第4课 买东西的学问-【好好学习·一本全】2024-2025学年四年级道德与法治下册练习册（统编版）

道德与法治四年级·下册 第二单元做聪明的消费者 知识点梳理结构图· 学会看包装 避免购物小麻烦 买东西的学问」 购物讲文明 维权意识不能少 做聪明的消费者 那些我想要的东西 合理消费 学会合理消费 餐桌上的浪费 有多少浪费本可避免 还有哪些浪费可以避免 第4课 买东西的学问 学习导航 1.学会辨认商品信息，知道怎么挑选商品。 2.掌握购买商品的小技巧。 3.培养购物的良好习惯，做一个合格的消费者。 4.增强学生作为消费者的自我保护意识。 基础在销 和识乐园 一、认真填空。 包装上的学问 1.购买商品时要保存好“三包”卡，以便 和 包装上面信息 多，抓住关键巧识货， 2.消费者申诉举报电话是 参考信息要利用，提 3.网购商品时， 等信息都 示信息需注意，安全 很重要。 健康全靠它，品质生 活有保障。 4.购买食品时，要看 和 ,尽量购 《中华人民共和 买绿色、天然的食品。 5.我们在购物时需要培养良好的 习惯，做一个 国消费者权益保护 法》规定，消费者有 的消费者。这既是必要的 ,也 权索要发票。发票 是 的基本要求。 是消费者更换商品、 6.购买商品、接受服务时一定要 12D 好好学习道德与法治四年级·下册 二、判断对错。（对的打“/”，错的打“X”) 保修商品、解决纠 1.买东西就应该随便买，开心就好。 ( 纷、索要赔偿的凭 证，也是国家管理财 2.俗话说：顾客就是上帝。我是顾客，我的一切要求都应该 政、征收税款的重要 得到满足。 ( ) 工具。因此，购买物 3.买水果时，为了证明水果是否是烂的，可以随便乱捏水果。 品、接受服务时一定 ( 要索要发票。 1.购买食品时， 4.买东西时，为了更清楚地了解商品的质量，可以把产品包 看生产日期和保质 装打开仔细观察。 期，尽量购买绿色、 5.做文明的消费者，不但要语言文明，行为也要文明。 天然的产品。 2.购买商品时 ( 如有“三包”卡，一定 6.作为消费者，我们要有维权意识，维护自身合法权益。 要保存好“三包”卡， ( 以便维修和退换。 7.为了证明没有私自携带商家的东西，可以让他们搜身。 3.购物时，要尽量 选择正规厂家的产品。 ( 总之，要注意产 8.如果购买的商品有质量问题，可以要求商家更换或退货。 品有无质量检验合 ( 格证、商标、生产厂 名、厂址和生产日 9.消费者申诉举报电话是12315。 ( 期、有效期。 10.做一个文明的消费者，是社会道德的基本要求。( 狐狸买葱与数学的故事 三、认真选择。（将正确答案的序号填入括号中） 孤狸瘸着腿一拐 1.消费者申诉举报电话( )。 一拐地走着，心里琢 磨着怎样才能发财。 A.12345 B.12315 C.12580 瘸腿狐狸看见 2.新买的水彩笔没水了，你应该( )。 老山羊在卖大葱，走 A.自认倒霉 B.买新的 C.要求超市退换 过去问：“老山羊，这 大葱怎样卖法？共 3.下列( )购物行为是文明的。 有多少葱啊？” A.买水果时用手乱捏 老山羊说：“1千 B.轻拿轻放 克葱卖1元钱，共有 C.试用多个商品不放回原位 100千克。” 厘13 好好学习道德与法治四年级·下册 瘸腿狐狸眼珠 4。网购时不应该( )。 一转，问：“你这葱， A.货比三家 葱白多少，葱叶又是 多少呀？” B.参考顾客评价 老山羊颇不耐 C.哪个最便宜就买哪个 烦地说：“一棵大葱， 5。购买食品类的商品，我们要注意( )信息？ 葱白占20%，其余 A生产地址 B.生产厂家 80%都是葱叶。” 瘸腿狐狸掰着 C.保质期 D.包装完好 指头算了算，说：“葱 6。我们购买物品之后，一定要索要( )。 白，1千克我给你 A.塑料袋 B.发票 7角钱。葱叶，1 C.赠品 D.电话号码 千克给你3角。7角 加3角正好等于1 7。购买物品时，不需要关心( )。 元，行吗？” A.商标 B.生产日期 老山羊想了想， C.保质期 D.包装袋的颜色 觉得狐狸说得也有道 理，就答应卖给他了。 8。当产品出现问题时，消费者不应( )。 孤狸笑了笑，开 A.要求更换产品 始算钱了。 B.