第4单元 经济大危机和第二次世界大战(背记手册)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年九年级下册历史（统编版）

第四单元 经济大危机和第二次世界大战 第13课 罗斯福新政 知识点1从繁荣到危机 (4)推行“以工代赈”：兴建大量公共设 1929年爆发的经济大危机的背景、根本原 施，为失业者提供就业机会。 因是什么？有什么特点？ (5)建立社会保障制度：通过《社会保障 答：(1)背景：20世纪20年代，美国经济繁 法》；建立应急的救济机构。 荣的表象下隐藏着巨大的危机，出现生产过 3.罗斯福新政的实质是什么？ 剩和全国性的股票投机活动。 答：新政是美国政府在维护资本主义制 (2)根本原因：资本主义制度的基本矛盾。 度的前提下作出的政策调整。 (3)特点：持续时间长、波及范围广、破坏性 4.罗斯福新政的实施起到了怎样的作用？ 有哪些局限性？ 特别大。 答：(1)作用：①美国经济开始缓慢复苏， 知识点2罗斯福新政 工业生产有所恢复，就业人数逐步增加， 1.罗斯福新政的目的和主要特点是什么？ 人民生活得到改善。②新政增强了美国 答：(1)目的：应付日益严峻的经济大 政府的宏观调控能力，恢复了美国人民 危机。 的信心，对资本主义世界产生了深远 (2)主要特点：采用国家干预手段来扭转 影响。 经济形势。 (2)局限性：没有改变资本主义的本质， 2.简述罗斯福新政的具体措施。 无法解决美国社会的根本矛盾。 答：(1)整顿金融体系：通过《紧急银行法 切口诀速记 案》，对银行业进行整顿，恢复银行信用。 罗斯福新政 (2)加强对工业的计划指导：通过《全国 经济危机似火煎，美国局势步维艰。 工业复兴法》，制定公平竞争法规，协调 罗斯福气魄非凡，新政大刀阔斧颁。 各个工业部门的企业活动等。 金融管控稳如磐，工业调整活力还。 以工代赈民心暖，美国复苏开新颜。 (3)调整农业政策：通过《农业调整法》， 稳定农产品价格。 女课时小结 【记知识纲要】 【背核心术语】 1经济大危机爆发的根本原因是资本主义制度的 1929-1933年 美国 生产相对过剩 三大特点 基本矛盾。 21933年，罗斯福就任美国总统，宣布实施新政。 经济危机 3.罗斯福新政的特点是国家对经济的干预和指 自由放任 国家干预 导，这也是“新”的表现，其核心措施是通过《全 （市场) (计划) 罗斯福新政 国工业复兴法》。 4.新政是美国政府在维护资本主义制度的前提下 作出的政策调整，它没有改变资本主义的本质， 特点： 金融、工业、农业、“以工 重振经济 无法解决美国社会的根本矛盾。 国家干预 代赈”、社会保障 稳定秩序 14 一本·初中历史9年级下册RJ版 第14课法西斯国家的侵略扩张 知识点1意大利法西斯政权的对外扩张 答：(1)意大利：1935年侵略埃塞俄比亚， 意大利法西斯政权建立的标志性事件是 1936年正式将其吞并。 什么？ (2)德国：纳粹党利用“国会纵火案”打击 答：1922年，法西斯党徒向罗马进军，法西 德国共产党；残酷迫害犹太人；1938年吞 斯政权在意大利建立起来。 并奥地利；1939年3月吞并捷克斯洛 知识点2欧洲战争策源地的形成 伐克。 第二次世界大战欧洲战争策源地形成的标 (3)日本：1931年，发动九一八事变；1937年 志性事件是什么？ 7月7日，制造七七事变，发动全面侵华 答：1933年，希特勒出任德国总理，不久，建 战争。 立法西斯专政。 ,口诀速记 知识点3亚洲战争策源地的形成 法西斯国家的侵略扩张 1.日本法西斯专政建立的标志性事件是 墨索里尼掌政权，侵略野心初彰显。 什么？ 德国经济遭重难，纳粹趁机把势揽。 答：1936年，受军部控制的广田弘毅上台 希特勒来狂独裁，扩军备战挑事端。 组阁，建立法西斯专政。 日本危机也深陷，军部控制露凶颜。 2.列举意大利、德国、日本的法西斯暴行。 女课时小结 【记知识纲要】 【背核心术语】 1.1922年，法西斯党徒向罗马进军，法西斯政 法 第一次世界大 法西斯党徒向 意大利建立 权在意大利建立起来。 斯 战的打击 罗马进军 法西斯政权 国 威 2.1933年，希特勒出任德国总理，不久，建立 家 希特勒出 经 任德国总 欧洲战 “国会纵火案” 法西斯专政。第二次世界大战的欧洲战争 争策源 侵 理，建立法 迫害犹太人、扩 世界 西斯专政 地形成 军备战 平 策源地形成。 张 的 广田弘毅上台 组阁，建立法 亚洲战争策源 七七 3.1936年，受军部控制的广田弘毅上台组阁， 击 西斯专政 地形成 事变 建立法西斯专政。第二次世界大战的亚洲 战争策源地形成。 