第6课 有多少浪费本可避免-【好好学习·一本全】2024-2025学年四年级道德与法治下册练习册（统编版）

参考答案 第一单元同伴与交往 第1课我们的好朋友 一、1.珍惜2.温暖真情3.友谊4.朋友5.不合理 6.保持联系7.友谊纪念 二、1.×2.×3.√4.×5.×6./7.√/8./ 三、1.C2.B3.A4.B5.B6.B7.A 四、1.答：只有真诚相待、平等相处、友好交往、互相帮助，我们 才能收获友谊。 2.答：真正的友谊是相互帮助、相互理解、相互信任，对方 有错时及时指出，对方成功时真心祝贺。 五、答案略 第2课说话要算数 一、1.重要标志2.说话算数说话不算数 3.诚待人言如行4.说到做到尊重 5.做得到完成6.自觉 二1./2.√3.×4./5.×6./7.×8./ 9./10.× 三、1.C2.A3.B4.B5.B6.A 四、1.答：在我的生活中有许多诚信的故事，其中给我留下印 象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的 时候，我对妈妈说，我长大了，我可以帮助妈妈做一些家 务了，妈妈笑着说：“可以啊，不过你只要说过了就一定 要做到，否则就是一个不诚信的孩子了呢！”直到今天我 都一直在帮助妈妈做家务，有时虽然很累。但我从来没 有停止过，这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。 2.答：周幽王说话不算数，他第一次戏弄了诸侯之后答应 诸侯真有敌情时才点火，但是他又在没有敌情的情况下 命令士兵点燃烽火台。最后他的诸侯不再相信他，在他 真的遇到了敌情的时候再也没人帮他，最后亡国了。 五、答：①制定目标②合理安排时间③自觉约束自己④给自己 必要的奖励或惩罚⑤请人监督。 第3课当冲突发生 一、1.反抗变本加厉2.采取措施3.原因解决 4.避免矛盾5.主持公道请求帮助6.快乐冲突 二、1.×2./3.√4.×5./6.×7./8./ 9./10.× 三、1.C2.C3.C4.B5.C6.C7.A8.A 四、1.答：在校内受到欺负时，先自行解决，双方无法自己解决 时，可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。在 校外受到欺负时，也需要果断采取措施保护自己。在学 会保护自己的同时，还要学会用合理的方式摆脱烦恼。 2.答：化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见， 讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请 人调解，解决冲突。 五、答：略 第二单元做聪明的消费者 第4课买东西的学问 一、1.维修退换2.123153.信用销售量顾客评价 4.生产日期保质期5.购物文明行为规范社会 道德6.索要发票 二、1.×2.×3.×4.×5.W6.√7.×8./ 9./10./ 三、1.B2.C3.B4.C5.C6.B7.D8.D 四、1.答：(1)向我们身边的网购达人“取经”，分享他们的购物 技巧。(2)货比三家，选择信誉好的商家。(3)拒绝贪图 小便宜，不购买明知很贵却标价低廉的东西。(4)可参 考顾客的评价，若差评太多，就要慎重考虑。(5)正确填 写自己的家庭地址，避免造成快递投错或丢失的现象。 2.答：不可以，我需要发票。发票是消费者更换、保修商 品、解决纷争、索要赔偿的凭证。 3.答：购物时要有自我保护意识，要在正规商店购物，购物 后保留好凭证，出现问题要会维权。 五、答：消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查 顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服 务受到人身、财产损害的，有权要求经营者修理、更换、退 货、弥补损失、赔礼道款等。 