大单元九《文化传承与文化创新》第2课时《学习借鉴外来文化的有益成果》-【聿见思政】2026届高考政治二轮复习课件

该高中思想政治高考复习课件聚焦《文化传承与文化创新》大单元中的“学习借鉴外来文化的有益成果”核心考点，依据高考评价体系梳理了文化的民族性与多样性、文化交流与交融、正确对待外来文化三大考查模块。通过2023-2024年多省市高考真题统计，明确选择题高频考点分布及主观题考查方向，构建“时政导入-考点精析-知识小结”的系统复习体系，体现高考备考的针对性。 课件亮点在于“真题演练+核心素养培育+应试技巧指导”的三维备考策略。精选2025年湖北、天津等多省市真题，如文化说明类主观题通过“设问逻辑-材料信息-答案生成”可视化思路解析，培养学生政治认同（文化自信）和责任意识（文化传承）素养。特设“易错观点辨析”和“模块融合”板块，帮助学生掌握答题模板，教师可据此精准定位学生薄弱点，提升复习效率。

如雪花香涌来，有微笑，天地开。可爱把世界牵起。你若同在这。甜蜜，每个冬天。都想起我和你在一起。You can see you. 怎么悲惨？与我同饮这颗心。尽在万神起。东风都响起。耳边和你在一起。如雪花香，又来微笑天地。开春的阳光多可爱，把世界掀起来。梦同行在这里，雪5000种，你的心灵都明这冰雪的美丽。 中华人民共和国国旗入场。如雪花香容来，有微笑，天地开。世界前进了。一穿杂踏上樱花飞舞，两穿杂湖水，山川打出这荒。彼此心中共同的追。 大单元九《文化传承与文化创新》第2课时 学习借鉴外来文化的有益成果 授课班级：高三X班 授课教师：聿见思政 课型：复习课 授课时间：2026.XX.XX 教学背景分析 【宏观分析】本大单元紧紧围绕“文化传承与文化创新”展开阐述，本单元是前两个单元的拓展和运用，是高中阶段集中讲述文化理论和我国文化建设的唯一单元，主要落实习近平新时代中国特色社会主义思想中关于文化建设的内容。 【微观分析】本课主要以“学习借鉴外来文化的有益成果”为主线，引导学生正确认识世界文化的多样性，尊重其他民族文化，立足国情，推动文化的交流互鉴、交锋交融。 课标要求 3.2感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值，明确文化交流互鉴的途径和意义。 学情分析 经过前面的学习，学生对于“外来文化”有一定的理解，为本节课的学习奠定一定的理论基础。但由于学生生活经验不足，对于如何学习借鉴外来文化存在模糊的认识。因此，在本课的教学中，要结合当前当前的热点时政，通过“哈尔滨第九届亚运会”这一时政热点，引导学生理解正确对待外来文化。 核心素养目标 【政治认同】通过“冰雪同梦，亚洲同心——从亚冬会看中外文化交流”这一核心议题，引导学生探讨文化交流与文化交融对文化发展的意义，增强对中国特色社会主义文化的深刻认同。 【科学精神】通过具体的辨析活动，引导学生全面、辩证地对外来的利与弊进行科学判断，培育学生科学思维能力。 【法治意识】通过具体法律法规的探究，引导学生运用哲学思维解读法律法规，培育学生的科学思维能力。 【公共参与】通过议学活动的开展，引导学生在生活实践中作出正确判断和合理选择，提高公共参与能力。 教学 重难点 【教学重点】文化的民族性与多样性；文化交流与文化交融；正确对待外来文化 【教学难点】面向世界，博采众长；立足国情，交流互鉴 教学方法 启发式教学法、议题式教学法、辨析式教学法 学生学法 自主学习法、合作探究法 考情分析 课程结构 高频考点 考情统计 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 文化的民族性与多样性 选择题： 2025·浙江卷；天津卷；广西卷；全国卷；甘肃卷；云南卷；湖南卷；安徽卷；湖北卷；江苏卷；陕晋青宁卷；河北卷 2024·安徽卷；黑吉辽卷；北京卷；全国甲卷；贵州卷；天津卷；广西卷；江西卷；江苏卷；浙江卷；湖南卷；山东卷；新课标卷；湖北卷 主观题： 2024·海南卷；广东卷；北京卷 文化交流与文化交融 正确对待外来文化 教学思路 问题链 1.结合材料，运用“文化的民族性与多样性”的知识，谈谈你对第九届亚冬会会徽设计的认识。 2.运用文化交流与文化交融的知识，分析哈尔滨第九届亚运会开幕式为什么能得到世界各国人民盛赞。 3.运用正确对待外来文化的知识，分析哈尔滨文旅火爆出圈的成功经验。 知识链 1.文化的民族性与多样性 2.文化交流与文化交融 3.正确对待外来文化 任务链 议学任务一：如果你是本次亚运会的志愿者，你会如何介绍该会徽？请讲述第九届亚洲冬季运动会会徽设计的理念。 议学任务二：假如你是电视台主持人，请你运用“文化交流与文化交融”的有关知识，为2025年亚冬会开幕式写一段主持词。 议学任务三：请你以热心市民的身份，为哈尔滨文旅写一段留言，表达对哈尔滨冰雪旅游的支持态度。 议题链 总议题：冰雪同梦，亚洲同心 ——从亚冬会看中外文化交流 子议题1：继往开来，再启亚冬新篇——探文化的民族性与多样性 子议题2：冰雪同梦，共赴亚冬之约——探文化交流与文化交融 子议题3：亚洲同心，筑梦美好未来——探正确对待外来文化路径 教学过程 教师活动 学生活动 热点导入 【热点导入】燃情亚冬会，冰雪暖世界 【议学情境】2025年2月14日晚，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨圆满闭幕。作为北京冬奥会后我国承办的又一综合性国际冰雪盛会，哈尔滨亚冬会集中展现了中国冰雪运动的跨越式发展成果。12月27日，此次盛会入选2025年中国体育十大新闻。 【提问】说一说：回顾亚冬会，你最难忘的是哪个瞬间？ 【播放视频】《燃！