内容正文:
编写说明:本套冲刺卷严格依据河北省对口升学考试要求编写,聚焦高三考生冲刺需求,助力高效提分。内容上深度覆盖考纲掌握、理解层级考点,既系统梳理构建知识框架,又强化应用能力训练;同时结合近三年高考真题,精准把握高频考点、命题趋势与题型特点,确保贴合高考方向。
本卷为高频考点冲刺卷第1卷,适合于全面模拟考试真实场景,精准把握考试节奏与答题时间,强化知识的综合运用能力,稳步提升应试实战水平。
2026年河北省中等职业学校对口升学文化考试
数学 高频考点冲刺卷(一)
考试时间:120分钟,满分:120分
一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合,集合,则( )
A. B.
C. D.
2.已知,分别对应数轴上的A,两点,且A在原点右侧,在原点左侧,则下列不等式成立的是( )
A. B.
C. D.
3.复数的实部为( )
A.3 B.5 C. D.
4.“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
5.不等式的解集为( )
A. B. C. D.
6.( ).
A. B. C. D.
7.函数 的定义域为 ( )
A. B. C. D.
8.已知,则函数和在同坐标系中的图象只能是图中的( )
A. B.
C. D.
9.已知向量,,则与的关系是( )
A.共线 B.垂直 C.不共线也不垂直 D.无法确定
10.已知,则( )
A.99 B.100 C.101 D.102
11.等差数列的公差为,且,则( )
A. B. C. D.
12.由几个相同的小正方体组成了一个几何体,该几何体的三视图如图所示,则该几何体可能为( )
A. B. C. D.
13.已知一次函数在上是减函数,若,则等于( )
A.9 B. C.33 D.
14.已知等比数列中,,,则( )
A.4 B.5 C.6 D.7
15.下列命题正确的是( )
A.三点确定一个平面
B.两条直线确定一个平面
C.一条直线和一个点确定一个平面
D.梯形可确定一个平面
16.椭圆的离心率为( )
A. B. C. D.
17.散型随机变量X的分布列为
X
1
2
3
P
则X的均值等于( )
A. B.2 C. D.3
18.直线与的交点坐标为( )
A. B. C. D.
19.已知某宿舍的7位学生站成一排合照留念,若中间位置只能站7位学生中的甲或乙.则不同的站队方法种数是( )
A.464 B.576 C.720 D.1440
20.已知函数是定义域为的奇函数,若在上单调递增,且,则不等式的解集用区间表示为( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
21.已知,则 .
22. .
23.若角的终边经过点,则 .
24.已知甲、乙各有张卡片,分别标有数字,,,,,.现甲、乙各随机出示一张卡片,则甲与乙出示的卡片上数字之差的绝对值为的概率为 .
25.正四棱锥,斜高长为,斜高与底面所成角为,则它的侧面积为 .
三、解答题:本题共5小题,共45分。请在答题卡中对应题号下面指定的位置作答,要写出文字说明、证明过程或演算步骤。
26.已知集合,.若,求实数的取值范围.
27.中,已知,.
(1)求的值;
(2)若,为的中点,求的长.
28.如图所示,直四棱柱的底面为梯形,.
(1)证明:平面;
(2)若直四棱柱的体积为36,求二面角的正切值.
29.某校高二学生中,已知语文优秀的有200人,英语优秀的有150人,每个学生至少有一科优秀,且语文、英语都优秀的学生被抽到的概率为.现按“语文优秀英语不优秀”“英语优秀语文不优秀”“语文、英语都优秀”三层进行分层抽样,抽取6名学生,其中对应三层的人数分别为a、b、c.
(1)求a、b、c的值;
(2)从抽取的6名学生中随机抽取2人,求这2人语文都优秀的概率P.
30.已知椭圆的两焦点为、,离心率为
(1)求椭圆的标准方程;
(2)设点在椭圆上,且,求.
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编写说明:本套冲刺卷严格依据河北省对口升学考试要求编写,聚焦高三考生冲刺需求,助力高效提分。内容上深度覆盖考纲掌握、理解层级考点,既系统梳理构建知识框架,又强化应用能力训练;同时结合近三年高考真题,精准把握高频考点、命题趋势与题型特点,确保贴合高考方向。
本卷为高频考点冲刺卷第1卷,适合于全面模拟考试真实场景,精准把握考试节奏与答题时间,强化知识的综合运用能力,稳步提升应试实战水平。
2026年河北省中等职业学校对口升学文化考试
数学 高频考点冲刺卷(一)
考试时间:120分钟,满分:120分
一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知集合,集合,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】直接利用并集的运算即可得解.
【详解】∵集合,集合,
∴,
故选:C.
2.已知,分别对应数轴上的A,两点,且A在原点右侧,在原点左侧,则下列不等式成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据不等式的基本性质判断即可.
