第6单元 走向和平发展的世界 检测卷(习题课件)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年九年级下册历史(统编版)

2026-03-23
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摘要:

该初中历史单元复习课件系统梳理了现代世界的国际组织、经济全球化、世界多极化、社会信息化及环境问题等核心知识,通过单项选择、辨析改错、材料解析和活动探究等题型,构建“国际治理—经济联系—格局演变—社会发展”的知识网络,体现知识点间的内在逻辑。 其亮点在于融合史料实证与历史解释,如通过联合国成立材料分析国际合作精神,结合世界杯口号提炼全球化与和平发展主题,培养学生时空观念与家国情怀。分层设计基础题与探究题,助力不同水平学生巩固知识,教师可精准把握学情提升复习效率。

内容正文:

初中历史 九年级下册·RJ版 第六单元检测卷 一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1. (滁州二模)1945年4—6月,来自50个国家的代表齐聚旧金 山,参加“联合国家国际组织会议”,《联合国宪章》获得一 致通过。1948年12月10日,联合国大会通过了《世界人权宣 言》,虽然有8个国家弃权,但是没有一个国家反对。这反映 了( A ) A. 人类对暴力和战争的反思 B. 各国政治利益逐渐趋同 C. 大国强权政治的深刻影响 D. 新的国际秩序由此建立 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 2. (日照三模改编)2025年,联合国森林论坛第二十届会议在 纽约联合国总部举行,出台了促进可持续森林管理、联合国可 持续森林管理植树造林和重新造林十年(2027—2036年)等两 个重要决议。这体现了联合国( C ) A. 维持国际和平及安全 B. 组织贸易谈判与解决争端 C. 积极地推动全球治理 D. 致力于发展各国友好关系 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 3. (九江二模)某国际品牌的医疗设备,其传感器由日本制 造,芯片来自荷兰,该设备在马来西亚完成组装后,最终经新 加坡港口销往全球100多个国家。这一现象直接反映了经济全 球化( D ) A. 扩大发达国家经济优势 B. 导致各国间经济竞争消失 C. 加剧发达国家资源垄断 D. 推动国际分工与生产协作 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 4. 在世界贸易组织成立后的30多年间,全球贸易总额持续增 长,从1995年至2023年年均增长5.8%,几乎增长了5倍。服务 贸易的增长速度高于货物贸易,年均增长6.8%,而货物贸易 年均增长5.5%。这说明世界贸易组织( B ) A. 推动世界多极化趋势发展 B. 促进了经济全球化的发展 C. 推动了贫困地区的发展 D. 使贸易保护主义盛行 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 5. (石家庄模拟)有学者认为:“国际化就像造一双适合各类 人群的圆头鞋。它不会像量身定做的鞋那样舒适合脚,但能让 更多人有鞋穿。”此观点意在说明( B ) A. 国际化可以解决贫困问题 B. 世界经济全球化利大于弊 C. 国际化会抹杀各民族个性 D. 全球化不利于发展中国家 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 6. (陇南期中)2025年3月25日至28日,博鳌亚洲论坛2025年 年会在海南博鳌举行。本届年会以“在世界变局中共创亚洲未 来”为主题,聚焦发展,促进对话,致力于促进国际发展与合 作。这说明( C ) A. 世界多极化趋势已经结束 B. 霸权主义加剧世界局势动荡 C. 和平与发展是时代的主题 D. 国际政治经济新秩序已形成 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 7. (河北期末)自“9·11”事件以来,美国政府凭借强大的经 济实力和军事实力,打着反恐旗号,在世界多地发动侵略战 争,造成数百万人死亡,致使这些地区民众流离失所,政局动 荡,出现严重的人道主义灾难。由此可见( D ) A. 恐怖主义是人类的头号敌人 B. 经济全球化的趋势发生逆转 C. 美国对外战争都具有侵略性 D. 美国霸权主义威胁世界和平 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 8. (阜阳模拟)有学者认为,在世界多极化时代,任何一种或 两种力量都无法将自身的文明强加于其他文明,从而保持了文 明的多样性。该学者意在肯定世界多极化( B ) A. 推动世界文明的同步发展 B. 为世界文明多样性提供沃土 C. 加速不同文明之间的融合 D. 为世界文明的创新提供保障 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 9.20世纪90年代以后,世界多极化趋势日益显现,与和平发展 相悖的世界战争热点并没有消除,反而由于战略格局转换期的 震荡和紊乱,出现了增加的趋势。这表明( D ) A. 冷战结束后恐怖活动增加 B. 宗教冲突引发世界的动荡 C. 联合国安理会发挥维护和平的作用 D. 世界需要建立新秩序 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 10. (成都三模)近年来,在快速变化的国际局势中,中欧关 系保持了整体稳定。中国始终本着互利共赢的态度推动中欧经 贸合作,给予中欧民间交流方方面面的便利。在中国的“免签 朋友圈”中,欧洲国家占有很高比例。