嘎嘎精彩的亚冬会开幕式》 【议学点拨】以体育为纽带，以文化为桥梁，第九届亚冬会进一步密切亚洲各国人民之间的友好往来与合作交流，奏响“冰雪同梦，亚洲同心”的新时代乐章。 【总议题】冰雪同梦，亚洲同心——从亚冬会看中外文化交流 · 预习本课，做好课前准备。 · 全班分成两个小组，完成议学任务。 知识讲授 知识讲授 知识讲授 子议题一：继往开来，再启亚冬新篇——探文化的民族性与多样性 【议学情境】图片展示：第九届亚洲冬季运动会会徽。 【议学任务一】如果你是本次亚运会的志愿者，你会如何介绍该会徽？请讲述第九届亚洲冬季运动会会徽设计的理念。 【议学材料】材料一：2025年第九届亚洲冬季运动会的会徽由主体图形、文字标志、亚奥理事会太阳标志三部分组成。短道速滑运动员灵动飘逸的身姿，体现了亚洲冰雪健儿奋力拼搏、不断超越自我的体育精神；盛开的丁香花，展现了哈尔滨开放包容的城市文化；左上角太阳图标是亚奥理事会的象征符号，代表着亚洲各国共同追求繁荣进步与和平的夙愿。会徽将中国文化与奥林匹克元素结合，传递新时代中国加快体育强国建设、为亚洲冰雪运动作出新贡献的美好追求。 【议学问题】结合材料，运用“文化的民族性与多样性”的知识，谈谈你对第九届亚冬会会徽设计的认识。 【议学提示】 ①文化的民族性：会徽的设计凸显了中华文化元素，传递新时代中国加快体育强国建设，展示了中国文化自信的姿态。 ②文化的多样性：会徽的设计在凸显民族个性的基础上，融入了国际元素，尊重了世界文化多样性。 考点精析：文化的民族性 考点精析：文化的多样性 【知识小结】文化的民族性与多样性 · 阅读材料，自主思考问题。以小组为单位，开展小组合作探究，完成议学问题链，组内讨论交流并形成共识，发言人代表小组展示观点。 · 结合议学点拨材料，总结教材知识，归纳出重难点知识。 子议题二：冰雪同梦，共赴亚冬之约——探文化交流与文化交融 【议学情境】第九届亚洲冬季运动会在黑龙江省哈尔滨市隆重开幕，国家主席习近平出席开幕式并宣布本届亚冬会开幕。 【议学任务二】假如你是电视台主持人，请你运用“文化交流与文化交融”的有关知识，为2025年亚冬会开幕式写一段主持词。 【议学材料】材料二：第九届亚冬会以“冰雪同梦，亚洲同心”为主题，旨在通过冰雪这一独特媒介，促进亚洲各国人民的心灵相通与文化交融，获得世界各国人民盛赞。本届亚冬会开幕式文艺演出整体结构上围绕“哈尔滨、中国、亚洲”的地域递进层次进行设计：上篇立于“冰城”哈尔滨，讲述冰雪文化的精神力量与梦想情怀；中篇立于中国，讲述冰雪运动的燃情时速与全民热潮；下篇立于亚洲，讲述冰雪同梦的情感联结与携手同行。各国代表团身着民族特色服饰入场，尽情展示本国文化风采，共同组合成鲜明的亚洲之风，展示了亚洲多元文化的特点，也为各国提供了文化交流互鉴的舞台，推动亚洲文化朝着更加兼收并蓄、博采众长、充满活力的方向发展。 【议学问题】运用文化交流与文化交融的知识，分析哈尔滨第九届亚运会开幕式为什么能得到世界各国人民盛赞。 【议学提示1】 ①文化交流构成了文化发展的重要动力：第九届亚运会开幕式为各国提供了文化交流互鉴的舞台，向世界呈现了中华文化的魅力，也展示了亚洲多元文化的特点、亚洲之风的勃勃生机。 ②文化交融推动文化的发展：第九届亚运会开幕式增进了各国人民的相互了解，促进民族文化相互借鉴，推动着亚洲文化朝着更加兼收并蓄、博采众长、充满活力的方向发展。 考点精析：文化交流与文化发展 考点精析：文化交融与文化发展 【知识小结】文化交流与文化交融 · 阅读材料，自主思考问题。以小组为单位，开展小组合作探究，完成议学问题链，组内讨论交流并形成共识，发言人代表小组展示观点。 · 结合议学点拨材料，总结教材知识，归纳出重难点知识。 知识讲授 子议题三：亚洲同心，筑梦美好未来——探正确对待外来文化路径 【议学情境】“哈尔滨，我来了”，地处祖国东北角的哈尔滨走进了全国甚至全球视野，被称为2025“顶流”城市。 【议学任务三】请你以热心市民的身份，为哈尔滨文旅写一段留言，表达对哈尔滨冰雪旅游的支持态度。 【议学材料】材料三：凭借着第九届亚运会的盛况，哈尔滨文旅再次火爆出圈。哈尔滨地处东北亚中心位置，历经百余年的历史积淀与多元文化的交流互鉴，形成了独具韵味的城市气质；汇聚了文艺复兴、巴洛克、折农主义、新艺术运动、古典主义等西方建筑风格的建筑艺术；用百年交响乐团与哈尔滨之夏音乐会书写不懈传承的音乐艺术学誉世界。哈尔滨保持开放的心态，吸收和借鉴一切外来的优秀文化成果，邀请世界各地艺术人才来哈参加大型演出，带动周边产业发展；发挥知名艺术团体的优势，走出国门开展艺术交流、增强对外影响力；坚持以我为主，为我所用，促进外来优秀文化与中国国情相结合，同优秀传统文化相结合，推动中华文化的发展。 【议学问题】运用正确对待外来文化的知识，分析哈尔滨文旅火爆出圈的成功经验。 【议学提示】 ①面向世界，博采众长：保持开放的心态，吸收和借鉴一切外来的优秀文化成果，邀请世界各地艺术人才来哈参加大型演出，带动周边产业发展；发挥知名艺术团体的优势，走出国门开展艺术交流、增强对外影响力。 ②立足国情，交流互鉴：坚持以我为主，为我所用，促进外来优秀文化与中国国情相结合，同优秀传统文化相结合，推动中华文化的发展。 考点精析： 面向世界　博采众长 考点精析：立足国情　交流互鉴 【知识小结】正确对待外来文化 · 阅读材料，自主思考问题。以小组为单位，开展小组合作探究，完成议学问题链，组内讨论交流并形成共识，发言人代表小组展示观点。 · 结合议学点拨材料，总结教材知识，归纳出重难点知识。 课堂小结 展示本课的知识结构图，引导学生进行课堂小结。 真题演练 1.