模块一 第1讲 电荷、电流、电压、电阻-【众相原创·减负中考】2026年中考物理基础精讲册（广西专用）

模块一电学、电磁学 第一讲 电荷、电流、电压、电阻 教材知识过基础 考点1两种电荷 1.摩擦起电 (1)定义：用摩擦的方法使物体带电。 (2)摩擦起电的实质：并不是创造了电荷，而是发生了 得到电子的带 电，失 去电子的带 电。 (3)带电体的性质：能够 轻小物体。轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、泡沫、飞 沫等。 2.两种电荷 (1)正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒带 电荷（丝绸带 电荷)。 (2)负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒带 电荷（毛皮带 电荷)。 特别提醒两个轻小物体相互吸引时，可能带异种电荷，也可能一个带电，另一个不带电：两个轻 小物体相互排斥时，一定带同种电荷 (3)电荷间相互作用的规律：同种电荷互相 异种电荷互相 金属球 (4)验电器 金属杆 绝缘垫 ①工作原理是 作用是检验物体 金属杆 ②验电器检验物体是否带电的过程：如右图所示，用带电体接触验电器的 金属箔 金属球，就有一部分电荷 到验电器的两片金属箔上，这两片金 属箔由于带 电荷，互相 而张开。 3.静电利用和防护：空气干燥时，人们在穿脱化纤类衣物时会产生火花，这是由于衣物摩擦后聚集了 大量的 ,电荷间发生剧烈的作用而引起的。这是一种 现象。 (1)静电的防护：生活中遇到易燃、易爆物品时，要注意防止静电的产生； (2)静电的作用：如静电喷漆时使被喷涂的金属件与油漆雾滴带异种电荷，这样能使油漆与金属表 面结合得更牢固。 考点2电流、电压及其测量[2023.26(2)第一空、2023.27(1)：北部湾3年3考] 1.电流和电压 电流() 电压(U) 电荷的定向移动形成电流：把 定 理解 作用使自由电荷定向移动形成电流 向移动的方向规定为电流的方向 续表 电流(I) 电压(U) 国际单位： 简称安，符号是 国际单位：伏特，符号是V 单位 其他单位：毫安(mA)、微安(A) 常用单位：千伏(kV)、毫伏(mV) 单位换算：1mA= A、1mA=103uA 单位换算：1kV=V、1V=1000mV 节新干电池的电压是1.5V,一块铅蓄电池 常考 手电简的电流约为200mA,节能灯的电流约 的电压是2V,手机电池电压为3.7V,对人体 估测 为0.1A,电冰箱工作时的电流约为1A,空 安全的电压不高于36V,我国家庭电路的电 值 调工作时的电流约为5A 压为220V 2.电流表和电压表 元件 电流表 电压表 1 表盘 00.20.43 0.6 -0.63 15 作用 测量电路中的电流 测量用电器两端的电压 使用前，检查指针是否指零，若不指零，需调零；必须让电流“ 进 出”； 待测值不能超过电流表或电压表所选择的 先用 测量范围试触 使用规则 与被测电路 联，不允许将电流表直接 与被测用电器 联，电压表可以直 连在电源两端 接连在电源两端 测量范围 0≈0.6A 0~3A 0~3V 0~15V 分度值 A 0.1A 0.5V 读数方法 看清所选 及 电表示数=整刻度值+后面小格数×分度值 示数 1.4A 5V 因自身电阻极大，一般情况下相当于断 特点 因自身电阻较小，一般情况下可相当于导线 路（开路） (1)指针反偏—电表的正、负接线柱接反 指针异 (2)指针满偏—电表所选测量范围偏小或可能是电路发生了短路 常偏转 (3)指针偏转幅度太小一电表所选测量范围太大或电源电压太低 (4)指针不偏转—可能是电路短路、断路或电表损坏 2 考点3导体、绝缘体、半导体和超导体（广西3年3考：北部湾2020.20第一空） 名称 定义 举例 的物体（导体中有大量可以 导体 金属、人体、大地、石墨、食盐水等 自由移动的电荷) 的物体（绝缘体中的电荷 绝缘体 橡胶、常温下的玻璃、塑料、陶瓷等 几乎都不能自由移动) 硅和锗材料、二极管（具有单向导电性）、三 半导体 导电性能介于导体和绝缘体之间的物体 极管等 应用：制作远距离输电导线、超导电子元件 超导体 在温度很低时电阻突然消失的导体 超导磁悬浮列车等 特别提醒导体和绝缘体之间没有绝对的界限，当条件改变（高压、高温、潮湿等）时，绝缘体也 可以变成导体。如干燥的木棒变潮湿后容易导电。 考点4电阻(2025.9、2023.13：北部湾3年2考) 1.