第10课 勤俭节约（课件）心理健康北师大版二年级下册

勤 俭 节 约 第十课 小学心理健康 /二年级（下册） 北师大版 1 热身活动 心理启航 游戏热身 上课前，我们来玩一个游戏叫“盲盒猜猜猜”。 老师这里有一个神秘盒子，里面装着一些东西。大家轮流摸一摸，猜猜是什么，猜对了有奖励哦！ 这个神秘盒子里有半截铅笔、 一张用过的纸、一个矿泉水瓶盖、一块破了的橡皮擦。这些东西看起来好像已经没什么用了，开动脑筋想一想它们还能用来做什么？ 半截铅笔套上笔套还能用。 瓶盖可以做手工。 用过的纸反面可以打草稿。 每一样东西都来之不易，都 值得我们珍惜。勤俭节约不是小气，而是珍惜每一样东西的价值。今天我们就来学习，怎样在生活中做一个勤俭节约的好孩子。 2 初步认识 自我觉察 游戏让我们体会到珍惜的重要。现在，我们来看看有关新书包的故事。 游戏让我们体会到珍惜的重要。现在，我们来看看有关新书包的故事。 上面几幅图讲了一个什么故事？ 一个女生背着一个漂亮的新书包，高兴地跟好朋友说这是妈妈给她买的。 她的好朋友看着自己的旧书包，心里有点难过，她想：我的书包还是刚上学时买的，已经旧了，真羡慕她有新书包。 如果是你看到同学换了新书包，你会有什么想法？ 我会觉得她的书包真好看，但我的书包还能用，不用换。 我会有点羡慕，但想想我的书包也是妈妈买的，要珍惜。 我不会羡慕，因为书包能用就行，不一定要新的。 暖心一刻 看到别人有新东西，有点羡慕是很正常的。但是东西新旧不是最重要的，能用、够用就好。珍惜自己拥有的，不盲目和别人比，这就是勤俭节约的第一步。 3 探索乐园 共同体验 中国有句古话：由俭入奢易，由奢入俭难。这句话是什么意思呢？我们先来猜一猜。 中国有句古话:“由俭入奢易，由奢入俭难。”这句话的意思是说由俭朴节约的生活习惯转变成大手大脚的生活习惯比较容易，而过惯了大手大脚的生活之后再过俭朴节约的日子会比较难。这句名言提醒我们，做人要崇尚节俭。 请大家想一想，如果一个人不节俭，会有什么后果？把你的想法和小组成员分享一下吧！ 浪费水的话，以后可能会没水喝。 乱花钱的话，很快就把钱花光了，想买真正需要的东西就没钱了。 不爱惜文具，总是弄丢弄坏，就要一直买新的，浪费钱。 剩饭剩菜倒掉，农民伯伯种的粮食就白费了。 不节俭不仅会浪费钱，还会浪费地球的资源。水、电、粮食、纸张……都是有限的。如果每个人都浪费，这些东西总有一天会用完。 暖心一刻 不节俭的后果比我们想象的要严重。浪费一点一滴，积累起来就是大问题。反过来，节约一点点，积累起来也是大贡献。从今天开始，我们要做节约的小卫士。 学校创办了《小学生节约报》，小记者要来采访我们啦！今天的采访主题是“节约，从你我做起”。 小刚: 脏衣服要集中起来洗，这样可以减少洗衣服的次数，也就省了不少水。洗小衣服就不要用洗衣机了，手洗又快又干净。 小红：水可以多次使用，淘过米的水可以用来洗菜，这样可以洗掉蔬菜上的农药，淘米水还可以用来洗脸，听妈妈说可以美容呢。洗完菜或者洗完脸的水还可以用来擦地板，最后的脏水就用来冲马桶啦。 除了小红小刚说的，你还有哪些节约用水的好办法？ 刷牙的时候不要一直开着水龙头，用水杯接水就行。 看到水龙头没关紧，要主动去关好。 下雨天可以用桶接雨水，用来拖地、冲马桶。 暖心一刻 原来节约用水有这么多好办法！只要我们留心，生活中处处可以节约。节约不是不做事情，而是聪明地做事，让每滴水都发挥最大的作用。 4 行动加油站 大胆尝试 说了这么多节约的方法，现在让我们来一起检查一下自己——这些节约的好习惯，你做到了哪些？ 这里有6条节约好习惯。如果哪条你已经做到了，就自信地举起手。如果还没做到，就从今天开始努力！ 你做到了几条？哪一条你觉得最难做到？ 我做到了随手关灯和吃饭不剩饭，但洗脸水冲马桶还没做到。 我从来不跟同学比吃穿，但学习用品没用坏就想换新的。 我天气不热不开空调做到了，但洗完手的水没用来冲马桶。 暖心一刻 每个人都有自己的进步空间。还没做到的，就从今天开始努力。勤俭节约不是一下子做到所有，而是每天进步一点点。 5 总结升华 课后拓展 总结升华 1.不攀比、不浪费，珍惜自己拥有的东西，就是勤俭节约的开始。 2.节约有方法：随手关灯、节约用水、爱惜文具、吃饭不剩……从小事做起。 3.地球资源是有限的，每个人节约一点点，汇聚起来就是大力量。 回家后向爸爸妈妈宣传勤俭节约的美德和行为，平时别忘了也要监督爸爸妈妈注意勤俭节约。 勤俭节约进我家 珍惜手边的 每一滴水 每一度电 你就是一个了不起的 地球小卫士 下课啦 小学心理健康 /二年级（下册） 北师大版 $