第10课 金与南宋对峙（分层作业）-【一本·初中同步训练】2025-2026学年七年级下册历史（统编版·新教材）

第10课 金与南宋对峙 A 课前预习 知识梳理、 2022年版课标：了解宋金之战、南宋偏安；通过岳飞等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神。 女真统一11世纪末，完颜部① 完成了女真各部的统一 1115年，阿骨打正式建立女真政权，定都会宁府，国号② 金的建立 建立政权 他就是金太祖 发展壮大) 金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落体制，颁行③ 发展生产 金灭辽 北宋与金订立盟约，相约夹攻辽，北宋大败；④一年，辽被金 灭亡 金灭辽及 金与南宋对峙 北宋 金灭北宋 ⑤ 年，金军攻破东京，北宋灭亡（“请康之变”) 北宋灭亡后，⑥ 登上皇位，以临安为都城建立政权，史称 南宋建立 南宋 岳飞统率的“岳家军”在⑦ 大败金军主力，迫使金军后撤 到黄河以北 害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，便 岳飞抗金 宋高宗和权臣⑧】 向金求和，宋高宗命岳飞等班师回朝 岳飞抗金 宋金议和后，以“莫须有”罪名杀害岳飞 和南宋 偏安 时间：⑨ 年 内容：南宋向金称臣，并送钱物；双方以① 宋金议和 一线划定分界线 影响：宋金① 局面形成。后来，金迁都燕京，改名中都。 南宋统治者满足于现状，偏安江南一隅 课堂拓展 名师点睛、 易混易错 (3)民族矛盾突出，如两宋都亡于民族政权的 1.同北宋并立的政权有辽、西夏、金；同南宋并立 进攻。 的政权有金、西夏。(/) (4)民族交融是主流，南宋时大批契丹人、女真 2.北宋与辽议和后，双方皇帝以兄弟相称；南宋 人进入中原地区，与汉族人民共同生活，民族 与金议和后，南宋向金称臣。(/) 间的差别逐渐缩小。 重难探究 (5)民族间经济交流频繁，北宋与辽、西夏分别 1从历史解释角度认识两宋时期民族关系的 在边境开设榷场进行贸易，中原先进的生产方 特点。 式不断向边疆地区传播。 (1)民族政权并立，如辽、北宋、西夏的并立，南 2【家国情怀】岳飞为什么会受到后人的尊敬和 宋与金、西夏的并立。 怀念？ (2)两宋多次对民族政权用兵失败，对辽、西夏、 (1)金军南下攻宋，烧杀抢掠，给南宋人民带来灾 金以送钱物等方式换取和平。 难。岳飞抗金，保卫了南宋人民的生命财产安全。 34历史7年级下册RJ版 (2)岳飞领导的“岳家军”纪律严明，英勇善战。 害，得到后人的深切同情。 (3)岳飞战功卓著，却因“莫须有”的罪名被杀 (4)岳飞具有廉洁正直、精忠报国等优秀品质。 C分层精练 课堂达标、 基础过失练 1.【教材正文改编】（铜仁期末）有这样一个古老的民族，居住在黑龙江流域和长白山一带。11世纪 末，其首领阿骨打完成了各部的统一。这个民族是 ( A.契丹 B.党项 C.女真 D.蒙古 2.【史料实证】（厦门期中）如图所示这块碑位于吉林松原，用女真文和汉文记载了阿骨 打誓师抗辽的史实。据此可推断，该文物 ( A.是认识中国古代对外交往历程的第一手史料 B.见证契丹政权建立的历史史实 C.是研究金对辽战争的第一手史料 大金得胜陀颂碑 D,真实地再现了北宋抗辽的史实 3.新素材·茶叶贸易（阜阳期中）北宋时期，茶叶以岁赐和贸易两条途径进入西夏，满足了西夏茶叶消费 的需求。南宋后，西夏的茶叶贸易开始依靠来自金朝的贸易渠道。这一变化源于 () A.“靖康之变”，金灭北宋 B.女真族制茶水平提升 C.南宋榷场贸易的衰落 D.南宋建立后不再制茶 4【历史解释】（南京模拟改编）在中国历史上，北宋与其说是被金从军事上打败而灭亡的，还不如说是 北宋王朝统治集团无穷无尽的挥霍与奢靡耗尽了社会财富，最后由富宋强宋走向了衰亡。材料认 为北宋灭亡的原因是 () A金的军事打击 B.宋朝国力的衰弱 C.统治集团内部的腐朽黑暗 D.抵抗外族的策略失当 5.(东莞期末)岳飞在收复襄阳六郡时，采用“连结河朔”策略，联合北方义军共同抗金，并提出“襄阳六 郡为恢复中原根本”。这表明岳飞 () A.完全依赖北方义军 B.