内容正文:
第3课时
民方
教材
知
1.我国的民族关系是怎样的?
(1)中华人民共和国是全国各族人民共同缔造
的
(2)各民族在长期的交往交流交融中确立了平
等团结互助和谐的社会主义民族关系,不断铸
牢
(3)各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,推动中
华民族走向包容性更强、凝聚力更大的
,共建美好家园,共创美好未来。
2.民族区域自治制度的地位。
民族区域自治制度是我国的一项
政治制度。
3.我国宪法关于民族区域自治的规定。
我国宪法规定,各少数民族
的地
方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
4.正确认识我国的民族区域自治。
(1)我国民族自治地方分为自治区、自治州、自
治县三级。
(2)自治机关:民族自治地方的
和
(3)自治权:自治机关在行使一般地方国家机关
职权的同时,依照宪法、民族区域自治法和其
他法律规定的权限行使自治权,根据本地方实
际情况贯彻执行国家的法律、政策。
(4)我国民族自治地方与国家的关系:①我国民
族区域自治是在党和国家统一领导下的自治,
各民族自治地方是国家
的组成
部分。②民族自治地方的自治机关必须服从
46道德与法治8年级下册RJ版
疾区域自治制度
识梳理
的领导,做到
相结
合、民族因素和区域因素相结合。
5.实施民族区域自治制度的根本目的是什么?
实施民族区域自治制度,根本目的是维护
和
6.实施民族区域自治制度有何要求?
(1)必须坚持
对民族工作的领导,把
作为新时代党的民
族工作的主线、作为民族地区各项工作的主线。
(2)坚持和完善民族区域自治制度,确保党中央
政令畅通,确保国家法律法规实施,支持各民
族发展
,改善
,实现共同发
展、
拓展延伸
民族区域自治与特别行政区
(1)设置目的不同。民族自治区是根据我
国的民族政策为解决民族问题而设置的;
特别行政区是为妥善解决香港、澳门问
题,推进祖国和平统一大业而设置的。
(2)实行地区不同。民族区域自治是在少
数民族聚居的地方实行;特别行政区是在
香港、澳门设立。
(3)权限不同。民族自治地方有民族自治
权,而特别行政区有高度自治权。
(4)实行的社会制度不同。民族自治地方
坚持社会主义制度,特别行政区保持原有
的资本主义制度不变。
课时分层精练
A基础过关练
夯基础
1.(新情境·对联)“上联:齐聚一堂,奋进路上彰显民族气概;下联:相亲相爱,团结碑上铭刻共同誓
言。”这副对联体现的政治制度是
A.人民代表大会制度
B.基层群众自治制度
C.民族区域自治制度
D.全国人民代表大会
2民族区域自治制度符合我国国情,在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力
等方面都起到了重要作用。下列事例能直接体现这一制度的是
)
A.2025年,新疆维吾尔自治区人大常委会制定修改了一批重要法规,为新疆高质量发展提供法治
保障
B.民主党派人士开展长江生态环境保护民主监督工作,更好地助推美丽中国建设
C.某地建立村民“微自治”组织体系,实现民事民办,唤醒了村民主人翁意识,激活了乡村振兴
“原动力”
D,泰安市人大常委会搭建起人大代表履职活动的新载体、新平台,打通人大代表联系群众的“最后
一公里”,筑起人大代表联系群众的“连心桥”
3.我们要以铸牢中华民族共同体意识为主线,坚持和完善民族区域自治制度,促进各民族广泛交往交
流交融,推动民族地区加快现代化建设步伐。这说明
)
①我国是统一的多民族国家,民族团结是现代化建设的基本保障②铸牢中华民族共同体意识是
我国基本政治制度③国家支持民族地区经济发展,各民族间形成平等团结互助和谐的关系
④我国坚持民族区域自治制度这一根本政治制度
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4.(2025·山东烟台期末)党中央对新时代推进西部大开发形成新格局作出部署的五年来,西部地区
开放型经济格局加快构建,基础设施条件大为改观,各族群众生活水平稳步提高,谱写了西部大开
发新篇章。新格局的推进
()
①体现各民族互助和谐、共同繁荣②表明西部地区的经济优先发展
③证明少数民族有高度自
治权④彰显民族区域自治制度的优势
A.①③
B.①④
C.②④
D.③④
5.2025年是西藏自治区成立60周年。在党中央坚强领导下,在全国人民大力支持下,西藏各族干部
