单元知识总结归纳-【好好学习·一卷全】2024-2025学年五年级道德与法治下册单元卷（统编版）

⊙分层轩银目 单元 知识总结与归纳 际海零司 [道德与法治五年级下册RJ] 第一单元我们一家人 1读懂彼此的心 1.随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与 自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。 2.在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，我们对很多事有了自己的想法。我们 希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉 3.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、行 为方式等方面会有所不同。 4.我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。 投 5.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以积极的态度、有效 弥 的方法，主动化解矛盾 6. 主动与家人交流，能增进相互了解与理解。写信、留便条等，是我们主动与家 线 人交流的好方式。 请 7.高要求和常督促体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐 答 长大。我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。 题 8.我们和家人之间的相互沟通和理解最为重要。 2让我们的家更美好 1.拥有 美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有 家庭成员 尽责出力。 2.家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、抚 育子女、 交流感情、改善生活等多方面的责任。 3.自立自强，方能悦亲。 4.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时还要发挥好“润滑 剂”的作用，和家人一起解决问题。 5.在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园。家里的事，同商议、 共承担，家庭生活会更和谐、更美满！ 3弘扬优秀家风 1. 家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主 要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的 载体。 2.不同的时代，为国家、为民族不计得失的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸 就了我们伟大的民族之魂。 3.“天下之本在家。”优秀家风中蕴含着尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团 结、遵纪守法等中华民族传统美德。 图4.优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。传承优秀家风，有助于 我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。 5.家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的行为规范中。 6.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风 的传播者。我们传播优秀家风，就是向社会传递正能量，引领良好社会风气，建设 家庭文明新风尚。 RJ道德与法治1五年级下册 第二单元公共生活靠大家 4我们的公共生活 1.在公共生活中，我们的行为是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好 的形象 2.每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间 。 3.为保障公共生活的正常秩序，政府会给公众提供公共设施、设备或物品，如道路、桥梁、 路灯，为残障人士修建的无障碍通道，公园里的公共座椅。 4.有些人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施。这些行为侵犯 了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。 5.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感 受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。 6.人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。现代社会的 人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式。 7.公共生活需要共建，公共利益需要共享，只有共同维护公共利益，才能更好地 享受公共生活，保障大家的共同利益。 5建立良好的公共秩序 1.公共生活需要有良好的秩序来维护。良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是 社会稳定和进步的基础。 2.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。 3.为了引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序，人们设置了公共标志 4.在公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯 人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识，不仅是一个社会文明程度的反映， 也是一个国家精神面貌的体现。 5.在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中有他人、心中有集体、心中有国 家。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共 生活。 6.维护公共秩序，共建有序生活：①需要我们从规范自己的行为做起。同时我们也有责 任劝阻不遵守公共秩序的人。②需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人，还是 社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。③离不开国家的支持、 法制的保障。 6我参与我奉献 1.人与人相处需要平等相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互帮助。 2.平等友善可以传递正能量。我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。 3.每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。文明有礼不是空洞 的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中 4.有些人缺乏公共意识，过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构 建平等友善的社会。 5.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。 6.社区中的每个成员既是社区建设的受益者，也是社区建设的参与者 7.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。公益事业是凝聚人心、 增强正能量的事业。 8.参与公益活动，我们既可以为灾区捐款，资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利 用业余时间照顾孤寡老人，参加保护生态环境等志愿活动。 9.服务社会不分大事小事，生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。 RJ道德与法治2 五年级下册 第三单元百年追梦复兴中华 7不甘屈辱奋勇抗争 1.近代，清政府腐败无能，抱残守缺，实行“闭关锁国”的政策，国家逐渐走向衰败，面对 外国列强的侵略，陷入落后挨打的境地 2.1839年6月，林则徐在虎门亲自指挥销毁没收的鸦片。 3.1840年6月，鸦片战争正式爆发，鸦片战争以清政府的妥协求和告终。 4.1842年，清政府同英国签订了丧权辱国的中英《南京条约》，条约要求将中国的香港 岛割让给英国。从此，中国开始沦为半殖民地半封建社会。 5.1997年7月1日零时整，香港回到祖国怀抱。 6.为扩大在华利益，英国和法国联合对中国发动了第二次鸦片战争。圆明园这 座举世无双的皇家园林就毁于第二次鸦片战争 7.1894年，日本发动了对中国的侵略战争，史称“甲午中日战争”。甲午中日战争以清军 惨败告终，清政府被迫签订《马关条约》。 8.鸦片战争后，中华民族经历了空前的磨难。这是中华民族历史上极为惨痛的一页，它警示 我们：落后就会挨打，自强不息才能立于不败之地。 8推翻帝制民族觉醒 1. 实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。孙中山是推动中华民 族复兴的伟大革命先驱，他第一次提出“振兴中华”的口号。 2.1911年10月10日，武昌起义爆发。此后形成了席卷全国的革命浪潮，清政府的统治 迅速崩溃。这次革命被称为“辛亥革命” 3.1912年1月，革命党人在南京建立了临时政府，孙中山就任临时大总统，宣告中华 民国成立。 4.辛亥革命推翻了清朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，传播了 民主共和的理念，促进了中华民族的思想解放，深刻影响和推动了近代中国的 变革。 9中国有了共产党 1.《新青年》是陈独秀创办的著名刊物，高举“民主”“科学”大旗，推动了 新文化运动的发展。 2.李大钊是中国马克思主义思想传播的先驱，是中国共产党的主要创始人之一。 3.1919年5月4日，五四运动爆发，标志着中国新民主主义革命的开端。 4.1921年7月23日晚，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，大会宣告中 国共产党正式成立。后来，每年的7月1日被确定为中国共产党的诞生纪念日。 5.井冈山是中国革命的摇篮，以毛泽东为代表的中国共产党人在井冈山创建了第一 块农村革命根据地，开辟了“农村包围城市，武装夺取政权”的道路。 6.南昌起义标志着中国共产党独立承担领导中国革命责任的开始，也是中国共产党独立领 导武装斗争、创建革命军队的开始。 7.1935年1月，中共中央在贵州遵义召开会议。遵义会议是中国共产党历史上一 个生死攸关的转折点。 8.历经艰难险阻，红军胜利完成二万五千里长征 9.举世闻名的长征，是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗，铸就了不帕牺牲、百折不 挠、浴血奋战、勇往直前的长征精神 10夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 1.1931年，日本发动九一八事变，开始侵华战争。中国人民奋勇反抗，这是十四年 抗日战争的开端。1937年7月7日，日军制造卢沟桥事变，发动全面侵华战争，中国人 民开始了全面抗战。 J道德与法治3五年级下册 2.1937年12月13日，南京失陷，日本侵略者制造了长达六周的惨绝人寰的大屠杀，30 万生灵惨遭杀戮。12月13日被确立为南京大屠杀死难者国家公祭日。 3.1938年的台儿庄战役是抗战以来中国军队在正面战场取得的最大胜利。 4.一大批优秀的抗日将土用生命和热血展现了视死如归、宁死不屈的民族气节。 赵一曼、 杨靖宇、左权、吉鸿昌、佟麟阁、赵登禹、张自忠…每一个名字的背后都有一 段英勇悲壮的感人故事，每一个故事都是一曲荡气回肠的爱国之歌。 5.1936年12月12日，张学良和杨虎城在西安对蒋介石实行“兵谏”，这就是震 惊中外的西安事变。中国共产党以大局为重，促成了事变的和平解决。从此，十 年内战基本结束。 6.经过14年艰苦卓绝的浴血奋战，中国人民终于迎来了抗战的伟大胜利。 7.1945年9月2日，日本在投降书上签字，正式宣告日本帝国主义的彻底失败和世界反 法西斯战争的最后胜利。9月3日被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。抗日战 争的胜利是近代以来中华民族抗击外来侵略的第一次完全的胜利。 斗 8.国民党统治集团于1946年6月悍然向中国共产党领导的解放区发动进攻，挑起全面内 战。中国共产党领导的中国人民解放军在广大人民的支持下，经过三年的英勇奋 战，基本上消灭了国民党的主力部队，迎来了最终胜利。 11屹立在世界的东方 并 1.1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，会议决定以五星红旗 为国旗，在中华人民共和国国歌未正式制定前，以《义勇军进行曲》为国歌。 2.1949年10月1日，毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣布：中华人民共和国中 笄 央人民政府今天成立了！ 3.新中国成立不久，朝鲜内战爆发，美国悍然派兵侵略朝鲜，把战火烧到中国东北边境， 严重威胁中国的安全。中共中央作出抗美援朝、保家卫国的重大决策。 洪 4.在抗美援朝战争中，中国人民志愿军被称为“最可爱的人”。邱少云 为了不 暴露目标，确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成，被烈火吞噬，壮烈牺牲。 以 5.新中国奉行独立自主的和平外交政策，积极开展外交活动，取得了巨大的成就。 6.新中国成立后，各行各业涌现出许多先进人物，如大庆石油工人“铁人”王进喜、地质 半 学家李四光、研制原子弹的科学家邓稼先、党的好干部焦裕禄、解放军好战士 雷锋等。 7.1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。1966年，我国第一次成功进行 了发射导弹核武器的试验。1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功。 12富起来到强起来 蛾 1.1978年12月，中共十一届三中全会召开，开启了改革开放和社会主义现代化建 设新时期。 2.袁隆平被称为“杂交水稻之父” 浣 3.1980年，中央决定设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。 4.在改革开放和社会主义现代化建设中，弘扬真善美、传播正能量、树立新风尚的精神文明 建设一直发挥着非常重要的作用。 5.中国精神一直是中华民族赖以生存的灵魂。灾难面前，它是凝聚人心的力量；日 常生活中，它是人们遵守文明道德的生动体现。 6.中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。它体现了中华民族和中国人民的整体利益。 7.作为新时代的少年，我们是未来建设社会主义现代化强国的主力军、 生力军 8.兴中华，责任重，我们要热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，脚踏实地，勤奋 学习，长大后为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 RJ道德与法治4五年级下册答案 辱好零司道德与法治·五下 第一单元学业质量检测卷 四 一、1.言谈举止批评和教育 2.主动与家人交流 3.家 4.和谐民主 5.先辈们 五、1.我同意他的说法。公共生活需要有良好的秩序来维护。街 二、1.A2.B3.C4.A5.C6.A7.A8.B9.A10.C 道上的行人和车辆顺畅通行，需要公共交通秩序；公园里人 三、1.×2.×3.×4.× 们愉快地游玩，需要公共卫生秩序.…良好的公共秩序是人 5.×【解析】我们是家庭的一分子，无论年龄大小，都有参与 们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。 家庭事务商讨的权利。 6.V7.V8.V 2.我认同此观点。因为志愿者服务社会，可以收获很多精神上 9.义【解析】无论时代如何变化，写家书永不过时。 的财富。比如他人的赞许与认可、自己内心的愉悦与满足、 10.V 获得新的生活经验与经历，而且能够给社会和他人带去温 四、 暖，让自我价值得以提升。 六、1.(1)餐馆老板的行为践行了社会主义核心价值观中的友善 要求。 (2)我赞同这种说法。理由：餐馆老板提供免费晚餐给有困 难的人，这体现了他对他人的关爱和帮助，不仅仅是物质上 五、1.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我会平心静气地与妈妈 的给予，更传递了一种爱心和温暖，让受助者感受到社会的 沟通，听听她的意见，让她知道我的想法。 善意。 2.当爸爸妈妈意见不一致时，我可以和他们一起讨论，一起商 (3)示例：在公交车上给老人让座；帮助邻居老奶奶提重物。 量，同时还要发挥好“润滑剂”的作用，和他们一起解决给爷 2.(1)志愿者主动承担社会责任，不言代价与回报：奉献个人的 爷买什么礼物的问题。 时间和精力，开展有益于社会和个人的活动：等等。 3.我认为高荣同学做得很对。她不仅用无怨无悔、日日夜夜的 (2)关爱他人、乐于助人、扶危济困、乐善好施。 守护表达了对父亲的爱，还用无微不至、全心全意的照料诠 (3)为灾区捐款、资助贫困学生、帮助困难家庭、利用业余时 释了“百善孝为先”这一中华民族传统美德。 间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等活动。 六、1.(1)优秀家风蕴含着中华民族的传统美德，是中华民族生生 不息的重要精神力量。每个小家的家风汇聚成中华民族大 期中学业水平调研抽测（一】 家庭的家风。无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、 一、1.写信留便条 民族进步、社会和谐的基点。 2.同商议共承担 (2)我家的家训、家规是尊老爱幼、勤俭持家。 3.涵养德行 2.(1)小东的做法是错误的。他不应该和家人争吵，这样只会 4.公共标志 激化矛盾。 5.受益者参与者 (2)当我们与父母发生矛盾时，需要理性面对，学会以积极的 二1.C2.B3.B4.A5.A6.B7.A8.C9.B10.B 态度、有效的方法，主动化解矛盾。可以通过写信、留便条的 三1.V2.V 方式同父母沟通。 3.×【解析】作为子女不能遇到什么事都自己解决，否则会让 第二单元学业质量检测卷 父母担忧。有事情要和家人一起商议解决，故表述错误。 一、1.私人生活空间公共生活空间 4.V5.V6.V7.V8.×9.×10.V 2.公共资源公共生活 四、 3.公共秩序 4.文明程度精神面貌 5.平等友善 二、1.C2.A3.C4.A5.A6.A7.C8.A9.B10.B 三、1.×【解析】公共设施与我们每个人都相关。 2.V3.×4.V5.V6.×7.V8.×9.V10.V RJ道德与法治 57五年级 下册 五、1.我会对阳阳说：“阳阳，我们在成长的过程中，有时会与父母 产生一些矛盾，我们应该主动与父母沟通，接受父母正确的 意见和建议，也让父母知道我们的想法，积极主动化解 矛盾。” 2.琪琪的做法不正确。她不应该把空饮料瓶抛到高速公路上， 这样做不仅违反了道路交通安全法，还会危害行车安全。 六、1.(1)社会：我们传播优秀家风，向社会传递正能量，引领良好 社会风气，建设家庭文明新风尚。个人：传承优秀家风，有助 于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。 (2)好家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的 典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。 ①一粥一饭，当思来处不易：半丝半缕，恒念物力维艰。②勒 俭持家。 (3)举办优秀家风故事会、家风演讲等方式。 2.(1)我不赞同小文的观点。做公益不一定要有钱，不用区分 大事小事，生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的 浓浓大爱。公益善举不是以事情大小或金钱多少来衡量的， 而是以爱心来衡量的。 (2)捐款、资助贫困人土、帮助困难家庭、照顾孤寡老人、参加 保护生态环境的活动等。帮助他人解决遇到的困难，传递了 平等友善的正能量，使社会更加美好，带动更多人关爱、帮助 他人。 期中学业水平调研抽测（二） 一、1.高要求常督促 2.商量润滑剂 3.优秀家风 4.共享 5.公益事业 二、1.C2.B 3.B【解析】这学期，在外打工的妈妈回到家，照顾“我”和生 病的奶奶，“我”要积极承担责任，主动帮妈妈分担一些家务 劳动，自立自强，努力学习。A、C做法正确，符合题意；B做 法错误，是不负责任的表现。 4.C5.B6.C7.C8.C9.B10.C 三、1.×2.V3.V4.×5.×6.×7.×8.×9.× 10.× 四、 五、1.示例：张栋应该理解奶奶，奶奶对张栋的行为是出于对张栋 的爱。张栋要与奶奶沟通，让奶奶知道他已经长大了，可以 独立做一些事了。 2.友善待我：我忘记带水彩笔，同学们会主动借给我，我内心感 到很温暖。友善待人：一位老奶奶的购物袋坏了，水果散落 一地，我帮检起。帮助别人快乐自己。（答案不唯一） RJ道德与法治 六、1.（1)在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不 大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困 惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖 样子。 (2)可以主动与家人聊一聊自己的朋友、班级以及自己的烦 恼和愿望：也可以通过写信、留便条等方式沟通。 2.(1)上述行为是错误的，严重地干扰了共享单车的良性发展！ 他们为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设 施。这些行为侵犯了他人的合法的公共权益，严重的还会触 犯法律。 (2)公共生活需要共建，公共利益需要共享。只有共同维护 公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的共同利益。 期中学业水平调研抽测（三）】 一、1.沟通理解 2.自立自强 3.不计得失牺牲个人 4.占有或浪费公共设施 5.他人集体国家 二、1.B2.C3.C4.A5.C6.A7.B8.C9.C10.C 三、1.×2.×3.× 4.X【解析】家风是社会风气的重要组成部分，只有优秀的 家风才能引领良好的社会风气。 5.×6.×7.×8.×9.V10.V 四、 五、1.不对。父母对我们的爱有温柔、有严厉、有唠叨等，但是并不 代表父母不爱我们。很多时候父母严格要求我们是想让我 们变得自立自强，养成良好的生活习惯，才能更好地照顾 自己。 2.浩浩的说法不对。他的这些行为都是不遵守公共秩序的表 现，他的行为影响了大家的学习与生活。公共生活中，每个 人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。 六、1.(1)我最喜欢“精忠报国”，它所蕴含的传统美德是爱国。 (2)我们家的家风是诚实守信。对人守信，对事负责；践约守 信，努力兑现诺言；等等。 2.(1)扶危济困、乐善好施等。 (2)公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。参与公益事 业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮 扶力量。 (3)参与公益活动，我们既可以为灾区捐款，资助贫困学生， 帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，参加保 护生态环境等志愿活动。 第三单元学业质量检测卷 一、1.妥协求和 2.实现中华民族伟大复兴 3.陈独秀民主科学新文化运动 68 五年级下册