第19课 清朝君主专制的强化（习题课件）-【一本·初中同步训练】2025-2026学年七年级下册历史（统编版·新教材）

该初中历史课件聚焦清朝君主专制的强化，涵盖军机处设立、文字狱、闭关政策等核心内容。通过课前预习衔接课标要求，课堂拓展梳理制度强化脉络，分层精练巩固知识，帮助学生构建从政治举措到社会危机的逻辑支架。 其亮点在于以唯物史观分析君主专制弊端，结合时空观念对比明清政策变化，通过易混易错辨析、重难探究及中考真题练，培养史料实证与历史解释能力。结构化设计助力教师高效教学，提升学生历史思维与解题能力。

初中历史 七年级下册·RJ版·（安徽专版） 第三单元　明清时期（至鸦片战争前）：统一多民族封建国家的巩固与发展 第19课　清朝君主专制的强化 目录 CONTENTS A 课前预习 B 课堂拓展 C 分层精练 2022年版课标：通过了解清朝加强皇权的举措，初步认识君主 专制带来的社会弊端；通过清中叶以来的政治腐败、故步自封 和19世纪的国际局势，认识当时中国社会面临的严重危机。 返回目录 上一页 下一页 南书房 雍正 皇帝 君主专制 思想文化领域 思想言论 尊孔读经 返回目录 上一页 下一页 人口 元气大伤 海上贸易 广州 广州十三行 返回目录 上一页 下一页 易混易错 1. 清朝的文字狱和明朝的八股取士的含义是一样的。（×） 辨析：文字狱指统治者从士人的文章、诗词中摘取只言片语， 加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造冤狱；八股取士 是明清两朝选拔人才的一种制度，在考试内容和文体格式方面 有严格限制。 2. 闭关政策是完全关闭国门的政策。（×） 辨析：闭关政策严格限制对外贸易，并非完全关闭国门。 返回目录 上一页 下一页 重难探究 1. 明清时期封建制度衰落的表现有哪些？ （1）政治上：君主专制进一步强化。 （2）经济上：出现了比较成熟的手工工场。 （3）思想文化上：实行八股取士和文字狱。 （4）对外政策上：实行闭关政策。 返回目录 上一页 下一页 2. 清朝为什么实行闭关政策？ （1）中国封建统治者“以农为本，重农抑商”的经济策略。 （2）男耕女织、自给自足的自然经济使人们无须同外界进行 过多的交往、交流。 （3）清朝统治者以“天朝上国”自居，骄傲自大。 （4）对西方殖民侵略采取消极防御的策略。 返回目录 上一页 下一页 1. （常州期末）后金建立之初，逐渐形成议政王大臣会议制 度，在这一制度下，由满洲上层贵族参与处理国政，决定一经 作出，连皇帝也不能改变。为改变这一局面，康熙皇帝设置了 （　B　） A. 八旗 B. 南书房 C. 内阁 D. 噶厦 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 2. （盐城三模）雍正年间设立军机处，军机处有着“四不”规 定，即不设衙门，不颁发关防，不独立发文，不直接指挥各级 军政部门。一切重要文件必须以“军机大臣奉上谕”等形式下 达。据此可知，军机处（　B　） A. 办事严谨且保密 B. 只是皇帝的辅政机构 C. 等同于以往的宰相 D. 位卑职低但权力较大 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 3. （江西模拟）清康熙时，皇帝的亲信、高级 官吏才有权上密折奏事；到雍正时，除各省督抚、总兵官、布 政使等官员享有上密折之权外，还特许一些驿盐道、督粮道的 小官吏上密折，可密折奏事者多达千余人。这一变化反映出 （　D　） A. 皇帝政务负担减轻 B. 政府职能的完善 C. 官员权力大大增强 D. 君主专制的加强 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 4. （青岛期末）清乾隆年间编纂《四库全书》时销毁了大量对 清朝不利的书籍，据统计，禁毁图书13 600卷，焚书总数15万 册，销毁版片总数170余种、8万余块。除了焚毁书籍，还系统 地对明代档案进行了销毁。材料体现了清朝（　C　） A. 大力弘扬儒家思想 B. 重视文化领域创新 C. 实行文化专制政策 D. 实行八股取士制度 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 5. 【教材相关史事改编】（朔州期末）清朝嘉庆时期流传着一 种说法：“和珅跌倒，嘉庆吃饱。”据不完全统计，和珅被赐 死时，查抄的家产中黄金有3万多两，白银300多万两。这一现 象说明（　A　） A. 清朝吏治腐败严重 B. 皇帝对大臣实施高压政策 C. 清朝官吏俸禄丰厚 D. 清朝社会贫富差距巨大 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 6. 【教材图片改编】观察右图，这幅作品旨在揭示（　C　） A. 宫廷生活的奢侈无度 B. 东南沿海的倭患严重 C. 底层人民的生活疾苦 D. 民间乡野的淳朴民风 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 7. 清廷为镇压白莲教起义，历时9年，耗军费约1.5亿两白银， 相当于5年的财政收入，国库为之一空。