主观题题型突破·文化说明类主观题 （2024年·北京卷）五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平。翻译是促进人类文明交流的重要工作。中国历史上佛经汉译，近代西方学术文化著作汉译，马克思主义经典翻译传播，十七、十八世纪中国文化经典在欧洲的流传，对人类文明进步产生了积极作用。翻译架起了中外文明交流互鉴的桥梁。通过准确传神的翻译，既可以让我们认识世界，又可以让世界更好地认识中国。 结合材料，运用《哲学与文化》知识，阐明翻译在文明发展中的作用。 作业布置 1.基础性作业：绘制本课思维导图，完成配套练习。 2.实践性作业：假如有外国同学来你的学校交流，请你策划两个校园活动，向他们展示两种你认为有代表性的中华文化。 议题总结 【议题总结】始于冰雪，不止冰雪！ 【播放视频】哈尔滨2025年第九届亚冬会会歌《尔滨的雪》 【结 语】第九届亚运会不仅是体育竞技的舞台，更是文化交流互鉴的窗口。这场盛会是亚洲携手向前的文化共鸣——以冰雪为纽带，凝聚亚洲力量，共绘发展蓝图。    不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。让我们以亚冬会为鉴，传承文化基因，赓续亚洲团结，让文明之花在交融中永绽光芒！ 板书设计 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 微信公众号 微信客服号 今收到学科网（北京）股份有限公司代为追缴的侵权款项2.5万元，这是我们聿见思政网近年来维护自己原创课件版权，打击盗版侵权行为取得的最大胜利。 今年3月份我们发现某平台用户（帐号：它们2345）非法洗稿上传销售我们的原创课件和教学设计，严重侵害我们的合法权益。为更强有力打击这种违法侵权行为，我们与学科网公司合作，授权其法务部为我们维权，历时4个月终于取得了重大成果。 为继续更好维护聿见思政网和通过正规途径购买我们产品的用户的权益，我们将继续深化与学科网公司的合作关系，在学科网平台提供我们部分原创作品，方便更多用户下载优质原创课件和教学设计，同时，继续授权学科网公司法务部对盗版侵权行为的追责。 附：《中华人民共和国著作权法》第五十四条规定 侵犯著作权或者与著作权有关的权利的，侵权人应当按照权利人因此受到的实际损失或者侵权人的违法所得给予赔偿；权利人的实际损失或者侵权人的违法所得难以计算的，可以参照该权利使用费给予赔偿。对故意侵犯著作权或者与著作权有关的权利，情节严重的，可以在按照上述方法确定数额的一倍以上五倍以下给予赔偿。 权利人的实际损失、侵权人的违法所得、权利使用费难以计算的，由人民法院根据侵权行为的情节，判决给予五百元以上五百万元以下的赔偿。 赔偿数额还应当包括权利人为制止侵权行为所支付的合理开支。 互联网非法外之地，侵权必追责！ 有个别大学生、在职教师私售拼购我们聿见思政原创作品，这种侵权行为违反《中华人民共和国著作权法》第53条，损害我们的合法权益，我们势必对侵权人追责要求赔偿！互联网非法外之地，凡“走”过必留痕迹，请不要低估我们的追查能力，现在没有抓到不意味以后抓不到！ 郑重警告：仍在实施侵权行为的侵权人，请珍惜你们来之不易的毕业证和工作机会，切勿以身试法，否则你们将面临的是学校或单位的开除处分，追悔莫及！ 附：追责典型案例链接 https://mp.weixin.qq.com/s/d6BgMHKp2LpL-G_eJrQr8w 第2课时 学习借鉴外来文化的有益成果 高中思想政治·2026届二轮议题式大单元复习课 大单元九《文化传承与文化创新》 时光老师 冰雪同梦，亚洲同心 ——从亚冬会看中外文化交流 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课程体系·高中思想政治 中国特色社会主义 选必一《当代国际政治与经济》 必修一 必修二《经济与社会》 必修三《政治与法治》 必修四《哲学与文化》 选必二《法律与生活》 选必三《逻辑与思维》 必修一依循历史进程，讲述为何开创和发展中国特色社会主义 必修二三四依托必修一的基本原理，讲述如何坚持和发展中国特色社会主义 选择性必修课程是必修课程的延展，与必修课程的实施相互配合、相互补充 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 价值观及其导向作用 价值判断与价值选择 价值的创造与实现 模块体系·必修四《哲学与文化》 马克思主义哲学 哲学 文化 哲学与文化 历史唯物主义 辩证唯物主义 物质、运动、规律 意识、主观能动性 唯物论 辩证法 联系、发展、矛盾 认识论 实践、认识、真理 价值观 不忘本来 吸收外来 面向未来 文化的内涵与功能 弘扬中华优秀传统文化 弘扬中华民族精神 文化传承与创新 继承发展中华优秀传统文化 学习借鉴外来文化的有益成果 发展中国特色社会主义文化 文化的民族性与多样性 文化交流与文化交融 正确对待外来文化 文化发展的必然选择 文化发展的基本路径 文化强国与文化自信 社会存在与社会意识 社会基本矛盾运动 社会历史的主体 社会 历史观 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 不忘本来 大单元知识体系 · 《文化传承与创新》 文化传承 与创新 继承发展中华优秀传统文化 吸收外来 学习借鉴外来文化有益成果 文化的民族性与多样性 文化交流与文化交融 正确对待外来文化 文化 中华民族精神 中华优秀传统文化 功能 作用 传统文化 文化发展 内涵、地位 作用、措施 内涵、地位 意义、措施 意义 措施 要求 发展中国特色社会主义文化 面向 未来 文化发展的必然选择 