3.1 公民基本权利（分层作业）-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册道德与法治（统编版·新教材）

第二单元 理解权利义务 第三课 公民的基本权利和义务 第1课时公民基本权利 教材知识梳理 1.平等权。 (2)内容： (1)含义：平等权是指公民 享有权 任何公民，非经人民检察院批准或 利，不受任何不合理的差别对待，要求国家在 者决定或者人民法院决定，并由公 下给予 的权利。 人身自由不受 安机关执行，不受逮捕。禁止非法 (2)宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前 侵犯 拘禁和以其他方法非法剥夺或者 限制公民的人身自由，禁止非法搜 (3)要求：任何公民都一律平等地享有宪法和法 查公民的身体 律规定的 ,同时必须平等地履行 不 禁止用任何方法对公民进 宪法和法律规定的 受侵犯 行 、诽谤和诬告陷害 (4)重要性：平等权是公民 的 基础。 不受 禁止非法搜查或者非法侵入公民 侵犯 的住宅 2.政治权利。 (1)含义：政治权利是公民参与国家政治生活的 除因国家安全或者追查刑事犯罪 权利和自由的统称。 的需要，由公安机关或者检察机关 和 依照法律规定的程序对通信进行 (2)内容：选举权和被选举权，言论、出版、集会、 受 检查外，任何组织或者个人不得以 结社、游行、示威的自由，等等。 法律的保护 任何理由侵犯公民的通信自由和 (3)选举权与被选举权。 通信秘密 我国 的公民，不分民 (3)重要性：人身自由是公民参加国家政治生 族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信 活、经济生活与社会生活的基础，只有在人身 要求 仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有 自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、 选举权和被选举权；但是依照法律 生活。 的人除外 4.社会经济权利。 行使选举权和被选举权是公民 重要性 (1)含义：社会经济权利是指公民依照宪法规定 的基础 享有的与经济利益相关的权利。国家应采取 3.人身自由。 积极措施，为公民享有社会经济权利提供充分 (1)含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵 的物质条件，特别是对弱势群体的权益给 犯的自由。 予 第二单元理解权利义务19 (2)内容： 6.监督权与获得国家赔偿权。 公民的 不受侵 公民对于任何国家机关和国家工作 人员，有提出 的权 犯。国家为了公共利益的需要，可以 财产权 利；对于任何国家机关和国家工作人 依照法律规定对公民的私有财产实 内容 员的违法失职行为，有向有关国家机 行征收或者征用并给予补偿 关提出 或者 监督权 的权利 切有劳动能力的公民有 劳动权 和 的权利 公民依法通过各种途径和形式行使 监督权，有助于国家机关和国家工作 意义 中华人民共和国劳动者有休息的权 人员依法 为人民服务 劳动者 利。国家发展劳动者休息和休养的 权 设施，规定职工的工作时间和休假 获得国 由于国家机关和国家工作人员侵犯 家赔偿 内容 公民权利而受到损失的人，有依照法 制度 权 律规定取得赔偿的权利 国家建立健全同经济发展水平相适 7.其他权利。 应的 。 公民在年 我国公民还享有宗教信仰自由等权利，妇 社会保障权和 老、疾病或者丧失劳动能力的情况 女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法 物质帮助权 下，有从国家和社会获得 和法律的特殊保障。 拓展延伸 的权利 公民依法行使监督权的途径和方式 5.文化教育权利。 通过人大代表或直接向人大常委会 反映；通过书信、电子邮件、政府网站、电 公民有权按照其能力 地从 话等形式向有关部门反映或举报；通过电 含义 视、广播、报刊等媒体进行监督；等等。 受教 国家获得接受教育的机会 育权 国家相 国家实行义务教育制度，保障所有适 常考补充 关政策 网上评议政府的意义。 龄儿童、少年接受义务教育 (1)对政府：①有助于政府接受公民监督 公民有进行科学研究、文学艺术创作 和社会监督，促进依法行政，提高工作效 含义 和其他文化活动的自由 率。