第9课 我能原谅他(课件)心理健康北师大版一年级下册
2026-02-27
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34页
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 心理健康 |
| 教材版本 | 小学心理健康北师大版(2021)一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 第九课 我能原谅他 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 宽容与理解 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 8.16 MB |
| 发布时间 | 2026-02-27 |
| 更新时间 | 2026-02-27 |
| 作者 | 有的老师 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-02-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56566430.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
我能原谅他
小学心理健康 /一年级(下册)
北师大版
9
01
热身活动
心理启航
游戏热身
请大家围成一个大圈,我们一边传一个毛绒玩具,一边听歌。
音乐停的时候,拿到玩具的同学要大声说一句“我原谅你”!
游戏热身
和同学相处,难免会有不开心的时候。如果别人让你生气了,你会怎么做呢?今天我们就来学习一个重要的本领——原谅。
02
初步认识
自我觉察
我们看,两个男生因为一点小事打起来,其中一个还把另一个的头磕破了。这件事你怎么看?
你对类似事件的看法是:
A.两人都对,应该维护自己的权益。( )
B.两人都不对,同学之间不应该为一点小事而闹矛盾。( )
你觉得哪个选项更对?为什么?
我选B,因为打架会受伤,应该好好说。
我选B,不管谁对谁错,打人就是不对的。
A不对,如果都维护自己,就会一直打下去。
当我们和别人发生矛盾时,会很生气。这里有三个锦囊,能帮助我们平静下来。我们一起来打开看看吧!
先检查你自己是否有做得不对的地方。
替对方想一想。
遇到不讲理的同学,不用太计较。
你觉得这三个锦囊有用吗?你能做到吗?
第一条有用,有时候我也有错。
第三条就是别跟他吵,走开就行了。
第二条很难,但可以试试想他为什么那样做。
暖心一刻
这三个锦囊就像三把钥匙,能帮助我们打开原谅的大门。当我们生气的时候,先别急着发火,试着用一用锦囊,心情就会慢慢好起来。
03
探索乐园
共同体验
【演一演】 小明急着送试卷,不小心把小华绊倒了。假如你是小华,你会怎么想?我们一起来演一演。
作为小华,你当时有什么想法?
我很生气,想骂他一顿。
我想他肯定是故意的!
我想他那么着急,应该不是故意的,就原谅他吧。
想一想:如果你用了锦囊一(检查自己),会发现自己有没有做得不对的地方?比如自己走路没看路?
如果用锦囊二(替对方想),会发现小明为什么跑这么快?比如因为急着送试卷。
暖心一刻
表演中,我们看到原谅可以让事情很快过去。大度的人,会得到别人的尊重。当我们学会用锦囊,原谅就不再那么难了。
【想一想】下课了,你走在走廊里,小军的脚将你绊了一下,你险些摔倒。你会怎么想?怎么做?小组讨论一下吧!
我想小军是故意的,真讨厌。然后我会说:你干嘛呀?
我想他可能没注意,不是故意的。我会说:小心点,我差点摔了。
我想提醒他下次小心点。我会原谅他,告诉他没关系。
暖心一刻
被绊了一下,生气很正常。但如果我们冷静想一想,可能就会发现,对方不是可能不是故意的,或者只是不小心。原谅别人,其实也是放过了自己。
04
行动加油站
大胆尝试
通过刚才的讨论,我们知道了原谅的方法。现在,让我们来做一个温暖的事——为曾经原谅过你的人制作一张感谢卡。
【想一想】先闭上眼睛想一想,谁曾经原谅过你?当时发生了什么事?你想对他说什么?
【写一写】现在请你在纸上写上你想对他说的感谢的话。
感谢卡
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【写一写】现在请你在纸上写上你想对他说的感谢的话。
感谢卡
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爸爸,对不起我把你的书弄破了。你没有骂我,还帮我一起粘好。谢谢你原谅我!
【写一写】现在请你在纸上写上你想对他说的感谢的话。
感谢卡
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小华,谢谢你在我忘记还你彩笔的时候没有怪我。你是我最好的朋友!
【写一写】现在请你在纸上写上你想对他说的感谢的话。
感谢卡
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老师,谢谢您原谅我上课说话。我以后一定认真听讲!
暖心一刻
被别人原谅的感觉,就像心里照进了阳光。记住这种感觉,下次当别人惹你生气时,你也愿意把这份阳光送给他。
05
总结升华
课后拓展
总结升华
和别人闹矛盾时,先别急着生气,可以试试检查自己、替对方想、别太计较。
原谅别人需要勇气,但原谅之后,心里会变得轻松、温暖。
被原谅的感觉很美好,我们也要学会把这份美好送给别人。
跟爸爸妈妈讲讲,你在学校有没有和同学发生矛盾?你是如何原谅对方的?你原谅某个同学后的感受如何?
同学们
愿你们都成为
心胸宽广、懂得原谅的
好孩子
下课啦
小学心理健康 /一年级(下册)
北师大版
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