文化发展的基本路径 文化强国与文化自信 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 考情分析·《学习借鉴外来文化的有益成果》 课程结构 高频考点 考情统计 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 文化的民族性与多样性 选择题： 2025·浙江卷；天津卷；广西卷；全国卷；甘肃卷；云南卷；湖南卷；安徽卷；湖北卷；江苏卷；陕晋青宁卷；河北卷 2024·安徽卷；黑吉辽卷；北京卷；全国甲卷；贵州卷；天津卷；广西卷；江西卷；江苏卷；浙江卷；湖南卷；山东卷；新课标卷；湖北卷 主观题： 2024·海南卷；广东卷；北京卷 文化交流与文化交融 正确对待外来文化 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 说一说：回顾亚冬会，你最难忘的是哪个瞬间？ 2025年2月14日晚，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨圆满闭幕。作为北京冬奥会后我国承办的又一综合性国际冰雪盛会，哈尔滨亚冬会集中展现了中国冰雪运动的跨越式发展成果。12月27日，此次盛会入选2025年中国体育十大新闻。 时政导入：燃情亚冬会，冰雪暖世界 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 以体育为纽带，以文化为桥梁，第九届亚冬会进一步密切亚洲各国人民之间的友好往来与合作交流，奏响“冰雪同梦，亚洲同心”的新时代乐章。 时政导入：燃情亚冬会，冰雪暖世界 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 总议题：冰雪同梦，亚洲同心 ——从亚冬会看中外文化交流 继往开来，再启亚冬新篇 ——探文化的民族性与多样性 1 冰雪同梦，共赴亚冬之约 ——探文化交流与文化交融 2 亚洲同心，筑梦美好未来 ——探正确对待外来文化路径 3 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 PART 1 继往开来，再启亚冬新篇 ——探文化的民族性与多样性 （一）文化的民族性与多样性 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 子议题1：继往开来，再启亚冬新篇 ——探文化的民族性与多样性 议学任务一 如果你是本次亚运会的志愿者，你会如何介绍该会徽？请讲述第九届亚洲冬季运动会会徽设计的理念。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议一议：结合材料，运用“文化的民族性与多样性”的知识，谈谈你对第九届亚冬会会徽设计的认识。 材料一：2025年第九届亚洲冬季运动会的会徽由主体图形、文字标志、亚奥理事会太阳标志三部分组成。短道速滑运动员灵动飘逸的身姿，体现了亚洲冰雪健儿奋力拼搏、不断超越自我的体育精神；盛开的丁香花，展现了哈尔滨开放包容的城市文化；左上角太阳图标是亚奥理事会的象征符号，代表着亚洲各国共同追求繁荣进步与和平的夙愿。会徽将中国文化与奥林匹克元素结合，传递新时代中国加快体育强国建设、为亚洲冰雪运动作出新贡献的美好追求。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学提示：运用“文化的民族性与多样性”的知识，谈谈你对第九届亚冬会会徽设计的认识。 会徽的设计凸显了中华文化元素，传递新时代中国加快体育强国建设，展示了中国文化自信的姿态 文化具有民族性 文化具有多样性 会徽的设计在凸显民族个性的基础上，融入了国际元素，尊重了世界文化多样性 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 考点精析：文化的民族性（第八课） 地位 形成 作用 核心 要求 ①坚定高度的文化自信，继承弘扬中华优秀传统文化； ②坚持古为今用、洋为中用、为我所用。 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化。 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。 价值观是民族文化的核心和灵魂。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 考点精析：文化的多样性（第八课） 地位 形成 作用 要求 ①在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性； ②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 文化多样性表征文化存在的丰富程度。 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。 ①文化多样性是发展本民族文化的内在要求(文化是民族的)，也是实现世界文化繁荣的必然要求(文化是世界的)； ②都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值； ③只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识小结1：文化的民族性与多样性（第八课） 文化的民族性 文化的多样性 地位 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 文化多样性表征文化存在的丰富程度。 作用 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用，是一个民族生存与发展的精神根基。 文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求；都是人类实践创造的成果，都有其独特魅力和价值；只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 要求 ①坚定高度的文化自信，继承弘扬中华优秀传统文化； ②坚持古为今用、洋为中用、为我所用。 ①在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性； ②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 PART 2 冰雪同梦，共赴亚冬之约 ——探文化交流与文化交融 （二）文化交流与文化交融 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 子议题2：冰雪同梦，共赴亚冬之约 ——探文化交流与文化交融 议学任务二 假如你是电视台主持人，请你运用“文化交流与文化交融”的有关知识，为2025年亚冬会开幕式写一段主持词。 2月7日至14日，第九届亚洲冬季运动会在黑龙江省哈尔滨市举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席开幕式并宣布运动会开幕。   聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议一议：运用文化交流与文化交融的知识，分析哈尔滨第九届亚运会开幕式为什么能得到世界各国人民盛赞。 材料二：第九届亚冬会以“冰雪同梦，亚洲同心”为主题，旨在通过冰雪这一独特媒介，促进亚洲各国人民的心灵相通与文化交融，获得世界各国人民盛赞。本届亚冬会开幕式文艺演出整体结构上围绕“哈尔滨、中国、亚洲”的地域递进层次进行设计：上篇立于“冰城”哈尔滨，讲述冰雪文化的精神力量与梦想情怀；中篇立于中国，讲述冰雪运动的燃情时速与全民热潮；下篇立于亚洲，讲述冰雪同梦的情感联结与携手同行。各国代表团身着民族特色服饰入场，尽情展示本国文化风采，共同组合成鲜明的亚洲之风，展示了亚洲多元文化的特点，也为各国提供了文化交流互鉴的舞台，推动亚洲文化朝着更加兼收并蓄、博采众长、充满活力的方向发展。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学提示：运用文化交流与文化交融的知识，分析哈尔滨第九届亚运会开幕式为什么能得到世界各国人民盛赞。 第九届亚运会开幕式为各国提供了文化交流互鉴的舞台，向世界呈现了中华文化的魅力，也展示了亚洲多元文化的特点、亚洲之风的勃勃生机 文化交流构成了文化发展的重要动力 文化交融推动文化的发展 第九届亚运会开幕式增进了各国人民的相互了解，促进民族文化相互借鉴，推动着亚洲文化朝着更加兼收并蓄、博采众长、充满活力的方向发展 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 考点精析：文化交流与文化发展（第八课） 依据 意义 要求 文化具有民族性和多样性。 ①文化交流构成了文化发展的重要动力。 ②推动了不同民族文化的发展和创新，推动了人类文化的发展。 ③不仅促进了文化自身的发展，也促进了经济、政治、社会的发展。 ①原则：坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，推动人类文化的发展。 ②我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 考点精析：文化交融与文化发展（第八课） 依据 意义 要求 一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不仅属于这个民族，而且属于整个世界。 ①文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。 ②对民族文化：为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。 ③对世界文化：为世界文化发展繁荣作出了贡献，有利于维护世界文化的多样性。推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。 积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识小结2：文化交流与文化交融（第八课） 文化交流 文化交融 区别 侧重 是把一种文化发扬光大，传播开来，让更多的受众知道、理解的过程。 是不同民族文化间相互借鉴、取长补短的过程；是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。 意义 文化交流构成了文化发展的重要动力；推动了不同民族文化的发展和创新，推动了人类文化的发展；不仅促进了文化自身的发展，也促进了经济、政治、社会的发展。 文化交融推动文化的发展；为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立；为世界文化发展繁荣作出了贡献。 要求 坚持求同存异、取长补短的原则；维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。 