第5课合理消费 一、1.克制实际需求2.奢人俭难3.让父母为难 4.注意节约合理消费5.实际需求合理消费 6.一味省钱精打细算量入为出 二、1./2.√3./4.×5.×6./7./8./ 9.×10./ 三、1.A2.C3.A4.C5.C6.A7.A8.A 四、1.答：“由俭入奢易，由奢入俭难”的意思是说从节俭变得 奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。形容一个人如果 从节俭到消费很奢侈这很容易，但如果要从消费很奢侈 的生活过渡到很节俭的生活，这样就非常困难。从而告 诉我们要养成勤俭节约的好习惯。 2.答：①体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让父母为 难的要求；②不赶时髦，不攀比；③学会克制，注意节约， 合理消费。 五、答：1.不同意，因为她刚买了一个新书包，要求不合理。 2.言之有理即可得分（答案不唯一）。 3.当我们的要求得不到满足时，一是我们要体贴父母，多 想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。二是 不赶时髦，不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父 母好好协商。 第6课有多少浪费本可避免 一、1.习惯美德2.浪费行为3.浪费 4.自身小事勤俭节约5.错误的想法6.俭以养德 7.浪费8.用之有节 二、1.√2.×3./4.×5./6.×7.√8. 9.×10.× 三、1.C2.C3.B4.C5.A6.D7.C8.C 四、1.答：“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从 小事做起。杜绝浪费食物，很大程度上消除了生活中浪 费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力，也节约了 食物生产所需的资源。 2.答：大家都从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的 良好社会风尚作出自己的努力。 五、答：李经理，您好。我是“光盘行动”的志愿者，看到咱们酒 店顾客的餐饮浪费现象比较严重，冒昧给您提个建议。您 能否让服务员在点餐时提醒顾客要适量，以减少浪费？希 望您采纳。（合理即可） 第三单元美好生活哪里来 第7课我们的衣食之源 一、1.农业2.一粥一饭半丝半缕3.养育辛勤劳动 4.农业农业种植业畜牧业5.中国农民丰收节 6.放牧牛羊7.淡水渔业海洋渔业8.畜牧业 二、1.×2.√3.×4.×5./6./7.×8./ 三、1.D2.C3.B4.B5.D6.A7.B8.D9.C 9./10./ 10.A 三、1.C2.C3.C4.A5.B6.A7.C8.C9.A 四、 四、Q 五、1.答：意思是说大米蒸出来好吃，但大米种的时候却要历经 五、1.答：红白喜事、小孩满月、周岁、十周岁和一些法定节日。 辛苦。寓意：耀眼的成绩是依靠背地里的艰辛努力得来 因为这些节日符合时代的需要，不会被潮流更替。 的。 2.答：我认为现在禁止放鞭炮是正确的，我赞成这样的做 2.答：丝绸、茶叶、香料等。 法。虽然放爆竹庆祝新年已经有几千年的历史，新年里 六、答：农业是我们的衣食之源，如果没有了农业，我们就没有 爆竹带来的噼里啪啦的响声，增加了节日的气氛，但是 了衣食的来源；农业为工业提供原材料，没有了农业，我们 长远看，不利于我们的生命财产安全和生存环境。每年 的工业也就失去了生机；农业与我们的生活和生产密切相 燃放爆竹引发的各类伤害事件层出不穷，燃放的烟雾引 关，我们离不开农业。 发雾霾天气，因此我赞同这种做法。任何一个风俗不能 第8课这些东西哪里来 适应社会的发展，那就要被淘汰。 一、1.工业2.