第11课《三峡》同步练习 2025-2026学年统编版语文八年级上册

2026-02-26
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 11 三峡/郦道元
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 31 KB
发布时间 2026-02-26
更新时间 2026-02-26
作者 那年花开别样红
品牌系列 -
审核时间 2026-02-26
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来源 学科网

内容正文:

《三峡》同步练习 一、基础积累 1. 给下列加点字注音 略无阙处( ) 重岩叠嶂( ) 不见曦月( ) 夏水襄陵( ) 沿溯阻绝( ) 素湍绿潭( ) 绝巘多生怪柏( ) 飞漱其间( ) 属引凄异( ) 空谷传响( ) 哀转久绝( ) 2. 解释下列加点词语的含义 (1)略无阙处 (2)重岩叠嶂 (3)自非亭午夜分 (4)不见曦月 (5)至于夏水襄陵 (6)沿溯阻绝 (7)或王命急宣 (8)虽乘奔御风 (9)不以疾也 (10)素湍绿潭 (11)回清倒影 (12)绝巘多生怪柏 (13)飞漱其间 (14)清荣峻茂 (15)良多趣味 (16)每至晴初霜旦 (17)林寒涧肃 (18)属引凄异 (19)空谷传响 (20)哀转久绝 3. 找出下列句子中的通假字,并解释其含义 (1)略无阙处 通假字:________ 含义:_____________ 4. 写出下列句子中加点词的古今异义 (1)或王命急宣 古义:________ 今义:________ (2)虽乘奔御风 古义:________ 今义:________ (3)良多趣味 古义:________ 今义:________ 5. 指出下列句子中加点词的词类活用现象,并解释其含义 (1)虽乘奔御风 活用类型:________ 含义:____________ (2)回清倒影 活用类型:________ 含义:____________ (3)空谷传响 活用类型:________ 含义:____________ 6. 翻译下列句子,要求句意完整、通顺 (1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 _______________________________________________________(2)重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 _______________________________________________________ (3)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 _______________________________________________________ (4)有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 _______________________________________________________(5)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。 _______________________________________________________ (6)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 _______________________________________________________ (7)每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异。 _______________________________________________________ (8)空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” _______________________________________________________ 二、课内阅读 阅读《三峡》全文,完成下列题目 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 1. 本文作者是________(朝代)的地理学家、散文家________,本文选自《________》。 2. 文章开篇“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处”一句,在文中起到了什么作用? _______________________________________________________ 3. 文章依次描写了三峡不同季节的景色,请分别概括三峡夏、春冬、秋三季的景色特点。 (1)夏季:________________________________________________________ (2)春冬:________________________________________________________ (3)秋季:________________________________________________________ 4. 文中“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”一句,运用了什么写作手法?有什么作用? _______________________________________________________ 5. 文末引用渔者的歌谣“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”,有什么用意? _______________________________________________________ 6. 结合全文,说说作者笔下的三峡具有怎样的特点? _______________________________________________________ 三、课内外对比阅读 阅读下面两篇文言文,完成下列题目 【甲】三峡(节选) 郦道元 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】游龙山记(节选) 麻革 乍入谷,未有奇。