重视整合民间抗金力量 C.支持宋金划江而治 D.希望对敌速战速决 6【历史解释】（合肥期中）“绍兴十一年，宋金达成和议，南宋向金称臣，并送钱物。”“《建炎以来系年要 录》提到，宋高宗‘屈己就和’，以保偏安之局。”据此信息，对南宋偏安局面理解准确的是（) A.南宋主动出击借和议实现边境和平 B.和议推动南宋经济发展实现南北统一 C.宋金和议后南宋成为金管辖的郡县 D.南宋以屈辱条件换和平偏安江南一隅 7辨别下列史实的正误，在该题前的【】内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。 【】(1)北宋与金相约夹攻辽。1125年，辽被宋灭亡。 改正： 【】(2)北宋灭亡后，宋钦宗的弟弟赵构登上皇位，赵构就是宋高宗。 改正： 第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化35 【】(3)岳飞统率的“岳家军”在澶州大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤。 改正： 8阅读材料，完成下列要求。(8分) 材料一金太祖模仿中原王朝制度，改革女真部落体制，颁行女真文字，发展生产。金有多位皇帝 敬奉孔子，尊崇儒家思想。 (1)根据材料一，分析金朝崛起的原因。(3分) 材料二绍兴十一年(1141年)，宋金达成和议…划定疆界，东以淮河中流为界，西以大散关（今 陕西宝鸡西南)一线为界，以南属宋，以北属金…宋每年向金纳贡银25万两、绢25万匹，自绍兴 十二年开始，每年春季搬送至泗州交纳。绍兴和议确定了宋金之间政治上的不平等关系，结束了长 达10余年的战争状态，形成了南北对峙的局面。 (2)根据材料二，概括绍兴和议前后宋金关系的变化。(2分) 材料三宋金都在边境附近设立榷场（贸易场所），榷场贸易十分发达。宋金和议后双方榷场贸易 总体呈现上升趋势，双方不仅开设榷场数量众多，而且贸易额也以倍数扩大。除榷场外，民间私下 贸易的数量也极多。南宋运往金朝的有茶叶、丝织品、瓷器和书籍等，金朝运往南宋的有畜产品和 药材等。 摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 (3)根据材料三，概括宋金贸易的主要特点。(3分) 中考真题练 9.(2025·临沂中考)“正是对以儒学为核心的华夏文化的仰慕使得金朝统治阶层能够积极学习中原 文化，主动仿效和吸纳中原王朝的各项典章制度。”这句话说明 () A.金朝是在辽朝灭亡后建立的 B.金朝主动借鉴汉族统治经验 C.南宋与金朝的对峙局面形成 D.中原文化未影响到金朝统治 10.【家国情怀】(2024·江西中考)不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中 国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外。这一 观点强调 () A.中华民族的认同感 B.中央集权不断强化 C.儒家思想的正统性 D.民族隔阂完全消失 36历史7年级下册RJ版互相学习。(2分，任答1点，其他言之成理亦可) 9.B10.D 第7课隋唐时期的科技与文化 课前预习 ①波斯②大衍历③地球子午线④千金方⑤药王⑥唐本 草⑦复兴儒学⑧朴素唯物主义⑨客观规律⑩诗仙①浪 漫②诗圣③白居易☑黄金时期⑤柳公权⑥吴道子 ⑦莫高窟 分层精练 1.C2.B3.D4.A5.C6.B7.D8.C9.C 10.【×】(1)“《大明历》”改为“《大衍历》” 【×】(2)“李白”改为“白居易” 【/】(3) 11.(1)表述：9世纪60年代。(2分) (2)说明：①这部印刷品刊刻于唐咸通年间，说明我国在唐朝时 已经发明雕版印刷术；②这部印刷品字迹清晰，佛像精美，说明 当时雕版印刷术技术水平高。(4分) 12.B13.B 单元复习 考点强化集训 1.A2.D3.C4.A5.A6.C7.B8.D9.C 第一单元大题巧解 【巩固训练】 原因：①澄清吏治，裁减冗员；②勤于政事；③关注民间疾苦，以民为 本。(3分) 第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第8课北宋的政治 课前预习 ①赵匡胤②陈桥兵变③北汉④文臣⑤分化事权⑥通判 ⑦殿试⑧崇文抑武⑨办事效率⑩财政支出①宋神宗 ②青苗法⑧方田均税法④收入⑤保甲法 分层精练 1.B2.B3.B4.A5.B6.A7.C 8.(1)治国理念：①完善制度，知人善任；②虚心纳谏，从善如流； ③以民为本，爱惜民力。(4分，任答2点即可) (2)具体措施：①地方（州县）的长官实行轮换制度；②设置通判， 以分知州的权力。(2分) 积极影响：营造了稳定的政治环境。(2分) (3)根本目的：①巩固自身统治；②维护君主专制制度，加强中央集 权。(2分) 9.D10.B 第9课辽、西夏与北宋并立 课前预习 ①契丹 ②1038③耶律阿保机④元昊⑤文字⑥燕云十六 州⑦1005( ⑧兄弟⑨岁币⑩1044①称臣②岁赐 分层精练 1.C2.B3.B4.A5.A6.B7.C 8.(1)生产生活方式：游牧生活。(2分) 文字由来：参考汉字创制。(2分) (2)关系：保持友好关系。(1分) 原因：①崇文抑武方针导致军队战斗力减弱；②地理上没有天然 屏障；③统治者的软弱。(3分) (3)主题：辽、西夏与北宋并立。(2分，其他言之成理亦可) 9.C10.A 第10课金与南宋对峙 课前预习 ①阿骨打②大金③女真文字 ④1125⑤1127⑥赵构 ⑦郾城⑧秦桧⑨1141⑩淮水至大散关①对峙 分层精练 1.C2.C3.A4.C5.B6.D 7.【×】(1)“辽被宋灭亡”改为“辽被金灭亡” 【/】(2) 【×】(3)“澶州”改为“郾城” 8.(1)原因：①模仿汉制；②发展生产；③推崇儒学。(3分) (2)变化：①由战争到对峙；②政治关系由平等变为不平等。 (2分) (3)主要特点：①有固定场所经营（或以榷场贸易为主）；②双方 贸易规模大；③受政治环境影响大；④民间贸易有所发展；⑤双 方经营的产品各有特色。(3分，任答3点即可) 9.B10.A 第11课元朝的建立与统一 课前预习 ①成吉思汗②西夏③1234④忽必烈⑤1276⑥1279 ⑦最大⑧中书省⑨枢密院⑩西藏①中书省②省制 ③北庭都元帅府④宣慰使司都元帅府⑤因地制宜⑥回回 历史7年级下册(RJ版)14 分层精练 1.A2.D3.B4.A5.D6.B7.A8.C 9.(1)特点：①官员构成复杂；②群官负责与分权制衡结合；③强化 中央集权。(3分) (2)方向：少数民族向内地迁移。(1分) 历史意义：结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面，为统 一多民族国家的进一步发展奠定了基础。(2分) (3)认识：①有效的制度建设和积极的民族交流交融，是维护国 家统一、推动社会发展的重要因素；②国家统一既能为制度的实 施提供保障，也能为各民族交往创造有利环境，二者相互促进。 (2分，其他言之成理亦可) 10.A11.B 第12课辽宋夏金元时期经济的繁荣 课前预习 ①安史之乱②占城稻③太湖④元朝⑤海运⑥黄道婆 ⑦棉布⑧江南⑨青花瓷⑩治铁炼钢①指南针②早市 ⑧上京④交子⑤元朝⑥南宋 分层精练 1.C2.B3.D4.A【变式设问】C5.C6.B7.B8.B9.C 10.A 11.(1)措施：①推动农作物跨区域种植；②推广种植外来高产作 物；③兴建并修复水利设施。(3分) (2)表现：①商贸设施完善；②商业宣传活跃；③娱乐生活丰富； ④水陆运输繁忙。(4分) (3)作用：纸币“交子”的出现，弥补了金属货币携带不便的缺 陷，有利于商业的发展。(1分) 12.B13.D 第13课辽宋夏金元时期的对外交流 课前预习 ①造船技术②波斯湾③鼎盛④市舶司⑤朝鲜半岛⑥泉 州⑦波斯人⑧治疗骨折⑨瓷器 分层精练 1.C2.B3.D4.C5.B6.D 7.(1)趋势：南方人口占全国总人口的比例总体呈上升趋势，并在 北宋时期超过北方。(2分) 原因：①北方多战乱，导致大量北人南迁；②南方社会相对安定， 自然条件优越，有利于经济发展和人口增长。(2分) (2)经济原因：①经济重心南移，生产基地靠近港口，贸易成本 降低；②煤炭革命推动手工业技术革新和分工深化，商品产出能 力提升；③造船与航海技术领先，使中国海商在海上贸易中占据