群众团结奋斗,取得了经济文化繁荣、社会全面进步、生态环境良好、人民生活幸福的历史性成就。
这说明
(
)
①党的领导是西藏发展的根本政治保证②民族区域自治制度是西藏发展的制度保障③民族地
区的高度自治调动了人民的积极性④民族区域自治扩大了西藏人民享有的政治权利
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
第三单元认识国家制度47
6.为加快民族地区发展,一批批干部、专家帮扶民族地区,一笔笔扶贫资金注入民族地区,让曾经贫困
的民族地区焕发生机,迎来了历史上最好的发展时期。这告诉我们,铸牢中华民族共同体意识需要
()
①自觉维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系②坚定不移贯彻高度自治的方针③维护祖
国统一,反对一切形式的民族分裂活动④各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B综合提升练
提能力一
7.在课余时间,小晋与同学们玩起了“猜地名”游戏。下列是小晋给出的谜面和谜目:
在这里,人大与人民政府并为一体开展工作。
在这里,可以自主管理本地方、本民族的内部事务。
对加强民族平等团结、增强中华民族凝聚力有重要作用。
打一地名
请你从下列备选谜底中选出正确的答案
①山西省②内蒙古自治区③新疆维吾尔自治区④北京市
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
8.我国宪法第四条中规定:“各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。各民
族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。”下列关于民族区域自治制度的表述,正确的是
()
①民族区域自治制度就是在各少数民族居住的地方实行区域自治②我国各民族自治地方的人民
代表大会与人民政府都是自治机关③新疆维吾尔自治区各级人民法院审判毒品犯罪案件行使了
自治权④大理白族自治州政府发布“三月街”民族节放假通知是行使了自治权
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
9.党的十八大以来,广西壮族自治区党委和政府贯彻落实党中央决策部署,团结带领全区各族人民统
筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,全面打赢脱贫攻坚战,综合实力迈上
新台阶,这些成绩,体现了党的民族政策和民族区域自治制度在祖国南疆的成功实践。
(1)请你结合所学知识,谈谈我国为什么实行民族区域自治制度。(6分)
(2)请你说说广西壮族自治区的自治机关有哪些?(4分)
(3)作为公民,你将如何以实际行动促进各民族和睦相处、和谐发展?(4分)
48道德与法治8年级下册RJ版赔偿标准依法赔偿,诚信经营,真诚待人。②该超市履行
10.(1)①人大代表由人民通过民主选举产生,必须与人民
依法纳税的法定义务,一直都是遵守税法的示范企业。
群众保持密切联系。②听取和反映人民群众的意见和
③该超市遵守劳动法的相关规定,是体恤员工、充分尊重
要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督是
劳动者的劳动权的良心企业。④该超市坚持权利与义务
人大代表的履职要求。(4分,每点2分)
相统一,将盈利与造福社会统一起来,以商业带动行业进
(2)找寻公开的人大代表手机号码;查找人大代表实名
步和社会进步,因而收获赞誉,成为行业典范。
认证的社交账号;去人大代表联络站或人大代表之家;
实践活动
等等。(2分,言之有理即可)
让人喜忧参半的原因:
(3)①装修时的电钻声、广场舞的喧闹声、夜间建筑施工
喜:创作者可以通过自媒体加人这个就业赛道,增加
的扰民噪声,导致社区噪声污染严重(2分)
了劳动就业的机会,保障公民的劳动权;各平台举办征文、
②加大监管执法力度;加强噪声污染防治法律法规和知
摄影等创作活动,创作者参与这些活动不仅可以获得奖
识的宣传教育工作(2分,答出一点即可)
金,还能获得平台的证书奖励,公民通过文化活动享有文
③增强噪声污染防治意识,规范自身行为,积极参与噪
化权利的同时也可以获得收入,享有财产权和荣誉权,这
声污染防治工作(2分,答出一点即可)
些是让人感到欢喜的原因。
第2课时中国共产党领导的多党合作
忧:有些自媒体为了追求流量毫无底线地造谣抹黑他
和政治协商制度
人的行为,侵犯了他人的名誉权,抹黑祖国更是没有履行
【教材知识梳理】
维护国家利益的义务,甚至随意曝光他人的个人信息,侵
1基本民主政治理论新型政党制度
犯他人的隐私权,这些行为让人感到担忧
2长期共存互相监督
为自媒体贡献的良方:
3.爱国统一战线协商民主团结民主政治协商民主
①面对创作者作品被抄袭,自媒体应当树立法治意
监督
识,按照法定的程序和方式去维护自己的合法权益,保障
4.(1)民意民智科学民主决策(2)协调稳定和谐
自己的切身利益。②对于恶意炒作侵犯他人利益的行为,
(3)反对分裂
自媒体从业者应当履行遵守宪法和法律义务的底线,坚持
【课时分层精练】
法律禁止做的坚决不做。③有关部门进行监管追责,给自
1.B2.A3.D4.B5.D6.A7.A
媒体从业者划定底线、标注红线,自媒体从业者应该坚持
8.(1)①增强自我保护意识,注意自身安全。②注意礼貌用
权利与义务相统一,依法行使权利,自觉履行义务。
语,尊重他人。③遵纪守法,增强纪律意识。④遵守公共
第三单元认识国家制度
秩序,注意环境卫生。(4分,任答两点,言之有理即可)
第五课我国的政治制度
(2)不认同,人民政协和人民代表大会二者性质不同。(2
第1课时人民代表大会制度
分)人民政协是中国人民爱国统一战线组织,是多党合作
【教材知识梳理】
和政治协商的重要机构,是人民民主的重要实现形式,不
1.根本政治制度
是国家机关。人民代表大会是国家的权力机关,属于国
3.(1)人民(2)民主选举国家权力机关(3)人民代表
家机关。(2分)
大会行政监察审判检察负责监督(4)民
(3)①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是发
主集中制
扬社会主义民主的重要形式。②它有利于反映民意,集
4.(2)保持密切联系为人民服务对人民负责接受人
中民智,促进科学民主决策。③它有利于协调关系,化解
民监督
矛盾,维护社会稳定和谐。④它有利于凝聚人心,反对分
5.(1)党的领导人民当家作主依法治国(2)人民当家作
裂,推进祖国和平统一大业。(6分,答出三点即可)
主全过程人民民主(3)我国国情中国式现代化
第3课时民族区域自治制度
【课时分层精练】
【教材知识梳理】
1.C2.A3.C4.B5.C6.c7.B8.A
1.(1)统一的多民族国家(2)中华民族共同体意识
9.(1)我国是人民当家作主的社会主义国家,国家的一切权
(3)命运共同体
力属于人民。(2分)
2.基本
(2)①人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作
3.聚居
主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。②人民代
4.(2)人民代表大会人民政府(4)①不可分割②中
表大会制度最大限度保障人民当家作主,是实现我国全
央统一和自治
过程人民民主的重要制度载体。③实践证明,人民代表
5.国家统一民族团结
大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性
6.(1)党铸牢中华民族共同体意识(2)经济民生共
质、保证人民当家作主的好制度,是能够有效凝聚全体人
同富裕
民力量一道推进中国式现代化的好制度,具有强大生命
【课时分层精练】
力和显著优越性。(6分,每点2分)
1.C2.A3.A4.B5.A6.C7.D8.D
道德与法治8年
9.(1)①我国是一个统一的多民族国家,国家在各少数民族
(2)促进经济增长;国家税收重要来源;扩大就业;提高人
聚居的地方实行民族区域自治制度。②有利于把国家的
民生活水平;推动技术创新。(答出两点即可,4分)
集中、统一与各民族的自主、平等结合起来。③有利于把
(3)①政府投资建设“非遗工坊”,定期对村民进行专业培
国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况
训,并为其制定、实施各类支持政策,体现出国家毫不动
结合起来。④有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱
摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。②政府因地制宜
自己民族的感情结合起来等。(6分,答出三点即可)
开办不同类型的村办加工厂,体现出国家毫不动摇巩固
(2)广西壮族自治区人民政府和人民代表大会。(4分)
(3)①认真学习和宣传党和国家的民族政策,树立维护民
和发展公有制经济。(4分)
族团结的意识,关心、帮助少数民族同学。②尊重各民族
(4)减轻企业税费负担,加强资金支持,营造公平的竞争环
的风俗习惯、语言文字和宗教信仰等。③勇于同各种破
境,完善政策法规,降低企业社保缴费负担,提高技能人才
坏民族团结的言行作斗争。(4分,答出两点即可)
待遇,等等。(答出两点且言之有理即可,4分)
第4课时基层群众自治制度
第2课时按劳分配为主体、多种分配方式并存
【教材知识梳理】
【教材知识梳理】
1基本
2.(1)公有制(2)①参加劳动②多劳多得
2.(1)民主监督(2)自治、法治、德治(3)①居民代表
3劳动资本技术社会保障
③居务公开制度(4)①直接选举③村民的监督
4.基础性制度获得感
3.(1)全过程人民民主(2)内生动力民主意识
【课时分层精练】
【课时分层精练】
1.B2.C3.C4.B5.A6.D
1.A2.D3.D4.D5.B6.C7.B
8.(1)①居民委员会成员由本社区全体有选举权的居民或
7.(1)①国有经济②按劳分配③非公有制经济④按
者由每户派代表选举产生;根据居民意见,也可以由居民
生产要素分配⑤集体经济⑥按劳分配(6分)
代表选举产生。②凡涉及全体居民利益的重要事项,由
(2)按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
居民会议或者居民代表会议讨论决定;需由居民会议或
(2分)
者居民代表会议决定的重要事项,应当先经社区党组织
①有劳动能力的社会成员必须参加劳动,在作了必要的
研究讨论。③居民会议制定或者修改居民自治章程、居
扣除后,以劳动者所提供的劳动为尺度对个人进行分配,
民公约。居民委员会向居民会议、居民代表会议负责并
多劳多得,少劳少得;②让劳动、资本、土地、知识、技术、
报告工作,实行居务公开制度,接受居民的监督。(6分)
管理、数据等生产要素参与收入分配;③在一定条件下,
(2)①有利于村民参与本村公共事务和公益事业的决策
人们还可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮
与管理,激发村民参与本村治理的内生动力。②有利于
助。(4分)
落实全过程人民民主,有效实现村民各项民主权利,把人
(3)要推动共同富裕,必须进一步完善我国的分配制度,
民当家作主落到实处。③有利于增强村民的民主意识和
民主能力,培养民主习惯。④有利于推动国家治理现代
让全体人民在共建共享发展中有更多获得感,让更多的
化等。(4分,答出两点即可)
发展成果惠及广大群众。(2分)
(3)①开展宣传教育活动,提高村民的思想认识。②加强
第3课时社会主义市场经济体制
监督管理,督促村民遵守倒垃圾的相关规定。③明确清
【教材知识梳理】
运垃圾时间,及时清理垃圾等。(4分,答出两点且言之
1.(1)决定性(2)价格、供求、竞争
有理即可)
2社会主义制度市场经济解放和发展
第六课我国的基本经济制度
3政府市场效率和公平
第1课时公有制为主体、多种所有制
【课时分层精练】
经济共同发展
1.B2.A3.B4.D5.A6.D7.B
【教材知识梳理】
8.(1)①成员的配合度等②使用文明用语等③积极做
1.公有制按劳分配社会主义市场经济体制
好访谈记录等④全面客观、体现创新意识等(4分,符
3共同富裕平等主导共同所有国有集体创业
合题意即可)
就业技术创新国家税收巩固和发展鼓励、支持、
(2)现象一:我国实行社会主义市场经济体制,市场在资
引导
源配置中起决定性作用。(2分)
【课时分层精练】
1.A2.A3.B4.A5.A6.A7.A8.C
现象二:政府发挥作用,弥补市场缺陷,实现效率和公平
9.(1)①坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基
有机统一,在高质量发展中扎实推动全体人民共同富裕。
本经济制度。②坚持人民代表大会制度,为民营经济发
(2分)
展提供法律保障和制度支持。③坚持中国共产党领导的
(3)学习了我国的基本经济制度,了解了市场经济的知
多党合作和政治协商制度,为民营经济发展凝聚共识、汇
识;培养了亲社会行为,学会与人交往;锻炼了人际交往
聚力量。(6分)
能力,学会了团结协作相互配合。(4分,答出两点即可)
下册RJ版⑤