沿溪曲折行数里,草木渐秀润,山竦出,崭然露芒角。水声锵然鸣两峰间,心始异之。又盘山行十许里,四山忽合,若拱而揖、环而卫者。嘉木奇卉被之,葱茜浓郁。又行数里,得泉之泓澄渟溜者焉。洑出石罅,激而为迅流者焉。阴木荫其颠,幽草缭其趾。宾欲休,咸曰:“莫此地为宜。” 【注释】①竦出:高耸突出。②芒角:锋芒棱角。③锵然:形容水声清脆响亮。④泓澄渟溜:水深而清澈,聚为池塘,缓缓流动。⑤洑:同“伏”,水伏流地下。⑥罅:缝隙。⑦颠:上方。⑧趾:岸边。⑨咸:都。 1. 解释下列加点词语在文中的含义 (1)略无阙处 (2)沿溯阻绝 (3)心始异之 (4)嘉木奇卉被之 2. 翻译下列句子 (1)重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 _______________________________________________________ (2)四山忽合,若拱而揖、环而卫者。 _______________________________________________________ 3. 【甲】【乙】两文都描写了“山”,请分别概括两文所写“山”的特点。 (1)甲文(三峡)的山:____________________________ (2)乙文(龙山)的山:____________________________ 4. 【甲】【乙】两文在写景手法上有什么相同之处?请简要分析。 _______________________________________________________ 5. 两文所表达的思想感情有什么异同?请结合文本简要分析。 _______________________________________________________ 参考答案 一、基础积累 1. quē zhàng xī xiāng sù tuān yǎn shù zhǔ xiǎng zhuǎn 2. (1)完全,全部 (2)直立如屏障的山峰 (3)如果不是 (4)日光,这里指太阳(5)冲上,漫上 (6)顺流而下;逆流而上 (7)有时 (8)即使;飞奔的马(9)快 (10)白色的;急流 (11)回旋的清波 (12)极高的山峰(13)飞速地冲刷 (14)水清,树荣,山高,草盛 (15)甚,很(16)下霜的早晨 (17)凄寒,肃杀 (18)连接;延长 (19)回声(20)消失 3. 阙;通“缺”,缺口、空隙 4. (1)古义:有时;今义:或者 (2)古义:即使;今义:虽然 (3)古义:甚,很;今义:良好 5. (1)动词用作名词;飞奔的马 (2)形容词用作名词;清波 (3)名词作状语;在空荡的山谷里 6. (1)在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方。 (2)重重叠叠的悬崖峭壁,遮挡了天空和太阳。如果不是在正午或半夜,就看不见太阳和月亮。 (3)等到夏天江水漫上山陵的时候,顺流而下和逆流而上的船只都被阻断了。 (4)有时候皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着疾风,也不如它快。 (5)春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流,回旋的清波,碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。 (6)极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,山峰之间有悬泉瀑布,在之上飞速地冲刷。水清,树荣,山高,草盛,确实趣味无穷。 (7)每到初晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和肃杀,经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音持续不断,非常凄惨悲凉。 (8)空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” 二、课内阅读 1. 北魏;郦道元;水经注校证 2. 总起全文,交代了三峡的范围,突出三峡两岸山岭连绵、没有中断的特点,为下文描写三峡的山水景色奠定基础。 3. (1)夏季:江水暴涨,水流湍急,气势磅礴。 (2)春冬:景色秀丽,水清、树荣、山高、草盛,趣味无穷。 (3)秋季:萧瑟凄清,林寒涧肃,猿鸣哀婉,充满悲凉气息。 4. 运用了夸张、对比的写作手法。以“朝发白帝,暮到江陵”夸张地写出了三峡夏季江水的湍急;以“乘奔御风”与江水作对比,突出了江水的速度之快,增强了文章的感染力。 5. 侧面烘托了三峡秋季景色的萧瑟凄清,突出了三峡两岸山岭的漫长和猿鸣的哀婉,表达了作者对三峡秋季悲凉景象的感慨,也增添了文章的感染力。 6. 三峡两岸山岭连绵、高耸险峻;夏季江水湍急、气势磅礴;春冬景色秀丽、趣味无穷;秋季萧瑟凄清、充满悲凉,整体具有雄奇秀丽、变幻多姿的特点。 三、对比阅读 1. (1)完全,全部 (2)逆流而上 (3)意动用法,感到惊异 (4)覆盖 2. (1)重重叠叠的悬崖峭壁,遮挡了天空和太阳。如果不是在正午或半夜,就看不见太阳和月亮。 (2)四周的山峰忽然聚合起来,好像拱手相迎、环绕着护卫的样子。 3. (1)甲文:连绵不断、高耸险峻、遮天蔽日,雄奇壮观。 (2)乙文:高耸突出、形态奇特、草木繁茂,清幽秀丽。 4. 相同之处:都运用了正面描写与侧面描写相结合的手法。 分析:甲文正面描写三峡两岸山岭的“连山”“叠嶂”,侧面以“自非亭午夜分,不见曦月”烘托山的高耸;乙文正面描写龙山的“竦出”“奇形”和草木的“葱茜浓郁”,侧面以“宾欲休,咸曰:‘莫此地为宜’”烘托龙山景色的清幽宜人。 5. 相同之处:两文都表达了对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。 不同之处:甲文除了赞美之情,还借三峡秋季的萧瑟凄清,流露了对三峡悲凉景象的感慨,以及对渔民生活艰辛的含蓄同情;乙文主要表达了对龙山清幽秀丽景色的喜爱,以及游览山水时的愉悦心情。 学科网(北京)股份有限公司 $

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