第1单元 中华人民共和国成立和社会主义制度建立单元复习&大题巧解（分层作业）-【一本·初中同步训练】2025-2026学年八年级下册历史（统编版·新教材）

单元复习 。知识体系构建· 时空坐标 三大改造 抗美援朝 第一个五年计划 中国人 《中华 民政治 人民 协商会 共和 议第 国土 土地改革 首次提《中华人 提出三届全体 地改 美国在出和平民共和 条外交会议召开国革法》 西藏 停战协共处五国宪法》 参加 方针 为 大典颁布 和平解放 定上签字项原则颁布 万隆会议 1949年1949年1949年19501950年195019511952 19531953年1953 1954 19551956 1957 上半年 9月10月1日年10月年冬 年 年底 年7月年底 年 年 年 年底 思维导图 和平解放西藏 镇压反革命 对 《中国人民政治协 商会议共同纲领》 中华 人民 土地改革 共和 新民主主义 开国大典 国的 成立 和巩 独立自主的和平外交政策 对 中华人民 固 外 共和国成立 抗美援朝 过 谚 第一个五年计划、三大改造 经济 社会主义制度建立 社会主义 人民代表大会制度 政治 阶段特征 中华人民共和国的成立，实现了民族独立、人民解放，中国历史发展从此开启了新纪元。中国共 产党领导人民开展土地改革、镇压反革命，进行抗美援朝战争，奉行独立自主的和平外交政策，新中国 在错综复杂的国内国际环境中站稳了脚跟。 确立了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，为人民当家作 政治方面 主提供了制度保证 随着过渡时期总路线的提出和第一个五年计划的实施，党和国家对生产资料私有制进行社会主义改造，建 经济方面 立起社会主义经济制度 外交方面 新中国奉行独立自主的和平外交政策 14 历史8年级下册RJ版 备战观点论述 观点 对应史实 中华人民共和国从各方面巩固新生政权 西藏和平解放、土地改革、抗美援朝、镇压反革命 生产关系的调整促进生产力的发展 土地改革、三大改造 人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族 制度创新推动社会发展 区域自治制度 4考点强化集训 1.(重庆期未)1949年7月10日，新政治协商会议筹备会向全国发布征集国旗图案的启事。在1个月 的时间里，平均每天收到100多幅国旗图稿，设计者不乏普通工人和职员。这一现象表明() A.政治协商制度被广泛认可 B即将成立的新政权激发人民建设热情 C.即将成立的新政权得到人民广泛支持 D.百姓充分享有民主与和平 2.新素材·天安门广场（重庆期中）明清时期，天安门广场是皇家禁地，庶民百姓严禁入内。1949年8月， 政府下令整修天安门广场，将其改造为可供群众集合的场地；10月1日，30万军民齐集天安门广 场，庆祝新中国成立。天安门广场用途的变化反映了 () A.人民的地位得到提高 B.中国已彻底消灭剥削阶级 C.祖国大陆的完全统一 D中国的综合国力显著提升 3.新考法项目式学习八年级(2)班开展项目式学习，以下分别是两位学生搜集的对联。由此可知，他们 学习的主题是 () 学生 对联 上联：打土豪，分田地，地主横行到此时 甲同学 下联：翻了身，得解放，农民从此乐开怀 上联：入农业合作社，团结力量大 乙同学 下联：走集体化道路，共奔富裕村 A.乡村发展 B.人民民主 C.文化繁荣 D.体制改革 4.(2025·陕西中考改编)秦汉同学在绘制思维导图过程中遇到了困难，请你帮他填写下面①②处的 内容 () ① →捍卫了新中国安全 中华人民共和国人民政权 的成立 的巩固 彻底摧毁了我国封 ② 建土地制度 A.开国大典土地改革 B.抗美援朝土地改革 C.“求同存异”三大改造 D.中苏建交三大改造 第一单元中华人民共和国成立和社会主义制度建立15 5.(2024·安徽中考改编)下图是1956年的一幅宣传画，描绘了纺织工人生产的场景。该作品（) 提高，更大的均 《提高技术，争取更大的节约！》 A.宣传了土地改革的必要性 B,表达了人民工业建设的热情 C.展现了农业合作化的成就 D.揭示了和平赎买政策的成效 6.(重庆期中)下面历史图片最适合用于研究 农民申请加入农业手工业者递交申 1956年公私合营 生产合作社 请加入手工业生 鞍山建华铁工厂 产合作社登记表 的领息凭证 A.新民主主义革命的胜利 B.手工业生产合作社建立 C.社会主义工业化的腾飞 D,生产资料私有制的变革 7.(青岛期末)如图所示有助于我们了解 选举 人民 产生 人民代表 组成 人民代表大会 代 间 表 直 于 民行 接 契 国家权力 A.政治协商制度的特点和作用 B.人民代表大会制度的内容和特点 C.社会主义制度在中国确立的过程 D.《中华人民共和国宪法》的特点 8.新素材·熊猫外交（安庆三模）从1957年开始，中华人民共和国政府以政治性赠送的方式开展“熊猫外 交”，先后有苏联、朝鲜、美国、英国、法国、墨西哥等国家收到过中国赠予的20多只大熊猫。“熊猫 外交” () A.反映了中国改变过去的外交政策 B说明中国以西方国家为外交的重点 C.体现了中国积极主动的外交态度 D,表明中国停止“一边倒”外交方针 9.