第6课 工业化国家的社会变化（分层作业）-【一本·初中同步训练】2025-2026学年九年级下册历史（统编版）

第6课 工业化国家的社会变化 课前预习 知识梳理、 2022年版课标：通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果，初步理解科学技术发展带来的 社会进步和社会问题。 工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了① 的迅速 人▣增长 增长 口增长和大众教育 ② 队伍不断壮大；越来越多的人专门从事 劳动力结构的变化 工业和商业：③ 成为工业劳动者 原因：为了适应④ 发展的需要 大众教育的发展 工业化国家的社会变化 影响：提高了欧美国家的大众文化水平，促进了社会发展 工业革命开始后，随着工业和商业的发展，⑤ 人口不断流向 原因 城市，城市规模越来越大 城市化 19世纪中期以后，城市的环境开始得到改善，一些⑥ 变化 建立起来 影响 随着城市的发展，人们的⑦ 也在发生着变化 富 工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流，危害 分化加剧 境污染和 环境污染一」 着人们的⑧ 资本家日益富裕，广大工人的收入却难以糊口。随着 贫富分化加剧 贫 ⑨ 日趋尖锐，工人的反抗斗争日益激烈 课堂拓展 名师点睛、 易混易错 现为城市数量增加、城市规模扩大、城市人口 18世纪后期到19世纪中叶，英国人口迅速增长 在总人口中所占比重增加等 的根本原因是城市化进程加快。(×) 2.工业文明给人类社会带来了怎样的影响？ 辨析：18世纪后期到19世纪中叶，英国人口迅速 (1)积极影响：推动生产力的发展，促进人口的 增长和城市化进程加快的根本原因都是工业革 迅速增长；改变了人们的生活方式；推动世界 命推动了生产力发展。 政治民主化和社会生活近代化；等等。 重难探究 (2)消极影响：环境污染严重；社会贫富分化加 1.【概念解读】城市化：主要包括人类生产和生活 剧；交通拥堵、住房紧张等问题日益凸显；社会 方式由乡村型向城市型转化，乡村人口向城市 矛盾尖锐；殖民扩张加剧；等等。 人口转化，以及城市不断发展和完善。具体表 分层精练 课堂达标、 基础过关练 1.【教材正文改编】19世纪前50年，英国人口从约900万增加到约1800万。19世纪20年代，美国人 口约为1000万，到1914年，美国人口已超过1亿。法国、德国等欧洲国家的人口都有大幅度增加。 20 一本·初中历史9年级下册RJ版 促进人口增长的主要因素是 A.人口迁移 B.资产阶级革命 C.工业革命 D.无产阶级运动 2【教材正文改编】（合肥一模）“随着工业革命的发展…越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业 和商业。”材料直接反映了工业革命 A.改变劳动力结构B.推广大众教育 C.推动城市化进程 D.造成阶级分化 3.【历史解释】（泉州一模）19世纪中期，英国女工占工人总数的57.75%，且几乎每个工业部门都可以 看到女工身影；到19世纪末，出现了不少女教师、女医生，还有妇女担任济贫委员会委员，参与地方 事务管理。这表明工业革命 () A推动妇女社会角色转变 B.实现了男女地位平等 C.促进了英国政体的转型 D.改变了英国经济制度 4.新素材·诗歌19世纪中期，诗人查尔斯·波德莱尔和沃尔特·惠特曼为各自的城市发出了吟唱： 巴黎景象 曼纳哈塔（即曼哈顿） 雄鸡的报晓深长悠远，刺穿了清晨的 人行道上挤满了车辆，宽广的大道上，充斥着妇女 烟霾，高楼沐浴在雾海，人们在工作间里忍 和商店及展览，一百万人口，自由和极好的礼仪，嘹亮的 受着痛苦，在卑微的渴望中呼出垂死 声音，热情好客，最勤劳和友好的年轻人，匆忙和波光粼 的气息… 粼的城市啊！我的城市！ 这两首诗歌表明 A.工业化给城市带来的只有痛苦 B.工业化会污染城市环境已成为共识 C.诗人们对城市工业化的看法不同 D.工业化城市受到普遍欢迎 5.现代工业的大批量生产为人们提供了物美价廉的商品，大众的文化生活日益丰富，休闲娱乐和群众 性体育运动逐渐兴起，报纸书籍发行量大增，人们的文化素养得到提高。材料表明工业化() A.创造了巨大财富 B.丰富了人们的生活 C.发展了大众教育 D.促进了科学发展 6,右边漫画中，科学家法拉第递给“泰晤士河老爹”一张白纸，用来检测河水的不透明度。 这幅漫画讽刺的是 A.全球化导致贫富分化 B.城市化带来出行拥堵 C,现代化加剧温室效应 D.工业化造成环境污染 7【教材正文改编】资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；广大工人获得的收入 却难以糊口，他们对不公平的社会现状越来越不满，工人的反抗斗争日益激烈。由此 可见，工业革命 A.加剧社会阶级矛盾 B.创造巨大社会财富 C.加剧工人劳动强度 D.提高了社会生产力 中考真题练 8.(2023·安徽中考)1829年，法国4万多个市镇中有1.4万个没有学校。1833年，法国政府基于经济 发展的需要提倡普及初等教育。到1847年，只有3213个市镇没有学校，小学生人数从140万增至 353万。对此解读正确的是 ( ) A.法国实现普及义务教育 B.工业革命促进教育发展 C.教育进步引发启蒙运动 D.教育公平消除社会矛盾 9.(2023·兰州中考)梅雪芹《环境史学与环境问题》中有“在1873年、1880年和1892年，伦敦相继发 生的燃煤造成的毒雾事件，先后夺去了1800人的生命”的记述，这提醒我们在加快工业化的同时还 要做到 () A保护环境 B.控制人口增长 C.节约能源 D.注重农业生产 第二单元第二次工业革命和近代科学文化21参考答案 “不能消除革命”：①农奴制改革不彻底，保留了沙 皇专制制度和大量农奴制残余；②没有完成资产 主书 阶级民主革命的任务。(2分) 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义 8.A9.B 制度的扩展 第3课美国内战 第1课殖民地人民的反抗斗争 课前预习 课前预习 ①种植园②奴隶制③林肯④南北战争⑤宅 ①葡萄牙②独立战争③玻利瓦尔④解放者 地法⑥解放黑人奴隶宣言⑦黑人奴隶⑧资产 ⑤殖民统治⑥西班牙⑦大哥伦比亚⑧圣马丁 阶级⑨奴隶 ⑨土兵⑩章西女王①民族意识 分层精练 1.D2.C3.A4.A5.D6.D 分层精练 7.【×】(1)“1860年”改为“1861年” 1.B2.D3.A4.C5.D6.C7.B 【×】(2)“《解放黑人奴隶宣言》”改为“《宅地法》” 8.(1)①沉重打击了西班牙和葡萄牙的殖民主义体 【√】(3) 系；②有利于世界资本主义战胜封建主义，推动了 8.(1)①南北方经济矛盾不可调和；②主张限制奴隶 人类历史的进程。(4分) 制发展的林肯当选为总统。(4分) (2)①沉重打击了英国殖民者；②反映了印度民族意 (2)①资本主义制度战胜了奴隶制度；②资产阶级 识的觉醒；③展现了印度人民的抗争精神。(3分) 掌握了国家政权；③推动了南方资本主义农场的 9.C10.A 建设。(4分，任答2点即可) 第2课俄国的改革 (3)①政治革命为经济发展提供政治保障；②经济 课前预习 发展推动政治革命的进行。(2分) ①农奴制②富国强兵③中央集权④新式常备 9.A10.B11.C 军⑤手工工场⑥科学院⑦近代化⑧亚历山 第4课 日本明治维新 大二世⑨资产阶级⑩出钱赎买①资本主义 课前预习 分层精练 ①锁国②美国③王权复古 ④资产阶级⑤废 1.A2.C3.B4.B5.D6.A 藩置县⑥征兵⑦殖产兴业( ⑧文明开化⑨资 7.