内容正文:
编写说明:2026年河北省高职单招(面向中专毕业生)《语文高频考点冲刺卷》专辑,依据《河北省普通高等职业教育单独招生考试语文科目考试说明(面向中职毕业生)》和《中等职业学校语文课程标准》(2020年版)编写,共10套。聚焦中职三年级考生冲刺需求,助力高效提分;结合近三年最新高考真题,精准把握高频考点、命题趋势与题型特点,确保紧贴职教高考方向。
2026年河北省高职单招(面向中职毕业生)
《语文高频考点冲刺卷》 (六)
考试时间120分钟 满分150分
班级 姓名 学号 成绩
一、基础知识(本题共30小题,每小题4分,满分120分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列词语中加点字的注音正确的一组是( )
A. 酝酿 (liàng) B. 称职 (chèn)
C. 粗犷 (kuàng) D. 狭隘 (yì)
2.下列词语中相同字的读音全部相同的一组是( )
A. 记载 载重 B. 勉强 强大
C. 附和 和面 D. 匀称 对称
3.下列词语中没有错别字的一组是( )
A. 迫不急待 B. 走投无路
C. 沤心沥血 D. 穿流不息
4.依次填入下面句子中横线上的词语最恰当的一组是( )
① 这份报告数据详实,______ 了行业发展的整体现状。
② 志愿者们用行动______ 了奉献的意义。
③ 我们要______ 好与合作伙伴的关系,实现共赢。
④ 童年的记忆总是那么美好,______ 着温暖的时光。
A. 反映 诠释 维护 珍藏 B. 反应 解释 维持 收藏
C. 反映 解释 维持 珍藏 D. 反应 诠释 维护 收藏
5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A. 他在演讲时夸夸其谈,赢得了台下观众的阵阵掌声。
B. 面对困难,我们要迎难而上,不能望洋兴叹。
C. 他对这项工作一窍不通,却硬要装懂,真是贻笑大方。
D. 周末的商场里,人来人往,熙熙攘攘,处处洋溢着热闹的气氛。
6.下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A. 我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。
B. 上海的越剧、沪剧、淮剧,安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次汇演中,都带来了新剧目。
C. 李白的诗多豪迈:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
D. 她看上去大约十三、四岁,脸蛋圆圆的,眼睛亮晶晶的。
7.下列各句中,没有语病的一项是( )
A. 通过开展 “创文” 活动,使我们城市的环境卫生状况有了很大改善。
B. 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。
C. 为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
D. 有没有坚定的意志,是一个人在事业上能否取得成功的关键。
8.下列各句中的关联词,使用正确的一项是( )
A. 只要坚持锻炼,身体才会健康。
B. 他不但学习好,而且品德高尚。
C. 虽然天气很冷,但是他却穿了一件单衣。
D. 既然你来了,我也该走了。
9.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
① 所谓低碳生活,就是指在生活中减少二氧化碳的排放,从而降低对大气的污染。
② 低碳生活离我们并不遥远,它就在我们的日常生活中。
③ 如今,低碳生活已经成为一种时尚的生活方式。
④ 比如,随手关灯、节约用电,绿色出行、少开汽车,节约用纸、双面打印等,都是低碳生活的具体表现。
A. ③①②④ B. ①③②④ C. ③②①④ D. ①②③④
10.下面这段文字运用的修辞手法,判断正确的一项是( )
春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
A. 比喻 拟人 排比 B. 拟人 排比 反复
C. 夸张 拟人 排比 D. 比喻 排比 反复
11.下列表达得体的一项是( )
A. 令郎在这次比赛中表现优异,真是可喜可贺!
B. 我刚到贵地,请问阁下贵姓?芳名是什么?
C. 这是我的一点微薄之力,还请您笑纳。
D. 您的大作我已经拜读,写得非常好,特此赐教。
12.某学校拟向全体师生通知下周开展 “读书节” 活动的相关事宜,应使用的文种是( )
A. 启事 B. 通知 C. 海报 D. 倡议书
13.下列作者、作品、文体对应正确的一项是( )
A. 鲁迅 ——《故乡》—— 散文
B. 朱自清 ——《春》—— 小说
C. 茅盾 ——《白杨礼赞》—— 散文
D. 老舍 ——《济南的冬天》—— 戏剧
14.杜甫诗 “会当凌绝顶,一览众山小”,所描写的山是( )
A. 华山 B. 泰山 C. 衡山 D. 黄山
15.下列有关文体知识的表述,正确的一项是( )
A. 散文的特点是 “形散神不散”,注重情感的抒发。
B. 小说的三要素是人物、情节和环境,其中情节是核心。
C. 议论文的三要素是论点、论据和论证,论证方法只有举例论证和道理论证。
D. 说明文只能用平实的语言,不能用生动的语言。
16. “采菊东篱下,悠然见南山” 一句的作者是( )
A. 李白 B. 杜甫 C. 陶渊明 D. 王维
17.对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A. 学而时习之,不亦说乎。(说:同 “悦”,愉快)
B. 温故而知新,可以为师矣。(故:旧的知识)
C. 三人行,必有我师焉。(焉:哪里)
D. 知之者不如好之者。(好:喜欢,爱好)
18.对下面句子中加点字用法的判断,正确的一项是( )
以其境过清,不可久居,乃记之而去。(《小石潭记》)
A. 因为 B. 用 C. 把 D. 凭借
19.下列各句中,不含通假字的一项是( )
A. 便要还家,设酒杀鸡作食。 B. 政通人和,百废具兴。
C. 属予作文以记之。 D. 衔远山,吞长江,浩浩汤汤。
20.从词类活用的角度看,下列加点词的用法与其他三项不同的一项是( )
A. 山行六七里。 B. 北通巫峡,南极潇湘。
C. 名之者谁。 D. 西望夏口,东望武昌。
21.对下面句子文言句式的判断,正确的一项是( )
何陋之有?
A. 状语后置 B. 宾语前置 C. 定语后置 D. 主谓倒置
22.古代向帝王上书言事的一种文体,被称为( )
A. 铭 B. 说 C. 表 D. 记
23.我国第一部编年体通史是( )
A. 《史记》 B. 《资治通鉴》 C. 《左传》 D. 《战国策》
24.根据原文选择正确的下句:海日生残夜,( )
A. 江春入旧年 B. 潮平两岸阔 C. 风正一帆悬 D. 归雁洛阳边
25.下列诗句与作者,对应正确的一项是( )
A. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。—— 岑参
B. 不识庐山真面目,只缘身在此山中。—— 李白
C. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。—— 杜甫
D. 落红不是无情物,化作春泥更护花。—— 王维
26.下列人物不属于《红楼梦》中的是( )
A. 林黛玉 B. 薛宝钗 C. 武松 D. 贾宝玉
27.下列文化常识的表述正确的一项是( )
A. 古代称山之北水之南为阳,山之南水之北为阴。
B. 农历每月十五称为 “朔”,每月初一称为 “望”。
C. 古代男子二十岁行冠礼,表示成年。
D. “四书” 指的是《大学》《中庸》《论语》《道德经》。
28.文学家柳宗元的作品集《柳河东集》是以什么命名的?( )
A. 官职 B. 郡望 C. 谥号 D. 字号
29.下列不属于古代 “文房四宝” 的一项是( )
A. 笔 B. 墨 C. 纸 D. 琴
30.下列关于文化常识的表述,正确的一项是( )
A. “桃李” 常用来指代学生,“桑梓” 常用来指代故乡。
B. “令尊” 是对自己父亲的尊称,“家严” 是对别人父亲的谦称。
C. 古代科举考试中,乡试第一名称为 “状元”,会试第一名称为 “解元”。
D. “七夕节” 是为了纪念屈原,有吃粽子、赛龙舟的习俗。
二、现代文阅读(本题共4小题,每小题5分,满分20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
阅读下面的文字,完成 31-34 题
① 垃圾分类,是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。
② 垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革,是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面,如何通过垃圾分类管理,最大限度地实现垃圾资源利用,减少垃圾处置量,改善生存环境质量,是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。
③ 垃圾分类一般分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四大类。可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类;厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物;有害垃圾指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物,如废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等;其他垃圾指除可回收物、厨余垃圾、有害垃圾以外的其他生活废弃物。
④ 实施垃圾分类,不仅可以减少环境污染,还能节约资源。据统计,回收 1 吨废纸可以造出 850 千克再生纸,节省木材 300 千克,比等量生产减少污染 74%;回收 1 吨塑料饮料瓶可以获得 0.7 吨二级原料;回收 1 吨废钢铁可炼好钢 0.9 吨,比用矿石冶炼节约成本 47%,减少空气污染 75%,减少 97% 的水污染和固体废物。
⑤ 然而,目前我国的垃圾分类工作还面临着诸多问题,如居民垃圾分类意识淡薄、垃圾分类设施不完善、垃圾分类运输和处理体系不健全等。要解决这些问题,需要政府、企业和居民共同努力。政府要加强宣传教育,完善相关法律法规和基础设施;企业要积极参与垃圾分类回收利用,研发相关技术和产品;居民要提高垃圾分类意识,养成垃圾分类的良好习惯。
⑥ 垃圾分类是一件利国利民的大事,关乎我们每个人的生活环境。让我们从自身做起,从点滴做起,做好垃圾分类,共同守护我们美丽的家园。
31.下列对选文的分析不正确的一项是( )
A. 本文是一篇事理说明文,按照逻辑顺序介绍了垃圾分类的相关知识。
B. 第①段运用下定义的说明方法,准确地阐释了垃圾分类的概念。
C. 第④段运用列数字、作比较的说明方法,具体准确地说明了垃圾分类的好处。
D. 本文的语言生动形象,大量使用比喻、拟人等修辞手法,增强了文章的趣味性。
32.下列对文章有关内容的理解,不正确的一项是( )
A. 垃圾分类的最终目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,实现物尽其用。
B. 垃圾分类是应对垃圾产量增长和环境恶化的有效科学管理方法。
C. 厨余垃圾和有害垃圾都属于生活废弃物,对环境都有一定的危害。
D. 只要居民提高垃圾分类意识,就能解决我国垃圾分类工作面临的所有问题。
33.对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是( )
A. 垃圾分类一般分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四大类。(分类别)
B. 回收 1 吨废纸可以造出 850 千克再生纸,节省木材 300 千克。(列数字)
C. 有害垃圾指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物,如废电池、废灯管、废药品等。(举例子)
D. 垃圾分类是一件利国利民的大事,关乎我们每个人的生活环境。(打比方)
34.根据原文内容,下列不属于垃圾分类工作面临的问题的一项是( )
A. 居民垃圾分类意识淡薄 B. 垃圾分类设施不完善
C. 垃圾分类相关技术过于先进 D. 垃圾分类运输和处理体系不健全
三、古代诗歌阅读(本题共2小题,每小题5分,满分10分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
阅读下面的诗歌,完成 35-36 题
钱塘湖春行
【唐】白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
35.对这首诗词句的理解,不正确的一项是( )
A. 首联点明了游湖的地点和时间,描绘了钱塘湖初春水面初平、云脚低垂的美景。
B. 颔联中 “争”“啄” 两个字,生动形象地写出了早莺和新燕的活泼可爱,充满生机。
C. 颈联描写了湖边的野花竞相开放,十分艳丽,野草长得十分茂盛,没过了马蹄。
D. 尾联直抒胸臆,表达了诗人对钱塘湖东白沙堤一带景色的喜爱之情,流连忘返。
36.下面对此诗赏析错误的一项是( )
A. 这首诗以游踪为线索,从孤山寺北到贾亭西,再到湖东白沙堤,描绘了钱塘湖初春的美景。
B. 全诗语言清新自然,通俗易懂,充满了诗情画意,体现了白居易诗歌的风格。
C. 诗歌中选取了早莺、新燕、乱花、浅草等意象,营造了一种萧瑟凄凉的氛围。
D. 诗歌情景交融,诗人通过描绘钱塘湖的美景,表达了对春天的喜爱和对大自然的赞美之情。
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编写说明:2026年河北省高职单招(面向中职毕业生)《语文高频考点冲刺卷》专辑,依据《河北省普通高等职业教育单独招生考试语文科目考试说明(面向中职毕业生)》和《中等职业学校语文课程标准》(2020年版) 》编写,共10套。聚焦中职三年级考生冲刺需求,助力高效提分;结合近三年最新高考真题,精准把握高频考点、命题趋势与题型特点,确保紧贴职教高考方向。
2026年河北省高职单招(面向中职毕业生)
《语文高频考点冲刺卷》 (六)
考试时间120分钟 满分150分
班级 姓名 学号 成绩
一、基础知识(本题共30小题,每小题4分,满分120分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列词语中加点字的注音正确的一组是( )
A. 酝酿 (liàng) B. 称职 (chèn)
C. 粗犷 (kuàng) D. 狭隘 (yì)
【答案】B
【详解】A 酝酿 (niàng);C 粗犷 (guǎng);D 狭隘 (ài)
2.下列词语中相同字的读音全部相同的一组是( )
A. 记载 载重 B. 勉强 强大
C. 附和 和面 D. 匀称 对称
【答案】D
【详解】A 记载 (zǎi)/ 载重 (zài);B 勉强 (qiǎng)/ 强大 (qiáng);C 附和 (hè)/ 和面 (huó);D 均读 chèn
3.下列词语中没有错别字的一组是( )
A. 迫不急待 B. 走投无路
C. 沤心沥血 D. 穿流不息
【答案】B
【详解】A 迫不急待→迫不及待;C 沤心沥血→呕心沥血;D 穿流不息→川流不息
4.依次填入下面句子中横线上的词语最恰当的一组是( )
① 这份报告数据详实,______ 了行业发展的整体现状。
② 志愿者们用行动______ 了奉献的意义。
③ 我们要______ 好与合作伙伴的关系,实现共赢。
④ 童年的记忆总是那么美好,______ 着温暖的时光。
A. 反映 诠释 维护 珍藏 B. 反应 解释 维持 收藏
C. 反映 解释 维持 珍藏 D. 反应 诠释 维护 收藏
【答案】A
【详解】反映:展现客观情况;反应:事情引发的回应。诠释:深层解释;解释:一般说明。维护:维系关系;维持:保持状态。珍藏:情感上珍视收藏;收藏:单纯保存
5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A. 他在演讲时夸夸其谈,赢得了台下观众的阵阵掌声。
B. 面对困难,我们要迎难而上,不能望洋兴叹。
C. 他对这项工作一窍不通,却硬要装懂,真是贻笑大方。
D. 周末的商场里,人来人往,熙熙攘攘,处处洋溢着热闹的气氛。
【答案】D
【详解】A 夸夸其谈:贬义词,形容空谈,与 “赢得掌声” 矛盾;B 望洋兴叹:形容因无能而无奈,此处用 “畏缩不前” 更合适;C 贻笑大方:让内行笑话,语境不符;D 熙熙攘攘:形容人多热闹,使用恰当.
6.下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A. 我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。
B. 上海的越剧、沪剧、淮剧,安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次汇演中,都带来了新剧目。
C. 李白的诗多豪迈:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
D. 她看上去大约十三、四岁,脸蛋圆圆的,眼睛亮晶晶的。
【答案】C
【详解】A 陈述句,问号改逗号;B 并列区域间的停顿,最后一个顿号改逗号;D 相邻数字表约数,顿号删去
7.下列各句中,没有语病的一项是( )
A. 通过开展 “创文” 活动,使我们城市的环境卫生状况有了很大改善。
B. 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告。
C. 为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
D. 有没有坚定的意志,是一个人在事业上能否取得成功的关键。
【答案】D
【详解】A 缺主语,删 “通过” 或 “使”;B 搭配不当,“注视” 与 “报告” 不搭配;C 否定不当,删 “不”
8.下列各句中的关联词,使用正确的一项是( )
A. 只要坚持锻炼,身体才会健康。
B. 他不但学习好,而且品德高尚。
C. 虽然天气很冷,但是他却穿了一件单衣。
D. 既然你来了,我也该走了。
【答案】B
【详解】A “只要” 与 “就” 搭配,“只有” 与 “才” 搭配;C“虽然…… 但是……” 表转折,此处语义矛盾;D “既然” 与 “就” 搭配
9.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )
① 所谓低碳生活,就是指在生活中减少二氧化碳的排放,从而降低对大气的污染。
② 低碳生活离我们并不遥远,它就在我们的日常生活中。
③ 如今,低碳生活已经成为一种时尚的生活方式。
④ 比如,随手关灯、节约用电,绿色出行、少开汽车,节约用纸、双面打印等,都是低碳生活的具体表现。
A. ③①②④ B. ①③②④ C. ③②①④ D. ①②③④
【答案】A
【详解】先点出低碳生活的现状(3),再下定义(1),接着说明其贴近生活(2),最后举例说明(4)
10.下面这段文字运用的修辞手法,判断正确的一项是( )
春天来了,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
A. 比喻 拟人 排比 B. 拟人 排比 反复
C. 夸张 拟人 排比 D. 比喻 排比 反复
【答案】B
【详解】“偷偷地钻出来” 是拟人;“坐着,躺着,打两个滚……” 是排比;“一大片一大片” 是反复,无比喻、夸张
11.下列表达得体的一项是( )
A. 令郎在这次比赛中表现优异,真是可喜可贺!
B. 我刚到贵地,请问阁下贵姓?芳名是什么?
C. 这是我的一点微薄之力,还请您笑纳。
D. 您的大作我已经拜读,写得非常好,特此赐教。
【答案】A
【详解】B 芳名:用于称呼女子的名字,问男士不可用;C 微薄之力:谦辞,形容自己的付出,此处对象错误;D 赐教:敬辞,请求对方指导,此处用 “点评” 更合适
12.某学校拟向全体师生通知下周开展 “读书节” 活动的相关事宜,应使用的文种是( )
A. 启事 B. 通知 C. 海报 D. 倡议书
【答案】B
【详解】通知:用于单位内部传达事宜,符合语境;启事:公开告知某事;海报:宣传活动;倡议书:发起倡议
13.下列作者、作品、文体对应正确的一项是( )
A. 鲁迅 ——《故乡》—— 散文
B. 朱自清 ——《春》—— 小说
C. 茅盾 ——《白杨礼赞》—— 散文
D. 老舍 ——《济南的冬天》—— 戏剧
【答案】C
【详解】A《故乡》是小说;B《春》是散文;D《济南的冬天》是散文
14.杜甫诗 “会当凌绝顶,一览众山小”,所描写的山是( )
A. 华山 B. 泰山 C. 衡山 D. 黄山
【答案】B
【详解】诗句出自《望岳》,描写的是泰山
15.下列有关文体知识的表述,正确的一项是( )
A. 散文的特点是 “形散神不散”,注重情感的抒发。
B. 小说的三要素是人物、情节和环境,其中情节是核心。
C. 议论文的三要素是论点、论据和论证,论证方法只有举例论证和道理论证。
D. 说明文只能用平实的语言,不能用生动的语言。
【答案】A
【详解】B 小说核心是人物;C 论证方法还有对比、比喻、引用等;D 说明文可平实可生动
16. “采菊东篱下,悠然见南山” 一句的作者是( )
A. 李白 B. 杜甫 C. 陶渊明 D. 王维
【答案】C
【详解】诗句出自陶渊明《饮酒(其五)》
17.对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A. 学而时习之,不亦说乎。(说:同 “悦”,愉快)
B. 温故而知新,可以为师矣。(故:旧的知识)
C. 三人行,必有我师焉。(焉:哪里)
D. 知之者不如好之者。(好:喜欢,爱好)
【答案】C
【详解】焉:于此,在其中
18.对下面句子中加点字用法的判断,正确的一项是( )
以其境过清,不可久居,乃记之而去。(《小石潭记》)
A. 因为 B. 用 C. 把 D. 凭借
【答案】A
【详解】以:因为,表原因
19.下列各句中,不含通假字的一项是( )
A. 便要还家,设酒杀鸡作食。 B. 政通人和,百废具兴。
C. 属予作文以记之。 D. 衔远山,吞长江,浩浩汤汤。
【答案】D
【详解】A 要:通 “邀”;B 具:通 “俱”;C 属:通 “嘱”
20.从词类活用的角度看,下列加点词的用法与其他三项不同的一项是( )
A. 山行六七里。 B. 北通巫峡,南极潇湘。
C. 名之者谁。 D. 西望夏口,东望武昌。
【答案】C
【详解】A 山:名词作状语,在山上;B 北 / 南:名词作状语,向北 / 向南;C 名:名词作动词,命名;D 西 / 东:名词作状语,向西 / 向东
21.对下面句子文言句式的判断,正确的一项是( )
何陋之有?
A. 状语后置 B. 宾语前置 C. 定语后置 D. 主谓倒置
【答案】B
【详解】“何陋之有” 即 “有何陋”,宾语前置
22.古代向帝王上书言事的一种文体,被称为( )
A. 铭 B. 说 C. 表 D. 记
【答案】C
【详解】表:古代臣子向帝王上书言事的文体;铭:刻在器物上警戒自己的文体;说:议论说明的文体;记:记事写景的文体
23.我国第一部编年体通史是( )
A. 《史记》 B. 《资治通鉴》 C. 《左传》 D. 《战国策》
【答案】B
【详解】《资治通鉴》是第一部编年体通史;《史记》是第一部纪传体通史;《左传》是编年体史书;《战国策》是国别体史书
24.根据原文选择正确的下句:海日生残夜,( )
A. 江春入旧年 B. 潮平两岸阔 C. 风正一帆悬 D. 归雁洛阳边
【答案】A
【详解】诗句出自王湾《次北固山下》,下句为 “江春入旧年”
25.下列诗句与作者,对应正确的一项是( )
A. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。—— 岑参
B. 不识庐山真面目,只缘身在此山中。—— 李白
C. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。—— 杜甫
D. 落红不是无情物,化作春泥更护花。—— 王维
【答案】A
【详解】B 作者苏轼;C 作者王安石;D 作者龚自珍
26.下列人物不属于《红楼梦》中的是( )
A. 林黛玉 B. 薛宝钗 C. 武松 D. 贾宝玉
【答案】C
【详解】武松是《水浒传》中的人物
27.下列文化常识的表述正确的一项是( )
A. 古代称山之北水之南为阳,山之南水之北为阴。
B. 农历每月十五称为 “朔”,每月初一称为 “望”。
C. 古代男子二十岁行冠礼,表示成年。
D. “四书” 指的是《大学》《中庸》《论语》《道德经》。
【答案】C
【详解】A 山之南水之北为阳,反之则为阴;B 初一为朔,十五为望;D 四书不含《道德经》,含《孟子》
28.文学家柳宗元的作品集《柳河东集》是以什么命名的?( )
A. 官职 B. 郡望 C. 谥号 D. 字号
【答案】B
【详解】柳河东:柳宗元的郡望为河东,以此命名
29.下列不属于古代 “文房四宝” 的一项是( )
A. 笔 B. 墨 C. 纸 D. 琴
【答案】D
【详解】文房四宝为笔、墨、纸、砚,琴属于文房雅器
30.下列关于文化常识的表述,正确的一项是( )
A. “桃李” 常用来指代学生,“桑梓” 常用来指代故乡。
B. “令尊” 是对自己父亲的尊称,“家严” 是对别人父亲的谦称。
C. 古代科举考试中,乡试第一名称为 “状元”,会试第一名称为 “解元”。
D. “七夕节” 是为了纪念屈原,有吃粽子、赛龙舟的习俗。
【答案】A
【详解】B 家严是对自己父亲的谦称,令尊是对别人父亲的尊称;C 乡试第一为解元,殿试第一为状元;D 七夕节纪念牛郎织女,端午节纪念屈原
二、现代文阅读(本题共4小题,每小题5分,满分20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
阅读下面的文字,完成 31-34 题
① 垃圾分类,是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。
② 垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革,是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面,如何通过垃圾分类管理,最大限度地实现垃圾资源利用,减少垃圾处置量,改善生存环境质量,是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。
③ 垃圾分类一般分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四大类。可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类;厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物;有害垃圾指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物,如废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等;其他垃圾指除可回收物、厨余垃圾、有害垃圾以外的其他生活废弃物。