(黄山一模)周恩来在某次会议上指出，亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在 仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。他呼吁各国撇开分歧，为着反对殖民主义的共同利益而 加强合作。这一发言产生的影响是 () A架起亚非国家团结合作的桥梁 B.打破美国对中国的孤立封锁 C.改善了与资本主义国家的关系 D.成为处理中印两国关系的准则 16 历史8年级下册RJ版 第一单元大题巧解 Q典型例题 ①说明国家 材料 第一个五年计划建设期间，从①计划编制到 ③结合所学知识可知：新中国的成立为 有清晰的规 计划实施，②无论是中央还是地方，再到每个建设 实施大规模经济建设创造了政治前提； 划，即国家 者，上下一条心，举全国之力，步调一致搞建设。第 中国共产党作为第一个五年计划的发 制定了正确 一个五年计划期间，我国工业建设和生产所取得的 起者与组织者，其正确领导是重要原因 的经济发展 成就远远超过了旧中国100年积累的工业成就。 之一；苏联援助中国兴建的156个项 规划。 目，也为计划实施提供了关键支持。 ②“上下一条心”“举全国之力”体现了全国上下团结协作，步 调一致搞建设。 根据材料并结合所学知识，分析第一个五年计划取得巨大成就的③原因。 答案来源 能力要求作答范围 作答内容 【参考答案】①新中国的成立；②中国共产党的正确领导；③国家制定了正确的经济发展规划；④全国 上下团结协作；⑤苏联的援助。 【归纳总结】 “背景”“原因”类材料题注意事项 1.如果材料中有可以直接概括背景（或原因）的内容，可以将这类题目转化为概括类题目（通常有设问 词“根据材料概括、归纳、分析…”)。一般情况下，一句材料可概括一点答案。 2.如果材料中没有可以直接概括的内容，就需要提取材料中的有效信息（如时间、人物、事件、地点、出 处等)，并结合所学知识和历史阶段特征作答。如果设问对象没有具体化（即具体要答哪几个方面 的内容)，一般要结合所学知识从政治、经济、文化、教育、科技、外交、社会等方面来回答。 3.当设问涉及的主体或对象是两个或多个时，需审清题目。如分析抗美援朝战争胜利的原因时，应从 国内、国际两个角度进行论述。 @巩固训练 材料近代以来，帝国主义早已习惯对中国的欺压和蔑视。…然而，中国人民志愿军在朝鲜打出的 虎虎军威，不仅极大打击了美国侵略者的嚣张气焰，也令全世界为之震惊。…抗美援朝的伟大胜利 一改往日旧中国的落后形象，新中国开始以崭新的世界大国形象出现在国际舞台。 季宸《抗美援朝伟大胜利的启示一纪念中国人民志愿军出国作战70周年》 根据材料，概括指出中国“一改往日旧中国的落后形象”的原因。(2分) 第一单元中华人民共和国成立和社会主义制度建立17参考答案 土地的主人；②使无地或少地的农民分得农 具、牲畜和房屋等；③免除沉重的地租，农民经 主书 济负担减轻；④大大提高了农民的生产积极 第一单元中华人民共和国成立和社会 性。(3分，任答3点即可) 主义制度建立 (2)因素：①毛泽东等领导人科学分析敌我形 势，制定正确的战略方针；②志愿军根据战场 第1课中华人民共和国成立 形势采取灵活机动的战术；③中朝人民的英勇 课前预习 作战；④抗美援朝战争是保家卫国的正义战 ①北平②共同纲领③北京④义勇军进行 争，得到全国人民的大力支持。(4分) 曲⑤多党合作和政治协商⑥1949⑦半殖 (3)选择图1：1950年，中央人民政府颁布《中 民地半封建⑧人民民主⑨新纪元⑩大包 华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶 围①1951@和平 级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所 分层精练 有制，受到广大农民的热烈拥护。 1.B2.A3.B4.A 选择图2：经过艰苦卓绝的战斗，中朝军队打 5.【×】(1)“人民代表大会制度”改为“多党合作 败了武装到牙齿的对手，打破了美军不可战胜 和政治协商制度” 的神话。1953年7月，美国不得不在停战协 【×】(2)“成都”改为“重庆” 定上签字，标志着抗美援朝战争胜利结束。 【/】(3) (2分，任选一幅图片，言之成理即可) 6.(1)②；③④；①。(4分) 10.A11.C (2)“可珍贵的时刻”：1949年10月1日下午举 第3课社会主义制度建立 行开国大典，中华人民共和国成立。(1分)》 理解：中华人民共和国的成立，彻底结束了旧 课前预习】 中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了 ①有计划②社会主义工业 ③行动纲领 极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底 ④重工业⑤社会主义工业⑥农业生产合作 结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列 社⑦社会主义经济⑧1954 ⑨社会主义 强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中 ⑩毛泽东①社会主义 国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制 分层精练 政治向人民民主的伟大飞跃，也极大改变了世 1.C2.C3.B4.A5.C6.B 界政治格局。