中国积极推动中欧合作 反映出( B ) A. 经济全球化的趋势开始出现 B. 中国是多极化趋势下的建设性力量 C. 区域集团化已成为时代主流 D. 中国注重加强同发展中国家的合作 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 11. 互联网上“云游”传统文化项目大受欢迎,借助无人机拍 摄、通过高清直播技术,老百姓足不出户便可俯瞰长城、亲历 三星堆考古发掘现场。由此体现出信息技术( C ) A. 弱化实地体验的价值 B. 重塑传统文化内涵 C. 推动文化传播与共享 D. 颠覆文化传承方式 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 12. (商洛三模)某校历史社团的同学正在学习如下内容。据 此可知,他们学习的内容应是( B ) 积极 互联网带给人们便利的生活,如电子商务、移动支付、 共享经济等 局限 手机病毒让人防不胜防;网络安全问题日益凸显 A. 文化多样性的表现 B. 社会信息化的评价 C. 经济全球化的影响 D. 碱性蓄电池的普及 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 13. 全球化一方面使国家间、民众间的交往更加便捷,促进了 不同文明间的融合与创新;另一方面对传统文化产生了巨大的 冲击,在过去的一个世纪里,已有1 000多种语言消亡。这说明 我们面临的共同课题是( A ) A. 保护文化多样性 B. 提升经济全球化水平 C. 推进政治多极化 D. 建立合理的经济秩序 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 14. 2024年,克劳迪娅·辛鲍姆当选为墨西哥总统,成为墨西哥 历史上首位女性总统。当今世界范围内,多个国家陆续出现女 性领导人。这反映了现代( A ) A. 女性政治地位的提高 B. 男女平等已经实现 C. 杰出女性人数增多 D. 女性就业率持续增长 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 15. (无锡二模)2024年以来,巴西、哥伦比亚等多个南美洲 国家宣布加强在亚马孙雨林保护方面的合作,建立联合监测机 制并共同制定可持续发展规划;非洲多国承诺加大对撒哈拉沙 漠周边生态修复的投入。这些行动的主要目的是( C ) A. 提升本国的国际影响力 B. 推动区域经济一体化进程 C. 应对全球性的生态危机 D. 促进国际贸易的平衡发展 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 二、辨析改错(8分) 16. 全球合作有利于世界的发展。辨别下列史实的正误,在该 题前的【  】内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以 改正。 【 × 】(1)1945年10月,联合国正式成立。联合国安理 会常任理事国为中国、法国、俄罗斯、日本、美国。 改正:“日本”改为“英国” 【 × 】(2)在经济全球化背景下,国际投资和国际贸易 迅速增长,1995年1月1日,关税与贸易总协定正式成立。 改正:“关税与贸易总协定”改为“世界贸易组织” ×  “日本”改为“英国” ×  “关税与贸易总协定”改为“世界贸易组织” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 【 × 】(3)1961年,七十七国集团正式成立,标志着广 大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量,在一 定程度上冲击着两极格局。 改正:“七十七国集团”改为“不结盟运动” 【 √ 】(4)1979年,联合国大会通过了《消除对妇女一切 形式歧视公约》。 改正: ×  “七十七国集团”改为“不结盟运动” √  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 三、材料解析(本大题共2小题,每小题10分,共20分) 17. (2025·河南中考改编)阅读材料,完成下列要求。 材料一 1941年8月,美英两国宣布要建立“永久的普遍安全 制度”。1943年,美、英、苏、中四国正式提出建立一个普遍 国际安全组织的建议。1944年,上述四国代表举行会议,正式 建议将新的组织命名为联合国。1945年10月,《联合国宪章》 正式生效,联合国宣告成立。 ——摘编自徐蓝主编《世界近现代史1500-2007》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 (1)根据材料一并结合所学知识,说明联合国成立的原因, 概括其成立过程中体现的精神。(4分) 原因:第二次世界大战后国际社会对和平与安全的殷切希望。 (2分) 精神:国际合作与多边主义精神。(2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 材料二 《联合国宪章》规定的联合国宗旨第一项是:“维持 国际和平及安全;并为此目的:采取有效集体办法,以防止且 消除对于和平之威胁,制止侵略行为或其他和平之破坏;并以 和平方法且依正义及国际法之原则,调整或解决足以破坏和平 之国际争端或情势。” ——摘编自张建华主编《世界现代史(1900-2000)》 (2)根据材料二,指出联合国维持国际和平及安全的方法。 (4分) ①采取有效集体办法防止和消除对和平的威胁,制止侵略行 为;②以和平方法且依正义及国际法原则解决国际争端。 (4分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 (3)当今世界面临着诸多的全球挑战。