第一单元 第一课 心灵的挑战（教学课件）心理健康北师大版六年级下册

第一课 心灵的挑战 小学心理健康·六年级（下）·北师大版 Hi 第一单元 健康生活 1 1 新课导入 热身活动 2 新课导入 热身活动 你喜欢流行的东西吗？你会跟同学相互攀比吗？你有崇拜的偶像吗？ 当面对这些问题时，大家的心灵其实正在接受一次战胜自我的挑战。是追逐流行，还是做自己的主人？ 通过这一课的学习，你一定会有一个明确的答案。 思考讨论 3 2 创设情景 呈现问题 4 一部武侠电视连续剧的播放吸引了一大批中小学生。刘刚是一位六年级的学生，学习任务比较多，然而，他也不由自主地被电视剧迷住了。为此，班主任还专门找他谈话。 “刘刚，最近你上课经常打瞌睡，作业迟迟不交，是什么原因，能告诉我吗?” “我，我看电视看得太晚了!” “什么电视这样吸引你?” 创设情景 呈现问题 5 “武侠电视剧里面有我的偶像。” 班主任又拿出上课时从刘刚手里缴到的一叠卡片，问刘刚:“这是什么?” “电视剧中人物的卡片。” “那你上课拿出来干吗?” “看看，有重复的，下了课和同学交换。” 创设情景 呈现问题 6  你觉得刘刚这样做对吗？你有过类似的经历吗？ 创设情景 呈现问题 我觉得刘刚这样做是不对的，因为他这样会耽误自己和同学学习新知识，还会扰乱课堂纪律，耽误课堂进程。 虽然我知道这样做不对，但我偶尔也会和同学讨论我喜欢的coser，出的角色实在太帅了很还原。 7 思 考 同学们，随着对社会的逐渐了解，我们可能会遇到各种各样的心灵挑战。 创设情景 呈现问题 8 今天社会上流行武侠剧，你可能会崇拜英雄。 创设情景 呈现问题 明天校园里流行某种文具，你可能又想拥有它。 9 心灵港湾 我们每个人都有自己喜爱的东西、崇拜的偶像，这无可厚非，关键要看我们所喜爱、所崇拜的东西是否健康、正确，对自身的成长是否有积极的意义，所热衷的事物是否值得去学习、去追求。 即使我们热衷的一些事情对我们的身心健康是有益的，也要摆正它与学习的位置，把它当作一种娱乐消遣或丰富知识面的良好途径。但凡事不能过分，古人云:“过犹不及。”一旦超越了度，就会走到事物的另一面，产生消极的影响。 创设情景 呈现问题 10 心灵港湾 如何合理安排娱乐和学习的时间呢？ 首先，学生的主要任务就是学习，小学是我们打基础的阶段，因此，我们一定不能随意占用学习时间。应该做到该学的时候学好，该玩的时候玩好，合理分配自己的业余时间。 创设情景 呈现问题 11 心灵港湾 创设情景 呈现问题 其次，正确分析自己所崇拜的事物。如果你的偶像的作品是经典之作，你现在由于学习不能看到他的电影、不能听到他的歌声，以后也一定会很容易找到的。 经典的作品过几十年看也不会过时。如果你的偶像的作品一般，那就会像流星一样，闪一闪就消失了。 12 心灵港湾 创设情景 呈现问题 再次，树立合理的消费观念，不要盲目攀比。我们不能因为崇拜偶像就不切实际地过度消费。 最后，多参加集体活动，转移注意力。当我们全身心地投入集体活动中，就会发现有更多的乐趣等着我们呢! 13 3 互动参与 解决问题 14 活动一：自我报告 互动参与 解决问题 每个人心目中都有自己喜爱的东西，请写出自己最崇拜的三个人、最喜欢的三件物品以及最喜欢的三项活动。 想一想你为什么最崇拜这些？这些物品和活动带给你什么感受？ 15 活动一：自我报告 互动参与 解决问题 我最崇拜的三个人： 我最喜欢的三个物品： 我最喜欢的三种活动： 选择他们的原因是： 周恩来、邓稼先、袁隆平 玩具熊、笔记本、草莓衣服 骑车、桌游、羽毛球 我也想为祖国建设做贡献，这些物品让我心里很开心，这些运动也可以帮助我释放压力。 16 活动二：心理情景剧 互动参与 解决问题  请根据下面的剧情，编排情景剧并进行表演，然后全班同学讨论小华怎样才能克服攀比心理，开开心心地去学校呢? 第一幕：小华是个爱美的女孩，她为了使自己更漂亮，经常偷偷地用妈妈的化妆品。 第二幕：这一天她在一本时尚杂志上看到了今年流行的发饰和服装款式，特别希望自己能够买到这些东西，于是在网上搜索，东西找到了，但是她的压岁钱不够，她又不敢向爸爸妈妈要，这让她心里很懊恼。 17 活动二：心理情景剧 互动参与 解决问题  请根据下面的剧情，编排情景剧并进行表演，然后全班同学讨论小华怎样才能克服攀比心理，开开心心地去学校呢? 第三幕：过了几天，她看到自己的同桌穿上了流行服饰，心里更加不平衡了，她觉得自己穿得太“土气”了。 第四幕：星期一的早晨，她在自己的衣服中挑来选去，也找不到喜欢的。最终穿着校服，噘着嘴去了学校。 18 锦囊妙计 小美：我认为小学生的衣着应以朴素大方、符合小学生身份为主。 小明：我们的衣服虽然不时髦，但是适合我们在学校的学习和运动，穿着舒适就可以了。 华华：盲目地攀比，追逐流行只能自寻烦恼。 互动参与 解决问题 19 选择喜爱的东西时，考虑自己的学生身份。 相信自己的眼光，而不是盯着别人看。 记住经典的东西永远都不会过时。 不追求短暂的流行，追求永久适合自己的东西。 不盲目崇拜明星，要多向光荣的劳动者学习奋斗精神。 如果真要追求流行，我们也应追求那些有益于社会、家庭、身心方面的流行事物。 互动参与 解决问题 切勿成为流行的“盲从者” 20 4 总结升华 课后拓展 21 有攀比心理很正常，但切勿成为盲从者 你可以向偶像学习，用他身上的优点激励自己，不断提升自己，但不能因为追从流行趋势而耽误了学习。 总结升华 课后拓展 课堂总结 22 面对流行、攀比等心灵挑战，你做好准备了吗? 请和爸爸妈妈分享自己的看法。 总结升华 课后拓展 23 THANKS Bye 24 $