )分钟才能坐上下一班汽车。请在钟面上画出爸爸坐上下一班汽车的时间。
10.(25-26三年级上·辽宁鞍山·期末)明明去滑冰,时间安排如下。
创新拓展 拔尖冲刺
1.(25-26二年级下·全国·课后作业)秒针从6走到9的这段时间里,可以完成( );时针从6走到9的这段时间里,可以完成( )。
①心脏跳动18次 ②做一次眼保健操 ③从北京坐飞机到济南
A.①③ B.①② C.②③
2.分针从12走到6,经过的时间是( )。
A.6分 B.30分 C.6时
3.(25-26三年级上·黑龙江哈尔滨·期末)秒针从“2”走到“7”走了( )秒。
A.5 B.25 C.30 D.35
4.(25-26二年级下·全国·课后作业)军军从家到博物馆需要25分钟,他想下午2:30到博物馆参观,那他最晚( )出门。他最多可以在博物馆参观( )小时( )分钟。
开馆:上午9:00
闭馆:下午5:00
5.(25-26二年级下·全国·课后作业)周末,轩轩一家开车去八达岭长城游玩,下面是他们的高速公路通行费专用收据。
通行费专用收据
入口站:清河收费站 入口时间:2025—10—25 8:00
出口站:八达岭长城收费站 出口时间:2025—10—25 8:50
通行费:30元 付款方式:现金
车型:小汽车 车道:05 工号:001
(1)汽车在高速公路上行驶了( )分。
(2)他们最有可能在哪个时间取门票?在下面画“√”。
6.(25-26三年级上·河北唐山·期末)钟面上秒针走一圈的时间和分针走一小格的时间一样。( )(判断对错)
7.(25-26三年级上·黑龙江哈尔滨·期末)妈妈乘地铁去上班,她从家到进入地铁站需要12分钟。妈妈7:45从家出发能赶上7:55进站的地铁。( )(判断对错)
8.计算。
36分-13分39秒= 5时28分-3时32分=
9.(25-26二年级下·全国·课后作业)海海用照片制作了《青青牧场一日游》时间小书,让我们一起看看他在不同时间都做了什么吧!
(1)请帮海海在他的时间小书上填上开始放牧和开始挤牛奶的时间。
(2)从海海的时间小书里,可以看到下午4:00他正在射箭。请在上图中的时钟上画出时针和分针。
(3)从开始放牧到开始挤牛奶用了多久?
(4)海海从开始放牧到晚上准备睡觉一共经过了多长时间?
(5)请根据海海的时间小书提出与时间有关的问题并解答。
10.(23-24三年级上·北京平谷·期末)下图是某停车场的收费标准。
(1)琪琪爸爸驾驶家庭小汽车10:00进入停车场,14:00驶离停车场。需要交多少停车费?
(2)王叔叔驾驶大货车22:00进入停车场,第二天早上6:00驶离停车场。需要交多少停车费?
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