④ 实施垃圾分类,不仅可以减少环境污染,还能节约资源。据统计,回收 1 吨废纸可以造出 850 千克再生纸,节省木材 300 千克,比等量生产减少污染 74%;回收 1 吨塑料饮料瓶可以获得 0.7 吨二级原料;回收 1 吨废钢铁可炼好钢 0.9 吨,比用矿石冶炼节约成本 47%,减少空气污染 75%,减少 97% 的水污染和固体废物。
⑤ 然而,目前我国的垃圾分类工作还面临着诸多问题,如居民垃圾分类意识淡薄、垃圾分类设施不完善、垃圾分类运输和处理体系不健全等。要解决这些问题,需要政府、企业和居民共同努力。政府要加强宣传教育,完善相关法律法规和基础设施;企业要积极参与垃圾分类回收利用,研发相关技术和产品;居民要提高垃圾分类意识,养成垃圾分类的良好习惯。
⑥ 垃圾分类是一件利国利民的大事,关乎我们每个人的生活环境。让我们从自身做起,从点滴做起,做好垃圾分类,共同守护我们美丽的家园。
31.下列对选文的分析不正确的一项是( )
A. 本文是一篇事理说明文,按照逻辑顺序介绍了垃圾分类的相关知识。
B. 第①段运用下定义的说明方法,准确地阐释了垃圾分类的概念。
C. 第④段运用列数字、作比较的说明方法,具体准确地说明了垃圾分类的好处。
D. 本文的语言生动形象,大量使用比喻、拟人等修辞手法,增强了文章的趣味性。
【答案】D
【详解】本文是事理说明文,语言以平实为主,未大量使用比喻、拟人等修辞手法
32.下列对文章有关内容的理解,不正确的一项是( )
A. 垃圾分类的最终目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,实现物尽其用。
B. 垃圾分类是应对垃圾产量增长和环境恶化的有效科学管理方法。
C. 厨余垃圾和有害垃圾都属于生活废弃物,对环境都有一定的危害。
D. 只要居民提高垃圾分类意识,就能解决我国垃圾分类工作面临的所有问题。
【答案】D
【详解】原文指出垃圾分类问题需要政府、企业、居民共同努力,“只要…… 就……” 表述过于绝对
33.对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是( )
A. 垃圾分类一般分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四大类。(分类别)
B. 回收 1 吨废纸可以造出 850 千克再生纸,节省木材 300 千克。(列数字)
C. 有害垃圾指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物,如废电池、废灯管、废药品等。(举例子)
D. 垃圾分类是一件利国利民的大事,关乎我们每个人的生活环境。(打比方)
【答案】D
【详解】该句是陈述句,未使用打比方的说明方法
34.根据原文内容,下列不属于垃圾分类工作面临的问题的一项是( )
A. 居民垃圾分类意识淡薄 B. 垃圾分类设施不完善
C. 垃圾分类相关技术过于先进 D. 垃圾分类运输和处理体系不健全
【答案】C
【详解】原文指出垃圾分类的问题是技术相关体系不健全,而非 “技术过于先进”
三、古代诗歌阅读(本题共2小题,每小题5分,满分10分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
阅读下面的诗歌,完成 35-36 题
钱塘湖春行
【唐】白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
35.对这首诗词句的理解,不正确的一项是( )
A. 首联点明了游湖的地点和时间,描绘了钱塘湖初春水面初平、云脚低垂的美景。
B. 颔联中 “争”“啄” 两个字,生动形象地写出了早莺和新燕的活泼可爱,充满生机。
C. 颈联描写了湖边的野花竞相开放,十分艳丽,野草长得十分茂盛,没过了马蹄。
D. 尾联直抒胸臆,表达了诗人对钱塘湖东白沙堤一带景色的喜爱之情,流连忘返。
【答案】C
【详解】“浅草才能没马蹄” 指小草刚长出来,刚能没过马蹄,并非 “长得十分茂盛”
36.下面对此诗赏析错误的一项是( )
A. 这首诗以游踪为线索,从孤山寺北到贾亭西,再到湖东白沙堤,描绘了钱塘湖初春的美景。
B. 全诗语言清新自然,通俗易懂,充满了诗情画意,体现了白居易诗歌的风格。
C. 诗歌中选取了早莺、新燕、乱花、浅草等意象,营造了一种萧瑟凄凉的氛围。
D. 诗歌情景交融,诗人通过描绘钱塘湖的美景,表达了对春天的喜爱和对大自然的赞美之情。
【答案】C
【详解】选取的意象营造的是生机勃勃、春意盎然的氛围,而非 “萧瑟凄凉”
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