根据材料可知，该起 义对清朝最大的影响是（　D　） A. 引发社会矛盾 B. 财政收入日益减少 C. 农民纷纷破产 D. 削弱中央的财政根基 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 8. 【教材相关史事改编】（天津二模改编）下面是清朝关于出 海贸易的相关规定。这反映出清朝（　A　） ·只准带铁锅一口，每人只许带铁斧一把。 ·船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯 等。 ·船只预先规定往返日期，每人每日只许带米两升。 A. 严格限制对外贸易 B. 逐渐放弃闭关政策 C. 禁绝一切中外交流 D. 鼓励民间对外交往 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 9. 阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一　隋唐时期的中外交流，更为积极的表现是文化的相互 影响。从商贸活动到文化交流，形成了由内向外（隋唐向周 边）、由外向内（周边向隋唐）的互动、辐射，带来了文化融 合的多元格局。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 （1）根据材料一，概括隋唐时期中外交流的特点。（2分） 特点：文化相互影响，形成了由内向外和由外向内的双向互 动。（2分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 材料二　海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期，陆 上丝绸之路因战乱受阻加之同时期中国经济重心已向南方转移，而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高，海路便取代陆路 成为中外贸易主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛，明 朝“海禁”后衰落。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析促使宋朝海上丝绸之 路达到空前繁盛的因素。（4分） 因素：①陆上丝绸之路因战乱受阻；②经济重心南移；③海路 具有运量大、成本低、安全度高的优势；④宋朝造船技术的进 步。（4分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 材料三　当时西方的殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担 心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会 危及自己的统治，于是严格限制对外贸易。 （3）结合所学知识，指出材料三中清朝统治者推行的对外政 策。这种政策造成了哪些危害？（4分） 对外政策：闭关政策。（2分） 危害：限制了中外经济文化交流，导致当时的中国逐渐落后于 世界潮流。（2分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 材料一　隋唐时期的中外交流，更为积极的表现是文化的相互影 响。从商贸活动到文化交流，形成了由内向外（隋唐向周边）、由外向内（周边向隋唐）的互动、辐射，带来了文化融合的多元格局。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 材料二　海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期，陆上丝绸之路因战乱受阻加之同时期中国经济重心已向南方转移，而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高，海路便取代陆路成为中外贸易主通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛，明朝“海禁”后衰落。 材料三　当时西方的殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是严格限制对外贸易。 （4）综合上述材料并结合所学知识，概括从唐朝至清朝（鸦片战争前）对外政策的变化趋势。（2分） 变化趋势：从唐朝的开放包容，到宋朝的海外贸易繁荣，再到清朝实行闭关政策，中国的对外政策总体上由开放逐渐走向封闭。（2分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 10. （2025·新疆中考）1757年，乾隆皇帝与沿海各省督抚就如 何进行海外贸易的问题展开讨论，最终乾隆皇帝决定仅留广州 一处通商口岸。这一措施（　B　） A. 禁锢了人们的思想言论 B. 使中国逐渐落后于世界潮流 C. 加剧了社会的贫富分化 D. 使中外经济交流进一步密切 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 返回目录 上一页 下一页 谢谢观看 $