积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。 联系 文化交流是文化交融的前提、基础；文化交融是文化交流的升华、发展。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 模块融合：文化交流与文化交融 文化交流与文化交融 文化 哲学 国际政治与经济 文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求；要相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步；要推动不同民族文化的交流交融。 矛盾观：矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。 构建人类命运共同体，坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 PART 3 亚洲同心，筑梦美好未来 ——探正确对待外来文化路径 （三）正确对待外来文化 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 子议题3：亚洲同心，筑梦美好未来 ——探正确对待外来文化路径 议学任务三 请你以热心市民的身份，为哈尔滨文旅写一段留言，表达对哈尔滨冰雪旅游的支持态度。 “哈尔滨，我来了”，地处祖国东北角的哈尔滨走进了全国甚至全球视野，被称为2025“顶流”城市。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议一议：运用正确对待外来文化的知识，分析哈尔滨文旅火爆出圈的成功经验。 材料三：凭借着第九届亚运会的盛况，哈尔滨文旅再次火爆出圈。哈尔滨地处东北亚中心位置，历经百余年的历史积淀与多元文化的交流互鉴，形成了独具韵味的城市气质；汇聚了文艺复兴、巴洛克、折农主义、新艺术运动、古典主义等西方建筑风格的建筑艺术；用百年交响乐团与哈尔滨之夏音乐会书写不懈传承的音乐艺术学誉世界。哈尔滨保持开放的心态，吸收和借鉴一切外来的优秀文化成果，邀请世界各地艺术人才来哈参加大型演出，带动周边产业发展；发挥知名艺术团体的优势，走出国门开展艺术交流、增强对外影响力；坚持以我为主，为我所用，促进外来优秀文化与中国国情相结合，同优秀传统文化相结合，推动中华文化的发展。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学提示：运用正确对待外来文化的知识，分析哈尔滨文旅火爆出圈的成功经验。 保持开放的心态，吸收和借鉴一切外来的优秀文化成果，邀请世界各地艺术人才来哈参加大型演出，带动周边产业发展；发挥知名艺术团体的优势，走出国门开展艺术交流、增强对外影响力 面向世界，博采众长 立足国情，交流互鉴 坚持以我为主，为我所用，促进外来优秀文化与中国国情相结合，同优秀传统文化相结合，推动中华文化的发展 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 考点精析： 面向世界　博采众长（第八课） 错误观点 正确态度 ①彻底拒斥外来文化的文化复古主义：封闭主义和守旧主义，会导致中华文化停滞不前。 ②盲目照搬西方文化的全盘西化论：民族虚无主义和历史虚无主义，会丧失中华文化的民族性。 ①必须坚持胸怀天下，保持开放的心态，面向世界，博采众长。 ②要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 考点精析：立足国情　交流互鉴（第八课） 原因 要求 ①重要性：外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。 ②实践意义：中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化时代化，推动了中国革命、建设和改革的发展。 立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识小结3：正确对待外来文化（第八课） 1.原因 文化多样性的作用 文化交流的意义 文化交融的意义 文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。借鉴外来文化有益成果有利于发展本民族文化，使世界文化充满生机与活力。 文化交流构成了文化发展的重要动力。学习借鉴外来文化的有益成果，有利于文化交流，推动文化发展与创新。 文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。文化既是民族的，又是世界的，学习借鉴外来文化的有益成果有利于文化交融，为本国民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，为世界文化繁荣作出了贡献。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识小结3：正确对待外来文化（第八课） 2.要求 文化多样性的要求 文化交流的要求 文化交融的要求 面向世界 博采众长 立足国情 交流互鉴 在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性；既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流；维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。 