就如何应对挑战,谈 谈你的想法。(2分) 想法:应对全球挑战,应加强国际合作、推动多边主义、倡 导和平解决争端、促进可持续发展。(2分,其他言之成理 亦可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 18. (淮南段考)阅读材料,完成下列要求。 材料一 第一次和第二次工业革命期间,机器和居民正在以加 速度增长。结果也就不可避免地给我们的家园施加了压力—— 巨大的地下蓄水层开始枯竭,美国西北部残存的原始森林正在 被砍伐殆尽,已知有99%的有毒垃圾堆未被清理且仍在污染水 源。生态困境并不限于美国,它已随着第二次工业革命的传播 成为一个世界范围的问题。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 (1)根据材料一,指出生态环境恶化的表现,并结合所学知 识分析其原因。(4分) 表现:①地下水资源枯蝎;②森林资源遭到破坏;③有毒垃圾 污染水源。(2分,任答2点即可) 原因:①两次工业革命的进行;②人口的快速増长。(2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 材料二 进入21世纪,全球气候变暖、生物多样性锐减、空气 污染、海洋污染、有害有毒物质越境污染等全球性环境问题日 益突出。国家间争夺淡水、土地、石油、矿物、海洋等自然资 源的国际冲突不断,使环境问题成为影响国际关系的重大问 题。环境危机的根源在于法律固守人类社会关系而漠视自然的 紊乱,其背后隐藏的是基本价值观的危机。中国政府高度重视 环境问题,提出坚持“科学发展观”、构建“和谐社会”、建 设“和谐世界”等战略主张。 ——摘编自范纯、杨博超《环境危机与环境安全》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 (2)根据材料二,归纳阻碍当今世界环境问题解决的因 素,并结合所学知识分析中国一系列战略主张提出的意义。 (4分) 因素:①国家间的资源冲突;②人类对自然环境紊乱的漠视。 (2分) 意义:推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展,为解决人 类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量。(2 分,其他言之成理亦可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 (3)综合上述材料,为呼吁人们增强环保意识拟定一个宣传 标语。(2分) ①我们的幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。②有 限的资源,无限的循环。③青山清我目,流水静我耳。(2 分,任答1条,其他言之成理即可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 四、活动与探究(12分) 19. 阅读材料,完成下列探究活动。 材料一 大约从1300年开始,足球运动在英国很多村镇作为 庆典时的一种娱乐活动开展起来。活动没有成文规定,双方 手脚并用,甚至故意殴打对手。到了18世纪,大量的农村人 口转移至城市,足球运动由乡镇居民带入了城市的工厂与街 道。1863年英格兰足球协会在伦敦成立,统一足球规则,现 代足球诞生。 ——摘编自陈静姝《英国足球运动对城市文化影响的研究》 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 (1)根据材料一,概括英国足球运动的变化,并结合所学知 识分析变化的原因。(4分) 变化:①由乡村地区转移到城市;②由秩序混乱到有统一的规 则和标准,并成立专门的管理组织。(2分) 原因:①工业革命的开展促进了英国城市化的进程;②人们对 精神文化的需求日益增加。(2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 材料二 历届世界杯口号(部分) 时间 内容 时间 内容 1986年墨西哥 世界杯 热情的生命与灵 魂 2006年德国 世界杯 交朋友的时 刻 1994年美国世 界杯 前进吧,黑色的 世界之星 2010年南非 世界杯 在非洲与非 洲一起胜利 1998年法国世 界杯 自由、平等、儒 勒斯·雷米特 2014年巴西 世界杯 同一个节拍 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 (2)对比材料二中口号的变化,从以下两个观察角度中任选 一个或自定观察角度,提炼一个观点,结合所学知识并用具体 史实加以阐释。(8分。要求:观点明确,史论结合,论证合 理,条理清楚) 观察角度:①全球化;②和平与发展 【示例】 观点:世界杯口号的变化折射出人类对和平与发展的共同愿 景。(2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 论述:20世纪八九十年代以来,世界局势趋于缓和,和平与发 展成为时代的主题。国家之间的经济联系日益紧密,经济全球 化的趋势加强,体育赛事在推动世界和平与发展的进程中彰显 了巨大力量。材料中的“热情的生命与灵魂”“自由、平等” 反映了人类渴望和平的愿景;“交朋友的时刻”“同一个节 拍”体现了人类追求合作共赢的共识和理念;“在非洲与非洲 一起胜利”反映了发展中国家在国际舞台中的地位和作用日益 突出。(4分) 结论:综上所述,世界杯口号的变化体现了人类向往和平与发 展的美好愿景。(2分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 上一页 下一页 谢谢观看 $

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