2026年河北高职单招（面向中职毕业生）《语文高频考点冲刺卷》（八）（原卷版+解析版）

编写说明：2026年河北省高职单招（面向中专毕业生）《语文高频考点冲刺卷》专辑，依据《河北省普通高等职业教育单独招生考试语文科目考试说明（面向中职毕业生）》和《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）编写，共10套。聚焦中职三年级考生冲刺需求，助力高效提分；结合近三年最新高考真题，精准把握高频考点、命题趋势与题型特点，确保紧贴职教高考方向。 2026年河北省高职单招（面向中职毕业生） 《语文高频考点冲刺卷》 （八） 考试时间120分钟 满分150分 班级 姓名 学号 成绩 一、基础知识(本题共30小题,每小题4分,满分120分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（ ） A. 酝酿 (niàng) 静谧 (mì) 吝啬 (lìn) 菡萏 (hàn) B. 憔悴 (cuì) 窠巢 (kē) 匿笑 (nì) 确凿 (zuó) C. 絮叨 (xù) 倜傥 (dǎng) 粗犷 (guǎng) 棱镜 (léng) D. 徘徊 (huái) 酝酿 (liàng) 抖擞 (sǒu) 朗润 (rùn) 2.下列词语中相同字的读音全部不同的一组是（ ） A. 折本 折断 折戟 折腰 B. 称呼 称赞 称雄 称职 C. 参差 差别 出差 差劲 D. 和平 附和 和面 和稀泥 3.下列词语中没有错别字的一组是（ ） A. 朗润 决别 翻来覆去 喜出望外 B. 瘫痪 烂漫 花枝招展 油然而生 C. 娇媚 分岐 各得其所 恍然大悟 D. 化妆 絮叨 美不盛收 人迹罕至 4.依次填入下面句子中横线上的词语最恰当的一组是（ ） ① 春风轻轻拂过，______ 了沉睡的大地，万物复苏。 ② 他用真诚的话语______ 了对方心中的隔阂，两人重归于好。 ③ 我们要______ 历史经验，避免重蹈覆辙。 ④ 这幅画作______ 了画家对自然的热爱与感悟。 A. 唤醒 消除 汲取 凝聚 B. 叫醒 消除 吸取 凝结 C. 唤醒 消除 吸取 凝聚 D. 叫醒 破除 汲取 凝结 5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A.他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。 B.校园里传来骇人听闻的消息，李明在全国作文比赛中获得了一等奖。 C.每当看到五星红旗升起，民族自豪感便油然而生。 D.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 6.下列句子标点符号使用正确的一项是（ ） A.她看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。 B.明天参观博物馆，你是去呢？还是不去呢？ C.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 D.读了《钢铁是怎样炼成的》，我感受到了保尔的坚强，学会了勇敢面对挫折。 7.下列各句中，没有语病的一项是（ ） A.通过开展 “城乡清洁工程” 活动，使我市环境卫生状况有了很大的改变。 B.传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。 C.有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。 D.为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。 8.下列各句中的关联词，使用正确的一项是（ ） A.因为天气很冷，所以他仍然坚持晨跑。 B.虽然你成绩再好，也不能骄傲自满。 C.只要我们齐心协力，就能克服一切困难。 D.既然你来了，但是我也要走了。 9.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ① 读书可以让我们开阔视野，增长见识。 ② 读书是一种提升自我的艺术，更是一种享受生活的方式。 ③ 在书中，我们可以领略不同的风土人情，感受多样的人生百态。 ④ 翻开一本好书，就像打开一扇通往新世界的大门。 A. ②①④③ B. ①②④③ C. ②④①③ D. ①④②③ 10.下面这段文字运用的修辞手法，判断正确的一项是（ ） 梨花风起正清明，游子寻春半出城。春风像温柔的手，拂过枝头，催开了千树万树的梨花，洁白的花瓣漫天飞舞，像漫天的雪花，又像轻盈的蝴蝶，装点着整个春天。 A. 比喻 拟人 排比 B. 比喻 拟人 对偶 C. 夸张 比喻 拟人 D. 对偶 比喻 排比 11. 下列表达得体的一项是（ ） A.令尊大人近来身体可好？我一直惦记着他。 B.这是我的拙作，敬请您拜读并提出宝贵意见。 C.我因事不能参加这次聚会，还请各位海涵。 D.你送来的礼物我笑纳了，非常感谢你的心意。 12.某小区物业拟告知业主做好中秋假期的防火防盗工作，应使用的文种是（ ） A. 公告 B. 通告 C. 启事 D. 通知 13.下列作者、作品、文体对应正确的一项是（ ） A. 朱自清 ——《背影》—— 小说 B. 鲁迅 ——《社戏》—— 散文 C. 冰心 ——《繁星》—— 诗歌 D. 茅盾 ——《藤野先生》—— 散文 14.李白诗 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 所描写的景观是（ ） A. 黄果树瀑布 B. 庐山瀑布 C. 壶口瀑布 D. 德天瀑布 15.下列有关文体知识的表述，正确的一项是（ ） A.诗歌按形式可分为古体诗和近体诗，近体诗又分为律诗和绝句。 B.散文的核心是情节，要求形散而神不散。 C.小说的三要素是人物、环境和主题，人物是最次要的要素。 D.议论文的论证方式只有立论一种，驳论不属于议论文范畴。 16.下列诗句中不是《诗经》中描写爱情的诗句是 ( ) A.窈窕淑女, 君子好述。 B.静女其蛛,侯我于城隅。 C.及尔借老, 老使我怨。 D.昔我往矣,杨柳依依。 17.下列各项中,加点词语的意义与现代汉语相同的一项是 ( ) A.古之学者必有师。 B.山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 C.徘徊庭树下,自挂东南枝。 D.故遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 18.对下面句子中加点字用法的判断，正确的一项是（ ） 自康乐以来，未复有能与其奇者。（《答谢中书书》） A. 和，跟 B. 参与，这里指欣赏、领悟 C. 他的 D. 其中 19.下列各句, 不含通假字的一项是 ( ) A.颁白者不负戴于道路矣。 B.赂秦而力亏,破灭之道也。 C.召有司案图。 D.赢粮而景从。 20.从词类活用的角度看, 下列加点词的用法不同于其他三项的一项是 ( ) A.君子博学而日参省乎己。 B.假舟楣者,非能水也,而绝江河。 C.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土 D.月明星稀,乌鹊南飞。 21.选出下列各组中不是被动句的一项是（ ） A. 同舍生皆被绮绣 B. 若属皆且为所虏 C. 忠而被谤 D. 受制于人 22.古代用于记事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点的文体是（ ） A. 铭 B. 表 C. 记 D. 说 23.我国第一部诗歌总集是（ ） A.《楚辞》 B.《诗经》 C.《乐府诗集》 D.《全唐诗》 24.下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写的给在大陆的二姐的对联中的上联，请为它选填下联（ ） 上联：风雨一杯酒 下联： A.天涯共此时 B. 羁危万里身 C. 江山万里心 D. 千里共婵娟 25.下列诗句与作者，对应错误的一项是（ ） A. 大漠孤烟直，长河落日圆。—— 王维 B. 采菊东篱下，悠然见南山。—— 陶渊明 C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。—— 杜甫 D. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。—— 文天祥 26. 下列四句诗词分别在哪部作品中出现过（ ） ① 是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红 ②他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫 ③混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见 ④无才可去补苍天，枉入红尘若许年 A.《三国演义》《水浒传》 《西游记》 《红楼梦》 B.《水浒传》 《西游记》 《三国演义》《红楼梦》 C.《水浒传》 《三国演义》《红楼梦》 《西游记》 D.《三国演义》《西游记》 《水浒传》 《红楼梦》 27.下列文化常识的表述正确的一项是（ ） A 古代称山之北水之南为阳，山之南水之北为阴。 B.农历每月初一为 “望”，十五为 “朔”，月末为 “晦”。 C.