生活用品工业生产 六、答：九九重阳节，登高、赏菊、祭奠亲人；七夕节，相爱的人 3.社会人们生活需求发展变化 约会等等。 4.创新发展舒适方便 第11课多姿多彩的民间艺术 5.制造智慧劳动6.中国制造中国创造 一、1.民间艺人2.努力智慧 二、1.√2.√3./4.×5.×6./7.×8.√ 3.民间音乐民间舞蹈民间美术 9./10.× 4.观察民间艺术5.劳动者生活审美 三、1.C2.A3.A4.C5.B6.C7.D8.A9.B 6.外来文化城市文化7.找出原因继承发展 10.C 8.定窑汝窑官窑9.香包10.保护力量 四、1.答：中国制造的核心就是加工，而中国创造的核心技术是 二、1.×2./3./4.×5.×6.×7./8./ 设计：中国制造的产品版权不属于中国，中国只是简单的 9.×10.× 生产和加工，所提供的是简单的劳动而不是知识智慧和脑 三、1.C2.B3.B4.B5.A6.C7.A8.D9.D 力；中国创造就是版权持有者是中国，由中国创新、发明。 10.C 2.答：1.牛车、马车、步辇、轿子、骡子、骆驼、板车、自行车、 四、 轿车、公交、地铁、轻轨、飞机、轮船等。 ● 3.答：出行更方便；干活更省力；随意调节室内温度等等。 五、答：华为的5G技术、北京大兴机场、港珠澳大桥的建设、天 眼等。 第9课生活离不开他们 一、1.分工高低贵贱2.劳动者3.514.粮食蔬菜 5.高低贵贱之分6.父母其他亲人7.良好不同职业 ● 8.衣物 五、1.答：呼吁大家保护民间艺术，对民间艺术的发展贡献自 二、1.×2./3.×4./5.×6./7./8./ 己的力量。 9./10.× 2.答：年画、对联、赛龙舟、舞狮、剪纸等等。 三、1.B2.B3.C4.C5.A6.D7.D8.C 六、答：我认为这个想法是错误的，因为民间艺术不仅代表着 四、1.答：在家里多做一些力所能及的家务活，在学校里可以 我们中华民族的智慧，展现着家乡艺人们的聪明才智，而 参与一些组织活动，在社区生活里，可以帮助其他人等， 且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们 都可以体验劳动者的艰辛。 应该保护和传承民间艺术。 2.答：爸爸妈妈在家里也担任了劳动者的角色，他们做的 作为一名小学生，我们要做好民间艺术宣传员，让人 家务活也是劳动。 们了解民间艺术，传承民间艺术。要加强民间艺术的学 五、答：告诉所有同学，无论是农民，还是公司职员都是劳动者 习，不断探究民间艺术的内涵，让更多的同学感受并传承 的一种，劳动者为我们的生活带来了便利，都值得我们尊 民间艺术。 重，没有高低贵贱之分，更不能取笑。 第12课家乡的喜与忧 第四单元感受家乡文化关心家乡发展 一、1.物质生活条件2.实地参观采访 第10课我们当地的风俗 3.不可忽视不能回避4.出生成长学习生活 一、1.农历九月九日双九节老人节2.风俗 5.收集材料观察6.采访家人7.大家共同 3.尊老爱幼4.生肖5.清明6.鸡蛋7.满月 二、1.×2.×3.×4./5.√6./7.×8./ 8.十二年9.长寿10.五月初五屈原11.风俗 9.×10.× 二、1./2./3.×4.×5./6.×7./8.√ 三、1.A2.C3.B4.A5.A6.A7.D8.B9.C 9.×10.× 10.ABC 26好好学习道德与法治四年级·下册 第6课 有多少浪费本可避免 学习导航 1.明白粮食来之不易，学会珍惜食物。 2.发现生活中的浪费现象，让自己拒绝浪费。 3.了解浪费带来的危害，倡导大家避免浪费。 知祝乐园 础在钱 浪费与节俭的 一、认真填空。 名言或警句 1.节约粮食是 ,更是 1.锄禾日当午，汗滴 2. 更是对劳动者劳动成果的不尊重。 禾下土。谁知盘中 3.我们在享用餐桌上的美食时，可能会产生 餐，粒粒皆辛苦。 4.我们避免浪费，要从 做起，从 做起，为形 李绅 2.俭，德之共也：侈， 成 的良好社会风尚作出自己的努力。 恶之大也。 5.很多浪费的行为都是由于我们 导致的。 