第三单元 第6课时 整理与复习（学习任务单）数学冀教版三年级下册（新教材）

第三单元 第6课时 整理与复习 学习任务单 1、 课前任务（预习·唤醒旧知） 1.计算热身（复习旧知）： ______ （想：先算____×=，再添____个0） ______ → ______ 2.生活观察（实践作业）： 👉 记录超市中“整箱商品”的价格标签（如：牛奶每箱12盒，每盒3元），尝试列式算总价： ______箱 × ______盒/箱 × ______元/盒 = ______元 二、课中任务（探究·解决问题） 学习目标：掌握乘法计算方法，探索特殊规律，灵活解决实际问题。 任务一：选择合适的方法计算 1.分类与计算： 按因数特点分为两类： 类1（因数末尾有0）：____________________ 类2（因数末尾无0）：____________________ 计算策略： ______ （步骤：先算____×=，因数末尾共____个0，添____个0） 竖式计算（注意进位）： ← ______×______ ← ______×______（需先看作____×____） 任务二：探索个位是5的两位数自乘规律 1.规律发现： → 十位数字 ，积末尾是 → ，积末尾是 规律总结：个位是5的两位数自乘，积的后两位是______，前几位是________________________。 2.规律验证（计算并检验）： （用规律：×=__ → ____+25） （竖式验证结果：） 任务三：解决实际问题 1.蛋糕坊鸡蛋问题： 条件：12箱鸡蛋，每箱5盘，每盘24个。 （1）总鸡蛋数 = ______ × ______ × ______ = 个 （2）半个月用量：每天90个 × 15天 = 个 比较：总鸡蛋数（>、<、=）半个月用量 → 结论：（够/不够） 2.幼儿园三轮车问题： 条件：29辆车，每辆80元，准备2500元。 估算策略：29 ≈ ， × 80 = 元 比较：2500 ______ 2400 → 结论：（够/不够） 三、课后任务（分层巩固·拓展延伸） 基础性作业（必做） 1.计算： ______ ______ ______ 2.超市运进15箱牛奶，每箱6盒，每盒12瓶： （1）总瓶数 = ______ × ______ × ______ = ______瓶 （2）每天卖80瓶，12天用量 = 瓶 → 是否够卖？ 拓展性作业（挑战选做） 1.规律迁移： （用任务二规律：十位×=__ → ____+25） 2.综合应用： 小明家每月节水12吨，每吨3元。一年节约______元； 用这些钱买24元/本的图书，可买______本。 1 学科网（北京）股份有限公司 $