要求退货 老山羊算了半 C.要求赔礼道歉 天，也没算出个数 来，只好说：“你算对 D.忍气吞声 了就行。” 能力提优 “我狐狸从不蒙 人！给你38元，数 四、简答题 好啦！”孤狸把钱递 1.你有网购的经历吗？你知道网购需要注意哪些问题吗？ 给了老山羊。老山 羊卖完葱往家走，总 觉得这钱好像少了 点，可是少在哪儿 呢？想不出来。他 低头看见小鼹鼠从 地里钻了出来。他 让小鼹鼠帮忙算算 这笔帐。 14D 好好学习道德与法治四年级·下册 2.你在买东西的时候，突然有一个人说：“如果不要发票，可 小鼹鼠说：“你 以便宜给你。”你该怎么回答？ 原来大葱是1千克 卖1元。你有100 千克，应该卖100元 才对，瘸狐狸怎么只 给你38元呢？” 老山羊点了点 头，知道自己吃亏 了。可是他不明白， 自己是怎样吃的亏？ 鼹鼠说：“孤狸 3.为了保护自己的合法权益，我们在购物时应当注意什么？ 给你1千克葱白7 角，1千克葱叶3角， 合起来算是2千克 才1元钱，这你已经 吃一半亏了。” 老山羊问：“吃 一半亏，我也应该得 50元才对，怎么只得 38元呢？” 老山羊掉头就 思雏拓履、 往回跑，看见狐狸正 五、拓展训练。 在卖葱，每千克卖2 元。老山羊二话没 购物时，消费者享有哪些权益？请你简单说一说。 说，一低头，用羊角 顶住瘸腿狐狸的后 腰，一直把他顶进了 水塘里。 冀的收获 15D参考答案 第一单元同伴与交往 第1课我们的好朋友 一、1.珍惜2.温暖真情3.友谊4.朋友5.不合理 6.保持联系7.友谊纪念 二、1.×2.×3.√4.×5.×6./7.√/8./ 三、1.C2.B3.A4.B5.B6.B7.A 四、1.答：只有真诚相待、平等相处、友好交往、互相帮助，我们 才能收获友谊。 2.答：真正的友谊是相互帮助、相互理解、相互信任，对方 有错时及时指出，对方成功时真心祝贺。 五、答案略 第2课说话要算数 一、1.重要标志2.说话算数说话不算数 3.诚待人言如行4.说到做到尊重 5.做得到完成6.自觉 二1./2.√3.×4./5.×6./7.×8./ 9./10.× 三、1.C2.A3.B4.B5.B6.A 四、1.答：在我的生活中有许多诚信的故事，其中给我留下印 象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的 时候，我对妈妈说，我长大了，我可以帮助妈妈做一些家 务了，妈妈笑着说：“可以啊，不过你只要说过了就一定 要做到，否则就是一个不诚信的孩子了呢！”直到今天我 都一直在帮助妈妈做家务，有时虽然很累。但我从来没 有停止过，这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。 2.答：周幽王说话不算数，他第一次戏弄了诸侯之后答应 诸侯真有敌情时才点火，但是他又在没有敌情的情况下 命令士兵点燃烽火台。最后他的诸侯不再相信他，在他 真的遇到了敌情的时候再也没人帮他，最后亡国了。 五、答：①制定目标②合理安排时间③自觉约束自己④给自己 必要的奖励或惩罚⑤请人监督。 第3课当冲突发生 一、1.反抗变本加厉2.采取措施3.原因解决 4.避免矛盾5.主持公道请求帮助6.快乐冲突 二、1.×2./3.√4.×5./6.×7./8./ 9./10.× 三、1.C2.C3.C4.B5.C6.C7.A8.A 四、1.答：在校内受到欺负时，先自行解决，双方无法自己解决 时，可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。在 校外受到欺负时，也需要果断采取措施保护自己。在学 会保护自己的同时，还要学会用合理的方式摆脱烦恼。 2.答：化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见， 讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请 人调解，解决冲突。 五、答：略 第二单元做聪明的消费者 第4课买东西的学问 一、1.维修退换2.123153.信用销售量顾客评价 4.生产日期保质期5.购物文明行为规范社会 道德6.