2.1 依宪治国(分层作业)-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册道德与法治(统编版·新教材)

2026-02-27
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 依宪治国
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.21 MB
发布时间 2026-02-27
更新时间 2026-02-27
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2026-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56564344.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二课维护宪法权威 第1课时 依宪治国 教材知识梳理 依宪治国的要求。 法制统一、尊严和权威。我国宪法规定:“一切法 (1)坚持依法治国首先要坚持 坚 律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵 持依宪治国,就要坚持宪法确定的 触。”法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制 不动摇,坚持宪法确定的 定的,不得与宪法的 相违 和 不动摇。 背,否则就会因违宪而 (2)依宪治国要求一切组织和个人都必须在 (4)依宪治国需要加强宪法 活动,都必须维护 ,捍卫 ,保证宪法实施。任何 行使监督宪法实施的 组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反 职权, 有权解释宪法和法 宪法的行为都必须予以追究。 律。对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究 (3)依宪治国需要坚持 ,维护国家 和纠正 课 时 分层 精 练 基础过关练 夯基础 1.(教材改编)《中华人民共和国宪法》规定:“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社 会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施 的职责。”据此可以判断出 () A宪法是全体公民意志的体现 B.宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头 C.我国宪法规定的公民基本权利非常广泛 D,依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动 2.全国法制宣传日期间,某校开展“维护宪法权威”活动,同学们围绕“建设法治中国就要依宪治国”这 一主题展开了讨论。下列观点正确的有 () ①坚持依法治国首先要坚持依宪治国②宪法是国家根本法,是其他法律的总和③依宪治国需 要坚持宪法至上④任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上,任何违反宪法的行为都会受到刑罚 处罚 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.(2025·湖北孝感期中)某校研学小组对当地人大工作进行调研,了解到近期人大开展了两项工作。 结合宪法对当地政府出台的新法规进行审查,对其不合理的内容要求相关部门修改 或废除。依法行使人大代表职责,对当地政府工作人员进行宪法审查,发现有违宪行为,向 有关部门检举。 聚焦这两项工作,研学小组此次调研学习的议题可能是 ( A.坚持依宪治国 B.弘扬宪法精神 C.增强宪法意识 D.加强宪法监督 8道德与法治8年级下册RJ版 4.(2025·江苏连云港中考改编)下列选项中,符合党的会议精神的举措有 党的十八届三中全会 党的十九届四中全会 党的二十大 党的二十届三中全会 进一步健全宪法实施监督 健全保证宪法全面实施的 健全保证宪法全面实施的 完善以宪法为核心的中国 机制和程序 体制机制 制度体系 特色社会主义法律体系 ①加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威 ②推进备案审查制度建设,加大合宪性审查工 作力度③规范立法程序,确保每一部法律的修改程序与宪法相同 ④丰富立法内容,力求地方性 法规覆盖国家生活中的根本问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 某地议事协调机构曾发布通告,对涉某类犯罪重点人员采取惩戒措施,其中针对涉罪重,点人员 的配偶、子女、父母和其他近亲属在受教育、就业、社保等方面的权利进行限制。对此,全国人大常委 会法工委研究认为,此项通告不符合宪法关于“公民的基本权利和义务”规定的原则和精神,督促有关 机关对通告予以废止。结合材料,完成5~6题。 5.该通告与宪法中的原则及其精神不符,是因为它 ①严厉惩戒了犯罪分子②动摇了宪法的最高法律地位③没有依法保障公民的基本权利④违 背了公民在“法律面前一律平等”的基本原则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.上述案例中,全国人大常委会法工委督促有关机关废止违宪通告,彰显 ( ①坚持宪法至上,维护国家法制统一、尊严和权威②有罪不“连坐”、尊重和保障人权是我国宪法 的基本原则③宪法是国家根本法,地方性法规不得与宪法的规定、原则和精神相违背④全国人 大常委会积极推进合宪性审查工作,对宪法和相关法律拥有解释权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B综合提升练 提能力。 7.2025年是我国现行宪法实施43周年,某校八年级(1)班的同学开展了探究性学习活动,请你一起参 与,完成下列任务。 ★知识竞赛 在知识竞赛中,小华抽到了一道与宪法相关的题目。 我国现行宪法除序言外,设有第一章“总纲”,第二章①“ ”,第三章②“ 第四章“国旗、国歌、国徽、首都”,共四章一百四十三条。 (1)请你帮助小华完成上面的题目。(2分) 第一单元坚持宪法至上9 ★观点讨论 在小组讨论环节,同学们围绕宪法畅所欲言。 推进国家治理必须树立宪法权威。 甲同学 立法法是“管法的法”,应等同 于国家根本法。 乙同学 (2)你同意甲、乙两名同学的观点吗?请说明理由。(6分) ★文件解读 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出:“宪法是党和人民意志的集中体 现,是通过科学民主程序形成的根本法。坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要 坚持依宪执政。全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织, 都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。一切违反宪法的 行为都必须予以追究和纠正。” (3)结合材料及所学知识,说一说如何坚持依宪治国。(4分) ★活动设计 为了让同学们了解宪法、学习宪法,校团委计划组织开展相关活动,针对活动形式,相关负责人 向同学们征求意见。 (4)请你为校团委提供两种活动形式以供参考。(2分) 10道德与法治8年级下册RJ版参考答案 惩治腐败,有效制约和监督权力。④国家司法机关要依 法独立公正行使职权,加强人权司法保障。(6分,答出 第一单元坚持宪法至上 三点即可) 第一课治国安邦的总章程 第二课维护宪法权威 第1课时党领导人民制定宪法 第1课时依宪治国 【教材知识梳理】 【教材知识梳理】 1.(3)工人阶级领导人民民主专政社会主义社会主 (1)依宪治国中国共产党领导地位人民民主专政 义制度中国共产党领导 人民代表大会制度(2)宪法和法律范围内宪法权威 2党领导人民根本法共同意志根本利益 宪法尊严(3)宪法至上规定、原则和精神无效 3.党的主张和人民意志 (4)实施和监督全国人大及其常委会全国人大常委会 【课时分层精练】 【课时分层精练】 1.A2.A3.C4.A5.C6.D 1.D2.B3.D4.A5.D6.c 7.(1)①我国宪法是党领导人民制定的,并在深刻总结我国 7.(1)①公民的基本权利和义务(1分)②国家机构(1分) 社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。 (2)同意甲同学的观点。(1分)理由:坚持依法治国首先 ②我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成 要坚持依宪治国,宪法的权威关系国家的命运、社会的安 就紧密相连,同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵 定和人民的根本利益。维护宪法权威,就是维护党和人 经验紧密相连。(4分,每点2分) (2)党领导人民制定的宪法,集中了人民智慧,体现了全 民共同意志的权威。(2分) 体人民共同意志,实现了党的主张和人民意志高度统一。 不同意乙同学的观点。(1分)理由:宪法是我国根本法, (2分) 具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。立法法是 (3)①坚决拥护中国共产党的领导,增强爱党爱国的情 根据宪法制定的,和宪法的地位不能等同。(2分) 怀。②听党话、跟党走,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯 (3)①坚持依宪治国,就要坚持宪法确定的中国共产党领 奋斗的新时代好青年。③积极加入中国共产主义青年团, 导地位不动摇,坚持宪法确定的人民民主专政和人民代 主动向党组织靠拢。(6分,每点2分,言之有理即可) 表大会制度不动摇。②依宪治国要求一切组织和个人都 第2课时宪法的内容和作用 必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍 【教材知识梳理】 卫宪法尊严,保证宪法实施。③依宪治国需要坚持宪法 1.(2)人民当家作主人民民主专政(4)尊重和保障人权 至上,维护国家法制统一、尊严和权威。④依宪治国需要 发扬民主立法保障依法行政公正文明服务型 加强宪法实施和监督。(4分,答出两点即可) 监察机关制约和监督独立公正 (4)主题板报展览、主题演讲、知识竞赛、问卷调查等。 2.(1)根本法总依据法律地位法律权威(2)巩固 (答出两种即可,2分) 规范和制约(3)国家权力运行设定规范制约 第2课时尊崇宪法 监督 【教材知识梳理】 【课时分层精练】 1.(1)发自内心的拥护宣传教育(2)息息相关 1.B2.A3.B4.B5.c6.c7.c8.B 2.(1)宪法精神宪法意识(2)①认同②学习③践行 9.(1)①我国宪法是党的主张和人民意志的高度统一,是治 【课时分层精练】 国安邦的总章程。②宪法具有至高无上的权威。(4分) 1.D2.A3.C4.D5.C6.D7.D (2)①宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依 8.(1)宪法进校园、增强宪法意识等。(符合主题且言之有 据、总源头。②宪法具有最高的法律地位、法律权威、法 理即可,2分) 律效力。(4分) (2)①有利于增强青少年的宪法意识,自觉遵守宪法。 10.(1)国家尊重和保障人权。(2分)打赢脱贫攻坚战,消 ②有利于增强青少年对宪法的认同,理解宪法的价值 除了绝对贫困;建成了世界上规模最大的教育体系、社 会保障体系、医疗卫生体系;推进城镇老旧小区改造和 ③有利于引导青少年践行宪法,自觉维护宪法权威。④ 保障性住房供给,居民居住条件明显改善;等等。 