②有助于督促政府工作人员全心全 意为人民服务等。 文化 国家对于从事教育、科学、技术、文 (2)对公民：①有助于提高公民参政议政 权利 国家相 学、艺术和其他文化事业的公民的有 的热情，激发公民关心国家大事的主人翁 关政策 益于人民的创造性工作，给以鼓励和 精神。②有助于拓宽公民行使监督权的 渠道等。 帮助 20 道德与法治8年级下册RJ版 课时分层精练 A基础过关练 夯基础、 1.“让爱无碍”，2025年央视春晚首次推出视障版和听障版的无障碍转播，让全国超4500万视听障碍 人士也能“看得见”“听得见”春晚。央视春晚的这一做法让视听障碍人士更好地享受 ) A.生存权 B.平等权 C.受教育权 D.政治权利 2.(2025·安徽淮南期中)在一次关于公民权利的主题班会上，老师说：“同学们，当你们具备法定条件 时，就拥有了一项重要的政治权利，它是公民参与管理国家和社会事务的基础。”老师所说的这项权 利是 () A.监督权 B.言论自由 C.选举权和被选举权 D.批评建议权 3.(2025·山东青岛期中)严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水。次日早晨，厂长带领两 名员工强行进入严某家中，将还在睡梦中的严某叫醒并带到工厂办公室“教育”了一整天。该厂长 及员工的行为 () ①不属于违法行为 ②侵犯了严某的人身自由 ③侵犯了严某的人格尊严 ④属于非法入侵严某住宅 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.小明请同桌小海帮自己把信投递到邮局信箱，小海答应后却随手将信扔到垃圾桶。以下行为与小 海的行为性质一致的是 () ①小王为集邮而毁弃其他同学的信件②某企业经理以加强管理为由禁止职工寄发信件③小赵 的母亲以关心为由偷看小赵的日记④公安机关因追查犯罪分子的需要，对犯罪嫌疑人的电话进 行监听 A.①③ B.①② C.①④ D.②④ 5.下列“情境”与“权利”对应正确的是 选项 情境 权利 A 张某通过网络举报当地一家化工厂违法排放工业废水 言论自由 B 最近房价下调，小刘爸爸看准时机购入了一套商品房 财产权 C 大学生小张获得国家励志奖学金和国家助学金 物质帮助权 D 同学们积极为学校“新时代好少年”的评选活动投票 选举权与被选举权 6.下列各组概念之间的关系与图中所表示的关系一致的是 A.①文化权利②通信自由 B.①劳动权②物质帮助权 C.①人格尊严不受侵犯②言论自由 D.①社会经济权利②劳动者休息权 第二单元理解权利义务21 7.观察漫画，回答下列问题。 人大代表人民选 选好代表为人民 举报途径 漫画一 漫画二 (1)两幅漫画分别涉及公民的哪项权利？(2分) (2)请你分别谈谈两幅漫画中公民行使这两项权利的意义。(4分) B综合提升练 提能力。 8.(2025·四川南充中考)以下是2025年南充实施的民生实事项目，与其所保障的公民基本权利相一 致的是 () A.坚持就业优先，实现城镇新增就业5.5万人以上文化权利 B.持续推进城市更新，新开工改造城镇老旧小区293个一政治自由 C.为家庭经济困难的学生提供生活补助、发放国家助学金一受教育权 D.改善交通出行体验，支持1428个自然村（组）通硬化路建设一财产权 9以下是初中生小婧一家的一些生活场景，你认为推论正确的是 ①小婧妈妈投票选举人大代表→行使了选举人大代表的权利→具有主人翁意识的体现 ②小婧爸爸向网络问政平台投诉燃气费猛增问题→行使了监督权→维护了自身的合法权益 ③小婧姐姐将零花钱捐赠给山区→行使了合法的财产使用权→具有社会责任感的表现 ④小婧在课上认真听讲做笔记→行使了政治权利→提升科学文化素养 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 22道德与法治8年级下册RJ版 10.观察小张的一天，并回答下列问题。 材料一早上，小张到达班级后，发现同学们打算参与“我给两会捎句话”活动，向政府建言献策。 发现的问题 建议 随着“课间十五分钟”的落实，很多学校的体育设施满足不 ① 了学生的需求，部分体育设施老化等问题逐渐出现 当下，部分学生在应对学习、生活压力时，容易出现心理调 ② 适因难，对其成长产生了不利影响 (1)针对上述发现的问题，请你帮忙补充相应的建议。(4分) 材料二小张的叔叔是做生意的，叔叔的朋友向叔叔借了十万元，过了很长时间都没有归还。