积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。 必须坚持胸怀天下，保持开放的心态，面向世界，博采众长；学习借鉴外来文化的有益成果，以发展中国特色社会主义文化。 立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学提示：实现文化发展的要求 继承传统、推陈出新 面向世界、博采众长 社会实践 纵向 横向 实现文化发展 源泉 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 考点精析：文化的民族性与多样性、文化交流与交融、正确对待外来文化的关系 文化的民族性与多样性 发展 升华 前提 基础 文化交流 正确对待外来文化 文化交流 必须 推动文化发展 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课堂小结·《学习借鉴外来文化的有益成果》 文化的民族性与多样性 文化交流与交融 正确对待外来文化 学习借鉴外来文化有益成果 地位 作用 要求 文化的 民族性 地位 作用 要求 文化的 多样性 依据 意义 要求 文化交流 依据 意义 要求 文化交融 面向世界 博采众长 立足国情 交流互鉴 错误观点 正确态度 原因 要求 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 真题演练：文化的民族性与多样性 1.（2025·湖北·高考真题）如今，很多外国人用中国的APP（应用程序）收快递，买潮玩，刷网剧。2025年1~4月，中国APP在169个国家和地区的下载量排行榜中跻身前十，在其中的18个国家和地区更是占据前十榜单的半数以上。中国APP风靡全球（    ） ①体现了中国对外开放程度的加深     ②增强了国外民众对中国文化的认同 ③反映了中国对世界经济增长的积极贡献     ④表明跨境电商已成为国际贸易的主要渠道 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2.（2025·安徽·高考真题）2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。为大力弘扬伟大抗战精神，国家文物局印发《关于加强抗战文物保护利用工作的通知》，要求各有关文博单位加强抗战实物、档案、口述史的抢救、征集与研究，加强抗战遗址及纪念设施修缮保护，精心组织抗战主题活动，形成规模声势和整体效应。保护利用抗战文物意在（    ） ①激发民族自信，铸牢中华民族共同体意识 ②弘扬革命文化，拓展中华文明的突出特性 ③培育爱国情怀，为实现民族复兴凝魂聚力 ④展示民族气节，凸显中华民族文化优越性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 真题演练：文化的民族性与多样性 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 真题演练：文化交流与文化交融 1.（2025·天津·高考真题）曾经，满载丝绸和瓷器的“中国之船”远航拉美：如今，泉州书写海上丝绸之路故事新篇章。杂交水稻、菌草技术造福海外民众，《山海情》等文化产品走红非洲。一个个案例演绎着文化交织交融充满活力的画卷，印证着文化（    ） A．因多样而交流，因交流而发展 B．因独特而坚守，因坚守而流传 C．因包容而自信，因自信而创新 D．因尊重而互鉴，因互鉴而认同 A 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 真题演练：文化交流与文化交融 2.（2025·全国卷·高考真题）2025年央视春晚亮点纷呈。拉萨分会场38项非遗元素徐徐展开，犹如一幅流动的千年画卷：热巴舞的鼓点如同时代的脉搏，携带着历史风韵的民族服饰秀堪称“穿在身上的史诗”……晚会艺术感、科技热完美相融，体现了中华优秀传统文化的薪火相传、绵延不绝。雪域高原奏出非遗交响曲，其文化意义在于（    ） ①增进中华文化认同，铸牢中华民族共同体意识 ②展示多姿多彩的中华文化，焕发优秀传统文化生命力 ③促进文化交流交融，消除不同地域文化之间的差异 ④融合传统文化与现代科技，指明文化创新发展的根本立场 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 真题演练：文化交流与文化交融 3.（2025·全国卷·高考真题）近年来，《中国减贫：史无前例的人类奇迹》《超凡未来：你不了解的中国科学故事》等中外合拍纪录片在海外播出。纪录片或聚焦社会责任，或介绍传统文化，或讲述中国科学家的坚守和奋斗，通过可感可知的个体故事展现了新时代中国形象，引发热烈反响。中外合拍纪录片在海外播出（    ） ①是推动中外文化交流的有益探索 ②赋予了中华优秀传统文化新的本质内涵 ③表明文化作用的性质取决于文化传播的方式 ④是讲好中国故事、传播中国声音的成功实践 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 真题演练：文化交流与文化交融 4.（2025·陕晋青宁卷·高考真题）文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。