【详解】因为A在原点右侧,B在原点左侧,
所以,即,
所以,即,故A错误,D正确,
若点B距离原点的距离大于点A距离原点的距离,可得,
若点A距离原点的距离大于点B距离原点的距离,可得,
所以BC两个选项无法判断.
故选:D.
3.复数的实部为( )
A.3 B.5 C. D.
【答案】D
【分析】根据复数的概念,即可求解.
【详解】由题意知复数,
所以实部为.
故选:D.
4.“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】根据三角函数值求角,结合充分必要条件判定即可.
【详解】可以推出,即充分性成立;
但是不一定得出,例如,即必要性不成立;
所以“”是“”的充分不必要条件.
故选:A.
5.不等式的解集为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据一元二次不等式的解法求解即可.
【详解】由,解得或,所以不等式的解集为.
故选:B.
6.( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据诱导公式求值即可.
【详解】,
故选:A.
7.函数 的定义域为 ( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据根式函数以及分式函数的定义域求解即可.
【详解】为了使函数 有意义,
则 且 ,解得或.
因此函数 的定义域为.
故选: D.
8.已知,则函数和在同坐标系中的图象只能是图中的( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】利用指数函数与二次函数的图象性质即可得解.
【详解】因为,所以在上单调递减,且过点,故AC错误;
则,所以的图象开口向下,且过点,故B错误;
而选项D满足上述函数的图象性质,故D正确.
故选:D.
9.已知向量,,则与的关系是( )
A.共线 B.垂直 C.不共线也不垂直 D.无法确定
【答案】A
【分析】根据平面向量的共线定理即可得解.
【详解】向量,,则,
所以与的关系是共线,
故选:.
10.已知,则( )
A.99 B.100 C.101 D.102
【答案】C
【分析】根据对数的运算求解即可.
【详解】由,得,由,得,
所以.
故选:C.
11.等差数列的公差为,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由等差数列的通项公式即可得解.
【详解】因为等差数列的公差为,且,
所以.
故选:A.
12.由几个相同的小正方体组成了一个几何体,该几何体的三视图如图所示,则该几何体可能为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据正视图、侧视图、俯视图的投影可判断结果.
【详解】由正视图,可排除D选项;由侧视图,可排除C选项;由俯视图,可排除B选项.
故选:A
13.已知一次函数在上是减函数,若,则等于( )
A.9 B. C.33 D.
【答案】B
【分析】设一次函数,根据已知条件求出一次函数的解析式,再将代入式中即可求解.
【详解】设一次函数,因为,
即,
所以,解得或,
因为一次函数在上是减函数,,所以,
则,所以函数,
所以.
故选:B.
14.已知等比数列中,,,则( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】C
【分析】先根据等比数列的通项公式求出,再代入到对数函数即可求解.
【详解】在等比数列中,,,
所以,
则,
故选:C
15.下列命题正确的是( )
A.三点确定一个平面
B.两条直线确定一个平面
C.一条直线和一个点确定一个平面
D.梯形可确定一个平面
【答案】D
【分析】由平面的性质、公理及其推论逐项判断即可.
【详解】对于A,若三点在同一条直线上,则不能确定一个平面,故A错误;
对于B,若两条直线异面,则不能确定一个平面,故B错误;
对于C,一条直线和一个点,若该点在这个直线上,则不能确定一个平面,故C错误;
对于D,因为梯形必有一组对边平行,而两平行线确定一个平面,所以梯形可确定一个平面,故D正确.
故选:D.
16.椭圆的离心率为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据题意结合离心率公式即可得解.
【详解】椭圆,则,,
,,
所以离心率为,
故选:.
17.散型随机变量X的分布列为
X
1
2
3
P
则X的均值等于( )
A. B.2 C. D.3
【答案】A
【分析】根据均值的计算公式可求解.
【详解】由题可得
.
故选:A
18.直线与的交点坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】联立两直线方程求出交点坐标即可得解.
【详解】由题意联立得,
解得,即交点坐标为.
故选:B.
19.已知某宿舍的7位学生站成一排合照留念,若中间位置只能站7位学生中的甲或乙.则不同的站队方法种数是( )
A.464 B.576 C.720 D.1440
【答案】D
【分析】首先将其余同学进行排列,再安排甲或乙的位置即可.
【详解】将除甲或乙以外的同学进行排列,共有种,
再将甲或乙插到队伍中间,有2种选择,
则共有种.
故选:D.
20.已知函数是定义域为的奇函数,若在上单调递增,且,则不等式的解集用区间表示为( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【分析】利用题干条件画出的大致图像,根据图像得到不等式的解集.
【详解】因为函数是定义域为的奇函数,所以.
又函数在上单调递增,且,所以函数的大致图象如下图所示,
由,可得,即求的解集.
要使,当时,由图象可知;当时,由图象可知.
综上,该不等式的解集用区间表示为.
故选:A.
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
21.已知,则 .
【答案】
【分析】根据分段函数的定义域,代入,即可求解.
【详解】由题意知,
所以.
故答案为:.
22. .
【答案】0
【分析】由指数幂的运算、三角函数的运算以及组合数的运算即可求解.
【详解】
.
故答案为:0.
23.若角的终边经过点,则 .
【答案】
【分析】根据任意角的三角函数的定义求出,再由两角和的余弦公式求值即可,
【详解】已知角的终边经过点,
则,
所以,
则,
故答案为:.
24.已知甲、乙各有张卡片,分别标有数字,,,,,.现甲、乙各随机出示一张卡片,则甲与乙出示的卡片上数字之差的绝对值为的概率为 .
【答案】
【分析】利用列举法列出所有可能结果,再由古典概型的概率公式计算可得.
【详解】甲、乙各随机出示一张卡片有
,,,,,,
,,,,,,
,,,,,,
,,,,,,
,,,,,,
,,,,,,
共个基本事件;甲与乙出示的卡片上数字之差的绝对值为的有
,,,,,共个基本事件;
故甲与乙出示的卡片上数字之差的绝对值为的概率.
故答案为:.
25.正四棱锥,斜高长为,斜高与底面所成角为,则它的侧面积为 .
【答案】
【分析】结合正四棱锥的结构特征,解直角三角形,即可求解.
【详解】
因为平面,且斜高与底面所成角为,
所以,因此底面边长为8.
侧面积为.
故答案为:.
三、解答题:本题共5小题,共45分。请在答题卡中对应题号下面指定的位置作答,要写出文字说明、证明过程或演算步骤。
26.已知集合,.若,求实数的取值范围.
【答案】
【分析】根据交集的定义及运算和空集的定义,结合不等式的解法求解即可.
【详解】由得,解得或,
所以集合或,
当时,,
此时满足,符合题意;
当时,,
由得,解得:,
综上所述,实数的取值范围为.
27.中,已知,.
(1)求的值;
(2)若,为的中点,求的长.
【答案】(1).
(2).
【分析】()根据题意结合同角三角函数基本关系式求出,代入两角差的余弦公式即可得解.
()根据题意结合正弦定理及余弦定理即可得解.
【详解】(1)中,已知,,
,且,
,
.
(2)因为,
,
由正弦定理得,即,解得.
在中,,,
.
28.如图所示,直四棱柱的底面为梯形,.
(1)证明:平面;
(2)若直四棱柱的体积为36,求二面角的正切值.
【答案】(1)证明见解析;
(2)
【分析】(1)通过证明面面平行,再证明平面即可.
(2)过点作于,连接,通过线面垂直证明线线垂直,得出二面角,再求出结果即可.
【详解】(1)证明:因为,平面,
平面,所以平面.
又因为,平面,平面
所以平面.
因为平面,
平面,所以平面平面.
因为平面,所以平面.
(2)
过点作于,连接.
在中,.
所以.
因为四棱柱的体积为,
所以.
因为平面平面,
所以.
又因为平面,
所以平面.
因为平面,所以.
由此可知为二面角的平面角.
故.
29.某校高二学生中,已知语文优秀的有200人,英语优秀的有150人,每个学生至少有一科优秀,且语文、英语都优秀的学生被抽到的概率为.现按“语文优秀英语不优秀”“英语优秀语文不优秀”“语文、英语都优秀”三层进行分层抽样,抽取6名学生,其中对应三层的人数分别为a、b、c.
(1)求a、b、c的值;
(2)从抽取的6名学生中随机抽取2人,求这2人语文都优秀的概率P.
【答案】(1).
(2).
【分析】()根据题意算出语文、英语都优秀的人数,再结合分层抽样的定义即可得解.
()根据题意结合组合数的计算及古典概型公式即可得解.
【详解】(1)设语文、英语都优秀的学生有人,
则总人数为人,
且,解得人,
所以语文优秀英语不优秀的人数为人;
英语优秀语文不优秀的人数为人;
语文、英语都优秀的人数为人,
分层抽样抽取名学生,则;
,,
综上所述,.
(2)由()名学生中,语文优秀英语不优秀的人数为人,英语优秀语文不优秀的人数为人,语文、英语都优秀的人数为人,
从中随机抽取两人的组合数为;
抽取的两人语文都优秀的组合数为,
所以概率为.
30.已知椭圆的两焦点为、,离心率为
(1)求椭圆的标准方程;
(2)设点在椭圆上,且,求.
【答案】(1)
(2).
【分析】(1)根据焦点位置和离心率,求得椭圆的标准方程.
(2)由椭圆的定义与余弦定理可求得
【详解】(1)设椭圆方程为,
由题设知,,.
所求椭圆方程为.
(2)由及椭圆的定义知,
,
又,,
由余弦定理.
,.
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