吃 午饭时，叔叔在饭桌上说：“我打算叫上几个人去他家，不还钱就不让他出门。” (2)小张认为叔叔的想法不妥，他应如何劝说叔叔？(4分) 材料三晚饭后，小张与家人在观看晚间新闻时获取到以下信息：2025年政府工作报告中明确城 乡居民基础养老金最低标准再提高20元…做好重度残疾人托养照护服务，提升残疾预防和康 复服务水平。加强低收入人口动态监测和常态化救助帮扶，完善分层分类社会救助体系，保障困 难群众基本生活。 (3)从公民基本权利角度，分析政府工作报告中提出以上任务的依据。(4分) 第二单元理解权利义务23参考答案 惩治腐败，有效制约和监督权力。④国家司法机关要依 法独立公正行使职权，加强人权司法保障。(6分，答出 第一单元坚持宪法至上 三点即可) 第一课治国安邦的总章程 第二课维护宪法权威 第1课时党领导人民制定宪法 第1课时依宪治国 【教材知识梳理】 【教材知识梳理】 1.(3)工人阶级领导人民民主专政社会主义社会主 (1)依宪治国中国共产党领导地位人民民主专政 义制度中国共产党领导 人民代表大会制度(2)宪法和法律范围内宪法权威 2党领导人民根本法共同意志根本利益 宪法尊严(3)宪法至上规定、原则和精神无效 3.党的主张和人民意志 (4)实施和监督全国人大及其常委会全国人大常委会 【课时分层精练】 【课时分层精练】 1.A2.A3.C4.A5.C6.D 1.D2.B3.D4.A5.D6.c 7.(1)①我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国 7.(1)①公民的基本权利和义务(1分)②国家机构(1分) 社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。 (2)同意甲同学的观点。(1分)理由：坚持依法治国首先 ②我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成 要坚持依宪治国，宪法的权威关系国家的命运、社会的安 就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵 定和人民的根本利益。维护宪法权威，就是维护党和人 经验紧密相连。(4分，每点2分) (2)党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全 民共同意志的权威。(2分) 体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一。 不同意乙同学的观点。(1分)理由：宪法是我国根本法， (2分) 具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。立法法是 (3)①坚决拥护中国共产党的领导，增强爱党爱国的情 根据宪法制定的，和宪法的地位不能等同。(2分) 怀。②听党话、跟党走，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯 (3)①坚持依宪治国，就要坚持宪法确定的中国共产党领 奋斗的新时代好青年。③积极加入中国共产主义青年团， 导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政和人民代 主动向党组织靠拢。(6分，每点2分，言之有理即可) 表大会制度不动摇。②依宪治国要求一切组织和个人都 第2课时宪法的内容和作用 必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍 【教材知识梳理】 卫宪法尊严，保证宪法实施。③依宪治国需要坚持宪法 1.(2)人民当家作主人民民主专政(4)尊重和保障人权 至上，维护国家法制统一、尊严和权威。④依宪治国需要 发扬民主立法保障依法行政公正文明服务型 加强宪法实施和监督。(4分，答出两点即可) 监察机关制约和监督独立公正 (4)主题板报展览、主题演讲、知识竞赛、问卷调查等。 2.(1)根本法总依据法律地位法律权威(2)巩固 (答出两种即可，2分) 规范和制约(3)国家权力运行设定规范制约 第2课时尊崇宪法 监督 【教材知识梳理】 【课时分层精练】 1.(1)发自内心的拥护宣传教育(2)息息相关 1.B2.A3.B4.B5.c6.c7.c8.B 2.(1)宪法精神宪法意识(2)①认同②学习③践行 9.