电阻 (1)定义：表示导体对 阻碍作用的大小。 (2)单位及其换算：电阻的国际单位是欧姆，简称欧，符号是2。其他单位还有千欧(kΩ)和兆欧 (M2)。1k2= 2、1M2=102。 (3)影响电阻大小的因素：电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的 和 等因素有关。同种材料的导体，横截面积和温度相同时，长度越长，导体的电 阻越 ;同种材料的导体，长度和温度相同时，横截面积越 导体的电阻越大：同种 材料的导体，长度和横截面积相同时，一般情况下温度越高，电阻越 2.滑动变阻器 结构示意图 电路符号 Mw网 原理 通过改变接入电路中电阻丝的 来改变电阻 某滑动变阻器标有“20Ω2A”字样，“20Ω”表示 铭牌参数 “2A”表示 (1)滑动变阻器要与被控制电路 ;两个接线柱要采用“ ”的接法 使用方法 (2)使用时通过的电流不能超过滑动变阻器允许通过的 电流 (3)为了保护电路，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到 作用 (1)保护电路；(2)改变电路中的电流和部分电路两端的电压 (1)当滑动变阻器接入两个上接线柱时，相当于在电路中接入一段导线 注意事项 (2)当滑动变阻器接入两个下接线柱时，相当于在电路中接入了一个定值电阻 (3)以上两种接法起不到改变电阻的作用 3 易错易混·概念对比 1.【导体VS绝缘体】眼镜各部分的构成材料如图所示，通常情况下属于导体的是 塑料镜框 玻璃 镜片 橡胶鼻托金属螺丝 第1题图 A.塑料镜框 B.玻璃镜片 C.橡胶鼻托 D金属螺丝 2.【半导体VS超导体】手机芯片的主要材料是 (选填“导体”“半导体”或“超导体”)。 家用电饭锅的发热电阻丝 (选填“可以”或“不可以”)选用超导材料制作。 3.【正电荷VS负电荷】被丝绸摩擦过的玻璃棒带 电，玻璃棒 电子；被毛皮摩擦 过的橡胶棒带 电，橡胶棒 电子。 教材改编随堂测 1.(HY九上P46图改编)如图所示，用塑料梳子 在铅笔芯上向左移动时，观察到小灯泡亮度改 在头发上摩擦几下，发现塑料梳子能够吸引碎 变，导致铅笔芯电阻改变的主要因素是导体的 纸片，这是由于在摩擦过程中电子发生了 :固定金属夹子后加热铅笔芯，发现 塑料梳子因束缚电子的能力强而带 灯泡会逐渐变亮，这一现象说明铅笔芯的温度 电，从而具有 的性质。 越高，电阻越 (选填“大”或“小”)。 东超年 第1题图 第3题图 2.(RJ九全P40图改编)两根用丝绸摩擦过的玻 4.(RJ九全P42图改编)如图是装有静电除尘纸 璃棒互相靠近时，它们之间会发生互相 的拖把，拖地时除尘纸与地板摩擦可以轻松将 的现象；用丝绸摩擦玻璃棒，再将它与毛皮摩擦 灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是 过的橡胶棒互相靠近时，它们之间会发生互相 的现象。 静电除尘纸 玻璃棒 第4题图 A.静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷 第2题图 B.静电除尘纸与地板带上同种电荷 C.静电除尘拖把的工作原理与验电器相同 3.(RJ九全P77图改编)如图所示，ab为一根铅 D.与地面摩擦后静电除尘纸带电，能吸引轻小 笔芯，闭合开关后，小灯泡发光，说明铅笔芯是 物体 (选填“导体”或“绝缘体”)。将夹子 4 分层梳理过实验 实验探究影响导体电阻大小的因素（北部湾2020.20） ★广西考法探究★ 例：如图1所示是探究影响导体电阻大小因素的实验装置图，实验中分别把A、B、C、D四根电阻丝接 入MW间，4根电阻丝的规格、材料如下表所示。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 镍铬合金 0.25 1.0 B 镍铬合金 0.50 1.0 镍铬合金 0.25 2.0 D 锰铜合金 0.25 1.0 图 ◆基础巩固 (1)广西考法物理研究方法实验中通过观察 比较电阻丝电阻的大小，这种科学研 究问题的方法是 法。 (2)实验前开关应处于 (选填“闭合”或“断开”)状态。 (3)连接电流表时，为避免损坏电流表，应采用 的方法来选择电流表的测量范围。 (4)选用 两根电阻丝分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体长度的 关系。 (5)选用A、D两根电阻丝分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体 的 关系。 (6)选用 两根电阻丝分别接入电路中进行实验，是为了探究电阻大小跟导体横截面积 的关系。 →综合提升 (7)有同学认为可以只根据灯泡亮度的变化来判断接入电路中电阻丝阻值的变化情况，老师指 出此实验中这种方法不可取，因为电源电压一定，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化 (选填“明显”或“不明显”)。 (8)广西考法！质疑与猜想小晨同学通过实验探究金属丝电阻的大小 与某个预想因素是否有关，用如图2所示的电路进行实验。闭合开 关，用酒精灯给金属丝加热。在金属丝温度逐渐升高的过程中，观察 Φ 到小灯泡变暗，电流表示数变小。请你根据小晨的实验现象，写出她 所探究的问题： 图2 →迁移应用 (9)广西考法生活应用在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝 质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就 (选填“增大”或“减小”)了输电线的电阻，从 而可以减小输电线上的电能损失。 (10)广西考法！生活应用多芯线是生产、生活中常用的导线，由多根细导线制成。多芯线中各根 细导线之间的连接方式是并联，并联相当于增大了导体的 使总电阻 (选 填“增大”或“减小”)。 5基础养 模块一 电学、电磁学 第一讲电荷、电流、电压、电阻 教材知识过基础 考点1两种电荷 电荷的转移负正吸引正负负正排斥吸 引同种电荷互相排斥是否带电转移同种排斥 电荷静电 考点2电流、电压及其测量 正电荷安培A103103正负测量范围大 串并0.020.1测量范围分度值0.281 考点3导体、绝缘体、半导体和超导体 容易导电不容易导电 考点4电阻 电流103材料长度横截面积温度大小大 长度滑动变阻器的最大阻值为20Ω滑动变阻器允许通 过的最大电流为2A串联一上一下最大阻值最 大处 易错易混·概念对比 1.D2.半导体不可以3.正失去负得到 教材改编随堂测 1.转移负吸引轻小物体 2.排斥吸引3.导体长度小4.D 分层梳理过实验 实验探究影响导体电阻大小的因素 例：(1)电流表示数（或小灯泡亮度）转换(2)断开 (3)试触(4)A、B(5)材料(6)A,C(7)不明显 (8)导体的电阻随温度如何变化(9)减小(10)横截 面积减小 第二讲串、并联电路 电路的识别 教材知识过基础 考点1电路的组成、电路图 电能电能电 考点4串、并联电路中电流和电压的特点 电流之和U=U,+U2 教材改编随堂测 1.如答图所示 2.如答图所示 ① 第1题答图 第2题答图 3.2.364.并L1断路 5.SS1S2并冷 6.(1)串=(2)L1L电源+(3)无有 青讲册 7.(1)并(2)电流(3)电流(4)短路 分层梳理过实验 实验1探究并联电路中电流、电压的特点 例1：(1)串(2)断开(3)没有调零(4)大电流表的 正、负接线柱接反了(5)检查L,支路的接线柱是否 连接好（或检查L,是否拧紧）(6)0.8在并联电路 中，干路电流等于各支路电流之和(7)实验中使用 了相同规格的灯泡(8)寻找普遍规律，使结论具有 普遍性 实验2探究串联电路中电流、电压的特点 例2：(1)将电压表指针调零（2)连接电路时开关没有断 开(3)电压表换用0~3V测量范围(4)不能电 压表正负接线柱接反了(5)U=U,+U,(6)只进行 了一次实验，得出的结论不具有普遍性换用不同规 格的灯泡进行多次实验(7)操作简单（能更直观地 得出串联电路电源电压与各部分电压的关系) 第三讲欧姆定律 教材知识过基础 考点1欧姆定律 正反是R号 U 教材改编随堂测 1.等于2：1 2.2.51:53.并0.930 第四讲电功、电功率、焦耳定律 教材知识过基础 考点1电能电能表 焦耳J千瓦时13.6×10°电能 考点2电功电功率 JUk快慢W10 考点3额定功率与实际功率 正常工作时额定电压下工作时实际电压下工作时 考点4焦耳定律 电内多正正正P 教材改编随堂测 1.电能1412.24小于0.448 3.144000.80.1 4.31.5 5.3.60.9 6.解：(1)灯泡L的规格为“6V3”,根据P=UI可知，通 过灯泡L的电流 P3W」 1元6V0.5A: (2)灯泡L与电阻R并联，通过R的电流 1=Ia-12=1.5A-0.5A=1A, 21