内容正文:
三年级英语
按字母表顺序写出所缺字母的大小写。
1. Aa Ff
2. Ii Ll Nn Pp
【答案】1. ;;;;;
2. ;;;
【解析】
【分析】26个英文字母大小写顺序为:Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。
【1题详解】
根据26个英文字母大小写顺序,可知Aa和Ff之间字母是Bb、Cc、Dd、Ee,Ff之后的字母是Gg和Hh。故答案为;;;;;。
【2题详解】
根据26个英文字母大小写顺序,可知Ii和Ll之间的字母是Jj、Kk,Ll和Nn之间的字母是Mm,Nn和Pp之间的字母是Oo。故答案为;;;。
选出与句中划线单词同类的词。
3. It’s a lion. ( )
A. tiger B. beef
4. White, white, turn around. ( )
A. orange B. colour
5 I listen with care. ( )
A. smile B. hand
6. I have a small family. ( )
A. three B. big
7. Number eight is on the box. ( )
A. van B. four
【答案】3. A 4. A 5. A 6. B 7. B
【解析】
【3题详解】
句意:它是一只狮子。lion狮子,tiger老虎,都是动物,beef牛肉,是食物,故选A。
【4题详解】
句意:白色,白色,转身。White白色,orange橙色,都是具体颜色,colour颜色,是颜色的总称,故选A。
【5题详解】
句意:我认真听。listen听,smile笑,都是动词,hand手,是名词。故选A。
【6题详解】
句意:我有一个小家庭。small小的,big大的,都是形容词,three三个,是基数词,故选B。
【7题详解】
句意:数字8在盒子上。eight 8,four 4,都是基数词,van面包车,是名词,故选B。
选择与图片相匹配的句子序号。
A. B. C. D. E.
8. The panda is so cute. ( )
9. Let’s draw the colourful world. ( )
10. We are a family. A happy family. ( )
11. —Nice to meet you. ( )
—Nice to meet you, too.
12. —How old are you? ( )
—I’m five years old.
【答案】8. E 9. C
10. B 11. A
12. D
【解析】
【8题详解】
句意:熊猫太可爱了。选项E是熊猫,句图匹配,故选E。
【9题详解】
句意:我们来画多彩的世界吧。选项C是多彩的世界,句图匹配,故选C。
【10题详解】
句意:我们是一家人。快乐的一家人。选项B是一家人,句图匹配,故选B。
【11题详解】
句意:—很高兴见到你。—我也很高兴见到你。选项A是两人握手,对话与图片匹配,故选A。
【12题详解】
句意:—你几岁了?—我五岁了。选项D是数字5,对话与图片匹配,故选D。
选择恰当的句子完成对话。
13. —Hi, my name is John Baker! ( )
—________
A. Hi, I’m Chen Jie. B. Listen with care.
【答案】A
【解析】
【详解】句意:—嗨,我叫约翰·贝克。—_____。本题考查陈述句肯定形式。Hi, I’m Chen Jie.嗨,我是陈洁。Listen with care.认真听。根据句意,该空应介绍自己,A选项符合题意,故选A。
14. —What’s this? ( )
—________
A. It’s a fox. B. It’s yellow.
【答案】A
【解析】
【详解】句意:—这是什么?—______。本题考查What引导的特殊疑问句的答语。It’s a fox.它是一只狐狸。It’s yellow.它是黄色的。根据句意,答语应说是什么事物,A选项符合题意,故选A。
15. —What colors do you like, Tom? ( )
—________
A. It’s blue and white. B. I like pink and black.
【答案】B
【解析】
【详解】句意:—汤姆,你喜欢什么颜色?—________。本题考查What colors引导的特殊疑问句的答语。It’s blue and white.它是蓝色和白色的。I like pink and black.我喜欢粉色和黑色。根据句意,答语应说喜欢什么颜色,B选项符合题意,故选B。
16. —Colors can talk. ( )
—________
A. Yes. Red can say “No!” B. I have water.
【答案】A
【解析】
【详解】句意:—颜色会说话。—_____。本题考查交际用语。Yes. Red can say “No!”是的,红色可以表示 "不"。I have water.我有水。Yes. Red can say “No!”符合语境,故选A。
17. —Let’s go to the zoo, Jack! ( )
—________
A. Great! B. Thanks.
【答案】A
【解析】
【详解】句意:—杰克,我们去动物园吧。—_____。本题考查交际用语。Great!太棒了!Thanks.谢谢。根据句意,该空是对建议的回答,A选项符合题意,故选A。
选择恰当的句子完成一段语意连贯的对话。
A: Good morning!
B: ____18____
A: Do you like fruit?
B: ____19____. I like apples. Three apples, please.
A: OK ____20____
B: Yes, I do. Two oranges, please.
A: Three apples and two oranges. ____21____
B: Thank you.
A: That’s ten yuan, please.
B: Here you are. Goodbye.
A: ____22____
A. Yes, I do
B Good morning!