(1)①我国宪法是党的主张和人民意志的高度统一，是治 【课时分层精练】 国安邦的总章程。②宪法具有至高无上的权威。(4分) 1.D2.A3.C4.D5.C6.D7.D (2)①宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依 8.(1)宪法进校园、增强宪法意识等。（符合主题且言之有 据、总源头。②宪法具有最高的法律地位、法律权威、法 理即可，2分) 律效力。(4分) (2)①有利于增强青少年的宪法意识，自觉遵守宪法。 10.(1)国家尊重和保障人权。(2分)打赢脱贫攻坚战，消 ②有利于增强青少年对宪法的认同，理解宪法的价值 除了绝对贫困；建成了世界上规模最大的教育体系、社 会保障体系、医疗卫生体系；推进城镇老旧小区改造和 ③有利于引导青少年践行宪法，自觉维护宪法权威。④ 保障性住房供给，居民居住条件明显改善；等等。 有利于提升青少年的法治素养，使其成为一名合格的法 (2分，言之有理且答出两点即可) 治社会公民。（答出三点即可，6分） (2)①国家权力机关要充分发扬民主，扩大人民有序政 9.(1)该校学生宪法意识不强，宪法学习氛围有待加强等 治参与，加强人权立法保障，保证人民依法享有广泛权 (言之有理即可，2分) 利和自由。②国家行政机关要扎实推进依法行政，严格 (2)示例一：宪法诵读活动。准备宪法文本；确定诵读的 规范公正文明执法，建设服务型政府。③国家监察机关 内容；选定领读人；在领读人的带领下，诵读宪法文本内 要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉 容；交流宪法诵读的感受；等等。 道德与法治8年 示例二：模拟宪法宣誓。进行分工，确定领誓人和参加宣 识，维护宪法权威；营造尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、 誓人；设置宪法宣誓模拟会场，准备一本宪法；全体起立， 维护宪法、运用宪法的法治氛围。 同唱国歌；领誓人将左手抚按在宪法文本上，举起右拳， 【单元思考与行动】 领诵誓词；其他宣誓人整齐排列，举起右拳，跟诵誓词；交 情境思考 流宪法宣誓的感受；等等。(4分) (1)①“人民至上、生命至上”“不落一户、不漏一人”，在救 (3)①增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。②认同宪法 灾过程中党和政府始终尊重和保障人权。②中国共产党 的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指 领导是中国特色社会主义最本质的特征，党旗在抗洪一线 引。③践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落 高高飘扬，唯有党的坚强领导，才能凝聚起如此非凡的 实在实际行动上。(6分) 力量。 单元复习 (2)①《决定》首次提出建立宪法实施情况报告制度，健全 【核心观点速填】 保证宪法全面实施制度体系有利于加强宪法监督，坚持依 1.工人阶级工农联盟人民民主专政 宪治国。②完善党委领导立法、各方参与的立法工作格 2社会主义制度 局，有利于落实中国共产党的领导，实现党的主张和人民 3.中国共产党领导 意志高度统一。③全国人大及其常委会对规范性文件依 4.人民人民党的主张和人民意志高度统一 法予以撤销、纠正或者处理，是在行使监督宪法实施的职 5.人民民主专政人民人民代表大会 权，对规范性文件进行合宪性审查，有利于坚持宪法至上， 6根本法总依据最高的法律地位、法律权威、法律效力 维护国家法制统一、尊严和权威。④推进政府机构、职能、 权限、程序、责任法定化和健全各机关各司其职的体制，有 7.人权 利于用宪法规范和制约国家权力，把权力关进制度的笼子 8依宪治国中国共产党领导地位人民民主专政和人民 里，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人 代表大会制度 民福祉，实现国家长治久安。 9.宪法和法律 实践活动 10.宪法至上 ①对宁宁：宪法不仅仅约束国家工作人员，还约束我国其 11.实施和监督 他公民。一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活 12.宪法宣传教育 动。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反 13.