有利于提升青少年的法治素养,使其成为一名合格的法 (2分,言之有理且答出两点即可) 治社会公民。(答出三点即可,6分) (2)①国家权力机关要充分发扬民主,扩大人民有序政 9.(1)该校学生宪法意识不强,宪法学习氛围有待加强等 治参与,加强人权立法保障,保证人民依法享有广泛权 (言之有理即可,2分) 利和自由。②国家行政机关要扎实推进依法行政,严格 (2)示例一:宪法诵读活动。准备宪法文本;确定诵读的 规范公正文明执法,建设服务型政府。③国家监察机关 内容;选定领读人;在领读人的带领下,诵读宪法文本内 要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督,严厉 容;交流宪法诵读的感受;等等。 道德与法治8年 示例二:模拟宪法宣誓。进行分工,确定领誓人和参加宣 识,维护宪法权威;营造尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、 誓人;设置宪法宣誓模拟会场,准备一本宪法;全体起立, 维护宪法、运用宪法的法治氛围。 同唱国歌;领誓人将左手抚按在宪法文本上,举起右拳, 【单元思考与行动】 领诵誓词;其他宣誓人整齐排列,举起右拳,跟诵誓词;交 情境思考 流宪法宣誓的感受;等等。(4分) (1)①“人民至上、生命至上”“不落一户、不漏一人”,在救 (3)①增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。②认同宪法 灾过程中党和政府始终尊重和保障人权。②中国共产党 的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指 领导是中国特色社会主义最本质的特征,党旗在抗洪一线 引。③践行宪法,将宪法原则转化为自觉的行为准则,落 高高飘扬,唯有党的坚强领导,才能凝聚起如此非凡的 实在实际行动上。(6分) 力量。 单元复习 (2)①《决定》首次提出建立宪法实施情况报告制度,健全 【核心观点速填】 保证宪法全面实施制度体系有利于加强宪法监督,坚持依 1.工人阶级工农联盟人民民主专政 宪治国。②完善党委领导立法、各方参与的立法工作格 2社会主义制度 局,有利于落实中国共产党的领导,实现党的主张和人民 3.中国共产党领导 意志高度统一。③全国人大及其常委会对规范性文件依 4.人民人民党的主张和人民意志高度统一 法予以撤销、纠正或者处理,是在行使监督宪法实施的职 5.人民民主专政人民人民代表大会 权,对规范性文件进行合宪性审查,有利于坚持宪法至上, 6根本法总依据最高的法律地位、法律权威、法律效力 维护国家法制统一、尊严和权威。④推进政府机构、职能、 权限、程序、责任法定化和健全各机关各司其职的体制,有 7.人权 利于用宪法规范和制约国家权力,把权力关进制度的笼子 8依宪治国中国共产党领导地位人民民主专政和人民 里,保障公民权利,维护社会稳定,推动社会进步,增进人 代表大会制度 民福祉,实现国家长治久安。 9.宪法和法律 实践活动 10.宪法至上 ①对宁宁:宪法不仅仅约束国家工作人员,还约束我国其 11.实施和监督 他公民。一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活 12.宪法宣传教育 动。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反 13.息息相关 宪法的行为都必须予以追究。 14.宪法意识 ②对小红:宪法宣誓制度有利于凸显宪法地位,维护宪法 【易混易错辨析】 权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施;有利于大力弘扬宪法 1.×规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的 精神,增强人民群众的宪法意识;有利于强化国家公职人 核心价值追求 员的宪法意识,促进国家机构依据宪法行使权力,以实现 2.×中国共产党领导人民制定宪法。 和维护人民的根本利益;有利于推进依宪治国和依法治国 3./4.√/ 的进程。 5.×我国宪法实现了党的主张和人民意志高度统一。 ③对小诗:其他法律也很重要,但宪法是国家根本法,是治 6.×国家的一切权力属于人民,人民代表大会是人民行 国安邦的总章程,集中体现了党和人民的统一意志和共同 使权力的机关。 愿望。宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头,在国 7.√ 家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 8.×国家机关不能滥用职权,必须在法治轨道上行使权 第二单元理解权利义务 力,依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。 9.×坚持依宪治国就是要坚持宪法确定的中国共产党领 第三课公民的基本权利和义务 导地位不动摇,坚持宪法确定的人民民主专政和人民代 第1课时公民基本权利 表大会制度不动摇。 【教材知识梳理】 10.×依宪治国需要加强宪法实施和监督,全国人大及其 1.(1)平等地同等情况同等保护(2)一律平等 常委会行使监督宪法实施的职权。 (3)各项权利各项义务(4)行使其他权利 11./ 2.(3)年满十八周岁被剥夺政治权利参与管理国家和 12.×全国人大常委会有权解释宪法和法律。 社会事务 13./ 3.(2)人格尊严侮辱住宅通信自由通信秘密 14.×我们要增强宪法意识,认同宪法,学习宪法,自觉抵 (3)有尊严地 制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 4.(1)特殊保护(2)合法的私有财产劳动就业取得劳 15./ 动报酬休息社会保障制度物质帮助 16.ד宪法卫士”活动的开展有利于增强学生的宪法意 5.平等 下册RJ版③

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