古代男子二十岁行冠礼，女子十五岁行笄礼，标志着成年。 D.“四书” 指《大学》《中庸》《论语》《道德经》，“五经” 指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 28.文学家欧阳修的作品集《欧阳文忠公集》是以什么命名的？（ ） A. 郡望 B. 字号 C. 官职 D. 谥号 29.下列用于古代对自己谦称的一项是（ ） A. 阁下 B. 足下 C. 鄙人 D. 令郎 30.下列关于文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A.“花中四君子” 指梅、兰、竹、菊，象征着高洁、坚韧等品格。 B.“文房四宝” 指笔、墨、纸、砚，是古代文人的必备文具。 C.“五岳” 指东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。 D.“端午” 节的习俗有赏月、吃月饼、赛龙舟等，是为了纪念屈原。 二、现代文阅读（本题共 4 小题，每小题 5 分，满分 20 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 阅读下面的文字，完成 31-34 题 ①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 ② 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。” 这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 ③ 这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。 ④ 物候观测使用的是 “活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。 31.下列对选文的分析不正确的一项是（ ） A. 本文是一篇事理说明文，按照逻辑顺序介绍了物候和物候学的相关知识。 B. 第①段运用生动的语言描绘了四季的变化，为下文介绍物候知识做铺垫。 C. 第②段运用举例子的说明方法，具体说明自然现象与农事的关系，引出 “大自然的语言”。 D. 本文的语言严谨枯燥，大量使用专业术语，体现了说明文的科学性。 32.下列对文章有关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 物候是指草木荣枯、候鸟去来等自然现象，我国古代劳动人民很早就掌握了相关知识。 B. 物候学是一门利用物候知识来研究农业生产的科学，起源于近代。 C. 物候观测的优势在于使用的是活生生的生物，比气象仪器更复杂、更灵敏。 D. 物候观测数据能反映气候条件的综合及对生物的影响，在农事活动中应用简便。 33.对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是（ ） A. 到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。（摹状貌） B. 杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。（举例子、拟人） C. 物候观测使用的是 “活的仪器”，是活生生的生物。（打比方） D. 它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。（作比较、列数字） 34.根据原文内容，下列不属于 “大自然的语言” 的一项是（ ） A. 冰雪融化，草木萌发 B. 北雁南飞，昆虫销声匿迹 C. 春华秋实，四季更迭 D. 汽车鸣笛，人声鼎沸 三、古代诗歌阅读（本题共 2 小题，每小题 5 分，满分 10 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 阅读下面的诗歌，完成 35-36 题 次北固山下 【唐】王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 35.对这首诗词句的理解，不正确的一项是（ ） A.首联点明诗人的行踪，“客路”“行舟” 暗含诗人的羁旅漂泊之愁。 B.颔联描绘了潮水涨满、江面开阔、风平帆正的壮阔景象，意境雄浑。 C.颈联写海日生于残夜，江春闯入旧年，蕴含着新旧交替的自然理趣。 D.尾联诗人借归雁传书，直接抒发了对家乡和亲人的思念之情，情感直白浓烈。 36.下面对此诗赏析错误的一项是（ ） A.全诗以羁旅之思为线索，从写景到抒情，层次清晰，情感真挚。 B.诗歌炼字精妙，“平”“阔”“正”“悬” 等字精准描绘出江上景色的特点。 C.颈联运用拟人的修辞手法，将 “日” 和 “春” 人格化，赋予其生命力。 D.全诗意境苍凉萧瑟，处处体现出诗人的悲凉与惆怅，读来令人感伤 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2026年河北省高职单招（面向中专毕业生）《语文高频考点冲刺卷》专辑，依据《河北省普通高等职业教育单独招生考试语文科目考试说明（面向中职毕业生）》和《中等职业学校语文课程标准》（2020年版）编写，共10套。聚焦中职三年级考生冲刺需求，助力高效提分；结合近三年最新高考真题，精准把握高频考点、命题趋势与题型特点，确保紧贴职教高考方向。 2026年河北省高职单招（面向中职毕业生） 《语文高频考点冲刺卷》 （八） 考试时间120分钟 满分150分 班级 姓名 学号 成绩 一、基础知识(本题共30小题,每小题4分,满分120分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（ ） A. 酝酿 (niàng) 静谧 (mì) 吝啬 (lìn) 菡萏 (hàn) B. 憔悴 (cuì) 窠巢 (kē) 匿笑 (nì) 确凿 (zuó) C. 絮叨 (xù) 倜傥 (dǎng) 粗犷 (guǎng) 棱镜 (léng) D. 徘徊 (huái) 酝酿 (liàng) 抖擞 (sǒu) 朗润 (rùn) 【答案】A 【详解】B 项 “确凿” 的 “凿” 应读záo；C 项 “倜傥” 的 “傥” 应读tǎng；D 项 “酝酿” 的 “酿” 应读niàng。A 项注音全部正确。 2.下列词语中相同字的读音全部不同的一组是（ ） A. 折本 折断 折戟 折腰 B. 称呼 称赞 称雄 称职 C. 参差 差别 出差 差劲 D. 和平 附和 和面 和稀泥 【答案】D 【详解】A 项折本（shé）、折断 / 折戟 / 折腰（zhé），并非全不同；B 项称呼 / 称赞 / 称雄（chēng）、称职（chèn），并非全不同；C 项参差（cēn）、差别（chā）、出差 / 差劲（chāi/chà），“出差”“差劲” 读音相近；D 项和平（hé）、附和（hè）、和面（huó）、和稀泥（huò），四个字读音完全不同。 3.下列词语中没有错别字的一组是（ ） A. 朗润 决别 翻来覆去 喜出望外 B. 瘫痪 烂漫 花枝招展 油然而生 C. 娇媚 分岐 各得其所 恍然大悟 D. 化妆 絮叨 美不盛收 人迹罕至 【答案】B 【详解】A 项 “决别” 正确写法为诀别；C 项 “分岐” 正确写法为分歧；D 项 “美不盛收” 正确写法为美不胜收。B 项无错别字。 4.依次填入下面句子中横线上的词语最恰当的一组是（ ） ① 春风轻轻拂过，______ 了沉睡的大地，万物复苏。 ② 他用真诚的话语______ 了对方心中的隔阂，两人重归于好。 ③ 我们要______ 历史经验，避免重蹈覆辙。 ④ 这幅画作______ 了画家对自然的热爱与感悟。 A. 唤醒 消除 汲取 凝聚 B. 叫醒 消除 吸取 凝结 C. 唤醒 消除 吸取 凝聚 D. 叫醒 破除 汲取 凝结 【答案】C 【详解】①“唤醒” 更具文学性，搭配 “沉睡的大地” 比 “叫醒” 更恰当；②“消除隔阂” 为固定搭配，“破除” 多搭配 “迷信、障碍”；③“吸取经验” 是常用搭配，“汲取” 多搭配 “养分、智慧”，更侧重抽象深层事物；④“凝聚热爱与感悟” 侧重将情感汇集，“凝结” 多搭配 “液体、心血”。 5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） A.他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。 B.校园里传来骇人听闻的消息，李明在全国作文比赛中获得了一等奖。 C.每当看到五星红旗升起，民族自豪感便油然而生。 D.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 【答案】C 【详解】A 项 “为所欲为” 指任意妄为，含贬义，不能形容操作熟练；B 项 “骇人听闻” 指让人听了害怕的坏事，获奖是好事，使用不当；C 项 “油然而生” 指情感自然产生，形容民族自豪感恰当；D 项 “不耻下问” 指向地位、学识比自己低的人请教，学生向老师请教不能用此词。 6.下列句子标点符号使用正确的一项是（ ） A.她看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。 B.明天参观博物馆，你是去呢？还是不去呢？ C.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 D.读了《钢铁是怎样炼成的》，我感受到了保尔的坚强，学会了勇敢面对挫折。 【答案】C 【详解】A 项约数 “十七八岁” 间不能用顿号，删去；B 项选择问句，中间用逗号，句末用问号，应改为 “你是去呢，还是不去呢？”；C 项引用诗句作句子成分，逗号在引号外，使用正确；D 项 “学会了勇敢面对挫折” 前缺少宾语，标点虽无明显错误，但 C 项为完全正确项。 7.下列各句中，没有语病的一项是（ ） A.通过开展 “城乡清洁工程” 活动，使我市环境卫生状况有了很大的改变。 B.传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。 C.有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。 D.为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。 【答案】B 【详解】A 项缺少主语，删去 “通过” 或 “使”；C 项两面对一面，删去 “有无”；D 项否定不当，“防止…… 不再发生” 语义矛盾，删去 “不”；B 项无语病。 8.下列各句中的关联词，使用正确的一项是（ ） A.因为天气很冷，所以他仍然坚持晨跑。 B.虽然你成绩再好，也不能骄傲自满。 C.只要我们齐心协力，就能克服一切困难。 D.既然你来了，但是我也要走了。 【答案】C 【详解】A 项转折关系，应将 “因为…… 所以……” 改为 “虽然…… 但是……”；B 项假设关系，“虽然” 应改为 “即使”；C 项 “只要…… 就……” 表充分条件，使用正确；D 项转折关系，“既然” 应改为 “虽然”。 9.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ① 读书可以让我们开阔视野，增长见识。 ② 读书是一种提升自我的艺术，更是一种享受生活的方式。 ③ 在书中，我们可以领略不同的风土人情，感受多样的人生百态。 ④ 翻开一本好书，就像打开一扇通往新世界的大门。 A. ②①④③ B. ①②④③ C. ②④①③ D. ①④②③ 【答案】A 【详解】遵循总起 — 阐释 — 深化逻辑：②句总起，点明读书的本质（提升自我、享受生活）；①句承接，说明读书的基本作用（开阔视野）；④句用比喻阐释读书的意义；③句深化，说明读书的具体收获。故顺序为②①④③。 10.下面这段文字运用的修辞手法，判断正确的一项是（ ） 梨花风起正清明，游子寻春半出城。春风像温柔的手，拂过枝头，催开了千树万树的梨花，洁白的花瓣漫天飞舞，像漫天的雪花，又像轻盈的蝴蝶，装点着整个春天。 A. 比喻 拟人 排比 B. 比喻 拟人 对偶 C. 夸张 比喻 拟人 D. 对偶 比喻 排比 【答案】B 【详解】“梨花风起正清明，游子寻春半出城” 是对偶，句式对仗工整；“春风像温柔的手”“花瓣像雪花、蝴蝶” 是比喻；“春风拂过枝头，催开梨花” 将春风拟人化，是拟人；文段无排比、夸张手法。 11. 下列表达得体的一项是（ ） A.令尊大人近来身体可好？我一直惦记着他。 B.这是我的拙作，敬请您拜读并提出宝贵意见。 C.我因事不能参加这次聚会，还请各位海涵。 D.你送来的礼物我笑纳了，非常感谢你的心意。 【答案】A 【详解】A 项 “令尊” 是敬辞，指别人的父亲，使用得体；B 项 “拜读” 是敬辞，指读别人的作品，不能让别人读自己的拙作，可改为 “斧正”；C 项 “海涵” 多用于正式场合或对长辈 / 上级，同学间用 “包涵” 更恰当；D 项 “笑纳” 是敬辞，用于请别人收下礼物，不能用于自己收礼物。 12.某小区物业拟告知业主做好中秋假期的防火防盗工作，应使用的文种是（ ） A. 公告 B. 通告 C. 启事 D. 通知 【答案】D 【详解】A 项 “公告” 用于国家机关发布重要事项；B 项 “通告” 用于公布社会各方面应遵守的事项，范围较广；C 项 “启事” 用于公开征集 / 告知事项（如招聘、寻物）；D 项 “通知” 用于机关、单位、物业等向特定对象传达事项、布置工作，物业告知业主用 “通知” 最恰当。 13.下列作者、作品、文体对应正确的一项是（ ） A. 朱自清 ——《背影》—— 小说 B. 鲁迅 ——《社戏》—— 散文 C. 冰心 ——《繁星》—— 诗歌 D. 茅盾 ——《藤野先生》—— 散文 【答案】C 【详解】A 项《背影》是朱自清的散文，不是小说；B 项《社戏》是鲁迅的小说（出自《呐喊》），不是散文；C 项冰心《繁星》是诗歌，正确；D 项《藤野先生》是鲁迅的散文，并非茅盾作品。 14.李白诗 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 所描写的景观是（ ） A. 