《左传·庄 6.静以修身， 公二十四年》 7.把不爱吃的食物扔掉就是 3.因其国家，去其无 8.取之有度， ,则常足。 用之费，足以倍之。 二、判断对错。（对的打“/”，错的打“X”) —《墨子·节用上》 1.挑食会造成浪费。 4.节用于内，而树德 2.节约粮食也是一种不浪费行为。 ( 于外。 《左传昭公 3.“聚沙成塔”，小浪费汇集起来就是一个大数目。 十九年》 4.细小的浪费现象我们不用在意。 ( 5.节俭是你一生中 5.节约粮食是习惯，更是美德。 ) 食之不完的美筵。 6.我们作为小学生，不能为形成勤俭节约的良好风尚作出自 爱默生 己的努力。 20D 好好学习道德与法治四年级·下册 7.浪费行为是对劳动者劳动行为的不尊重。 () 6.奢侈会破坏人们 8.稍微浪费一点没关系，太节俭了别人会笑话我的。() 的心灵纯质，因为不 9.我一个人节约有什么用，有浪费行为的人多着呢。() 幸的是，你获得愈 10.不浪费是大人的事情，和小孩子没什么关系。() 多，就愈贪婪，而且 三、认真选择。（将正确答案的序号填入括号中） 确实总感到不能满 1.下列( )观点是正确的。 足自己。 A.太节约了别人会笑话我 安格尔 B.我自己花钱买的，浪费点没关系 7.历览前贤国与家， C.“光盘行动”，从我做起 成由勤俭破由奢。 D.节约是大人的事 李商隐 2.下列属于节约行为的是()。 8.静以修身，俭以养 A.一张纸只写了几个字，就被揉成团扔掉了 德。 诸葛亮 B.小明一个月丢了四块橡皮，弄坏三只自动铅笔 9.强本而节用，则天 C.小明在家时随手关灯，用淘米的水浇花 不能贫。 —荀况 3.下列属于勤俭节约名言的是( 10.侈而惰者贫，而 A.知识决定命运 力而俭者富。 B.静以修身，俭以养德 韩非 C.三人行，必有我师焉 11.节省下来多少， 4.下列行为不属于浪费的是()。 就是得到多少。 A.将铅笔、橡皮、书本等经常丢失。 —丹麦 B.随意丢弃物品、破坏物品。 12.一粥一饭当思来 C.买一些与学习有关的书籍。 之不易，半丝半缕恒 5.关于浪费对我们的生活有无影响，同学们发生了争论。我 念物力维艰。 认为浪费对我们的生活()。 《朱子家训》 A.有影响 13.奢侈好像酒，既 B.没有影响 使人兴奋，又使人衰 C.跟我无关，不关心 弱。 一卡尔 21D 好好学习道德与法治四年级·下册 14.奢侈是民族衰弱 6.对中国式“剩”宴说“不”的理由不包括( )。 的起点。 古巴 A.浪费可耻 15.节俭是天然的财 B.污染环境 富，奢侈是人为的贫困。 C.耗费资源 —希腊 D.我们还很穷困 节约粮食方法 7.去餐馆吃饭，下列选项中不可取的是()。 1.珍惜粮食，适量定 A吃多少，点多少 餐，避免剩餐，减少 B.吃不完的可以打包带走 浪费； C.点平时不吃的 2.不攀比，以节约为 D.点自己喜欢的，可以吃完 荣，浪费为耻； 8.“光盘行动”是指()。 3.吃饭时吃多少盛多 A.把盘子洗干净 少，不扔剩饭剩菜； B.把吃不完的扔掉 4.看到浪费现象勇 C.吃完自己盘子的食物，不要浪费 敢地起来制止，尽力 D.吃完自己吃不下的食物 减少浪费； 5.做节约宣传员，向 能力提优 家人、亲戚、朋友宣 四、简答题 传浪费的可怕后果； 1.“光盘行动”的意义是什么？请你说一说。 6.不偏食，不挑食； 7.在餐馆用餐时点 菜要适量，而不应该 摆阔气，乱点一气， 吃不完的饭菜打包 带回家； 8.积极监督身边的 亲人和朋友，及时制 止浪费粮食的现象。 22D 好好学才道德与法治四年级·下册 2.我们青少年应该怎样养成节约的好习惯？ 我的收获 思维拓展 五、拓展训练。 “光盘行动”这项公益活动是由北京市一家民间组织发 起，很快就推行到全国。假如你是一名“光盘行动”的志愿 者，请完成下面的任务。 学校附近有一家酒店，每天都要倒掉吃剩的很多饭菜。 你打算向酒店李经理提一条减少浪费的具体建议，作为陌生 人，你该如何跟李经理表达你的看法？ 23D