第二单元 能量 基础巩固复习卷(教用版)-【好好学习·一卷全】2024-2025学年五年级科学下册单元卷(大象版)

2026-03-12
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河南晨轩文化科技有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 第二单元 能量
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.42 MB
发布时间 2026-03-12
更新时间 2026-03-12
作者 河南晨轩文化科技有限公司
品牌系列 好好学习·小学一卷全单元卷
审核时间 2026-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56562558.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

⑦园年银自 第二单元基础巩固复习卷 海零司 [科学五年级下册DX] 一、填空题。 1.电磁铁用途广泛,写出含有电磁铁的两种电器:电铃、磁悬浮列车。 2.导电线圈通电后有了磁性,并在磁铁磁力的作用下转动起来。 3.在电路中使用电能进行工作的装置叫用电器。 4.常见的发电方式有火力发电、水力发电、风力发电、核能发电等。 5.电饭煲是常见的家用电器。使用电饭煲做饭时,可以将电能转化为热能。 救 二、选择题。 1.下列关于电磁铁的说法,正确的是(B)。 封 线 A.接通电源磁性消失 请 B.线圈匝数不变时,通电电流越大,产生的磁性越强 C.电磁铁能把木头吸起来 题 2.下列没有使用电磁铁的是(A)。 A.电热毯 B.电磁起重机 C.洗衣机 3.奇奇组装了一个简易的电动机,如右图所示,如果将图 轴 导电线圈 中标注的磁铁拿走,会发生的现象是(A)。 磁铁 金属支架 A.电动机的“转子”停止转动 B.电动机的“转子”会继续转动 C.电动机的“转子”转动速度明显变慢 4.奇奇在做“导电线圈匝数与电磁铁磁性强弱的关系”实验,下列做法有误的是(B)。 A.选取三个导电线圈匝数分别是10圈、20圈、40圈的电磁铁 B.三个电磁铁接通电池的节数分别是1节、2节、4节 C.每次实验中的铁钉长度和粗细保持不变 5.家中客厅的吸顶灯或吊灯照明时,利用的是(B)。 A.磁能 B.电能 C.热能 6.下列关于电动机在生活中的运用,说法正确的是(C)。 赵 A.所有的电器依靠电工作,不需要用到电动机 B.扫地机器人比较先进,没有用到电动机 C.电风扇是由电能转化为机械能,进而驱动转轴带动扇叶不断转动的 DX科学13五年级下册 7.下列所描述的现象中,没有用到电的是(C)。 A.老爷爷坐在摇椅上听收音机 B.小明用妈妈的手机看教学视频,学习新的知识 C.小舒用废报纸点燃了煤炉取暖 8.各种发电厂都是把其他形式的能量转化为电能的工厂,我知道三峡水电站是把(A) 转化为电能的。 A.水能 B.风能 C.热能 9.风能是一种清洁无污染的可再生能源,其分布广泛、蕴量巨大,但同时也具有密度低、不 稳定的缺点。我国很早就开始利用风能,如利用风能抽水、磨面、春米等。风力发电是 指把风的动能转化为电能,利用风力发电非常环保。下列说法不正确的是(C)。 A.风能是一种备受重视的新能源 B.风能是可再生能源,清洁无公害 C.空气的流动形成风,风的密度低且不稳定,即使环保也无法大规模使用 10.小红的妈妈买了一个扫地机器人,在家里打扫卫生。扫地机器人工作时能量转化过程 是(A)。 A.电能→动能 B.电能→磁能 C.电能→动能→磁能 11.能量无处不在,不断地从一个物体传递给另一个物体,从一种形式转化为另一种形式。 你认为下列关于能量的说法,错误的是(B)。 A.植物通过光合作用能将太阳的光能转化为化学能 B.所有用电器在工作时都是把电能转化为了动能 C.可燃冰和干热岩都是新能源,发展前景广阔 12.在工农业生产中,人们常利用电磁铁搬运较重的铁质物品。为了让铁质物品从电磁铁 上掉落进卡车车厢里,科学的方法是(A)。 A.切断电磁铁的电源 B.减少电磁铁中的线圈匝数 C.让工人用手拽下来 13.当用手摇电动机点亮小灯泡后,想要使小灯泡更亮,可以采取的方法是(C)。 A.转动的时间更久一些B.改变转动的方向 C.转动的速度更快一些 14.制作电磁铁时应将导电线圈(A)绕在铁芯上。 A.按相同方向 B.按不同方向 C.以上都可以 15.下列说法中错误的是(C)。 A.我们用的电有的来自电池,有的来自发电厂 B.电能与其他形式的能可以互相转化 C.发电厂都是用发电机发电的,因此发电方式都是一样的 DX科学14五年级下册 三、判断题。(判断正误,正确的用“√”表示,错误的用“X”表示) 1.影响电磁铁磁性强弱的因素不包括铁芯的大小和形状。 (X) 2.1820年4月的一天,丹麦科学家奥斯特发现了电生磁现象。 (V) 3.制作简易电动机时,导电线圈漆包线两端的漆都要刮掉。 (V) 4.电动机是改变世界的伟大发明之一。 (V) 5.电能和风能一样是自然存在的。 (×) 6.形形色色的电器,大大地方便了我们的生活。 (V) 7.电能是最不方便使用的能量形式之一。 (×) 8.要想发电,必须使发电机转动起来。 (V) 9.台灯通过接通电源后才亮,是把电能转化为光能来发光的。 (V) 10.(易错题)玩具车中的电动机是把动能传化为电能的装置。 (X) 四、连线题。 从滑梯上滑下,屁股发热 化学能转化为动能 用电脑听音乐 动能转化为热能 电动车行驶 太阳能转化为光能 太阳能路灯照明 电能转化为声能 汽车燃烧汽油产生动力 电能转化为动能 五、画图题。 某同学想研究电磁铁磁性强弱与缠绕的导电线圈匝数是否有关,请帮他补画出铁钉 上缠绕的线圈和所需的电池。 甲 丙 六、(新素材)材料分析题。 2024年4月25日20时59分,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火 箭在酒泉卫星发射中心发射升空,航天员乘组状态良好,发射取得圆满成功。4月26日 凌晨5时04分,翘盼已久的神舟十七号航天员乘组顺利打开“家门”,欢迎远道而来的神 舟十八号航天员乘组入驻“天宫”。4月30日17时46分,神舟十七号载人飞船返回舱在 东风着陆场成功着陆。 1.长征二号F遥十八运载火箭发射时的能量转化是化学能转化为光能、热能和 动能。 2.神舟十七号载人飞船返回舱在降落过程中,舱体与地球表面的大气会剧烈摩擦,温度会 升高。此时的能量转化为:动能→热能。以下事例中,能量转化与之相同的一 项是(C)。 A.风扇转动 B.火力发电 C.用锯快速锯木头,锯条会烫手 DX科学15五年级下册 3.在进入太空后,航天器在轨运行的能量来源是太阳能帆板上的太阳能电池阵,该设备在 工作时的能量转化过程是:光能→电能→动能。 七、实验探究题。 1.(重难点)在电动玩具车里有小电动机,通电后,它能驱动小车前进,小唐对小电动机进 行了研究,把电动机拆开观察了起来。 ① ② ③ ④ (1)小唐把电动机拆开后看到了三个装置,装置①中有两块B,装置③上装有C。 A.换向器 B.磁铁 C.电刷 (2)装置②叫转子,它实际上是一个电磁铁,由铁芯、导电线圈、换向器三部分 组成。 (3)将装置②(转子)改装成装置④,通电后转子不能(填“能”或“不能”)转动,如 果能转动,请分析原理:如果不能转动,请写出能使它转动的操作方法:拿磁铁的 并 一端靠近转子 0 (4)若把小电动机接入电路中,改变电池正负极的接法,会发现小电动机(B)。 A.不再转动 B.向相反的方向转动 C.转得更快 笄 (5)在实验室中,我们可以用小电动机来发电。当转子受到外力的作用发生转动时,就 带 会有电流产生。这一过程的能量转化是(C)转化为电能。 洪 A.光能 B.热能 C.动能 2.奇奇用3节相同的新电池做电磁铁磁性强弱的实验,数据记录表如下。 吸引回形针的数量(个) 半 电池节数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 3节 0 35 32 29 25 斗 2节 0 24 22 20 15 1节 0 13 11 9 4 (1)根据数据记录表可知,奇奇探究的是电磁铁磁性强弱与 电流大小的关系。 (2)奇奇第1次实验失败了,原因可能是(A)。 A.电源未接通 B.回形针太重 C.线圈绕反了 沛 (3)观察数据记录表,随着测试次数增多,吸引的回形针数量在减少(填“增加”或 “减少”),原因可能是电池反复使用,电流变小,磁性变弱。 (4)关于实验中的能量转化形式,下列说法正确的是(C)。 A.电磁铁通电时,磁能转化为电能 B.电磁铁通电时,电能转化为化学能 C.电磁铁通电时,电能转化为磁能 DX科学16五年级下册

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