黄果树瀑布 B. 庐山瀑布 C. 壶口瀑布 D. 德天瀑布 【答案】B 【详解】“飞流直下三千尺，疑是银河落九天” 出自李白《望庐山瀑布》，描写的是庐山瀑布的壮观景象. 15.下列有关文体知识的表述，正确的一项是（ ） A.诗歌按形式可分为古体诗和近体诗，近体诗又分为律诗和绝句。 B.散文的核心是情节，要求形散而神不散。 C.小说的三要素是人物、环境和主题，人物是最次要的要素。 D.议论文的论证方式只有立论一种，驳论不属于议论文范畴。 【答案】A 【详解】A 项诗歌体裁分类正确，近体诗分律诗（八句）和绝句（四句）；B 项散文的核心是情 / 理，并非情节，小说核心是情节；C 项小说三要素是人物、环境、情节，人物是核心要素；D 项议论文论证方式有立论和驳论两种，驳论属于议论文范畴。 16.下列诗句中不是《诗经》中描写爱情的诗句是 ( ) A.窈窕淑女, 君子好述。 B.静女其姝，俟我于城隅。 C.及尔借老, 老使我怨。 D.昔我往矣,杨柳依依。 【答案】D 【详解】A 项《关雎》、B 项《静女》、C 项《氓》均为《诗经》中描写爱情的诗句；D 项 “昔我往矣，杨柳依依” 出自《诗经・采薇》，描写的是戍边战士的思乡之情，并非爱情。 17.下列各项中,加点词语的意义与现代汉语相同的一项是 ( ) A.古之学者必有师。 B.山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 C.徘徊庭树下,自挂东南枝。 D.故遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 【答案】C 【详解】A 项 “学者” 古义为 “求学的人”，今义为 “有学问的人”；B 项 “山东” 古义为 “崤山以东”，今义为山东省；C 项 “徘徊” 古今义均为 “来回走动”，意义相同；D 项 “非常” 古义为 “意外的变故”，今义为 “很、十分”。 18.对下面句子中加点字用法的判断，正确的一项是（ ） 自康乐以来，未复有能与其奇者。（《答谢中书书》） A. 和，跟 B. 参与，这里指欣赏、领悟 C. 他的 D. 其中 【答案】B 【详解】“自康乐以来，未复有能与其奇者” 中 “与” 为实词，参与，这里指欣赏、领悟，整句译为 “自从谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了”。 19.下列各句, 不含通假字的一项是 ( ) A.颁白者不负戴于道路矣。 B.赂秦而力亏,破灭之道也。 C.召有司案图。 D.赢粮而景从。 【答案】B 【详解】A 项 “颁” 通 “斑”，花白；C 项 “案” 通 “按”，查看；D 项 “景” 通 “影”，像影子一样；B 项无通假字。 20.从词类活用的角度看, 下列加点词的用法不同于其他三项的一项是 ( ) A.君子博学而日参省乎己。 B.假舟楣者,非能水也,而绝江河。 C.蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土 D.月明星稀,乌鹊南飞。 【答案】B 【详解】A 项 “日”，名词作状语，“每天”；C 项 “上”，名词作状语，“向上”；D 项 “南”，名词作状语，“向南”；B 项 “水”，名词作动词，“游泳、渡水”，与其他三项用法不同。 21.选出下列各组中不是被动句的一项是（ ） A. 同舍生皆被绮绣 B. 若属皆且为所虏 C. 忠而被谤 D. 受制于人 【答案】A 【详解】B 项 “为所”、C 项 “被”、D 项 “受…… 于……” 均为被动句标志；A 项 “被绮绣” 的 “被” 通 “披”，是 “穿着” 的意思，并非被动句。 22.古代用于记事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点的文体是（ ） A. 铭 B. 表 C. 记 D. 说 【答案】C 【详解】A 项 “铭” 是刻于器物 / 碑碣，记生平、颂功德的文体；B 项 “表” 是臣下向帝王陈情言事的文体；C 项 “记” 可记事、写景、状物，抒发情怀、阐述观点（如《小石潭记》《桃花源记》），符合题意；D 项 “说” 是议论性文体，侧重说理（如《马说》）。 23.我国第一部诗歌总集是（ ） A.《楚辞》 B.《诗经》 C.《乐府诗集》 D.《全唐诗》 【答案】B 【详解】我国第一部诗歌总集是 《诗经》，收录西周至春秋时期的诗歌 305 篇，又称《诗三百》；《楚辞》是第一部浪漫主义诗歌总集，《乐府诗集》是乐府诗合集，《全唐诗》是唐诗合集。 24.下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写的给在大陆的二姐的对联中的上联，请为它选填下联（ ） 上联：风雨一杯酒 下联： A.