C. Bye!
D. Do you like oranges?
E. Here you are.
【答案】18. B 19. A 20. D 21. E 22. C
【解析】
【导语】本文是顾客与售货员在水果店的对话。
【18题详解】
前句说:早上好!该句应礼貌回应问候。选项B“早上好!”符合语境,故选B。
【19题详解】
前句说:你喜欢水果吗?该句应直接回答是否喜欢。选项A“是的,我喜欢。”符合语境,故选A。
20题详解】
后句B说:是的,我喜欢。两个橙子,谢谢。该句应为一般疑问句。选项D“你喜欢橙子吗?”符合语境,故选D。
【21题详解】
后句说:谢谢你。推测该句将水果递给顾客。选项E“给你。”符合语境,故选E。
【22题详解】
前句说:再见。该句应礼貌回应告别。选项C“再见!”符合语境,故选C。
读儿歌,完成任务。
At the Zoo
Look at the animals, one, two, three.
A big elephant under the tree.
A tall giraffe can look at me.
A cute (/可爱的) red cat, you can see.
The lion is fast. The bird is small.
I like them all, one and all!
A funny monkey likes to jump.
A white rabbit hops, hops, hops.
The tiger is orange, black, and white.
So many animals, a lovely sight (景象)!
23. 读儿歌,把儿歌中的动物和特征词连线。
24. 读一读,选一选。
(1) How many animals are in the chant? ( )
A. Eight. B. Five. C. Seven.
(2) What can the giraffe do? ( )
A. It can sing. B. It can look at me. C. It can swim.
(3) What colour is the rabbit? ( )
A. It’s white. B. It’s black and white. C. It’s orange.
【答案】23. 24. ①. C ②. B ③. A
【解析】
【分析】
【导语】本文是一首儿歌,描述了动物园中的看到的动物和它们的特征。
【23题详解】
根据“A big elephant under the tree.一头大象在树下。”可知大象与big相连。根据“A tall giraffe can look at me.一只高高的长颈鹿能看到我。”可知长颈鹿与tall相连。根据“The lion is fast.狮子很快。”可知狮子与fast相连。根据“A funny monkey likes to jump.一只有趣的猴子喜欢跳。”可知猴子与funny相连。根据“A cute red cat, you can see.你能看到一只可爱的红色猫。”可知猫与cute相连。故答案为。
【24题详解】
(1)句意:儿歌中有多少动物?Eight八个,Five五个,Seven七个。根据儿歌中提到的动物“A big elephant一只大象,A giraffe一只长颈鹿,A cat一只猫,The lion狮子,A funny monkey一只有趣的猴子,A white rabbit一只白色的兔子,The tiger老虎”可知共有七个动物,故选C。
(2)句意:长颈鹿能做什么?It can sing.它能唱歌。It can look at me.它能看着我。 It can swim.它能游泳。根据“A tall giraffe can look at me.一只高高的长颈鹿能看到我。”可知B选项符合题意,故选B。
(3)句意:兔子是什么颜色的?它是白色的。它是黑白色的。它是橙色的。根据“A white rabbit hops, hops, hops.一只白兔跳啊,跳啊,跳啊。”可知A选项符合题意,故选A。
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三年级英语
按字母表顺序写出所缺字母的大小写。
1. Aa Ff
2. Ii Ll Nn Pp
选出与句中划线单词同类的词。
3. It’s a lion. ( )
A. tiger B. beef
4. White, white, turn around. ( )
A. orange B. colour
5. I listen with care. ( )
A. smile B. hand
6. I have a small family. ( )
A. three B. big
7. Number eight is on the box. ( )
A. van B. four
选择与图片相匹配的句子序号。
A. B. C. D. E.
8. The panda is so cute. ( )
9. Let’s draw the colourful world. ( )
10. We are a family. A happy family. ( )
11. —Nice to meet you. ( )
—Nice to meet you, too.
12. —How old are you? ( )
—I’m five years old
选择恰当的句子完成对话。
13. —Hi, my name is John Baker! ( )
—________
A. Hi, I’m Chen Jie. B. Listen with care.
14. —What’s this? ( )
—________
A It’s a fox. B. It’s yellow.
15. —What colors do you like, Tom? ( )
—________
A. It’s blue and white. B. I like pink and black.
16. —Colors can talk. ( )
—________
A. Yes. Red can say “No!” B. I have water.
17. —Let’s go to the zoo, Jack! ( )
—________
A. Great! B. Thanks.
选择恰当的句子完成一段语意连贯的对话。
A: Good morning!
B: ____18____
A: Do you like fruit?
B: ____19____. I like apples. Three apples, please.
A: OK ____20____
B: Yes, I do. Two oranges, please.
A: Three apples and two oranges. ____21____
B: Thank you.
A: That’s ten yuan, please.
B: Here you are. Goodbye.
A: ____22____
A. Yes, I do
B. Good morning!
C Bye!
D. Do you like oranges?
E. Here you are.
读儿歌,完成任务。
At the Zoo
Look at the animals, one, two, three.
A big elephant under the tree.
A tall giraffe can look at me.
A cute (/可爱的) red cat, you can see.
The lion is fast. The bird is small.
I like them all, one and all!
A funny monkey likes to jump.
A white rabbit hops, hops, hops.
The tiger is orange, black, and white.
So many animals, a lovely sight (景象)!
23. 读儿歌,把儿歌中动物和特征词连线。
24. 读一读,选一选。
(1) How many animals are in the chant? ( )
A. Eight. B. Five. C. Seven.
(2) What can the giraffe do? ( )
A. It can sing. B. It can look at me. C. It can swim.
(3) What colour is the rabbit? ( )
A It’s white. B. It’s black and white. C. It’s orange.
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