8.1 国家主席的产生和地位（教学课件）-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册道德与法治（统编版·新教材）

该初中道德与法治课件聚焦国家主席的产生和地位，通过“国家主席如何产生、当选需具备哪些条件”的问题导入，以自主学习、历史发展历程、宪法条文解读及实例分析为支架，帮助学生构建知识脉络。 其亮点在于结合习近平讲话和宪法条文强化政治认同，通过选举流程、任职条件的法律解析培养法治观念，如“谁有资格当选国家主席”的实例判断增强理解。采用自主学习与案例分析结合的教学方法，小结系统，助力学生掌握知识，也便于教师教学。

国家主席是怎样产生的？你认为当选国家主席需具备哪些条件？ 习近平再次当选中华人民共和国主席 新课导入 8.1 国家主席的产生和地位 自主学习 要求：阅读教材P73-74，在课本上标记问题要点。（5分钟） 1.国家主席的产生 2.国家副主席的地位 3.国家主席的地位 中华人民共和国国家主席制度的发展 1954年召开第一届全国人大以后开始设立；1968年开始悬空；1975年通过的宪法删除有关“中华人民共和国主席”的条款，取消此一职务；1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了中华人民共和国成立后的第四部成文宪法，恢复设置国家主席、副主席。1982 年宪法于1988年4月、1993年3月和1999年3月经过了三次修正，每次都继续坚持国家主席、副主席的设置，从而使国家主席制度得到确立。 中华人民共和国设置国家主席开始于1954年9月召开的第一届全国人民代表大会，会议制定了中国第一部社会主义宪法。1954年宪法规定，在全国人民代表大会之下设立全国人民代表大会常务委员会和中华人民共和国主席，取消中央人民政府委员会，国家主席是政治体制中一个独立的国家机关，既是国家的代表，又是国家的象征。同时，1954年宪法还对国家主席的产生、任期、地位和职权等一系列问题予以明确的规定。 中华人民共和国主席的设置 新课讲授 毛泽东 任期：1949年-1959年 刘少奇 任期：1959年-1966年 李先念 任期：1983年-1988年 杨尚昆 任期：1988年-1993年 江泽民 任期：1993年-2003年 胡锦涛 任期：2003年-2013年 历任中华人民共和国主席 习近平 任期：2013年-至今 我国当前国家主席 现任国家主席及副主席 男，汉族，1953年6月生，陕西富平人，1969年1月参加工作，1974年1月加入中国共产党，清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业，在职研究生学历，法学博士学位。 国家主席：习近平 韩正，男，汉族，1954年4月生，浙江慈溪人，1975年12月参加工作，1979年5月加入中国共产党，华东师范大学国际问题研究所国际关系与世界经济专业毕业，在职研究生学历，经济学硕士学位，高级经济师 国家副主席：韩正 ◎结合习近平讲话和宪法有关条文，说明中华人民共和国主席是怎样产生的。 各位代表： 这次大会选举我继续担任中华人民共和国主席，我对各位代表和全国各族人民的信任，表示衷心感谢! 这是我第三次担任国家主席这一崇高职务。人民的信任，是我前进的最大动力，也是我肩上沉甸甸的责任。我将忠实履行宪法赋予的职责，以国家需要为使命，以人民利益为准绳，恪尽职守，竭诚奉献，绝不辜负各位代表和全国各族人民的重托! ——习近平《在第十四届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》 生活观察 新课讲授 一、国家主席的产生 ①有选举权和被选举权。 ②年满四十五周岁。 ③中华人民共和国公民。 中华人民共和国主席、副主席的任职条件： 第七十九条　有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。 国家主席——中华人民共和国代表 补充：每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。 （每届任期：5年） 人大代表 选举 组 成 会议主席团 提名 全国人民代表大会 确定正式候选人名单 各代表团讨论 主席、副主席候选人名单 多数票原则 提 交 全国人大 等额选举 产生国家主席、副主席 提 交 得票超过50% 中华人民共和国代表——国家主席 中华人民共和国主席如何产生？任职条件有哪些？ 由全国人民代表大会选举。 有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民。 01 02 产生 条件 笔记区P73 理解运用 谁有资格当选国家主席？ 5.52岁的土家族人民教师 2.被剥夺政治权利的张某 1.正在读初中的小涛 3.60岁的退休干部王大妈 4.50岁在中国工作的外国人 √ √ 未满18周岁，不享有选举权和被选举权 没有选举权和被选举权 不是中华人民共和国公民 × × × 国家主席和国务院总理的区别？ 性质不同，国家主席是一个国家机关，国务院总理是国家行政机关里面的一个职位，是国务院的组成部分。与国家主席性质相同的是国务院。 拓展补充 ◎阅读上述新闻，说说国家副主席的性质和地位。 当地时间1月20日，习近平主席特别代表、国家副主席韩正应邀在华盛顿出席美国总统特朗普就职典礼。 在美期间，韩正同当选副总统万斯举行会见，并分别会见美国工商界代表、特斯拉公司首席执行官马斯克、布鲁金斯学会名誉主席桑顿等。 会见万斯时，韩正首先转达习近平主席对特朗普总统的问候，并祝贺万斯当选。 相关链接 新课讲授 二、国家副主席的性质和地位 ①性质： ②地位： 协助主席工作 中华人民共和国副主席的性质、地位 笔记区P74 受主席的委托，可以代行主席的部分职权。 三、中华人民共和国主席的性质和地位 中华人民共和国宪法目录 ‌序言‌ ‌第一章 总纲‌ ‌第二章 公民的基本权利和义务‌‌ 第三章 国家机构‌ ‌第一节‌ 全国人民代表大会‌ ‌第二节‌ 中华人民共和国主席‌ ‌第三节‌ 国务院‌ ‌…… 新课讲授 ①性质： ②地位： 中华人民共和国代表，国家机构的重要组成部分 中华人民共和国主席的性质、地位 注意：法律意义上的国家主席不是一个“人”，而是一个国家机关，由主席和副主席组成。 代表中华人民共和国，行使宪法、立法法、国防法、国家勋章和国家荣誉称号法等相关法律规定的职权。 笔记区P73-74 课堂小结 国家主席的产生和地位 代表中华人民共和国行使职权 全国人民代表大会选举产生 有选举权和被选举权 年满四十五周岁 中华人民共和国公民 中华人民共和国代表，国家机构的重要组成部分 产生 组成 中华人民共和国副主席 中华人民共和国主席 协助主席工作 受主席的委托，可以代行主席的部分职权。 4/1 课堂练习 1.2025年5月7日至10日，国家主席习近平应邀对俄罗斯进行国事访问并出席纪念苏联伟大卫国战争胜利80周年庆典。下列关于国家主席的性质 认识正确的是（ ） A. 是中华人民共和国的国家机关 B. 仅是个人身份 C. 最高国家权力机关的执行机关 D. 拥有至高无上的权力 A 2. 下列关于中华人民共和国主席的说法，正确的有( ) ①由全国人大常委会选举产生 ②能代表中华人民共和国行使法律规定的职权 ③是年满45周岁的中华人民共和国公民 ④中华人民共和国副主席协助主席工作 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4/2 课堂练习 D 3. 下列对中华人民共和国主席与全国人民代表大会的关系理解正确的有( ) ①中华人民共和国主席由全国人民代表大会选举产生 ②中华人民共和国主席拥有国家最高权力 ③每届任期同全国人大任期相同 ④中华人民共和国主席的权力不受全国人大的监督和制约 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 4/3 课堂练习 $