天涯共此时 B. 羁危万里身 C. 江山万里心 D. 千里共婵娟 【答案】C 【详解】对联要求词性相对、平仄相合、意境相符。上联 “风雨一杯酒” 中，“风雨” 是并列名词，“一杯酒” 是数量词 + 名词；C 项 “江山万里心” 中，“江山” 对 “风雨”，“万里心” 对 “一杯酒”，词性对仗，且意境契合思乡念亲的情感，为最佳下联。 25.下列诗句与作者，对应错误的一项是（ ） A. 大漠孤烟直，长河落日圆。—— 王维 B. 采菊东篱下，悠然见南山。—— 陶渊明 C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。—— 杜甫 D. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。—— 文天祥 【答案】C 【详解】C 项 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 出自岑参的《白雪歌送武判官归京》，并非杜甫；A、B、D 项作者与诗句对应均正确。 26. 下列四句诗词分别在哪部作品中出现过（ ） ① 是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红 ②他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫 ③混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见 ④无才可去补苍天，枉入红尘若许年 A.《三国演义》《水浒传》 《西游记》 《红楼梦》 B.《水浒传》 《西游记》 《三国演义》《红楼梦》 C.《水浒传》 《三国演义》《红楼梦》 《西游记》 D.《三国演义》《西游记》 《水浒传》 《红楼梦》 【答案】A 【详解】①“是非成败转头空” 出自《三国演义》开篇词；②“他时若遂凌云志” 是宋江在浔阳楼题的诗，出自《水浒传》；③“混沌未分天地乱” 出自《西游记》开篇；④“无才可去补苍天” 出自《红楼梦》，是曹雪芹对贾宝玉的判词。 27.下列文化常识的表述正确的一项是（ ） A 古代称山之北水之南为阳，山之南水之北为阴。 B.农历每月初一为 “望”，十五为 “朔”，月末为 “晦”。 C.古代男子二十岁行冠礼，女子十五岁行笄礼，标志着成年。 D.“四书” 指《大学》《中庸》《论语》《道德经》，“五经” 指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。 【答案】C 【详解】A 项古代山之南水之北为阳，山之北水之南为阴，与选项相反；B 项农历每月初一为 “朔”，十五为 “望”，月末为 “晦”，选项颠倒；C 项古代男子二十冠礼、女子十五笄礼，标志成年，正确；D 项 “四书” 指《大学》《中庸》《论语》《孟子》，不含《道德经》。 28.文学家欧阳修的作品集《欧阳文忠公集》是以什么命名的？（ ） A. 郡望 B. 字号 C. 官职 D. 谥号 【答案】D 【详解】“文忠” 是欧阳修的谥号，古代帝王 / 大臣死后，朝廷依其生平给予的评价性称号；《欧阳文忠公集》以谥号命名，与郡望、字号、官职无关。 29.下列用于古代对自己谦称的一项是（ ） A. 阁下 B. 足下 C. 鄙人 D. 令郎 【答案】C 【详解】A 项 “阁下”、B 项 “足下” 均为对别人的敬称；C 项 “鄙人” 是对自己的谦称，正确；D 项 “令郎” 是对别人儿子的敬称。 30.下列关于文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A.“花中四君子” 指梅、兰、竹、菊，象征着高洁、坚韧等品格。 B.“文房四宝” 指笔、墨、纸、砚，是古代文人的必备文具。 C.“五岳” 指东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。 D.“端午” 节的习俗有赏月、吃月饼、赛龙舟等，是为了纪念屈原。 【答案】D 【详解】D 项 “赏月、吃月饼” 是中秋节的习俗，端午节习俗是赛龙舟、吃粽子、挂菖蒲等；A、B、C 项文化常识表述均正确。 二、现代文阅读（本题共 4 小题，每小题 5 分，满分 20 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 阅读下面的文字，完成 31-34 题 ①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 ② 几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。” 