苏州博物馆新馆融合了苏州传统园林风格与西方现代建筑风格，成为城市地标；制瓷名家群体“珠山八友”在汲取中国画营养的基础上，借鉴西洋绘画技巧，把粉彩瓷创作推向新的高峰⋯⋯材料表明（    ） ①中华优秀传统文化能在交流互鉴中激发自身发展的动力 ②通过创新表达方式能实现中华优秀传统文化创造性转化 ③中华优秀传统文化能在融通不同资源中提升国际影响力 ④通过回答时代问题能实现中华优秀传统文化创新性发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 真题演练：正确对待外来文化 1.（2025·浙江·高考真题）贾湖遗址出土的骨笛，距今已有8000多年历史，是已发现的世界上最早的可吹奏七声音阶的管乐器。此前，音乐界普遍认为七声音阶是由国外传入我国的，而贾湖骨笛的发现证明了中国是人类最早的音乐文明源头之一。这表明（    ） ①文化要通过载体呈现出来 ②中华文化具有强大的凝聚力和连续性 ③中国音乐文化应注重吸收和借鉴外来音乐文化的有益成果 ④中华优秀传统文化为我们坚定文化自信提供了深厚基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2.（2025·甘肃·高考真题）文化因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。2024年11月，中国在希腊雅典成立了中国古典文明研究院，旨在搭建学术交流平台，汲取世界文明智慧，为建设人类文明新形态和构建人类命运共同体贡献中国古典学研究智慧。由此可见（    ） ①中华文化不仅属于中华民族也属于整个世界 ②文明交流互鉴必须要完全还原文化经典原貌 ③中华文化注重吸收和借鉴外来文化有益成果 ④文明交流互鉴要认同世界各民族的优秀文化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 真题演练：正确对待外来文化 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 3.（2025·江苏·高考真题）博物馆是保护和传承人类文明的重要场所。最新数据显示，我国备案博物馆已达7046家。近期，全国各地又有一批新馆陆续建成开放。某地新建博物馆的设计通过题刻、匾额、楹联架起历史与现实的桥梁，通过自然通风和采光、屋顶植被、雨水回收系统传递人与自然和谐共生的绿色发展理念。该馆的设计（    ） ①彰显了中华文化的包容性特征            ②发挥了文化引领风尚的功能 ③坚持在文化交流互鉴中为我所用          ④展现了中华传统文化的底蕴与魅力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 真题演练：正确对待外来文化 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 （2024年·北京卷） 五色交辉，相得益彰；八音合奏，终和且平。 翻译是促进人类文明交流的重要工作。中国历史上佛经汉译，近代西方学术文化著作汉译，马克思主义经典翻译传播，十七、十八世纪中国文化经典在欧洲的流传，对人类文明进步产生了积极作用。 翻译架起了中外文明交流互鉴的桥梁。通过准确传神的翻译，既可以让我们认识世界，又可以让世界更好地认识中国。 主观题题型突破·文化说明类主观题 结合材料，运用《哲学与文化》知识，阐明翻译在文明发展中的作用。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 第一步：设问逻辑可视化 第二步：材料信息可视化 第三步：答案生成可视化 答题思路 用什么阐述：调用《哲学与文化》的有关知识 阐述什么：分析翻译在文明发展中的作用 怎样阐述：说明类主观题，运用文化交流、文化强国知识 材料 知识点 ①中国历史上佛经汉译，近代西方学术文化著作汉译，马克思主义经典翻译传播，十七、十八世纪中国文化经典在欧洲的流传，对人类文明进步产生了积极作用 ①文明因交流而多彩，因互鉴而丰富，通过翻译，搭建了文化交流的平台，促进了文化的发展 ②通过准确传神的翻译，既可以让我们认识世界，又可以让世界更好地认识中国 ②有利于推动中华文明走出去，展现可信、可爱、可敬的中国形象 答案示例： ①文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。中华文明的国际影响力是在交流中实现的。 ②通过翻译，搭建了文化交流的平台，有利于各种文明交流互鉴，取长补短，共同发展。 ③通过题译，有利于推动中华文明走出去，展现可信、可爱、可敬的中国形象，提升中华文明的国际影响力。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题总结：始于冰雪，不止冰雪！ 第九届亚运会不仅是体育竞技的舞台，更是文化交流互鉴的窗口。这场盛会是亚洲携手向前的文化共鸣——以冰雪为纽带，凝聚亚洲力量，共绘发展蓝图。    不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。让我们以亚冬会为鉴，传承文化基因，赓续亚洲团结，让文明之花在交融中永绽光芒！ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1.基础性作业：绘制本课思维导图，完成配套练习。 2.实践性作业：假如有外国同学来你的学校交流，请你策划两个校园活动，向他们展示两种你认为有代表性的中华文化。 布置作业 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 再见 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 Lavf60.17.100 $