中国人民从此站起来了，中国发 7.(1)特点：①中央政府统筹规划；②优先发展重 展从此开启了新纪元。(3分) 工业；③受苏联影响；④工业建设项目主要分 (3)主题：中华人民共和国的成立。(2分) 布在东北地区；等等。(2分，任答2点即可) 7.A8.A 意义：我国开始改变工业落后的面貌，初步奠 第2课巩固人民民主政权 定了社会主义工业化的基础。(2分) (2)变化：由私有制经济为主转变为公有制经 课前预习 济占主导地位。(2分，回答“公有制经济比重 ①中华人民共和国土地改革法②农民③封 上升，私有制经济比重下降”亦可) 建土地制度④工业化⑤关于镇压反革命活 主要原因：三大改造的实施与完成。(2分) 动的指示⑥1951⑦彭德怀⑧1953⑨朝 (3)主题：社会主义制度的建立。(2分，其他 鲜半岛 言之成理亦可) 分层精练 8.D9.A10.A 1.A2.D3.B4.D5.C6.B7.A8.D 9.(1)法律依据：《中华人民共和国土地改革法》。 第4课独立自主的和平外交 (1分) 课前预习 变化：①使无地少地的农民，得到了土地，成为 ①独立自主②1953③和平共处五项原则 历史8年级 ④基石⑤1955⑥求同存异 ⑤屠呦呦⑥袁隆平⑦内蒙古⑧王进喜 分层精练 ⑨林县 1.D2.D3.B4.C5.C6.D 分层精练 7.(1)问题：①中国代表团的人身安全受到威胁； 1.A2.C3.B4.D5.A6.C7.B8.D ②与会国当面攻击共产主义；③与会国怀疑中 9.【×】(1)“氢弹”改为“原子弹” 国对邻国搞“颠覆”活动。(4分，任答2点 【×】(2)“长征一号”改为“东方红一号” 即可) 【/】(3) (2)“同”：都是从殖民主义的统治下独立起来 【×】(4)“袁隆平”改为“屠呦呦” 的，并且还在继续为完全独立而奋斗。(2分) 10.(1)A.以“铁人”王进喜为代表的大庆石油工 “异”：存在不同的思想意识和社会制度。 人，以“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油 (2分) 田”的豪情，凭着“有条件要上，没有条件创造 (3)作用：针对帝国主义破坏会议的阴谋和各 条件也要上”的干劲，用3年多时间建设起我 国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”的 国最大的石油基地一大庆油田，俦就了爱 方针，促进了会议的圆满成功。(2分) 国、创业、求实、奉献的大庆精神（铁人精神）。 8.D9.A (3分) 单元复习 C.人民解放军战士雷锋，在平凡工作岗位上 考点强化集训 甘当螺丝钉，全心全意为人民服务，体现出热 1.C2.A3.A4.B5.B6.D7.B8.C 爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和 9.A 坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神， 第一单元大题巧解 干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐 【巩固训练】 意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤 ①中国人民志愿军在抗美援朝战争中打出军 俭节约的创业精神。雷锋精神成为新中国社 威，打击了美国侵略者的嚣张气焰；②抗美援朝 会风尚的一个标志。(3分) 战争的伟大胜利提高了中国的国际地位，使新 (2)B.焦裕禄。(2分) 中国以崭新的世界大国形象登上国际舞台。 (3)优秀品质：艰苦奋斗、无私奉献、助人为 乐、全心全意为人民服务等。(2分，其他言 (2分) 之成理亦可) 第二单元社会主义建设道路的探索 11.A 第5课艰辛探索与曲折发展 第7课国防现代化起步和外交工作新突破 课前预习 课前预习 ①怎样建设社会主义②人民内部③1956 ①华东军区②1974③陆军 ④1966⑤第 ④工业国⑤多快好省⑥1965⑦奋斗目标 二炮兵⑥1971⑦一个中国⑧1972⑨中 ⑧江青 美联合公报⑩田中角荣 分层精练 分层精练 1.A2.B3.D4.B5.D6.B7.A8.B 1.B2.A3.D4.C5.A6.C7.D 9.【×】(1)“《关于正确处理人民内部矛盾的问 8.(1)变化：由缴获国外旧式装备，转变为能够仿 题》”改为《论十大关系》 制先进装备，技术升级。(2分) 【/】(2) 原因：①第一个五年计划奠定工业化基础； 【×】(3)“林彪”改为“江青” ②苏联提供了部分技术和人才援助；③国家科 10.A11.D 技人才队伍建设。(2分，任答2点即可) 第6课社会主义建设的巨大成就和先锋模范 (2)“变”：外交理论与实践的与时俱进。 课前预习 (2分) ①现代化②原子弹③氢弹④东方红一号 “不变”：对独立自主、和平共处五项原则、睦邻 下册(RJ版)⑦