第三周培优测试(连减与认识小括号)(周测)-2025-2026学年二年级上册数学冀教版

2026-02-26
| 8页
| 36人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版二年级上册
年级 二年级
章节 一 问题与运算(一)
类型 作业
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 192 KB
发布时间 2026-02-26
更新时间 2026-03-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56564375.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

二年级数学·上 JJ3 了 第三周培优测评卷 (连减及认识小括号) 时间:90分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、认真填空。(第4小题4分,第8小题2分,其余每空1分,共18分) 1.在一个算式里,如果有小括号,就要()。 2.计算38+(85-76)应先算( )法,再算( )法,最后结果等于( )。 3.93连续减2个26,差是( )。 4.把下面两个算式写成综合算式。 95-64=31 81-17=64 78-39=39 45+39=84 5.在“□”填上“>”“<”或“ =”。 45□98-(36+14) 72-27-13□23 56□12+63-19 6.68 比39多( ),68 与18 的和是( ),29 比81少( )。 7.广场上有70 盆花,第一次运走了22 盆,第二次运走了25 盆,还剩( )盆。 8.用34、35、36、37这四个数(每个数用一次),编一道加减混合算式。 □+□-□=□ 二、准确判断。(12分) 1.一个数连续减去两个数,等于这个数减去后两个数的和。 ( ) 2.在计算95-(23+17)时,运算顺序是先算减法,再算加法。 ( ) - 9 - 3.在有小括号的算式里,也要按从左往右的顺序计算。 ( ) 4.计算92-26-35与92-(26+35)的结果相等。 ( ) 三、谨慎选择。(10分) 1.比93少37的数与24的差是多少?列式为( )。 A.93-37-24 B.93-37+24 C.93+24+37 2.75先加上16,再减去16,结果( )。 A.大于75 B.小于75 C.等于75 3.家电商场昨天上午卖了13台冰箱,下午卖了26台,今天卖了52台,今天比昨天多卖( )台。 A.13 B.26 C.39 4.最大的两位数减去最小的两位数,再减去34,结果是( )。 A.35 B.45 C.55 5.100-(60-40)的结果是( )。 A.0 B.20 C.80 四、细心计算。(25分) 1.口算。(7分) 38+7= 55+15= 96-13= 30+26= 39-19-6= 60-25+37= 47-15-27= 2.用竖式计算。(6分) 85-27-28= 58-(65-17) 25+18+47= - 10 - 学科网(北京)股份有限公司 3.脱式计算。(12分) 60-25-18 89-(46-27) 86-(48+29) 87-26-19 76-(36+29) 57+(39-25) 五、有错就改。(6分) 改正: 2.86-(23-17) 改正: =63-17 =46( ) ( ) 六、解决问题。(29分) 1.(6分) 2.上原来有55人,先下去了27人,到站后又下去了18人,现在车上有多少人?(6分) - 11 - 学科网(北京)股份有限公司 3.学校体育组有56个乒乓球。(6分) 4.二年级同学参加跳绳比赛,前三名同学的成绩如下表。(11分) 第一次 第二次 第三次 总数 冬冬 28 下 30 下 32下 ?下 丁丁 31 下 ?下 27 下 94 下 兰兰 29 下 31 下 ?下 ?下 (1)比赛结束时,冬冬一共跳了多少下?(3分) (2)丁丁第二次跳了多少下?(3分) (3)兰兰获得了第二名,她三次跳的总数最多是多少下?她第三次最多跳了多少下?(5分) - 12 – 二年级数学上册第三周培优测评卷(连减及认识小括号)参考答案与解析 一、认真填空 1. 先算小括号里面的 解析:混合运算核心规则,有小括号先算括号内。 2. 减;加;47 解析:先算括号内 85−76=9,再算 38+9=47。 3. 41 解析:连续减 2 个 26,即 93−26−26=41。 4. 95−(81−17)=31;45+(78−39)=84 解析:将第二个算式的结果代入第一个算式,需添加小括号保证运算顺序。 5. =;>;= 解析: · 98−(36+14)=98−50=45,故相等; · 72−27−13=32,32>23; · 12+63−19=56,故相等。 6. 29;86;52 解析: · 求多多少:68−39=29; · 求和:68+18=86; · 求少多少:81−29=52。 7. 23 解析:连减运算,70−22−25=23(或 70−(22+25)=23)。 8. 示例:34+37−35=36(答案不唯一) 解析:利用四个连续数的特点,和差搭配即可。 二、准确判断 1. √ 解析:连减的性质,a−b−c=a−(b+c)。 2. × 解析:有小括号先算括号内,应先算 23+17=40,再算 95−40=55。 3. × 解析:有小括号的算式,优先算小括号内,而非从左往右。 4. √ 解析:92−26−35=31,92−(26+35)=92−61=31,结果相等。 三、谨慎选择 1. A 解析:“比 93 少 37” 是 93−37,再求与 24 的差,列式为 93−37−24。 2. C 解析:加一个数再减同一个数,结果不变,75+16−16=75。 3. A 解析:昨天销量 13+26=39 台,今天比昨天多 52−39=13 台。 4. B 解析:最大两位数 99,最小两位数 10,99−10−34=45。 5. C 解析:先算括号内 60−40=20,再算 100−20=80。 四、细心计算 1. 口算 38+7=45;55+15=70;96−13=83;30+26=56 39−19−6=14;60−25+37=72;47−15−27=5 2. 竖式计算 · 85−27−28=30 已生成代码 · 58−(65−17)=10 已生成代码 · 25+18+47=90 已生成代码 3. 脱式计算 · 60−25−18=35−18=17 · 89−(46−27)=89−19=70 · 86−(48+29)=86−77=9 · 87−26−19=61−19=42 · 76−(36+29)=76−65=11 · 57+(39−25)=57+14=71 五、有错就改 1. ×,改正: 已生成代码 解析:第一步计算错误,79−39=40,而非 49。 2. ×,改正: 86−(23−17)=86−6=80 解析:先算括号内 23−17=6,再算括号外减法。 六、解决问题 1. 45 元 解析:方法一:100−35−20=45(元);方法二:100−(35+20)=45(元)。 2. 10 人 解析:方法一:55−27−18=10(人);方法二:55−(27+18)=10(人)。 3. 21 个 解析:方法一:56−17−18=21(个);方法二:56−(17+18)=21(个)。 4. (1) 90 下 解析:28+30+32=90(下)。 (2) 36 下 解析:总数减两次成绩,94−31−27=36(下)。 (3) 总数最多93 下;第三次最多33 下 解析: · 冬冬总数 90 下,丁丁 94 下,兰兰第二名,总数需小于 94、大于等于 90,最多为 93 下; · 第三次成绩:93−29−31=33(下)。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第三周培优测试(连减与认识小括号)(周测)-2025-2026学年二年级上册数学冀教版
1
第三周培优测试(连减与认识小括号)(周测)-2025-2026学年二年级上册数学冀教版
2
第三周培优测试(连减与认识小括号)(周测)-2025-2026学年二年级上册数学冀教版
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。