息息相关 宪法的行为都必须予以追究。 14.宪法意识 ②对小红：宪法宣誓制度有利于凸显宪法地位，维护宪法 【易混易错辨析】 权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施；有利于大力弘扬宪法 1.×规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的 精神，增强人民群众的宪法意识；有利于强化国家公职人 核心价值追求 员的宪法意识，促进国家机构依据宪法行使权力，以实现 2.×中国共产党领导人民制定宪法。 和维护人民的根本利益；有利于推进依宪治国和依法治国 3./4.√/ 的进程。 5.×我国宪法实现了党的主张和人民意志高度统一。 ③对小诗：其他法律也很重要，但宪法是国家根本法，是治 6.×国家的一切权力属于人民，人民代表大会是人民行 国安邦的总章程，集中体现了党和人民的统一意志和共同 使权力的机关。 愿望。宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头，在国 7.√ 家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 8.×国家机关不能滥用职权，必须在法治轨道上行使权 第二单元理解权利义务 力，依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。 9.×坚持依宪治国就是要坚持宪法确定的中国共产党领 第三课公民的基本权利和义务 导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政和人民代 第1课时公民基本权利 表大会制度不动摇。 【教材知识梳理】 10.×依宪治国需要加强宪法实施和监督，全国人大及其 1.(1)平等地同等情况同等保护(2)一律平等 常委会行使监督宪法实施的职权。 (3)各项权利各项义务(4)行使其他权利 11./ 2.(3)年满十八周岁被剥夺政治权利参与管理国家和 12.×全国人大常委会有权解释宪法和法律。 社会事务 13./ 3.(2)人格尊严侮辱住宅通信自由通信秘密 14.×我们要增强宪法意识，认同宪法，学习宪法，自觉抵 (3)有尊严地 制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 4.(1)特殊保护(2)合法的私有财产劳动就业取得劳 15./ 动报酬休息社会保障制度物质帮助 16.ד宪法卫士”活动的开展有利于增强学生的宪法意 5.平等 下册RJ版③ 6.批评和建议申诉控告检举行使权力全心全意 第四课依法行使权利和履行义务 【课时分层精练】 第1课时权利与义务相统一 1.B2.C3.C4.B5.B6.D 【教材知识梳理】 7.(1)漫画一：选举权和被选举权。(1分)漫画二：监督权。 1.(1)相互依存相互促进(2)权利的享有者义务的承 (1分) 担者 (2)漫画一：选举权和被选举权是公民参与管理国家和社 2.(1)主人翁积极性(2)权利的实现 会事务的基础。(2分) 3.权利意识义务观念 漫画二：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助 【课时分层精练】 于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为 1.A2.B3.D4.B5.A 人民服务。(2分) 6.(1)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实 8.C9.A 现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民 10.(1)①完善学校的体育设施，定期对体育场地、器材等进 既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。②公 行安全检查和维修保养等。②设置专门的心理咨询室， 民要坚持权利与义务相统一。任何公民不能只享受权利 配备专业的心理咨询教师，开设心理健康课程等。 而不承担义务，我们要增强权利意识和义务观念，依法行 (4分，每点2分) 使权利，自觉履行义务。③作为小区居民，应该增强法治 (2)①叔叔的想法是错误的。在我国，公民的人身自由 不受非法侵犯，是公民的基本权利之一。②我国宪法规 意识和义务观念，严格遵守宪法和法律、遵守小区的管理 制度，自觉维护小区安全，将电动自行车停放在指定区域 定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入 公民的住宅。(4分，每点2分) 内充电。(6分) (3)①我国公民依照宪法规定享有社会保障权和物质帮 (2)①社区开展法治宣传活动，增强居民的法治意识。 助权。②国家积极采取措施，对社会弱势群体的权益给 ②为电动自行车充电设置宽敞安全的专门场地；合理设 予特殊保护。(4分，每点2分) 置足量的充电桩。③革新电池和充电技术，通过降低成 本、政府补贴等方式，帮助电动自行车车主解决充电难、 第2课时公民基本义务 充电贵的问题。（答出两点且言之有理即可，4分） 【教材知识梳理】 1.(1)国家的统一和民族的团结基本保证(2)平等团结 第2课时依法行使权利 互助和谐 【教材知识梳理】 2.(2)保守国家秘密遵守公共秩序 1.(1)不是绝对的合法的自由和权利(2)按照法定程序 3.主权领土国家秘密尊严荣誉政治经济 办事 安全 2协商调解组织自愿、平等仲裁机构合同仲裁 4.(2)志愿兵役义务兵役 协议人民法院民事行政刑事 5.(1)税收(2)逃税 【课时分层精练】 【课时分层精练】 1.B2.B3.A4.C5.A6.A7.C8.D 1.B2.D3.B4.B5.B6.C7.B 9.(1)生命权、隐私权、财产权、名誉权等。(4分) 8.①公民依法享有劳动权，摊主通过摆摊获得收入是公民 (2)①小丁的观点是错误的。②公民权利受到损害，要依 享有劳动权的具体体现。②部分商家没有履行遵守宪法 照法定程序维护权利。③我们要增强法治观念、维权意 和法律的义务，存在污染环境、占道经营、销售“三无”产 识，可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式依法维护自 品等问题，他们侵犯了周边住户、消费者的合法权益。 己的合法权益。（判断1分，观点3分） ③部分商贩没有在税务机关登记，没有履行依法纳税的 (3)①任何权利都不是绝对的，公民在行使自由和权利的 义务。针对侵犯他人合法权益、扰乱社会秩序、未履行义 时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民 务等违法行为，应该予以管制。摆摊是摊主的权利和自 的合法的自由和权利。②每个公民都应该树立按照法定 由，但是摊主也要履行好自己的义务，因此需要接受管 程序办事的意识。③在行使权利时，公民应按照规定的 制。(6分) 活动方式、步骤和过程进行。（答出两点即可，4分） 9.(1)①遵守交通规则是公民的义务；②生命至上，驾乘电 (4)①青少年：尊法学法守法用法，增强自我保护意识，提 动自行车时佩戴安全头盔是保障生命安全，珍爱生命的 高自我保护能力；要加强道德修养，增强法治观念，自觉 表现；等等。(4分) 维护他人的合法权益。②家庭：监督好子女，引导青少年 (2)国家严打逃税、欠税等行为，保障国家税收；国家对逃 养成健康文明的行为举止；要多与孩子沟通，及时发现孩 税、欠税等行为零容忍；等等。(2分，答出一点即可) 子的异常举动。③学校：重视青少年法治教育和安全教 (3)①国家惩治逃税、欠税等行为有利于增加国家的财政 育，增强学生的自我保护意识，提高学生的自我保护能 收入，维护社会公平正义；②有利于公民自觉履行依法纳 力；遇到学生遭受欺凌时，要加强与对方的家长沟通，及 税的基本义务；等等。(4分) 时找到解决方案。④社会：加强法治宣传，弘扬法治精 道德与法治8年乡 神，共同营造良好的法治文化环境。⑤国家：完善相关法 4.×小明参加网上评议政府的活动，属于公民行使监督 律法规，为防治校园欺凌提供法律依据。（至少从三个角 权的表现。 度作答，6分) 5./ 第3课时依法履行义务 6.×我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中 【教材知识梳理】 体现。 1.(1)强制性(2)责任 7.×依法服兵役是公民的基本义务。 2.(1)必须去做(2)坚决不做 8.×公民的某些权利同时也是义务，劳动和受教育既是 3.民事行政刑事 公民的基本权利，也是公民的基本义务，依法纳税是公民 【课时分层精练】 的基本义务。 1.B2.D3.B4.D5.D6.B 9.×我国法律强调权利与义务相统一，二者不可分割。 7.(1)①依法纳税。②维护国家安全。③遵守宪法和法律 公民既是权利的主体，也是义务的主体。行使权利时，必 ④成年子女赡养扶助父母义务。(4分) 须履行相应的义务，不能将权利与义务割裂为先后关系。 (2)①刘某某占座的行为是错误的，是违法行为。②刘某 10.×我国宪法规定，公民有进行文化活动的自由，但公 某霸占他人座位，损害了他人的合法权益：拒不配合乘警 民必须依法行使权利，“随手播”不能超出宪法和法律所 合法、合理的要求，扰乱公共秩序，未履行遵守宪法和法 许可和保障的范围，否则就构成侵权。 律的基本义务，同时也违反了治安管理处罚法，应当承担 11.×张某因购买的播种机存在质量问题，与厂家协商解 行政责任。③公民的权利与义务相统一，刘某某不能只 决了赔偿问题，这是通过和解的方式维护自身的合法 享受权利而不承担义务，刘某某应增强义务观念，自觉履 权益。 行法定义务，法律禁止做的坚决不做。(6分) 12.×公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维 (3)①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制 护权利的方式有和解、调解、仲裁和诉讼，但公民权利受 性。②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 到侵害时，维权方式并非必须按照“和解→调解→仲 ③法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 裁→诉讼”的固定顺序进行。根据实际情况，当事人可 ④公民违反法律，要依法承担相应的法律责任。（答出两 灵活选择适用途径。 点即可，4分) 13./ 单元复习 14.×小伟和邻居因搭建围墙发生了纠纷，属于民事纠 【核心观点速填】 纷，他可以向人民法院提起民事诉讼。 1.平等权人身自由监督权与获得国家赔偿权 15.×法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制 2.一律平等平等权 性。自觉履行法定义务，是公民不可推御的责任。 3.年满十八周岁被剥夺政治权利选举权和被选举权 16.×履行法定义务，法律要求做的必须去做，法律禁止 4.人身自由人格尊严住宅通信自由和通信秘密 做的坚决不做。 5.财产权劳动权休息社会保障权和物质帮助权 17./ 6批评和建议申诉、控告或者检举依法行使权力全 18.×公民没有履行法定义务，必须依法承担相应的法律 心全意为人民服务 责任。违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事 7维护国家统一和全国各民族团结遵守宪法和法律维 责任。 护国家安全、荣誉和利益依法服兵役依法纳税 【单元思考与行动】 8统一的多民族平等团结互助和谐 情境思考 9.相互依存、相互促进义务的履行权利的实现 (1)①企业要履行遵守宪法和法律的公民基本义务，诚信 10.权利的享有者义务的承担者同时也是义务 经营。食品企业要关注食品安全问题，遵守食品安全法等 11.只享有权利而不承担义务只承担义务而不享有权 食品安全法律法规，安全生产和经营。②我们要依法履行 利权利意识和义务观念 公民义务，法律禁止做的坚决不做。公民实施了法律所禁 12.绝对的不得损害 止的行为，要依法承担相应的法律责任。联营商户没有依 13.和解、调解、仲裁和诉讼 法履行合同义务，面临着相应的法律责任追究，要承担相 14.强制性 应的违约责任；管理层未遵守劳动法的相关规定，造成监 15.必须去做坚决不做 管失责，会受到处罚。③公民坚持权利与义务相统一，公 【易混易错辨析】 民既是权利的享有者，又是义务的承担者。我们不仅要增 1./ 强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履 2.×要学会维护自身的人格尊严，面对他人的侮辱和诋 行义务。消费者合法权益受到侵害时，应积极依法维权； 毁，我们应该予以回击，必要时运用法律武器保护自己， 当遇到有损社会公德、侵害公共财产的事情，也应积极依 但不能以同等方式予以回击。 法举报，维护自身合法权益。 3.×在我国，公民的合法的私有财产不受侵犯。 (2)①该超市履行遵守宪法和法律的法定义务，按照法律 下册RJ版14