(1)态度：维护农奴制。(1分) 本主义⑩军国主义 原因：①农奴制导致自由劳动力缺乏；②农奴制导 分层精练 致农民购买力小，限制了国内市场的扩大。(2分) 1.B2.A3.D4.C5.A6.B7.A8.B (2)青年军官：宣传民主，反抗专制，发动武装起9.(1)背景：①封建制度衰落，幕府统治出现危机； 义。(1分) ②日本资本主义经济得到发展；③欧美国家的人 农奴：不堪压迫，多次进行反抗。(1分) 侵，使民族危机加剧，国内矛盾激化；④武装倒幕 沙皇亚历山大二世：顺应历史潮流，进行废除农奴 运动获得成功。(4分，任答2点即可) 制的改革。(1分) (2)①明治维新后，日本迅速走上了发展资本主义 (3)“延缓了革命”：①1861年农奴制改革推动俄国 的道路；②日本实现了富国强兵，开始跻身资本主 走上了发展资本主义的道路；②在一定程度上缓 义强国之列。(4分，其他言之有理亦可) 和了社会矛盾，巩固了沙皇统治。(2分) 10.A11.B 历史9年级下 单元复习 第7课近代科学与文化 考点强化集训 课前预习 1.A2.C3.B4.B5.D6.C7.A ①自然科学②万有引力定律③自然哲学的数学 第一单元大题巧解 原理④物种起源⑤进化论⑥神创论⑦人间 【巩固训练】 喜剧⑧俄国革命的镜子⑨战争与和平⑩英雄 1.①广泛的群众性；②范围较广且影响重大。(2分) 交响曲①向日葵 2.①经济快速发展；②人均专利数量全球领先；③核 分层精练 心产业技术先进。(3分) 1.B2.D3.A4.D5.B6.D 第二单元第二次工业革命和近代科学文化 7.(1)①文艺复兴时期人文主义学术成就的推动；②地 第5课第二次工业革命 理大发现和新航路开辟促进了科学的发展。(4分) 课前预习 (2)理由：①冲击了宗教神学；②在各自领域为近 ①六七十②科学研究③爱迪生④电气时代 代科学的发展作出了重要贡献。(4分) ⑤戴姆勒⑥狄塞尔⑦本茨⑧流水线⑨诺贝 (3)启示：①热爱科学；②要有敢于质疑与求真（理 尔⑩赛璐珞①人造纤维②工业化⑧垄断 性实证、探索创新)的科学精神。(2分，任答1点， ④帝国主义 其他言之成理亦可) 分层精练 8.C9.C10.B 1.A【变式设问】C2.B3.D4.A5.D 单元复习 6.【/】(1) 考点强化集训 【×】(2)“火药”改为“现代炸药” 1.C2.A3.B4.B5.C6.D7.B8.C 【×】(3)“蒸汽机”改为“内燃机” 第二单元大题巧解 7.(1)条件：科学理论的突破为第二次工业革命奠定 【巩固训练】 了理论基础。(2分) 1.①产量大幅提升；②生产效率提高；③生产成本显 特点：科学发展促进技术革新，进而推动生产发 著降低；④汽车得到普及。(4分) 展，科学技术成为生产力发展的直接动力（或科学 2.①政府主导相关基础设施建设；②民间组织积极 研究同工业生产紧密结合)。(2分) 参与；③通过立法手段进行治理；④治理措施逐渐 (2)①推动了美国工业的发展，促进了美国的现代 完善。(4分) 化；②推动了美国的城市化进程；③使美国社会贫 富分化加剧；④使美国国力迅速增强，开始对外扩 第三单元第一次世界大战和战后初期的世界 张。(6分，任答3点即可) 第8课第一次世界大战 8.D9.D【变式设问】C10.A 课前预习 第6课工业化国家的社会变化 ①工业革命②市场③奥匈帝国④萨拉热窝 课前预习 ⑤1914⑥塞尔维亚⑦凡尔登⑧美国⑨十月 ①人口②工人阶级③妇女④工业化⑤农村革命四德国 ①帝国主义②欧洲⑧殖民地半 ⑥基础设施⑦生活方式⑧身体健康⑨社会殖民地 矛盾 分层精练 分层精练 1.D2.C3.C4.D5.B6.C7.A8.C 1.C2.A3.A4.C5.B6.D7.A8.B9.A 9.(1)①战争持续时间长；②以阵地战为主；③是耗 册(RJ版)⑦