12 盘古开天地 课件-2025-2026学年语文四年级上册统编版

看图片，猜猜这是什么神话故事？ 导入 女娲补天 女娲造人 精卫填海 夸父逐日 嫦娥奔月 后羿射日 ⑫ 神话是什么？ 神话故事是民间文学的一种。是关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。 语文要素 能边读边想象画面，说出课文中神奇的地方。 能讲述盘古开天地的过程。 感受本文瑰丽的想象，学写想象故事。 写作 阅读 第一课时 导学 1.大声朗读课文，读准字音，读通句子。 2.勾画出文中的生字新词，识记字形，联系上下文理解含义。 3.细读课文，思考：课文写了一件什么事？事情的起因、经过、结果分别是什么？ 混沌 咔嚓 劈开 浊 巍峨 隆隆 四肢 躯干 血液 一丈 翻身 缓缓 撑起 精疲力竭 劳累 奔流不息 茂盛 滋润 混沌 咔嚓 劈开 浊 巍峨 隆隆 四肢 躯干 血液 一丈 翻身 缓缓 撑起 精疲力竭 劳累 奔流不息 茂盛 滋润 共学 多音字 这血（ ）淋淋的教训，是用生命和鲜血（ ）换来的，我们必须时刻谨记，警钟长鸣。 xuè xiě 共学 翻 劈 缓 浊 丈 撑 竭 累 血 液 奔 茂 滋 共学 混沌 茂盛 奔流不息 滋润 （植物）生长得多而茁壮。 增添水分，使不干枯。 古代传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。 水流奔腾而不停止。 词语解释 共学 说一说：课文主要讲了一件什么事？ 概括主要内容的方法： 1.借助图画； 2.根据事情的起因、经过、结果； ...... 仔细观察课文中的插图： 1.找出插图对应的课文段落； 2.分别用一个词语概括图画内容； 3.用上这四个词语，说一说故事的主要内容。 共学 混沌中沉睡 劈开天地 顶天立地 化身万物 课文讲的是一个名叫盘古的巨人，沉睡了一万八千年，醒来后，先用大斧头劈开天地，再头顶天，脚蹬地，使天地分开，后来他累得倒下后，他的身体幻化成世间万物，创造了美丽的世界。 根据事情的起因、经过、结果概括主要内容 状元成才路 状元成才路 第二课时 导入 课文讲了一件什么事？我们可以用哪些方法概括主要内容？ 研学 一、 感受盘古开天辟地的神奇 自由读课文1、2自然段，边读边勾画出自己认为神奇的地方，在旁边写上批注。 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。 共学 “混沌”是什么意思？ 有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听“咔嚓”一声，“大鸡蛋”裂开 一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈了过去，只听一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 共学 你认为哪里很神奇？ 找一找：这句话中有哪些意义相反的词？ 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 共学 研学 二、 感受盘古顶天立地的神奇 默读课文3、4自然段，边读边勾画出自己认为神奇的地方，在旁边写上批注。 天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。 顶天立地 这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。 一万八千年 多少年 天和地形成的过程非常漫长。 研学 三、 感受盘古化身万物的神奇 小组合作学习课文5、6自然段，讨论自己认为神奇的地方，完成下表。 盘古倒下后身体哪些部位发生了怎样的变化？ 内容 变化 四季的风和飘动的云 隆隆的雷声 太阳 月亮 大地四极和五方名山 奔流不息的江河 茂盛的花草树木 滋润万物的雨露 呼出的气息 汗水 发出的声音 左眼 右眼 四肢和躯干 血液 汗毛 研学 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声 ；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露。 这组排比句用得好吗？ 研学 多种方式朗读感悟神奇 他呼出的气息 ；他发出的声音 ； 他的左眼 ；他的右眼 ；他的四肢和躯干 ；他的血液 ；他的汗 毛 ；他的汗水 。 他的牙齿，变成了 ； 他的鼻子，变成了 ； 他的骨骼，变成了 ；他的（ ），变成了 ； …… 看看谁的想象力更丰富。 测学 伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。 你心目中的盘古是什么样的？ 勇敢 无畏 顽强 无私 赞美他为开天辟地而勇于献身的精神。 印象 伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。 学了这篇课文，你有什么收获？ 1.给下列生字组词。 翻（ ） 劈（ ） 缓（ ） 浊（ ） 撑（ ） 竭（ ） 累（ ） 滋（ ） 奔（ ） 翻身 劈开 缓缓 污浊 撑起 竭力 劳累 滋润 奔跑 测学 2.选词填空。 盘古用他的整个身体（ ）了美丽的世界。 他（ ）了一部有趣的小说。 创作 创造 创造 创作 3、拓展阅读。 出自古代神话的成语: 夸父逐日　愚公移山 叶公好龙　天衣无缝 八仙过海　沧海桑田 精卫填海　开天辟地 点石成金　牛郎织女 海市蜃楼　补天浴日 将这个神话故事讲给家人听。 找找其他的神话故事读一读，推荐书籍《中外神话传说》。 延学 $