第四单元经济大危机和第二次世界大战15 第15课 第二次世界大战 知识点1第二次世界大战的全面爆发及 (2)内容：①决定彻底消灭德国法西斯主 主要战场 义，战后德国由美、英、苏等国实行分区 简要叙述第二次世界大战的规模是如何逐 占领。②决定战后成立联合国。③苏联 步扩大的。 承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加 答：(1)全面爆发：1939年9月1日，德军突 对日作战。 袭波兰，英、法被迫宣战。 2.第二次世界大战欧洲战事结束和第二次 (2)战争扩大：1941年6月，德国进攻苏联。 世界大战结束的标志性事件分别是 莫斯科保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜 什么？ 的神话。 答：(1)欧洲战事结束：1945年5月8日， (3)最大规模：1941年12月7日，日军偷袭 德国正式签署无条件投降书。 位于珍珠港的美国海军基地。次日，美、英 (2)二战结束：1945年9月2日，日本正 对日宣战。第二次世界大战达到最大规模。 式签署投降书。 知识点2反法西斯同盟的建立及战争形 3.第二次世界大战带来了哪些影响？ 答：(1)对人类社会：第二次世界大战是 势的转折 人类历史上规模空前的战争，世界上大 1.世界反法西斯同盟建立的标志及意义是 部分地区和人口卷入其中。 什么？ (2)对世界发展：①第二次世界大战的胜 答：(1)标志：《联合国家宣言》的签署。 利，彻底粉碎了法西斯主义和军国主义 (2)意义：各国为了一个共同的目标，相互 通过战争称霸世界的野心。②彻底结束 支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势。 了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历 2.第二次世界大战的转折点是什么？哪一 史，促进了世界殖民体系的瓦解。③对 事件开辟了欧洲第二战场？ 维护世界和平、促进共同发展产生了重 答：(1)转折点：斯大林格勒保卫战。 大而深远的影响。 (2)事件：1944年6月，美、英等盟国军队 ☑口诀速记 成功登陆诺曼底。 第二次世界大战 知识点3雅尔塔会议及战争结束 德国闪击波兰亡，二战全面战火扬。 1.雅尔塔会议的召开是出于何种目的？会 法国速败英抵抗，苏德大战欧洲殃。 议包含了哪些主要内容？ 日本偷袭珍珠港，美国参战势力强。 答：(1)目的：协调盟军行动，取得战争的 斯大林格勒转折，盟军反攻奏凯章。 最后胜利。 16-本·初中历史9年级下册RJ版 女课时小结 【记知识纲要】 【背核心术语】 1.1939年9月1日，德军突袭波兰，英、法 第二次世界大战 被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。 2.德国进攻苏联，第二次世界大战的规模进 一步扩大；莫斯科保卫战的胜利，粉碎了 全面爆发最大规模一建立同盟转折点胜利结束 德军不可战胜的神话；太平洋战争的爆 发，使第二次世界大战达到最大规模。 德军突袭波 日军偷袭珍 1942年，《联 ,英、法 珠港，太平 合国家宣言》 斯大林格 日本正式 签署投降 3.《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西 被迫宣战 洋战争爆发 签署 勒保卫战 书 斯同盟的正式形成；斯大林格勒保卫战是第 二次世界大战的转折点。 4.1945年5月8日，德国正式签署无条件投 降书，欧洲战事结束；9月2日，日本正式 签署投降书，第二次世界大战结束。 第五单元二战后的世界变化 第16课冷战 知识点1冷战的发生 知识点2德国的分裂 1.冷战的含义是什么？其开始的标志是 简述德国分裂的表现和影响。 什么？ 答：(1)表现：1949年9月，在美、英、法占领 答：(1)含义：第二次世界大战后的40多 区成立了德意志联邦共和国，又称“联邦德 年间，以美、苏为首的两大集团之间既非 国”或“西德”。10月，在苏占区成立了德意 战争又非和平的对峙与竞争状态。 志民主共和国，又称“民主德国”或“东德”。 (2)开始的标志：1947年3月，杜鲁门主 (2)影响：欧洲冷战对峙的局面基本形成。 义的出台。 知识点3北约与华约对峙 2.简述美国实行冷战的表现。 第二次世界大战后形成的世界格局是什么？ 其形成的标志是什么？产生了怎样的影响？ 答：(1)政治上：杜鲁门主义出台。 答：（1)世界格局：两极格局。 (2)经济上：提出马歇尔计划。 (2)形成的标志：1955年华沙条约组织 (3)军事上：建立北大西洋公约组织。 成立。 第五单元二战后的世界变化17