索要发票 二、1.×2.×3.×4.×5.W6.√7.×8./ 9./10./ 三、1.B2.C3.B4.C5.C6.B7.D8.D 四、1.答：(1)向我们身边的网购达人“取经”，分享他们的购物 技巧。(2)货比三家，选择信誉好的商家。(3)拒绝贪图 小便宜，不购买明知很贵却标价低廉的东西。(4)可参 考顾客的评价，若差评太多，就要慎重考虑。(5)正确填 写自己的家庭地址，避免造成快递投错或丢失的现象。 2.答：不可以，我需要发票。发票是消费者更换、保修商 品、解决纷争、索要赔偿的凭证。 3.答：购物时要有自我保护意识，要在正规商店购物，购物 后保留好凭证，出现问题要会维权。 五、答：消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查 顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服 务受到人身、财产损害的，有权要求经营者修理、更换、退 货、弥补损失、赔礼道款等。 第5课合理消费 一、1.克制实际需求2.奢人俭难3.让父母为难 4.注意节约合理消费5.实际需求合理消费 6.一味省钱精打细算量入为出 二、1./2.√3./4.×5.×6./7./8./ 9.×10./ 三、1.A2.C3.A4.C5.C6.A7.A8.A 四、1.答：“由俭入奢易，由奢入俭难”的意思是说从节俭变得 奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。形容一个人如果 从节俭到消费很奢侈这很容易，但如果要从消费很奢侈 的生活过渡到很节俭的生活，这样就非常困难。从而告 诉我们要养成勤俭节约的好习惯。 2.答：①体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让父母为 难的要求；②不赶时髦，不攀比；③学会克制，注意节约， 合理消费。 五、答：1.不同意，因为她刚买了一个新书包，要求不合理。 2.言之有理即可得分（答案不唯一）。 3.当我们的要求得不到满足时，一是我们要体贴父母，多 想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。二是 不赶时髦，不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父 母好好协商。 第6课有多少浪费本可避免 一、1.习惯美德2.浪费行为3.浪费 4.自身小事勤俭节约5.错误的想法6.俭以养德 7.浪费8.用之有节 二、1.√2.×3./4.×5./6.×7.√8. 9.×10.× 三、1.C2.C3.B4.C5.A6.D7.C8.C 四、1.答：“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从 小事做起。杜绝浪费食物，很大程度上消除了生活中浪 费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力，也节约了 食物生产所需的资源。 2.答：大家都从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的 良好社会风尚作出自己的努力。 五、答：李经理，您好。我是“光盘行动”的志愿者，看到咱们酒 店顾客的餐饮浪费现象比较严重，冒昧给您提个建议。您 能否让服务员在点餐时提醒顾客要适量，以减少浪费？希 望您采纳。（合理即可） 第三单元美好生活哪里来 第7课我们的衣食之源 一、1.农业2.一粥一饭半丝半缕3.养育辛勤劳动 4.农业农业种植业畜牧业5.中国农民丰收节 6.放牧牛羊7.淡水渔业海洋渔业8.畜牧业 二、1.×2.√3.×4.×5./6./7.×8./ 三、1.D2.C3.B4.B5.D6.A7.B8.D9.C 9./10./ 10.A 三、1.C2.C3.C4.A5.B6.A7.C8.C9.A 四、 四、Q 五、1.答：意思是说大米蒸出来好吃，但大米种的时候却要历经 五、1.答：红白喜事、小孩满月、周岁、十周岁和一些法定节日。 辛苦。寓意：耀眼的成绩是依靠背地里的艰辛努力得来 因为这些节日符合时代的需要，不会被潮流更替。 的。 2.答：我认为现在禁止放鞭炮是正确的，我赞成这样的做 2.答：丝绸、茶叶、香料等。 法。虽然放爆竹庆祝新年已经有几千年的历史，新年里 六、答：农业是我们的衣食之源，如果没有了农业，我们就没有 爆竹带来的噼里啪啦的响声，增加了节日的气氛，但是 了衣食的来源；农业为工业提供原材料，没有了农业，我们 长远看，不利于我们的生命财产安全和生存环境。每年 的工业也就失去了生机；农业与我们的生活和生产密切相 燃放爆竹引发的各类伤害事件层出不穷，燃放的烟雾引 关，我们离不开农业。 发雾霾天气，因此我赞同这种做法。任何一个风俗不能 第8课这些东西哪里来 适应社会的发展，那就要被淘汰。 一、1.工业2.生活用品工业生产 六、答：九九重阳节，登高、赏菊、祭奠亲人；七夕节，相爱的人 3.社会人们生活需求发展变化 约会等等。 4.创新发展舒适方便 第11课多姿多彩的民间艺术 5.制造智慧劳动6.中国制造中国创造 一、1.民间艺人2.努力智慧 二、1.√2.√3./4.×5.×6./7.×8.√ 3.民间音乐民间舞蹈民间美术 9./10.× 4.观察民间艺术5.劳动者生活审美 三、1.C2.A3.A4.C5.B6.C7.D8.A9.B 6.外来文化城市文化7.找出原因继承发展 10.C 8.定窑汝窑官窑9.香包10.保护力量 四、1.答：中国制造的核心就是加工，而中国创造的核心技术是 二、1.×2./3./4.×5.×6.×7./8./ 设计：中国制造的产品版权不属于中国，中国只是简单的 9.×10.× 生产和加工，所提供的是简单的劳动而不是知识智慧和脑 三、1.C2.B3.B4.B5.A6.C7.A8.D9.D 力；中国创造就是版权持有者是中国，由中国创新、发明。 10.C 2.答：1.牛车、马车、步辇、轿子、骡子、骆驼、板车、自行车、 四、 轿车、公交、地铁、轻轨、飞机、轮船等。 ● 3.答：出行更方便；干活更省力；随意调节室内温度等等。 五、答：华为的5G技术、北京大兴机场、港珠澳大桥的建设、天 眼等。 第9课生活离不开他们 一、1.分工高低贵贱2.劳动者3.514.粮食蔬菜 5.高低贵贱之分6.父母其他亲人7.良好不同职业 ● 8.衣物 五、1.答：呼吁大家保护民间艺术，对民间艺术的发展贡献自 二、1.×2./3.×4./5.×6./7./8./ 己的力量。 9./10.× 2.答：年画、对联、赛龙舟、舞狮、剪纸等等。 三、1.B2.B3.C4.C5.A6.D7.D8.C 六、答：我认为这个想法是错误的，因为民间艺术不仅代表着 四、1.答：在家里多做一些力所能及的家务活，在学校里可以 我们中华民族的智慧，展现着家乡艺人们的聪明才智，而 参与一些组织活动，在社区生活里，可以帮助其他人等， 且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求，所以我们 都可以体验劳动者的艰辛。 应该保护和传承民间艺术。 2.答：爸爸妈妈在家里也担任了劳动者的角色，他们做的 作为一名小学生，我们要做好民间艺术宣传员，让人 家务活也是劳动。 们了解民间艺术，传承民间艺术。要加强民间艺术的学 五、答：告诉所有同学，无论是农民，还是公司职员都是劳动者 习，不断探究民间艺术的内涵，让更多的同学感受并传承 的一种，劳动者为我们的生活带来了便利，都值得我们尊 民间艺术。 重，没有高低贵贱之分，更不能取笑。 第12课家乡的喜与忧 第四单元感受家乡文化关心家乡发展 一、1.物质生活条件2.实地参观采访 第10课我们当地的风俗 3.不可忽视不能回避4.出生成长学习生活 一、1.农历九月九日双九节老人节2.风俗 5.收集材料观察6.采访家人7.大家共同 3.尊老爱幼4.生肖5.清明6.鸡蛋7.满月 二、1.×2.×3.×4./5.√6./7.×8./ 8.十二年9.长寿10.五月初五屈原11.风俗 9.×10.× 二、1./2./3.×4.×5./6.×7./8.√ 三、1.A2.C3.B4.A5.A6.A7.D8.B9.C 9.×10.× 10.ABC 26