这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 ③ 这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。 ④ 物候观测使用的是 “活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。 31.下列对选文的分析不正确的一项是（ ） A. 本文是一篇事理说明文，按照逻辑顺序介绍了物候和物候学的相关知识。 B. 第①段运用生动的语言描绘了四季的变化，为下文介绍物候知识做铺垫。 C. 第②段运用举例子的说明方法，具体说明自然现象与农事的关系，引出 “大自然的语言”。 D. 本文的语言严谨枯燥，大量使用专业术语，体现了说明文的科学性。 【答案】D 【详解】本文语言生动平实，运用大量描写和拟人手法（如 “大地渐渐从沉睡中苏醒”），未大量使用专业术语，并不枯燥；A、B、C 项对文章的分析均正确。 32.下列对文章有关内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 物候是指草木荣枯、候鸟去来等自然现象，我国古代劳动人民很早就掌握了相关知识。 B. 物候学是一门利用物候知识来研究农业生产的科学，起源于近代。 C. 物候观测的优势在于使用的是活生生的生物，比气象仪器更复杂、更灵敏。 D. 物候观测数据能反映气候条件的综合及对生物的影响，在农事活动中应用简便。 【答案】B 【详解】B 项错误，原文指出 “物候知识在我国起源很早”，物候学是近代发展成的科学，并非 “物候学起源于近代”；A、C、D 项对文章内容的理解均正确。 33.对下列句子使用的说明方法判断有误的一项是（ ） A. 到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。（摹状貌） B. 杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。（举例子、拟人） C. 物候观测使用的是 “活的仪器”，是活生生的生物。（打比方） D. 它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。（作比较、列数字） 【答案】D 【详解】D 项 “它比气象仪器复杂得多，灵敏得多” 运用了作比较的说明方法，无列数字（未出现具体数字）；A、B、C 项说明方法判断均正确。 34.根据原文内容，下列不属于 “大自然的语言” 的一项是（ ） A. 冰雪融化，草木萌发 B. 北雁南飞，昆虫销声匿迹 C. 春华秋实，四季更迭 D. 汽车鸣笛，人声鼎沸 【答案】D 【详解】原文中 “大自然的语言” 指草木荣枯、候鸟去来等自然现象；D 项 “汽车鸣笛，人声鼎沸” 是人为现象，并非自然现象，不属于 “大自然的语言”；A、B、C 项均为自然现象。 三、古代诗歌阅读（本题共 2 小题，每小题 5 分，满分 10 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 阅读下面的诗歌，完成 35-36 题 次北固山下 【唐】王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 35.对这首诗词句的理解，不正确的一项是（ ） A.首联点明诗人的行踪，“客路”“行舟” 暗含诗人的羁旅漂泊之愁。 B.颔联描绘了潮水涨满、江面开阔、风平帆正的壮阔景象，意境雄浑。 C.颈联写海日生于残夜，江春闯入旧年，蕴含着新旧交替的自然理趣。 D.尾联诗人借归雁传书，直接抒发了对家乡和亲人的思念之情，情感直白浓烈。 【答案】D 【详解】D 项 “直接抒发”“情感直白浓烈” 错误，尾联 “乡书何处达？归雁洛阳边” 是借景抒情、间接抒情，通过 “归雁传书” 的意象含蓄表达思乡之情，并非直白抒情；A、B、C 项对诗句的理解均正确。 36.下面对此诗赏析错误的一项是（ ） A.全诗以羁旅之思为线索，从写景到抒情，层次清晰，情感真挚。 B.诗歌炼字精妙，“平”“阔”“正”“悬” 等字精准描绘出江上景色的特点。 C.颈联运用拟人的修辞手法，将 “日” 和 “春” 人格化，赋予其生命力。 D.全诗意境苍凉萧瑟，处处体现出诗人的悲凉与惆怅，读来令人感伤。 【答案】D 【详解】D 项 “意境苍凉萧瑟，处处体现悲凉与惆怅” 错误，诗歌前两联描绘了潮平岸阔、风正帆悬的壮阔景象，颈联写新旧交替的自然理趣，整体意境开阔雄浑，思乡之情虽含蓄，但并无 “苍凉萧瑟、处处悲凉”；A、B、C 项对诗歌的赏析均正确。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $