Unit 6 第4课时Part B Let’s try & Let’s talk（分层作业）英语人教PEP版五年级下册

Unit 6 Work quietly! Part B Let’s try & Let’s talk 基础练 1、 根据中文提示，补全单词（每空一词）。 1. 小声讲话 _____________________ quietly 2. 保持你的课桌干净 _____________________ your desk clean 3. 按顺序来 _____________________ turns 4. 给……看 _____________________ 5. 任何事物 _____________________ 2、 单项选择题。 ( ) 1. —What is she doing? —She is ______ a song. A. sing B. singing C. sings ( ) 2. The ______ lives in a big palace. A. king B. song C. long ( ) 3. It’s a ______ river. We can’t swim across it. A. sing B. long C. young ( ) 4. The baby ______ now. Please be quiet. A. sleeps B. is sleeping C. sleeping ( ) 5. —Can you sing the song? —Yes, I can ______ it well. A. sing B. singing C. sings 三、根据中文提示，补全句子（每空一词）。 1. 我可以在这里看书吗？Can I _____________ _____________ _____________ here? 2. 保持你的房间干净。_____________ _____________ _____________ clean. 3. 我们在图书馆必须小声讲话。We must _____________ _____________ in the library. 提升练 四、【新趋势·生活运用】根据上下文，补全对话（每空一词）。 Tom: Hello, I’m new here. Can you show me the library? John: Shh! ___________ quietly. This is the library. Tom: Oh, sorry! Can I ___________ books here? John: Yes, of course. But ___________ your desk clean. Tom: OK. Is there anything ___________ I need to do? John: Yes. Don’t eat or drink here. Tom: I see. Thank you very much. John: You’re welcome. 五、判断下列行为是否符合图书馆规则，符合写√，不符合写×并改正。 1. Talk loudly in the library. ( ) ___________________________________ 2. Keep the books clean. ( ) ___________________________________ 3. Eat snacks in the library. ( ) ___________________________________ 4. Take turns to use the computer. ( ) ______________________________ 六、按要求改写句子 1. You must keep your desk clean.（改为祈使句） _____________________________________________________________________________ 2. Can I read the books here?（作肯定回答） _____________________________________________________________________________ 3. Talk quietly.（改为否定祈使句） _____________________________________________________________________________ 拓展练 七、【新趋势·逻辑推理】阅读短文，选择正确答案。 Hello, I’m Lily. Welcome to our school library. There are many rules here. First, talk quietly. Don’t shout. Second, keep your desk clean. Don’t eat or drink here. Third, take turns to use the books and computers. Fourth, don’t write on the books. You can borrow books, but you must give them back on time. The library is a good place to read and study. We all need to follow the rules. ( )1. What can you do in the school library? A. Talk loudly. B. Read books. C. Eat snacks. ( )2. What must you do if you use the computers? A. Take turns. B. Write on them. C. Shout. ( )3. Can you write on the books in the library? A. Yes, I can. B. No, I can’t. C. We don’t know. ( )4. The underlined phrase “give them back” means ______. A. 借出 B. 归还 C. 扔掉① What is the sister doing? 八、【新趋势·思维表达】根据场景选择合适的规则，将序号填在括号内。 A. Talk quietly. B. Keep your desk clean. C. Take turns. D. No eating or drinking. 在图书馆查阅资料时，应遵守（ ），不影响他人阅读。 多人共用一台电脑时，要（ ），互相谦让。 在自习室学习时，需（ ），不乱扔纸屑。 九、【新趋势·实践表达】设计一句图书馆规则宣传语，要求简洁明了、朗朗上口。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 参考解析 基础练 1、 根据中文提示，补全单词（每空一词）。 答案：1. Talk（解析：“小声讲话”对应Unit 6核心短语talk quietly，祈使句开头用动词原形） 2. Keep（解析：“保持”译为keep，keep+宾语+形容词，是本课时重点句型） 3. Take（解析：“按顺序来”是固定短语take turns，固定搭配记牢即可） 4. show（解析：“给……看”译为show，动词原形，符合题目“每空一词”要求） 5. anything（解析：“任何事物”译为anything，常用于疑问句或否定句，本课时重点词汇） 二、单项选择题。 答案：1.A（解析：祈使句开头用动词原形，talk quietly“小声讲话”，符合语境“婴儿在睡觉”） 2.A（解析：show sth. to sb. “把某物给某人看”，固定搭配；see“看见”、look“看”不与to搭配） 3.B（解析：语境是“共用蜡笔”，take turns“按顺序来”符合；A“小声讲话”、C“保持干净”不贴合语境） 4.B（解析：anything else“还有别的吗”，固定句式，anything用于疑问句中） 三、根据中文提示，补全句子（每空一词）。 答案：1. read the books（解析：“看书”译为read the books，can后用动词原形，符合句子结构） 2. Keep your room（解析：祈使句开头用keep，“你的房间”your room，贴合“保持房间干净”的中文提示） 3. talk quietly（解析：“小声讲话”talk quietly，must后用动词原形，是本课时核心短语） 提升练 四、【新趋势·生活运用】根据上下文，补全对话（每空一词）。 答案：Talk; read; keep; else（解析：1. 图书馆场景用talk quietly；2. read books“看书”，can后用原形；3. keep your desk clean“保持桌面干净”；4. anything else“还有别的吗”，贴合对话语境） 五、判断下列行为是否符合图书馆规则，符合写√，不符合写×并改正。 答案：1.× Talk quietly（解析：图书馆不能大声讲话，应改为“小声讲话”，贴合图书馆规则） 2.√（解析：“保持书籍干净”是图书馆的基本规则，符合要求） 3.× Don’t eat snacks（解析：图书馆禁止吃零食，否定祈使句开头加Don’t） 4.√（解析：“按顺序使用电脑”是文明规则，符合图书馆或公共场合要求） 六、按要求改写句子 答案：1. Keep your desk clean.（解析：祈使句省略must，直接用动词原形keep开头，保持句子原意） 2. Yes, you can.（解析：Can I...? 的肯定回答固定句式，Yes, you can. 简洁准确） 3. Don’t talk loudly.（解析：否定祈使句在动词前加Don’t，“小声讲话”的否定是“不要大声讲话”） 拓展练 七、【新趋势·逻辑推理】阅读短文，选择正确答案。 1.B（解析：短文提到图书馆不能大声讲话、不能吃零食，能看书，故选B） 2.A（解析：短文第三句提到“take turns to use the books and computers”，故选A） 3.B（解析：短文第四句提到“don’t write on the books”，所以不能在书上写字，选B） 4.B（解析：结合语境“借书”，give them back意为“归还”，借出是lend，扔掉是throw away） 八、【新趋势·思维表达】根据场景选择合适的规则，将序号填在括号内。 答案：1.A 2.C 3.B 解析：1. 图书馆“不影响他人”对应“小声讲话”；2. 多人共用对应“按顺序来”；3. 不乱扔纸屑对应“保持桌面干净” 九、【新趋势·实践表达】设计一句图书馆规则宣传语，要求简洁明了、朗朗上口。 答案示例：Quiet in the library, happy for everyone! 解析：句式简洁押韵，紧扣“图书馆安静”规则，符合要求，答案不唯一 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $